【熱門(mén)】游三年級(jí)作文300字六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游三年級(jí)作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人，尤其是那美麗的碧洲公園。
晚上，奶奶帶我去公園玩。剛進(jìn)去，我們就看到我們家鄉(xiāng)的名人——曾國(guó)藩的石像，石像的前面是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，許多人在那兒跳舞。
再往前走，一陣陣花香撲鼻而來(lái)。盡管已經(jīng)入深秋，但公園依然鮮花盛開(kāi)，草地嫩綠，樹(shù)葉豐滿(mǎn)。咦，那開(kāi)滿(mǎn)了黃色花朵的，掛著三三兩兩的“小辣椒”的是什么樹(shù)��？奶奶告訴我：“這是槐樹(shù)�！迸�，原來(lái)槐樹(shù)長(zhǎng)這樣啊。
不遠(yuǎn)處的天鵝湖就更美了。清澈見(jiàn)底的湖水中，天鵝們?cè)谟嗡覒颉Ｋ鼈冇械娜宄扇簢谝黄�，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子用嘴巴梳理潔白的羽毛，不時(shí)唱出美妙的歌兒；有的在湖中的小亭子上悠閑地散步，好像一位位優(yōu)雅的紳士；還有的快活地游來(lái)游去，不時(shí)展開(kāi)翅膀撲騰起一陣水花。這美景不禁令我呤誦起“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”的詩(shī)句來(lái)。
邁著依依不舍的腳步走在回家的路上，我不時(shí)地回頭，公園離我越來(lái)越遠(yuǎn)，可她美麗的姿態(tài)卻深深地印在我的腦海中。
游三年級(jí)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)南京是個(gè)美麗的地方，那里有許多迷人的自然風(fēng)光。玄武湖就是其中比較有名的一個(gè)了。秋天，玄武湖上飄落著幾片楓葉，秋風(fēng)吹起，湖面蕩漾起陣陣波瀾，人們走在玄武湖旁邊的綠蔭小道上，不時(shí)有樹(shù)葉掉落下來(lái)，慢慢落地。人們?cè)谶@兒傾聽(tīng)秋的聲音。冬天，湖面上結(jié)起一層薄薄的冰，樹(shù)叢邊也有積雪。冰雖然薄，但是晶瑩透亮，雪也是如此，潔白柔軟。孩子們最喜歡在冬天的.時(shí)候來(lái)玄武湖玩了，堆雪人，打雪仗，玄武湖邊回蕩著孩子們的歡笑聲。春天，玄武湖中的水比以前更加綠了，清澈見(jiàn)底，湖邊的桃花也開(kāi)了，粉紅色的，粉紅中透著白，白種又透著紅，像是春姑娘特意調(diào)出來(lái)的色彩，湖面倒映著粉紅的桃花，許多游人前來(lái)與這桃花拍照留念。夏天，陽(yáng)光灑在玄武湖上，玄武湖上波光粼粼，呈現(xiàn)出各種各樣的顏色，紅色，紫色，綠色，青色……夏天的玄武湖并不像其他景點(diǎn)那樣炎熱，而是很涼快，人們?cè)谛浜叺男÷飞仙⒅�，被涼爽的風(fēng)所包圍，愜意舒適極了。這就是玄武湖，怎么樣，你想去嗎？
游三年級(jí)作文300字 篇3
今天下午，我和幾位同學(xué)在九院玩�？赡茉豪锏捏w育設(shè)施不多，大家都感覺(jué)有些無(wú)聊。我忽然機(jī)靈一動(dòng)，大聲說(shuō)：“我們來(lái)玩老鼠偷油吧!”大家一致同意后，游戲便開(kāi)始了。我們先用包袱、剪子、布的方式?jīng)Q出一名同學(xué)當(dāng)貓和老鼠，再根據(jù)各自的角色，貓和老鼠的爭(zhēng)斗開(kāi)始了，“老鼠的尖叫聲”，“貓”的喵喵叫，讓我們很快地興奮起來(lái)。
由于貓盯很緊，老鼠們一點(diǎn)兒油也沒(méi)偷到�？粗@惡狠狠的“大花貓”。饑腸轆轆的老鼠們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，討論如何對(duì)付貓。老鼠們終于想出來(lái)一個(gè)好主意。用一只跑得快的老鼠當(dāng)誘餌。其它老鼠跑到油廠。沒(méi)想到大花貓真的上當(dāng)了，，這時(shí)一群老鼠蜂擁而至，圍住油廠貪婪地灌油�？蓱z的貓，一只老鼠也沒(méi)抓住……
玩得時(shí)間差不多了，該回家吃飯了，同學(xué)們戀戀不舍地散開(kāi)了。
游三年級(jí)作文300字 篇4
今天是20xx年的最后一天，天氣晴朗。為了迎接20xx年的到來(lái)，我們學(xué)校舉行了主題是“迎接20xx放飛夢(mèng)想”的游園活動(dòng)。
之前，潘俊言和黃丹誠(chéng)表演小提琴，梁智杰表演吉他。他們的表演結(jié)束，我都響起了熱烈的掌聲。游園活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的游園游戲是猜謎語(yǔ)。我的題目是“左想想，右想想”，打一成語(yǔ)。我一時(shí)慌亂，還沒(méi)想出來(lái)，時(shí)間就到了。一離開(kāi)，我就想起謎底應(yīng)該是“左思右想”，真是后悔當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)想到呢！所以，別看只是猜謎語(yǔ)這么一件小事，也需要我們有淵博的知識(shí)，而且遇到事情也不能慌張��！三年七班的活動(dòng)是乒乓球。我想，這一個(gè)學(xué)期學(xué)了乒乓球，所以這是我的專(zhuān)長(zhǎng)。三年八班的活動(dòng)是打地鼠，手腳要靈活。三年二班的活動(dòng)是踩木板，要大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助......另外，在我們游園時(shí)，一年級(jí)還進(jìn)行了入隊(duì)儀式。我想到我一年級(jí)入隊(duì)時(shí)的情景：媽媽給我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，那時(shí)我多么驕傲��！
20xx年到了，我要努力學(xué)習(xí)，更上一層樓！也要和同學(xué)們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)！
游三年級(jí)作文300字 篇5
暑假里，我學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)——游泳。
一開(kāi)始，我以為學(xué)游泳是件很簡(jiǎn)單的事情，可事實(shí)并非如此。第一天上培訓(xùn)班，教練示范了蛙泳的基本動(dòng)作，然后先教我腿部動(dòng)作，并強(qiáng)調(diào)一定要用腳掌蹬，可是我的腳就是不聽(tīng)使喚，老是在蹬的時(shí)候出錯(cuò)，經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，我的腿部動(dòng)作終于過(guò)關(guān)。教練又教我手部動(dòng)作，手部動(dòng)作比腿部動(dòng)作要容易把握，接下來(lái)，教練把我全副武裝好，手上套好塑料圈，背上綁好浮板，開(kāi)始下水了。我興奮極了，以為按照剛才的動(dòng)作進(jìn)行我就能游了，下了水才發(fā)現(xiàn)完全不是那回事，原本在岸上練得很熟練的動(dòng)作到了水了，手和腳完全協(xié)調(diào)不起來(lái)，還嗆了好幾口水。在教練的指導(dǎo)下，我慢慢有點(diǎn)適應(yīng)了。
接下去的幾天，每天都重復(fù)相同的動(dòng)作，說(shuō)實(shí)在的，我都快厭煩了�？珊髞�(lái)發(fā)現(xiàn)這些基本動(dòng)作都是學(xué)會(huì)游泳的關(guān)鍵。最后老師教我如何換氣，一次換氣必須在水下吐氣水上吸氣。換氣看起來(lái)容易做起來(lái)難，在水深的地方，很容易嗆水。經(jīng)過(guò)幾天天的艱苦訓(xùn)練，我終于能夠從深水區(qū)游到淺水區(qū)，那一刻，我的心里別提有多美了。
學(xué)會(huì)了游泳，我還懂得了一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只怕有心人。
游三年級(jí)作文300字 篇6
作文課上，朱老師組織我們做了個(gè)游戲，名叫傳話(huà)游戲。朱老師的話(huà)音剛落，教室里就像炸開(kāi)了鍋。朱老師公布了游戲規(guī)則：每組選一個(gè)領(lǐng)頭羊，我給他看一張紙條，然后給另外一個(gè)人傳話(huà)。最后，錯(cuò)誤率最多的為聾人組，最少的為順風(fēng)組。
老師先選好領(lǐng)頭羊，給他們看了張紙條，同學(xué)們恨不得變成長(zhǎng)頸鹿，看到紙上寫(xiě)著什么，然后說(shuō)出來(lái)，得到順風(fēng)耳小組的稱(chēng)號(hào)。這時(shí)，領(lǐng)頭羊回來(lái)了，游戲開(kāi)始了！
我們組的領(lǐng)頭羊把話(huà)傳給陳琢，可是陳琢傳給楊雨辰時(shí)就出現(xiàn)問(wèn)題了。只見(jiàn)楊雨辰眉頭緊鎖，抓耳撓腮，仿佛想讓老天助她一臂之力。這時(shí)，陳琢又和楊雨辰說(shuō)了一次，楊雨辰就立刻眉開(kāi)眼笑了。接下來(lái)的一切都很順利。
最后，我們組得了順風(fēng)耳小組的稱(chēng)號(hào)。老師說(shuō)：“失之毫厘，謬之千里。”從這句話(huà)中，我明白了一個(gè)大道理：前面一個(gè)小錯(cuò)誤，到后來(lái)這個(gè)小錯(cuò)誤就可能引起一個(gè)大錯(cuò)誤。所以我們一定要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，清清楚楚地傳！
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