【精華】可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜。
小烏龜有四條短短的四肢，全身都是茶褐色的。這兩只小烏龜一只只有一個(gè)拳頭的大小，而另一只比它大一點(diǎn)兒它們就像一對(duì)雙胞胎兄弟。
這兩只小烏龜很膽小。只要我一碰它們堅(jiān)硬無(wú)比的殼，它們就把全身都縮進(jìn)殼里，一時(shí)半刻也不見(jiàn)它們伸出身子來(lái)，難怪有縮頭烏龜這個(gè)詞呢。時(shí)間久了，它們知道我不會(huì)傷害它們，便等我離開(kāi)時(shí)再慢慢地把腦袋探出來(lái)，可是它們卻不知道我在偷窺呢。后來(lái)我才知道，烏龜兄弟縮進(jìn)殼里并不是害怕，而是一種保護(hù)的方法。
烏龜兄弟吃飯的時(shí)候特別慢。一天下午，我興高采烈地拿著飼料走到烏龜兄弟面前，倒了一大勺放在我特別定制的小碗里，并把它放在烏龜兄弟的旁邊，烏龜兄弟見(jiàn)了，慢悠悠地吃了起來(lái)。我饒有興趣地看著它們，邊看邊說(shuō)：別搶?zhuān)瑒e搶?zhuān)�有很多呢。沒(méi)想到它們居然聽(tīng)懂我說(shuō)的話，不搶不打，可乖了，烏龜哥哥還有意地慢點(diǎn)吃，讓烏龜?shù)艿芏喑砸稽c(diǎn)。我就這樣一直看著它們，不知不覺(jué)過(guò)了好幾分鐘了，可烏龜兄弟們還沒(méi)吃完。這要吃到猴年馬月啊！我暗暗想到。
烏龜兄弟的感情可深了呢。到了冬天，天氣可冷了，就連小動(dòng)物們也開(kāi)始冬眠，烏龜兄弟也不列外。它們一直縮在殼里，一動(dòng)也不動(dòng)，就連我給它們的飼料也沒(méi)見(jiàn)少過(guò)多少。雖然冷，但烏龜哥哥也會(huì)做一些小動(dòng)作：沒(méi)事緊緊貼到烏龜?shù)艿艿呐赃�，給烏龜?shù)艿軠嘏绻芙o小動(dòng)物們都發(fā)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，那么烏龜兄弟理當(dāng)?shù)玫绞澜缟细星樽钌畹碾p胞胎。
可愛(ài)的烏龜兄弟，給我的童年生活添加了許多快樂(lè)。我真喜歡你們可愛(ài)的烏龜兄弟。
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇2
星期六，我待在家里很無(wú)聊，所以腦子里產(chǎn)生了一個(gè)念頭：去奶奶家玩�？墒悄棠碳液苓h(yuǎn)，我就讓爸爸送我過(guò)去。
剛到奶奶家，我就看見(jiàn)沙發(fā)邊有一個(gè)紅桶，桶里發(fā)出了一陣陣“咚咚”的響聲，我很好奇，立刻如閃電般的速度沖向紅桶，原來(lái)桶里有一只碩大的烏龜，我欣喜萬(wàn)分，我真想把它帶回家養(yǎng)，讓它陪我玩。
我整天看看它，摸摸它，覺(jué)得越來(lái)越無(wú)聊，就想逗它玩�？墒窃趺炊核婺�？我怎么想也想不出來(lái)。突然，我想起了去年釣魚(yú)的一段日子，我就想用釣魚(yú)的方法去逗它�？墒悄棠碳矣譀](méi)有釣魚(yú)的工具，我就用一根細(xì)繩子，把它的一頭緊緊地系在筷子上，又把繩子的另一頭綁上一塊生肉，放在它眼晃來(lái)晃去，它的雙眼也隨著肉動(dòng)來(lái)動(dòng)去。突然，它咬住了肉，我立刻提了提筷子，它便來(lái)了一次空中旅行。我看著它可憐巴巴的樣子，我就把它放回了原處。
逗完它，我又觀察起它來(lái)了。我數(shù)了一下它那烏青的殼是由幾塊組成的，一、二、三……有13塊。我又看了看它的白白的、硬硬的大肚皮，又看了看它那皺巴巴的皮膚。我想，它的個(gè)頭很大，年齡一定在九十歲以上吧。
每次我看見(jiàn)它的頭和四肢縮進(jìn)殼里時(shí)，我就想把它給弄出來(lái)。于是我用冷水潑，用手按按它，用小木棒捅捅它，都沒(méi)用。后來(lái)，我用了火把它熱出來(lái)了，它用生氣的眼神看了看我。我現(xiàn)在才知道，我已經(jīng)嚴(yán)重地傷害了小動(dòng)物。
我很想讓這只大烏龜?shù)轿壹胰�，讓它與我為伴。
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇3
我們的家里養(yǎng)了兩只又小又可愛(ài)的烏龜。
烏龜?shù)募沂且粋�(gè)小缸，它的上面有一扇窗子和許多小縫。烏龜?shù)念^軟軟的，是綠色和橙色的，像穿了一個(gè)翠綠的頭巾。烏龜?shù)男∽ψ右曹涇浀模m然軟，但是也強(qiáng)壯有力。它那堅(jiān)硬的殼就就一面堅(jiān)硬的墻，時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著它。它的肚皮的顏色非常鮮艷，有白色，有綠色，還有橙色。就像穿了一副又鮮艷又堅(jiān)硬的盔甲。它的小尾巴軟軟的，綠綠的，就長(zhǎng)在它那堅(jiān)硬的殼后面。烏龜游泳的時(shí)候，它的小尾巴一擺一擺的。
烏龜大多都不愛(ài)動(dòng)，但也有愛(ài)動(dòng)的�？墒俏业臑觚攨s非常喜歡運(yùn)動(dòng)。它們總是不停的沿著墻壁往上爬，想要去看外面是什么樣的。
我的烏龜喜歡爬墻，或許是因?yàn)樗鼈兿矚g“探險(xiǎn)”。我的爸爸給它們做了一個(gè)小樓梯，剛給烏龜玩的時(shí)候，它們很好奇以為小樓梯是“通天之梯”。 現(xiàn)在它們雖然沒(méi)有那么好奇了，但是現(xiàn)在它們也很喜歡往小樓梯底下鉆，像是要去挖掘?qū)毑亍?/p>
我的烏龜還很喜歡搶地盤(pán)。它們經(jīng)常爭(zhēng)先恐后地往上爬，先爬上去的那只就很威風(fēng)地在上面看風(fēng)景。而另外那只呢？只好在底下眼巴巴的看著，等著“大將軍”下來(lái)。
我的烏龜吃東西的時(shí)候也很有趣。我躺在床上看書(shū)，抬頭看一樣它們，它們就立刻張大嘴，等待著美味龜食進(jìn)自己的大嘴。想要不費(fèi)吹灰之力的吃到食物。要是沒(méi)有吃到，就像受了委屈似的鉆到小樓梯底下。要是吃到了，就很威風(fēng)地爬到小樓梯上面自己品嘗美食。
別看烏龜不大，但是也很厲害。我爸爸跟我說(shuō)烏龜還能咬斷人的'手指呢! 而且烏龜最多能活幾千年呢！連我都驚呆了！
為了讓我的缸更像大自然的小河，我還放了幾塊石頭。
小烏龜可真好玩呀！
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇4
一天早上，媽媽從外面拿來(lái)了一個(gè)小箱子，我看到里面有兩只小烏龜，高興得又蹦又跳。
我把小烏龜放在陽(yáng)臺(tái)的地上，仔細(xì)地觀察。小烏龜有著圓溜溜的小腦袋，短短的四肢和一身堅(jiān)硬的“盔甲”，它們用那比黑豆還小的眼睛打量著我，好像在說(shuō)：“你就是我們的主人了嗎？你可要對(duì)我們好哦！”我真是打心眼里喜歡它們。而且我把一只喜歡活動(dòng)的烏龜叫小靈，把另一只喜歡喜歡懶洋洋地趴在地上的烏龜叫做小靜。
小靜和小靈來(lái)我家沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我就從它們的吃相和活動(dòng)中感受到了它們的可愛(ài)。
這兩個(gè)小家伙吃東西的時(shí)候可真是讓人忍俊不禁。每次我喂它們飼料時(shí)，小靈就用它那短短的四肢慢悠悠地游過(guò)來(lái)，再用前肢小心翼翼地碰一下飼料，然后以迅雷不及掩耳的速度把頭縮進(jìn)硬殼里，接著又把頭慢慢地伸出來(lái)，再碰一下飼料。就這樣反復(fù)做了好幾次后，小靈才狼吞虎咽地吃起來(lái)。而小靜卻在一旁一動(dòng)不動(dòng)地待著，等到小靈吃完后才去品嘗小靈吃剩下的食物。
有一次我讓小靈和小靜一起比賽跑步，可這兩只小烏龜卻不肯動(dòng)。于是，我在終點(diǎn)撒了一點(diǎn)飼料，用飼料引誘兩只小烏龜。比賽一開(kāi)始，小靈就用最快的速度爬過(guò)去。我又看了一下小靜，哈！這家伙也使出渾身解數(shù)想要爬進(jìn)箱子里游泳，它先把一只前肢搭在箱子的邊上，再把另一只前肢也搭在箱子的邊上，最后才爬了進(jìn)去。我再看了看小靈，它的樣子可真讓人笑掉大牙：小靈四腳朝天，四肢還不停地亂動(dòng)，就好像是一個(gè)人不小心掉進(jìn)了沼澤，在向人求救。我一邊大笑著，一邊用手把它翻過(guò)來(lái)。最后，小靈終于吃到了它的“美味佳肴”。
現(xiàn)在，小靈和小靜已經(jīng)成為我的好朋友，我喜愛(ài)小烏龜，因?yàn)樗鼈冏屛殷w驗(yàn)到了有好朋友的快樂(lè)。
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇5
我們家養(yǎng)了一只憨態(tài)可掬的小烏龜。它是夏天的時(shí)候我和媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)精心挑選的。
它“穿著”橢圓形堅(jiān)硬的盔甲，上面布滿了六邊形的對(duì)稱(chēng)圖案，中間還有一道高高的隆起，就像人的脊柱一樣。三角形的腦袋總是一伸一縮的，非常靈活。一雙黑溜溜、圓圓的小眼睛，就像一對(duì)靈敏的探測(cè)器。它有著鋒利的爪子，腳趾之間還有著像鴨子一樣的蹼，上面布滿了凹凸不平的魚(yú)鱗紋，就像傳說(shuō)中龍的爪子。我還發(fā)現(xiàn)，它每次把頭伸出水面換氣的時(shí)候，脖子都會(huì)像青蛙一樣一鼓一鼓的，可有趣了！
以前我每次給小烏龜喂食的時(shí)候，他總是很著急的過(guò)來(lái)?yè)屩��？墒墙裉�，我突然發(fā)現(xiàn)“美食的誘惑”不起作用了！它變得昏昏欲睡、不愛(ài)動(dòng)彈了。難道它病了？我急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尯臀乙黄鸩殚喠速Y料，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)烏龜有冬眠的習(xí)性啊！每當(dāng)水溫低于10——15℃時(shí)，烏龜就開(kāi)始不吃不動(dòng)，進(jìn)入冬眠狀態(tài)啦！
今天我可真高興。因?yàn)椴坏业暮门笥研觚敍](méi)有生病，而且我還了解了更多的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)！
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇6
星期六，我的家里來(lái)了一位新成員，一只小烏龜。
它有著淺綠色的殼，綠黑相間組成了一圈美麗的花紋，共組成了十二個(gè)大小不一樣的黑色六邊形。敲一下還硬邦邦的，好像是給自己穿上了一件厚厚的盔甲。殼中間鼓鼓的，就像一棟小房子，。圓圓的頭，小小的眼睛很有神，兩個(gè)鼻孔像針眼，前五個(gè)爪子很尖，像恐龍的爪子，短短的尾巴，尾巴頂尖尖的，細(xì)得像一根針。
我為它準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的房子，烏龜住進(jìn)了自己得新房，在房子里爬來(lái)爬去，東瞧瞧，西望望，似乎在參觀自己的新家，竟無(wú)片刻安靜，過(guò)了一會(huì)兒，它終于停了下來(lái)。
我想：它是不是餓了，沒(méi)力氣了？
我扔了幾粒魚(yú)食，烏龜嚇得馬上縮起頭來(lái)，果真是名副其實(shí)的“縮頭烏龜”。但只要我一逗它，它也會(huì)立刻把腦袋縮回去了。我不時(shí)地帶它去曬太陽(yáng)，它只要一到有陽(yáng)光的地方或暖和的地方就特別活躍，不聽(tīng)地爬來(lái)爬去，爪子在玻璃罐里抓著，發(fā)出“吱吱吱”的聲音，我故意把烏龜翻過(guò)來(lái)，這下它一時(shí)半會(huì)兒也翻不回去了，我幸災(zāi)樂(lè)禍，樂(lè)得哈哈大笑。
過(guò)了許久，我看它實(shí)在可憐，才把它翻過(guò)來(lái)，它又嚇得把頭縮在殼中半天不敢出來(lái)。
只要閑暇時(shí)光，我就喜歡逗逗它--可愛(ài)的小烏龜！它為我的生活增添了許多樂(lè)趣！
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇7
我喜歡小動(dòng)物，尤其是小烏龜。
一天，小烏龜在池塘里爬來(lái)爬去，看見(jiàn)一條小魚(yú)正沖自己游來(lái)，小烏龜覺(jué)得很怕，就把圓圓的腦袋伸進(jìn)了又扁又圓的殼里，按兵不動(dòng)。
小烏龜認(rèn)真觀察一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)小魚(yú)并不是它的對(duì)手，就把腦袋伸出來(lái)，嘴巴一張，一口咬住小魚(yú)的頭，然后再?gòu)堃幌伦�，把整條魚(yú)吞進(jìn)嘴里，這才把腦袋縮進(jìn)殼里，慢慢地品嘗起來(lái)，不一會(huì)兒，就睡著了。
怎么樣，這一幕讓你也大開(kāi)眼界吧！
從這個(gè)故事里，我學(xué)會(huì)了只要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、冷靜，就可以戰(zhàn)勝自己的對(duì)手。
湖南益陽(yáng)桃江縣桃江縣桃花江小學(xué)二年級(jí)：劉錦秀
可愛(ài)的烏龜三年級(jí)作文 篇8
看見(jiàn)我家那只烏龜了嗎？知道的人說(shuō)是烏龜，不知道的人還說(shuō)是磁石呢！
仔細(xì)看看，烏龜墨綠的全身像穿著一身墨綠的“西裝”，“西裝”上有蜘蛛網(wǎng)般的花紋。又小又黑的眼睛鑲嵌在一顆小腦袋上，頭一伸一伸的，可愛(ài)極了。
瞧！烏龜在魚(yú)缸里優(yōu)雅自如地爬著，時(shí)時(shí)停，時(shí)時(shí)行，那烏黑的眼睛“骨碌骨碌”地轉(zhuǎn)著，像在觀賞魚(yú)缸外的風(fēng)景呢！
最有趣的是，我準(zhǔn)備給它喂食時(shí)，它便會(huì)用貪婪的眼光看著我，慢慢地爬著我為它搭建在魚(yú)缸里的沙堆上，等著我喂它，接著就開(kāi)始享受它的美餐。
另外，我還告訴你一個(gè)秘密：也許是長(zhǎng)期獨(dú)居，烏龜變得特別內(nèi)向。因此我想給我的烏龜找個(gè)“女朋友”。
我愛(ài)我的“磁石”――一只可愛(ài)的烏龜，穿著一身西裝的烏龜。
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