精選三年級(jí)作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
習(xí)慣，是我們每個(gè)人都有的，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不容易，保持一個(gè)習(xí)慣更不容易。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)故事：法國(guó)著名作家雨果寫(xiě)作時(shí)就有一種好習(xí)慣：在1830年秋，雨果開(kāi)始創(chuàng)作《巴黎圣母院》，截稿日期為1831年2月。這個(gè)任務(wù)幾乎不可能完成，但雨果卻買(mǎi)了一整瓶墨水，把自己關(guān)在家，所有衣服都收了起來(lái)，為的就是免受外出的誘惑誘惑。這說(shuō)明雨果根本沒(méi)有把寫(xiě)作當(dāng)成一種工作，而是把寫(xiě)作當(dāng)成了一個(gè)必須完成的任務(wù)。這就是一種習(xí)慣，一種習(xí)慣帶給了他的力量。
培養(yǎng)一種良好的行為習(xí)慣是每個(gè)人的必修課。有一個(gè)例子是這樣的，一個(gè)中國(guó)的博士曾對(duì)德國(guó)的酒鬼做了一個(gè)細(xì)致的觀(guān)察：他發(fā)現(xiàn)，在德國(guó)，即使是一個(gè)喝醉的酒鬼，也不會(huì)亂扔?xùn)|西的，而是搖搖晃晃地尋找垃圾桶。找到之后，仔細(xì)地看一下垃圾分類(lèi)，再把瓶子放進(jìn)去。這就是典型的好行為習(xí)慣。
促使我們進(jìn)步退步的，不是任何人，而是我們的習(xí)慣。我們?nèi)绻B(yǎng)成一些好的習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助，比如；每天早上起來(lái)早了就讀一會(huì)書(shū)；看看自己要帶的東西是否帶齊；看看將要學(xué)的知識(shí)是否已經(jīng)大致預(yù)習(xí)好；學(xué)過(guò)的知識(shí)是否已經(jīng)掌握住……
由此看來(lái)，擁有一種好習(xí)慣，就等于擁有了一種強(qiáng)大的力量！
三年級(jí)作文 篇2
在昨天晚上的作業(yè)中，有一道題是這樣的`：在一天內(nèi)，時(shí)針和分針能重合幾次?我一看，這不很簡(jiǎn)單嘛，兩次，中午十二時(shí)一次，晚上十二時(shí)一次，一共是兩次。
當(dāng)我拿著鐘表實(shí)際轉(zhuǎn)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)有23次。好奇怪，如果每小時(shí)一次的話(huà)，應(yīng)該有24次才是，怎么會(huì)是23次呢?經(jīng)過(guò)我多次觀(guān)察，原來(lái)轉(zhuǎn)第一個(gè)12小時(shí)的時(shí)候，時(shí)針與分針一共重合了12次，轉(zhuǎn)第二個(gè)12小時(shí)時(shí)，因?yàn)椴皇菑?2時(shí)開(kāi)始的，而是從1時(shí)開(kāi)始，時(shí)針與分針一共重合了11次。所以一天內(nèi)，時(shí)針與分針一共重合不是24次，而是23次。
今天，老師說(shuō)又出了新問(wèn)題：如果不從12時(shí)開(kāi)始轉(zhuǎn)，就只有22次，而不是23次了。這怎么可能呢?我絕不相信!
等我回家一試，啊，居然沒(méi)錯(cuò)，真的不是23次了，而是22次!怎么回事?原來(lái)，如果不從12時(shí)開(kāi)始，而從1時(shí)開(kāi)始計(jì)數(shù)，那么1時(shí)、2時(shí)、3時(shí)、4時(shí)、5時(shí)，一直到11時(shí)60分，也就是12時(shí)，共11次。一天也就是22次。
媽媽說(shuō)，從12時(shí)開(kāi)始算第一次重合，算上12小時(shí)后重合的那一次，再算上24小時(shí)后重合的那一次的話(huà)，也是就到了第二天的0點(diǎn)0分了，就等于我們把一天算了3個(gè)12時(shí)，這是不對(duì)的。所以一天內(nèi)，時(shí)針與分針重合22次。
哦，原來(lái)是這么回事呀!
三年級(jí)作文 篇3
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
你們好，這是女兒第一次給你們寫(xiě)信，盡管我們每天都會(huì)見(jiàn)面，可我仍舊還有許多話(huà)想要對(duì)你們說(shuō)。我是一個(gè)生活在普通家庭的孩子，也許與同班學(xué)生相比，我家沒(méi)有別人家那么富裕，但我卻覺(jué)得很溫馨，很幸福。在這里我要謝謝你們的愛(ài)護(hù)，關(guān)心。在每次雨天，雪天的時(shí)候別的孩子都會(huì)有人接送，而我想都不用想就知道，只要放了學(xué)我出去一定能看到你們，你們那樣辛苦，要努力工作養(yǎng)家，又要供我和姐姐上學(xué)，對(duì)我們這樣平凡普通的家庭來(lái)說(shuō)，也真的是很不容易。但你們從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么，總是默默地為我們付出，不辭辛苦。在這里我要對(duì)你們說(shuō)：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！我一定努力學(xué)習(xí)，不讓你們失望。是你們給予了我生命，是你們給予了我幸福，又是你們給予了我美好的童年，謝謝你們。
你們的女兒
三年級(jí)作文 篇4
我們班有位同學(xué)，她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，很樂(lè)于助人，還很積極參加一些活動(dòng)，大家都說(shuō)她是會(huì)發(fā)光的“小太陽(yáng)”。這位同學(xué)是誰(shuí)呢？當(dāng)然是我啦！
我學(xué)習(xí)很認(rèn)真，所以成績(jī)也就還不錯(cuò)，老師把我們班分為幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，還要選小組長(zhǎng)，那我們這個(gè)組的小組長(zhǎng)當(dāng)然是我啦。早自習(xí)的時(shí)候，他們不認(rèn)真，我可不會(huì)“輕饒”他們呢，有時(shí)我會(huì)很?chē)?yán)厲地說(shuō)：“魏小帥，認(rèn)真讀書(shū)！”有時(shí)我也會(huì)溫柔的說(shuō)：“你就認(rèn)真點(diǎn)吧，為了我們小組的勝利吧！”
我還很活潑開(kāi)朗，會(huì)積極參加一些活動(dòng)。有一次，班主任老師說(shuō)：“我們班要為“六一”排練集體舞，誰(shuí)來(lái)參加？”我興致勃勃地說(shuō)：“我來(lái)參加！”“好，那你帶幾個(gè)同學(xué)排練吧！”班主任老師高興地說(shuō)。我選了幾位學(xué)習(xí)過(guò)跳舞的同學(xué)，有賈小茵、周成萌等一些同學(xué)。我們有時(shí)利用下課時(shí)間來(lái)排練，有時(shí)利用活動(dòng)課時(shí)間來(lái)排練。有同學(xué)跳得不好的時(shí)候，我不會(huì)批評(píng)她，我會(huì)想辦法讓她們樂(lè)于接受我的意見(jiàn)，如依依同學(xué)，本來(lái)只要轉(zhuǎn)兩個(gè)圈，她卻轉(zhuǎn)了五、六個(gè)圈，我說(shuō)：“依依同學(xué)，這不是在玩呼啦圈呀！”大家都哈哈大笑起來(lái)，依依也不好意思的笑了，她下次做的時(shí)候就很用心的做了。她們做得好的時(shí)候，我會(huì)豎起兩個(gè)大拇指：“真棒！”有時(shí)有些同學(xué)和老師來(lái)看我們練習(xí)舞蹈，都會(huì)說(shuō)：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你這個(gè)小老師當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)哦！”
這就是我，一個(gè)有個(gè)性的“小太陽(yáng)”，走到哪里，哪里就會(huì)發(fā)光！
三年級(jí)作文 篇5
我有一只小狗，它的顏色黃黃的，一雙眼睛烏溜溜的，身子圓滾滾、胖乎乎的。所以我給它起了個(gè)名字叫小胖，我特別喜歡它。
我和小胖可有緣了。一次，爸爸帶我去爸爸的朋友家做客，一走進(jìn)伯伯家就看見(jiàn)小胖躺在它媽媽的懷里，那模樣可享受了。我想去摸摸它，又怕狗媽媽會(huì)生氣，伯伯就幫我把小胖抱過(guò)來(lái)，我把它抱在懷里，它的毛軟軟的摸起來(lái)很舒服。小胖有三個(gè)兄弟姐妹，可我只喜歡小胖。伯伯說(shuō)小胖現(xiàn)在還小，過(guò)半個(gè)月就可以讓我抱回家養(yǎng)了。我每天都算著日子，一過(guò)半個(gè)月，就求著爸爸帶我去領(lǐng)小胖了。我把它養(yǎng)在爺爺家，每次回去，一下車(chē)，小胖就沖過(guò)來(lái)，搖著尾巴在我身邊又跳又打轉(zhuǎn)，嘴里還不停的發(fā)出“嗯嗯”的聲音，那樣子可愛(ài)極了。
它很聰明又很調(diào)皮，爺爺說(shuō)每天早上起來(lái)，都要去找被小胖叼走的鞋子、襪子。記得有一次，它把我的鞋子給叼到了客廳里，害的我只好單腳跳過(guò)去。不過(guò)它很聰明，只要看到我爺爺手里拿著木棍，它就會(huì)跑到十萬(wàn)八千里去。
這就是我的小狗——小胖。
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