烏龜?shù)娜昙?jí)作文匯編七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的烏龜?shù)娜昙?jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
烏龜?shù)娜昙?jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了三只小烏龜，分別叫：卡卡、卡奇、卡斯。它們身長(zhǎng)大約是7厘米。卡斯是最小的烏龜，卡卡比它大一點(diǎn)兒，卡奇是最大的烏龜。
它們的殼油綠光滑，上面有許多花紋。小手和小腳軟綿綿的，，手腳上還有小爪子呢。它們喜歡不停地戲水。它們的小眼睛里閃爍著光芒，如果我來(lái)看它們的話，它們的小尾巴馬上會(huì)伸出來(lái)，友好地看著我。
每天早上，中午或晚上，我都要幫它們把水清理干凈。我是先把它們從它們的小房子里拿出來(lái)，用水把小房子沖干凈，再換上干凈的水。然后喂食。這可是它們最開(kāi)心的時(shí)刻啦，因?yàn)樗鼈兡艹缘綎|西啦，它們可以把肚子填飽啦！它們吃的是曬干的小蝦，我把一只小蝦放到它們的鼻子上面，它們一聞到小蝦的味道就會(huì)張開(kāi)嘴巴一咬。放心吧，它們不會(huì)咬到我的手。它們吃飯可快了，轉(zhuǎn)眼間，所有的小蝦都被它們吃掉了。
它們活潑可愛(ài)，非常乖。我把它們放在手上，它們爬呀爬，小爪子抓的我癢癢，呵呵呵。如果有太陽(yáng)，那么我一定帶它們到陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)，據(jù)說(shuō)，這樣對(duì)龜殼有好處哦！
我喜歡我的三只小烏龜。
烏龜?shù)娜昙?jí)作文 篇2
“圓圓的腦袋，短短的脖子，綠綠的短腿，硬硬的殼。”你們猜，這是什么動(dòng)物？沒(méi)錯(cuò)，就是小烏龜。
我家有一只小烏龜，腦袋骨溜圓，胖胖的脖子像裹著一條大大的圍巾，那四只短腿，綠綠的，硬硬的背上的殼，屁股后面的小尾巴十分俏皮，可愛(ài)極了。
小烏龜不僅非�？蓯�(ài)，而且非常貪吃。那次我特意買(mǎi)來(lái)了一包魚(yú)食，準(zhǔn)備一顆一顆地喂給它吃。我揀了顆魚(yú)食想放進(jìn)小烏龜生活的缸里，小烏龜似乎嗅到了食物的香味，興奮地向我爬來(lái)，它用后爪使勁撐著缸，前爪扒著缸邊，把頭昂得高高，好像特別想吃我手中的魚(yú)食。我輕輕地丟下魚(yú)食，只見(jiàn)它一個(gè)猛子，躍出水面，奪下那顆紅色的魚(yú)食，津津有味地咀嚼起來(lái)�！肮觚敵允澄锪�！”我高興地大叫起來(lái)。
小烏龜吃完了，便浮出水面，張大了嘴巴，搖著尾巴，仿佛在向我請(qǐng)求：“好姐姐，美姐姐，再給我一些食物吧，我還餓！”看著它可愛(ài)的樣子，我不禁笑了，又放了些魚(yú)食�！鞍瑁�，啊嗚??”小烏龜一連吞了幾顆魚(yú)食，享受著美餐。它擺了擺四只短腳，吐出了一個(gè)個(gè)小泡泡，似乎在說(shuō)：“謝謝姐姐！”漸漸地小烏龜吃飽了，它靜靜地趴在缸里，縮起四只腳和尾巴，呼呼大睡起來(lái)。
瞧，這就是我的小烏龜，一只又可愛(ài)又貪吃的小烏龜。哎呀，別搶我的小烏龜呀！
烏龜?shù)娜昙?jí)作文 篇3
我家養(yǎng)著一大一小兩只烏龜，它們背上有很好看的花紋，就象很多菱形排列在一起，它們的殼非常硬，像是一副盔甲。
它們的頭是三角形的.，平時(shí)縮在殼里，不過(guò)，伸出時(shí)卻很長(zhǎng)，短短的小尾巴像一個(gè)圓錐。它們的膽子很小，如果被人抓住了，它的頭、尾和四支爪子都會(huì)縮到殼里。我還在書(shū)上了解到，烏龜?shù)膲勖荛L(zhǎng)，能活上千年呢！烏龜喜歡吃新鮮的魚(yú)、蝦和瘦肉。有一次，我想看看它是怎么吃東西的，于是將爸爸買(mǎi)來(lái)的一條小魚(yú)扔進(jìn)缸里，站在遠(yuǎn)處偷偷地看。只見(jiàn)小烏龜悄悄伸出頭來(lái)，確信周圍沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)才一口咬住了魚(yú)的尾巴，這時(shí)大烏龜也一口叼住了小魚(yú)的頭，它們互不相讓，拼命地向自己的肚里吞，真像一場(chǎng)激烈的拔河比賽�？粗鼈兛蓯�(ài)的樣子，我不由自主的喊：＂加油！。＂這下可好，他們丟下魚(yú)，迅速把頭縮回“盔甲”里。
兩只烏龜在我家生活了五年了，它們已經(jīng)成為我的好伙伴，我很喜歡它們。
烏龜?shù)娜昙?jí)作文 篇4
我爺爺給我買(mǎi)了一只烏龜，我叫它——小石頭。
小石頭帶著一個(gè)堅(jiān)硬的殼，那是它的護(hù)身符，一雙雖小卻明亮的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鋒利的爪子，還有一個(gè)可愛(ài)的小尾巴。
小石頭十分懶。一次，我把它拿出來(lái)玩，只見(jiàn)它不慌不忙地從殼里鉆出來(lái)，慢吞吞地爬到我身邊，我對(duì)小石頭說(shuō)：“爬到沙發(fā)那里�！彼贫嵌嘏懒似饋�(lái)，可它爬了幾步就縮進(jìn)了殼里，打死也不肯出來(lái)。
小石頭還很貪吃，我把魚(yú)肉和豬肉放入魚(yú)缸里，小石頭快如閃電般地爬到肉旁，抓起豬肉就往嘴里塞，吃完豬肉后又趕緊抱起魚(yú)肉拿在手上，生怕別人把它的吃的搶走。
當(dāng)然，小石頭有時(shí)候不懶，而是好動(dòng)。我抱起小石頭放在我弟的積木房子旁，然后去上了個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)驚呆了，小石頭在瘋狂地破壞我弟的積木房，像一只大怪獸，不到一會(huì)兒好好的建筑就變成了一堆廢墟了。
對(duì)了，告訴你一個(gè)好消息：小石頭生了兩枚蛋，我真是越來(lái)越喜愛(ài)它了。
老師點(diǎn)評(píng)：在具體的生活場(chǎng)景中，描寫(xiě)烏龜?shù)膭?dòng)作等細(xì)節(jié)，表現(xiàn)它的特點(diǎn)，生動(dòng)形象，具體有序。
烏龜?shù)娜昙?jí)作文 篇5
烏龜自從上次贏了兔子，大家都為兔子惋惜，覺(jué)得小兔子是因?yàn)樗X(jué)疏忽了。
兔子聽(tīng)了心里很美，高興地走了。她每天除了吃，玩，就是睡覺(jué)，還長(zhǎng)了很多肉，兔子始終覺(jué)得烏龜不是自己的對(duì)手。烏龜有點(diǎn)傷心，他也開(kāi)始懷疑自己了，可是他又想，如果我每天堅(jiān)持鍛煉，也許我能和兔子跑得一樣快。
于是，烏龜開(kāi)始天天練習(xí)，每天做俯臥撐，每天練習(xí)跑步，從山坡下到山坡頂，來(lái)來(lái)回回，刮風(fēng)下雨也不休息。烏龜?shù)陌职謰寢尶吹綖觚斶@么刻苦，告訴了烏龜?shù)耐瑢W(xué)，烏龜同學(xué)的媽媽知道這件事后覺(jué)得小烏龜很了不起，告訴了裁判大灰熊，希望他給烏龜和兔子當(dāng)裁判，讓他們重新比賽。裁判大灰熊同意了。這一次他們比的是馬拉松。
比賽開(kāi)始了，烏龜經(jīng)過(guò)鍛煉比以前跑得快了很多，兔子沒(méi)跑多遠(yuǎn)就氣喘吁吁了，他實(shí)在太胖了，長(zhǎng)了一百多斤肉，成了一名肥兔子。肥兔子跑著跑著就覺(jué)得路太遙遠(yuǎn)了，口也干了，正好路邊有一塊胡蘿卜地，它一下子跳了進(jìn)去，又大吃起來(lái)……
比賽結(jié)果是可想而知的，烏龜又一次贏得了勝利。
烏龜?shù)娜昙?jí)作文 篇6
烏龜是我最喜愛(ài)的一種動(dòng)物。
寒假期間，舅舅送我兩只小烏龜。這兩只可愛(ài)的小烏龜樣子很不尋常。它們穿著一件深褐色格子的“外衣＇＇，油光發(fā)亮，像是威武將軍身上穿的鎧甲。“外衣＇＇上有十幾個(gè)近似六角形的格子，很像棋盤(pán)。
咦，小烏龜怎么沒(méi)有頭呢？為了弄清小烏龜?shù)念^到底是什么模樣，我把魚(yú)缸里的小烏龜放到一塊木板上，烏龜像是察覺(jué)到什么似的，忙把頭伸出殼外。這時(shí)我清清楚楚地看到烏龜?shù)念^是三角形的，皮膚是灰綠色的。
它四下張望，見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，就開(kāi)始爬行了。它先把前面左腿和后面的右腿慢慢伸出來(lái)，身子稍微抬起，向前移動(dòng)。接著，又用前面的右腿和后面的左腿伸出來(lái)，又向前移動(dòng)了一步，烏龜一步一步地向前爬，走過(guò)的地方留下了兩道水痕，樣子真有趣。
我問(wèn)舅舅：“舅舅，假如烏龜遇到了危險(xiǎn)怎么辦呢？＇＇舅舅并沒(méi)有回答我的問(wèn)題，而是說(shuō)：“你可以自己做實(shí)驗(yàn)。＇＇于是，我拿來(lái)一根筷子在烏龜?shù)臍ど锨昧藥紫拢瑸觚斚癜l(fā)現(xiàn)了什么似的，把頭。腳。尾巴全都縮進(jìn)了它那堅(jiān)固的殼里，以防止敵人的入侵。哦，我明白了：烏龜背上的殼雖然很笨重，但它卻能保護(hù)自己，避免災(zāi)難。
望著這小生命，我不禁想起了<<龜兔賽跑的故事>>，心中不由得對(duì)烏龜增生了幾分敬意，更佩服它那認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，鍥而不舍，就一定能達(dá)到目的的精神。
烏龜?shù)娜昙?jí)作文 篇7
春風(fēng)習(xí)習(xí)，春暖花開(kāi)。小烏龜、大象、長(zhǎng)頸鹿和小猴子決定出去春游。
它們坐著小船，迎著春風(fēng)，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。不一會(huì)兒，它們就到達(dá)了目的地。
忽然，小烏龜看到了一顆參天大樹(shù)，心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭--要是我能爬到這顆參天大樹(shù)上那該有多好呀！它把它的想法告訴了大家，它們都愿意幫小烏龜。小烏龜聽(tīng)了，連忙向大家道謝：“先謝謝你們了！”并向大家深深地鞠了一躬。
長(zhǎng)頸鹿的想法是：讓小烏龜站到它的頭上，然后再慢慢站起來(lái)，把小烏龜送到這棵樹(shù)上。小猴子的想法是：讓小烏龜趴在它的背上，然后再爬上樹(shù)，讓小烏龜?shù)竭@樹(shù)上。小烏龜最后還是選擇了長(zhǎng)頸鹿的辦法。小烏龜先爬到長(zhǎng)頸鹿的頭上，然后，長(zhǎng)頸鹿再慢慢站起來(lái)，就當(dāng)快要到達(dá)樹(shù)上的時(shí)候，小烏龜一不小心摔了下來(lái)，可是小烏龜并沒(méi)有放棄，而是重新再試一次。這一次，小烏龜更加小心翼翼了，只見(jiàn)它慢慢從長(zhǎng)頸鹿的頭上爬到了樹(shù)枝上。它興奮地在樹(shù)枝上吶喊：“我成功了！我終于爬到樹(shù)上了！謝謝大家啦！”
沒(méi)錯(cuò)，只要肯堅(jiān)持，肯努力，所以心愿都能實(shí)現(xiàn)的。
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