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        孩子的三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-05-30 18:09:43 三年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)孩子的三年級(jí)作文匯總五篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的孩子的三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)孩子的三年級(jí)作文匯總五篇

        孩子的三年級(jí)作文 篇1

          天空媽媽擁有一個(gè)溫馨的大家庭,她有許許多多的孩子。

          她的孩子們性格都不一樣,太陽哥哥在孩子們中間是最溫暖的,白天的時(shí)候太陽哥哥第一個(gè)起床照亮大地溫暖人們!云朵寶寶最可愛也最愛玩耍!太陽哥哥一出來,云朵寶寶們就跟在太陽哥哥的身后玩捉迷藏,一會(huì)兒躲在太陽哥哥的前面一會(huì)兒躲在后面,讓太陽哥哥急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。風(fēng)弟弟最頑皮了,一會(huì)兒把云朵寶寶吹成小白兔,一會(huì)兒把云朵寶寶吹得像個(gè)大雪球,一會(huì)兒又把云朵寶寶吹得像方方正正的課本。你看!好多的孩子在天空中看大大的書呢!雨寶寶是個(gè)愛哭鬼,看見大家在天空媽媽的懷抱里玩得這么開心,雨寶寶心里很不舒服!“哇!哇!……”雨寶寶的淚珠兒像斷了線的珠子,噼里啪啦地落下來!風(fēng)弟弟一看雨寶寶哭個(gè)沒玩沒了,就拿來了“陽光寶劍”和“云云球”來逗雨寶寶,雨寶寶開心地玩著嘻嘻哈哈,雨寶寶玩累了,風(fēng)弟弟“呼呼呼呼”幾聲把雨寶寶吹回家睡覺去了。雨寶寶走了,帥氣又溫暖的太陽哥哥和彩虹妹妹就出來了,彩虹妹妹最愛穿她七彩寶珠裙子了!你看!彩虹妹妹的七彩寶珠群美麗又絢爛!

          夜深人靜的時(shí)候,害羞溫柔的月亮姐姐和天真活潑的星星娃娃一塊兒出來了,她們一起來陪伴夜晚孤獨(dú)的天空媽媽。月亮姐姐最是溫柔孝順,天空媽媽口渴的時(shí)候,月亮姐姐就會(huì)到大家庭的幸福溝里舀一瓢幸福水給天空媽媽喝。星星娃娃最乖巧懂事,一眨一眨地逗著天空媽媽開心,玩得累了,就躺在月亮姐姐的懷抱里睡一會(huì)兒。

          天空媽媽的大家庭真是幸?鞓!我喜歡天空媽媽的孩子們!

        孩子的三年級(jí)作文 篇2

          上;疖嚹险,1937年8月28日,那是一個(gè)美麗的夜晚。到處燈紅酒綠,熱鬧非凡。川流不息的汽車奔馳在大街上,真不愧是我國(guó)第一大城市。

          突然,一陣轟隆隆的聲音從遠(yuǎn)處傳來。原來是幾十架日本轟炸機(jī),從天上扔下了成千上萬顆炸彈,頓時(shí),到處硝煙彌漫,那聲音傳遍整個(gè)上海。

          一顆顆炸彈摧毀了上海,整個(gè)上海成了一片廢墟。天橋斷了,房屋倒了,滿地都是破磚碎瓦,尸橫遍野,到處都是殘缺不全的尸體,到處都是血,真是慘不忍睹。此時(shí),一個(gè)三歲的小女孩,坐在那里嚎啕大哭。她的旁邊有兩個(gè)人橫躺在地面,原來,那是她的爸爸和媽媽。她的爸爸媽媽為了保護(hù)她,被炸彈給炸死了。小女孩傷心叫著:“爸爸媽媽,你們醒醒吧!……爸爸、媽媽……”她多么希望自己的父母能夠醒過來!

          后來,有一個(gè)人見到了她,那個(gè)人就是世界上最偉大的女性之一宋慶齡。她非常喜歡這個(gè)孩子,所以收養(yǎng)了她。從此她又過上了幸福生活。

        孩子的三年級(jí)作文 篇3

          暑假到了,被家長(zhǎng)稱作的“黑色七月”又一次來到我們小學(xué)生的身邊。和往年一樣,我又一次開起了補(bǔ)習(xí)時(shí)光,從放暑假開始上到開學(xué),每次上完課,感覺腦袋都要炸了,為此,今天我要為小學(xué)上發(fā)表看法。

          我們爸爸媽媽那個(gè)時(shí)代接受不到良好的教育,許多家長(zhǎng)便希望自己的兒女長(zhǎng)大之后有出息、找個(gè)好工作……還有一些家長(zhǎng)可不這樣認(rèn)為,他們認(rèn)為教育孩子先要讓孩子快樂,讓孩子在快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí),可這畢竟是少數(shù)呀!我希望有一天也可以過上這樣的生活?赡銈冎绬幔@不是我們想要的生活,我們希望自由快樂,暑假是從這個(gè)補(bǔ)習(xí)班跑到另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,可我們也是人,過度的勞累我們已經(jīng)吃不消了。除此之外,考試考不好時(shí)你還得接受訓(xùn)斥。我相信,我難過,可這都有什么用?我想請(qǐng)家長(zhǎng)們?nèi)タ纯礂罴t櫻的書,那些才是我們想要的生活。

          家長(zhǎng)們請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)你們發(fā)表看法可這些,是我的真實(shí)想法。有時(shí),你們也要學(xué)習(xí)傾聽我們的意見

        孩子的三年級(jí)作文 篇4

          在一偏僻的小山村里,住著一個(gè)叫王芳的小女孩。此刻,她正背著一捆干柴走在彎曲的小路上。這時(shí),兩個(gè)同村的孩子正高高興興地去上學(xué)!拔乙悄苌蠈W(xué)那該多好!”她含著眼淚想到,“可家里窮得連飯都吃不飽,怎么能上學(xué)呢”。

          與此同時(shí),城里一個(gè)有錢的子弟張東正躺在玩具箱上大哭大叫:“我要游戲機(jī)!”原來張東因?yàn)槌商焱嬗螒,不但考試不及格,而且眼鏡也戴在了眼睛上。為此,父母?jìng)噶四X筋,一氣之下把張東的游戲機(jī)摔壞了。這不張東在玩具箱上又哭又鬧。

          哎!這兩個(gè)孩子:一個(gè)有錢,一個(gè)沒錢。有錢的不珍惜好生活,非要玩;沒錢的卻特別想上學(xué)讀書,好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)。這差別可真大呀!

          看了這兩個(gè)同齡的孩子在不同的環(huán)境里不同的想法,我感到:我現(xiàn)在的生活和王芳比起來真是太幸福了,我要珍惜這幸福,好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)有用的人,讓王芳那樣的孩子都能上學(xué),讓張東那樣的孩子都知道好好學(xué)習(xí),珍惜擁有的.一切。

        孩子的三年級(jí)作文 篇5

          我的家在城關(guān),一走出家門,眼前一大片高樓大廈,平坦的馬路上開滿了小汽車,處處都是工廠里生產(chǎn)出來的“精美”物品。國(guó)慶節(jié),媽媽特意帶我去鄉(xiāng)下的一個(gè)小山村--------盛兆塢,做了一回山里的孩子。

          一大早,我們就開著小汽車從城關(guān)出發(fā),一到目的地,鄉(xiāng)下的公公就帶著我們進(jìn)山了。車子在陡峭而又鋪滿碎石的山路上行駛,搖搖晃晃,像在乘大船。山路兩邊茂密的樹林、美麗的野花、叮咚的小溪、幽靜的竹林讓我們幾個(gè)小孩興奮不已。終于可以下車了,大人們站在一邊四處觀賞風(fēng)景,而我們小孩就在坑坑洼洼的泥地上奔跑著,玩耍著。到了中午,肚子開始“咕 咕”地叫了起來,公公問我們想不想吃蕃薯,我們高興地一口答應(yīng)了。想吃,就自己動(dòng)手!我們一窩蜂似地跟著大人來到了蕃薯地。我從來沒有挖過蕃薯,不知道怎么挖,舉起鋤頭就向蕃薯葉砸去,媽媽在一旁哈哈大笑著說:“你這叫砸蕃薯。瞧,是這樣挖的。”媽媽說著,扒開藤葉,順著藤條一直找到地底下的蒂頭,然后,在蒂頭的旁邊輕輕撥開一層泥沙,一個(gè)蕃薯探出了頭,媽媽再側(cè)著鋤頭小心翼翼地刨掉蕃薯外面的泥巴,生怕把它弄破了,等大半個(gè)蕃薯露出腦袋,她才允許我們小朋友用手扳。一個(gè)黃澄澄的蕃薯終于被我們挖了出來。學(xué)會(huì)方法后,我們大家都各顯神通,比賽誰挖的蕃薯多,誰挖的蕃薯大。我們還扳了玉米,釣了魚……

          今天我做了一回山里的孩子,真幸福。我希望天天呆在大山里玩?zhèn)夠。

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