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        假如小學(xué)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-05-31 12:10:44 三年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】假如小學(xué)三年級(jí)作文匯編10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的假如小學(xué)三年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】假如小學(xué)三年級(jí)作文匯編10篇

        假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

          我多么的羨慕馬良的神筆,假如我有馬良的神筆。假如我有馬良的神筆,我也會(huì)像馬良一樣為老百姓做好事,做一個(gè)現(xiàn)在的馬良。

          當(dāng)我在電視上看見人們苦心建造的房子和工人門建筑的建筑物被洪水沖毀時(shí)。我是那么的難過。假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)畫出一堵大防洪墻,擋住洶涌的洪水。讓人們?cè)趬?nèi)生活的無憂無慮。

          當(dāng)我聽說草原被黃沙無情的吞噬時(shí),我是多么擔(dān)憂,我怕這世界上再也沒有綠色了。假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)把黃沙上畫出許多的花草樹木當(dāng)住黃沙,保護(hù)綠色。

          當(dāng)我在書上看見羅馬的許多古建筑倒塌了。許多人們都看不見羅馬古代的建筑。假如我有馬良的神筆,我要把倒塌的建筑重新畫出來。讓現(xiàn)在的人們看見羅馬古代的建筑。

          假如我有馬良的神筆,我要畫出一座最大的學(xué)校,讓所有失學(xué)的兒童在里面學(xué)習(xí)。

          假如我有一只馬良的神筆。我要畫出一座橋,讓貧窮走向富貴,讓愚昧走向文明,讓黑暗走向光明……

        假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

          天天我都在幻想,如果我有一雙翅膀該有多好,就可以像小鳥一樣自由自在地在藍(lán)天上飛翔。

          假如我有一雙翅膀,我會(huì)飛向藍(lán)天,和云兒游戲,與風(fēng)兒賽跑,聽太陽公公講故事。

          假如我有一雙翅膀,我會(huì)飛向一望無際的大海,和海鷗一起在大海上空游戲、玩耍,看潮漲潮落。

          假如我有一雙翅膀,我要飛向山區(qū),給山區(qū)的小朋友帶去圖書,和他們一起暢游在知識(shí)的海洋中。

          假如我有一雙翅膀,我要飛向全世界,欣賞世界各地的美麗風(fēng)景,體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情,讓全世界的人都知道遙遠(yuǎn)的東方有個(gè)國家叫“中國”。

          假如我有一雙翅膀,我還要……

        假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

          昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng)。我叫火龍,來自火星。我來到了一所學(xué)校,碰上了一群小朋友,他們的事情可真奇怪。

          首先我碰到了一個(gè)叫東東的男孩,他喜歡上課睡覺,難怪他數(shù)學(xué)考了0分。現(xiàn)在,數(shù)學(xué)老師又沖他發(fā)火了。下了課,我給東東吃了一顆仙藥,從此,他上課再也不睡覺了,數(shù)學(xué)成績一下提到了85分,老師再也不用發(fā)火了。

          我還碰到了一個(gè)叫麗麗的女孩, 她經(jīng)常給別人起外號(hào),大家都不喜歡她。我在她背上貼了一張神奇小卡片,只要她一想給別人起外號(hào),她就講不出話。她試了幾次后,再也不敢給別人起外號(hào)。

          “毛毛,快起床,上學(xué)了!”媽媽來叫我了,原來我是在做夢(mèng)!這個(gè)夢(mèng)讓我體驗(yàn)到了幫助別人的快樂! 我真希望自己就是那個(gè)外星人!

        假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

          假如我會(huì)變,我要把自己變成一個(gè)善良的天使。

          有一天我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!我穿著美麗的衣裳,手里握著一根新奇的魔法棒,長著一雙雪白的翅膀,在天空中自由自在地飛翔。

          我飛著飛著,突然,我來到了西北的山區(qū),那里好像很多年沒有下過雨了,土地干旱,寸草不生,人們不夠糧食吃,生活很艱苦。所以,我找來了烏云弟弟,讓它幫忙下一場(chǎng)大雨。人們?cè)谟曛袣g呼沐浴,接水,地里的莊稼得到滋潤,禾苗長出來了,我想這一年,人們可以吃上飽飯了,我便心滿意足地飛走了。

          不一會(huì)兒,我飛到了一片大草原上,在那我發(fā)現(xiàn)了一只沒有父母而饑餓的小獅子。我想了想,變出了許多食物,又給小獅子帶來了一些伴,就是小老虎一家。小獅子看了,很高興地對(duì)著天空吼了一聲!從此,它們?cè)诓菰峡鞓返厣钪?/p>

          我有些口渴來到了小溪邊,想喝口水的時(shí)候,聽到了一聲“救命呀!”不一會(huì)兒,又傳來了好幾聲。我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是一只小貓掉進(jìn)河里拼命掙扎,我又拿起了我魔法棒,點(diǎn)了一下,小貓就上來了!

          要是我真的會(huì)變,那該多好。∵@樣,我可以幫助很多有困難的人,小動(dòng)物……讓世界越來越美好!

        假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

          我要讓人們?cè)谖业摹伴L頭發(fā)”下乘涼,

          讓小朋友在我的旁邊寫生,

          把我的茂盛,

          畫在畫板上。

          假如我是一只啄木鳥,

          我不追求美麗、時(shí)尚,

          我只為大樹捉蟲,

          默默奉獻(xiàn)。

          假如我是一片藍(lán)天,

          我要展開寬闊的胸膛,

          讓白云嬉戲,

          讓小鳥歌唱。

          假如我有一對(duì)翅膀,

          我要在高空翱翔,

          看看祖國的大江南北,

          把山坡上的花草,

          采擷珍藏。

          假如!

          假如我不會(huì)長大,

          我要永遠(yuǎn)掛著純真的笑,

          像愛麗斯.潘那樣擁有一個(gè)幻想的頭腦,

          像彼得那樣在童話中暢游,

          像被小王子呵護(hù)的玫瑰,

          永遠(yuǎn)不會(huì)老。

          假如……

        假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

          每一次看到電視上、現(xiàn)實(shí)生活中那些偉大的人,我都很佩服他們,心中暗暗想:假如我能變成它們?cè)摱嗪茫?/p>

          假如我會(huì)變,我想變成一名科學(xué)家,我要去探索更多有趣的星際奧秘,去發(fā)明更多先進(jìn)的機(jī)器,為人類的發(fā)展創(chuàng)造巨大的財(cái)富。

          假如我會(huì)變,我想變成可愛的懶羊羊,每天,我都會(huì)早睡早起,在學(xué)校里用功讀書,讓別的小羊?qū)ξ夜文肯嗫,我還會(huì)想辦法打敗灰太狼。

          假如我會(huì)變,我想變成一朵美麗的花,讓蜜蜂、蝴蝶都來采蜜,我會(huì)在夜晚靜靜地開放,給人們送去淡淡的清香。

          假如我會(huì)變,我想變成索菲亞公主,我會(huì)管理城堡,讓國家變得更加繁榮,所有人民都能過上幸福的日子。

          假如我會(huì)變,我想變成外星人,去各個(gè)星球轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),我會(huì)去火星,看看那里到底有多熱。

          假如我會(huì)變,我想變成一位有魔法的人,去幫助福利院的孩子們,變出一個(gè)溫暖的家,讓他們都能擁有無憂無慮的童年。

          假如我會(huì)變,我想變成一只神筆,給盲人畫上一雙明亮的眼睛,讓他們能夠睜開雙眼,看見美麗的世界。

          假如我會(huì)變,我想變成一片葉子,把鮮嫩的乳汁奉獻(xiàn)給祖國的每一片土地。

          要是我真會(huì)變,那該多好!

        假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

          星期一放學(xué)的時(shí)候,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),假如我是一名殘疾人的話,會(huì)遇到哪些困難的經(jīng)歷,讓我們親身去體驗(yàn)一下,然后記錄下來。

          走在回家的一路上我就在想,怎么當(dāng)“一回盲人”呢,因?yàn)閷?duì)我來說這真是一次陌生的體驗(yàn),沒經(jīng)驗(yàn)啊,心中充滿了好奇和刺激,所以我想體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺,了解他們?nèi)绾稳ド畹模瑥闹腥フJ(rèn)識(shí)到他們所經(jīng)歷的,這樣的話,我們這些健康的人才能真正理解他們,幫助他們。

          一回到家里,我便將這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸聽完之后非常同意,他便將紅領(lǐng)巾取了出來,折疊了一下,把它綁在了我的眼睛上,頓時(shí)‘天黑了’,我什么都看不見了,心里突然緊張起來了,我連忙伸出雙手,想抓住點(diǎn)什么東西,可是沒有抓到任何東西,我又急忙的向前邁了兩步,可是感覺前面無邊無際一樣,不知道該往哪里走好,好不容易才摸到了墻面,我就慢慢的扶著墻走進(jìn)了一間房間,隨手摸到了一本書籍,然后又慢慢的返回去。隨后我就迫不及待的將紅領(lǐng)巾扒了下來,啊,‘光明’我又見到你了。

          晚飯的時(shí)候,我和爸爸媽媽說起了這件事情,將這次體驗(yàn)的感受告訴了他們,覺得盲人真的不容易啊,他們都說:“所以我們大家一定要關(guān)系他們,幫助他們。這樣他們也可以感受到“光明”了。

        假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

          等我長大后,我會(huì)是一個(gè)媽媽。我會(huì)有一個(gè)小女兒,她就像我現(xiàn)在這樣,我一定會(huì)和她換位思考,讓她成為最快樂的女孩。

          我要教會(huì)她各種東西,畫畫、唱歌和跳舞,還有許多的東西我都要耐心地教給她。我會(huì)對(duì)她說無數(shù)個(gè):“你真不錯(cuò)!”我不會(huì)生氣地沖她吼:“真笨!又弄錯(cuò)啦!”記得上一次,我讓媽媽教我織圍巾。她嘴里說著織圍巾的技巧,手中的扦子飛快地移動(dòng)著。我睜大眼睛看,豎起耳朵聽,可一團(tuán)毛線都變成一堆毛線了,我還是不知道該真么做。媽媽不耐煩了,丟下工具就走開了。那時(shí)候,我的心里很難過。因此,我要做個(gè)有耐心的媽媽,手把手教我女兒,直到她學(xué)會(huì)為止。

          我要在周末時(shí)帶她到處去玩。我要和她去最有趣的地方,跟她一起嗅嗅最香的花朵,還得去瞧瞧最漂亮的'的蝴蝶。我永遠(yuǎn)不會(huì)拿做不完的作業(yè)來消磨掉她愉快的時(shí)光。有一次,外面的天氣晴朗,我多想出去玩兒呀,可卻要在媽媽的逼迫下呆在教室里乖乖地上課外補(bǔ)習(xí)班。向窗外望去,一群孩子玩得正開心,我不禁升起了羨慕之情。我不會(huì)讓我的女兒成天呆在這死氣沉沉的補(bǔ)習(xí)班里,在無邊的題海中死命掙扎,我要讓她在周末里過的快快樂樂的。

          我還要帶她做最好玩的實(shí)驗(yàn),告訴她各種科學(xué)道理,滿足她的一切好奇心。我一定不對(duì)她說:“走開,自己一邊兒想去!”那次,我有個(gè)科學(xué)道理不懂,去問媽媽。向她嘰里呱啦地問了一大堆問題。半晌,媽媽才冷冷地扔來一句話:“少來煩我,我忙著呢!”聽到這句話,我只好灰溜溜地走開了。我不可能會(huì)這樣對(duì)待我的女兒,我要故意裝著不知道,然后與她一起尋找答案,一起分享成功時(shí)的歡樂。

          等我長大后,我一定要做一個(gè)這樣的媽媽,做一個(gè)讓女兒喜歡的好媽媽。我一定不讓她整天不高興,我要讓她開心,從一個(gè)孩子的角度來看待事情。這是真的,我可沒騙你。

        假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇9

          我呆呆的望著月亮,微風(fēng)吹拂著樹葉,樹葉如一個(gè)個(gè)綠仙子一樣,翩翩起舞。突然,月亮上出現(xiàn)了一行字:只要你捏一片葉子默默的許上你的愿望,就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          這是真的嗎?我想著,不試一下怎么知道呢,我連忙捏了一片葉子,許下:我想變成一塊宣傳牌!斑恕蔽冶话苍谝黄G油油的草地中間,上面寫著:請(qǐng)不要隨意丟垃圾,也不要隨意吐痰。

          過了一會(huì)兒,來了一位身穿西裝的男士,那位男士看了看我,便又吐了一口痰在地上。我的心頓時(shí)碎了,但我又不能說話,我想:“為什么大家要隨地吐痰,大家就不能控制一下自己?jiǎn)帷!?/p>

          就在這時(shí),來了一對(duì)母女,恰好那個(gè)姑娘剛吃完面包,面包渣一點(diǎn)一點(diǎn)地掉在地上,那個(gè)小姑娘又彎下腰一點(diǎn)一點(diǎn)地把面包渣撿起,她的媽媽看見了,罵道:“你連這么一點(diǎn)面包渣都要,你還不如去撿垃圾!”那個(gè)小姑娘哇哇大哭,說道:“您沒看見那一塊宣傳板嗎?”小女孩手里依然捧著面包渣和她的媽媽走向遠(yuǎn)方。我卻還是在那綠油油的草中間。

          這時(shí)我腦海里出現(xiàn)了一幅畫:那里樹木茂盛,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤。

        假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇10

          有一天,我早上起來,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小鳥。我長著一雙綠色的翅膀,一張尖尖的、淺紅色的小嘴,一雙嫩黃的小腳,身上的羽毛非常光滑、鮮艷。

          我拍了拍翅膀,飛出外面。我想了想,決定要幫人們做做好事。

          我飛向田野,!田野真像個(gè)綠色的海洋!我飛到一棵稻子上看了看,發(fā)現(xiàn)有一只蟲子正趴在禾葉上,我趕緊叼起蟲子,一口就把它吃掉了。我拍拍翅膀要飛走的時(shí)候,稻子對(duì)我彎彎腰說:“你真是勤勞的小鳥,謝謝你!”

          我又向果園飛去,。」麍@里真美。≌嫦褚环利惖膱D畫!我在果園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看見蘋果樹上掛著一個(gè)個(gè)蘋果,多像紅紅的小燈籠!但是居然也有一只蟲子在上面。我趕緊飛過去吃,叼起蟲子一口就把它吃掉了。我飛呀飛,找呀找,時(shí)間一分一秒地過去了,我吃掉了果樹上好幾只蟲子。果樹向我點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我說:“你真是個(gè)樂于助人的小鳥,謝謝你!”

          我又飛到菜園里,!菜園里的白菜綠綠的、西紅柿紅紅的,真像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃!我落在地上細(xì)心地觀察它們,發(fā)現(xiàn)也有一只蟲子藏在白菜的葉子里。我用心地吃著小蟲子,仔細(xì)地巡查著,不到一會(huì)功夫,我就檢查好了。白菜向我微微笑,對(duì)我說:“你真是個(gè)可愛的小鳥,謝謝你!”

          我變成了一只鳥;我多快樂呀!

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