小書蟲小學三年級作文（精選22篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小書蟲小學三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小書蟲小學三年級作文 篇1
我認識一名名副其實的小書蟲。
這位小書蟲跟書形影不離，因為書，他鬧出了許多讓人忍俊不禁的糗事。下面就給大家介紹介紹吧！
先說第一件事吧，一天，他正在寫作業(yè)，忽然覺的肚子疼，便抓起一本書以百米沖刺的速度沖向廁所，方便完了，他還悠閑地坐在馬桶上，享受著圖書帶給他的樂趣，甭提有多美啦！這時，他老爸站在門口喊：“拉這么長時間，是不是掉馬桶里了？”他漫不經(jīng)心地回答了一聲：“嗯”他老爸喊：“真的？讓我趕緊去撈你呀！”這時他才回過神來，趕忙說：“哈哈，騙你的，中計了吧！”
還有這么一件事，一次，他去中原圖書大廈看書，一進圖書大廈，就被書陶醉其中了，在書的海洋里暢游，覺的時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼兩三個小時已經(jīng)過去了，媽媽催他該走了，他還抱著一本書看，媽媽看見他這么喜歡這本書，就說：“既然你那么喜歡這本書，就買下這本書吧”。他高興地拍起手來。
剛出大廈，他就迫不及待地捧起那本書看了起來，他媽媽喊：“小心點”他“嗯”了一聲，結(jié)果他剛“嗯”完，“咚”的一聲，就撞在了電線桿上。他媽媽又喊：“我就說嘛，小心點兒！”他抬頭傻笑，只聽見：“咚”的一聲，可憐的他又撞上了電線桿......
你們知道他是誰嗎？哈哈，他就是我！
小書蟲小學三年級作文 篇2
我很喜歡看書。早晨起來，還沒吃早餐，我便坐在客廳看書。放學回家，放下書包，我也會直奔書架，找出一本書翻看。只要有空，我就會看書。大家都叫我“小書蟲”。
當我還在上幼兒園的時候，爸爸給我買了許多內(nèi)容有趣、豐富多彩的童書。
每天睡覺前，我都會纏著爸爸給我講書里的故事。記得有一天，爸爸給我講了好幾個故事了，我還不滿足，不顧爸爸的多次催促，懇請他再給我講幾個故事。直到夜深了，我還沉浸在書的海洋里。第二天一早，我還沒忘記昨天有趣的故事，把書從頭到尾給翻了好幾遍。很多字都不認識，我就連蒙帶猜。
隨著年齡的增長，我認識的字也越來越多，我開始自己看書。我逐漸喜歡上了科學、地理和恐龍書。有一次去寧波書城，我找到一本《意大利尋寶記》津津有味地看起來。爸爸不斷催我回家吃飯，可我還是沒挪窩，直到我把整本書看完，才心滿意足地與爸爸回家。
有一次，我們一家開車去玩。我?guī)Я吮尽犊铸埓蟀倏啤吩谲嚿峡础Ｒ宦飞衔叶荚诳磿�，根本不知道時間的流逝。到了目的地，媽媽叫我下車，我才如夢初醒。
最近幾年，爸爸給我買了好多各種各樣的書，我的小書架都堆不下了。可我還是不滿足，常常去書城看書。每個周末，我們?nèi)サ淖疃嗟牡胤骄褪菍幉〞�。書籍，帶給我知識，讓我認識到了不一樣的美妙世界。
我真希望空閑時間能再多一點，那樣，我就可以看更多喜歡的書了。
小書蟲小學三年級作文 篇3
在我的成長歷程中，有酸，有苦，有甜，而閱讀名著使我甜在心里。
我是一個不折不扣的“小書蟲”。
每年生日，媽媽總要送我一本書，10歲生日，我得到了一本世界名著《簡·愛》，此書深奧，難以理解，我卻偏偏愛讀，里面的主人公名叫簡·愛，她的悲慘經(jīng)歷讓人憐惜，又總是讓人的心為之一動。她從小喪失父母，到了新家后卻又被各種歧視和欺凌，上學的經(jīng)濟危機，病毒威脅…這些經(jīng)歷與我們現(xiàn)成長在舒適的大家庭中簡直是天壤之別。
正是因為這種交雜的感情令我拿起這本書讀下去，將各種不需要的雜音阻擋在這本書之外，連平時最敏感的“吃飯了”也都是浮云。只有這本書，能使我快樂。成長中，我們也需要向簡·愛學習，學習她那頑強的毅力，才能看到人生中的碧海藍天。
某年某月某日的家庭新聞中，“小書蟲”的功力又發(fā)威了，“我們看見他時，他正捧著《三國演義》在咬文嚼字呢！”本臺記者實時報道。
沒錯，又是我，又是一本名著，只不過是中國四大名著之一的《三國演義》，羅貫中真是位牛人，能把此書中各種事件描寫得如此扣人心弦、將人物形象塑造得如此栩栩如生，如義薄云天的關(guān)羽，風火交加的赤壁之戰(zhàn)，神機妙算的諸葛亮……此等名著，怎能不讀？
前些天施工隊的各種嘈雜之聲又被我拒之門外，一字字細讀，就能從中得到許多啟發(fā)，黃巾起義，軍閥混亂，三國鼎立，三家歸晉，這不禁讓我想到了我們成長之旅，一波三折，堅持不懈，到達終點，才能終成篇章。
“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚”。讀書，使我快樂，伴我成長。
小書蟲小學三年級作文 篇4
羅梓毓，他是“一只”非常愛看書，一天不看書就像丟了魂似的的小書蟲。他的頭圓圓的，頭發(fā)刺刺的，像一只刺猬卷縮在頭上似的。高挺的鼻子上鑲著兩顆炯炯有神的大眼睛，還忽閃忽閃的，像兩顆寶石。一笑起來就露出了兩排不整齊的牙齒。特別是他的兩顆“大門牙”，特別大。
一個晴朗的星期二下午，我早早地就來到了學校。想打開教室的門，手剛碰到把手，教室里傳出了“詭異”的笑聲，“哈哈哈！”，“哼!教室里有誰？是誰來我們班搗亂？！”我的好奇心被激起了，我壓下教室門的把手，一腳把門踹開，大喊道：“是誰，到底是何方妖孽!”我定睛一看，哦！原來是傳說中的羅梓毓“先生”。這時，他采取了一種舒服的姿態(tài)，正津津有味地看著書呢!原來剛才“詭異”的笑聲竟是這位“先生”發(fā)出的。我剛想進來時，正好他看到了幽默的段落，才發(fā)出了那般的笑聲。他就這樣看書，看到了第五節(jié)課的鈴聲響了，才依依不舍地把書放回自己的抽屜。看書的時候，他像個木頭人似的，好像不讀完這本書不上課似的。期間，有幾個搗蛋鬼來到他的身旁，沖著他大叫一聲：“��！”他們發(fā)出的殺豬般的叫聲，幾乎整棟樓都聽得到�？伞傲_先生”似乎沒聽到他們的叫聲似的，一動也不動。其中一個同學還搗蛋的叉著腰，扭著屁股在他前面跳來跳去，高唱：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦哦哦！”可羅先生依然不被影響！搗蛋鬼們聳聳肩，無可奈何地離開了�！靶∩宸�！”我情不自禁的想，“羅先生，牛！”
從今天開始，我要學習羅梓毓“先生”愛閱讀、不受他人影響的學習精神。同學們，讓我們閱讀起來，愛上閱讀吧!
小書蟲小學三年級作文 篇5
我是一只名副其實的“小書蟲”，每天都翱翔在書的海洋里。書是我最親密的朋友。我和這位好朋友發(fā)生了許多有趣的故事。
記得小時候，我有許多字不認識，總喜歡纏著媽媽給我講故事，只要媽媽講故事，我就會聚精會神地聽著，生怕錯過一個字。每講完一個故事，我都會為媽媽那聲情并茂的演說鼓掌，并迫不及待地纏著她給我講下一個。媽媽如果有事，不能為我講故事，我就一個人坐在小板凳上，雙手拿著書，有模有樣地咿呀咿呀讀起來，心里樂開了花。
還記得有一天晚上，我等爸爸媽媽都睡著之后，從床上爬起來，小心翼翼地打開手電筒，拿了一本我最愛的《草房子》，躲在被子里津津有味地看了起來。看著看著，我被桑桑這個男孩子吸引住了，已經(jīng)忘記了時間的流逝。時間一分一秒地過去，我卻仍然沉浸在書的樂趣之中。不知什么時候，爸爸已經(jīng)輕輕地來到我的房間，而我還躲在被子里，正捂著嘴呵呵地笑呢！突然，爸爸把燈打開了，我回頭一看，他正“虎視眈眈”地望著我，雙手插著腰，真像一只大老虎，要把我這個可憐的“小白兔”吃掉了�！翱蓯骸钡陌职忠覍懥�100字的檢討，我自知理虧，就不得不從了。后來我知道，爸爸其實都是為了我好，要我學會保護自己的眼睛。
我的書多得數(shù)不勝數(shù)，一個大書柜都滿滿的了，每天都不愁“餓”得慌。我“啃”書的速度可是神速，每小時能看一本書，并且都牢牢地記住了。我還經(jīng)常講給爸爸媽媽聽呢！
書是我的好朋友，每天和我形影不離，書讓我增長了知識，體會到了樂趣，我愿做一只快樂的“小書蟲”。
小書蟲小學三年級作文 篇6
書籍像一盞燈，照亮我求知的道路；書籍像一道階梯，引導我登上成功的殿堂；書籍像春天的蒙蒙細雨，滋潤了我的心田。
小時候，晚上總要纏著媽媽給我講幾個小故事伴我入睡�；夜媚�，白雪公主，青蛙王子，他們常常陪著我進入甜美的夢鄉(xiāng)。漸漸地，我會認字了，《伊索寓言》，《安徒生童話》被我看作稀世珍寶，常常愛不釋手。
這不，愛看書這個習慣還讓我常常鬧出一些令人尷尬不已的笑話，讓我父母哭笑不得呢！
前幾天，媽媽給我買了一本《三國演義》。我正津津有味地“啃食”著這本書的內(nèi)容�！芭畠�，媽媽去上班了，待會把正在熱早餐的鍋端下來，把火關(guān)了。記��！”媽媽站在門口，對我說道�！班�，媽媽，好！”我漫不經(jīng)心地回答道。很快，我又一頭扎進書的海洋里，和八路大軍一齊看著這讓人拍手稱快的激烈一幕———三英戰(zhàn)呂布。我游蕩著，在這浩瀚的書的海洋里。跟隨者書中的情節(jié)，我的心時而緊張不已，時而大感舒暢，正當我看得如癡如醉的時候，突然，一股難聞的糊味蕩漾在整個屋里。“咦，這……”我似乎想到了什么，不禁大眼一瞪，大腿一拍，一下彈跳了起來，大叫道“呀！糟了！我的早飯！”哎！老媽又要說我是一個著了迷的‘小書蟲’了……
我與書有著不解之緣，覺得讀書有著無窮的樂趣。我和小豆豆在巴學園里尋找最真摯的童年樂趣，和雜貨店老板浪矢一起用信條的方式為人們解憂；從唐詩宋詞中體會詩人的情感與韻味兒，從寓言中明白了深刻的事理。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！蔽覑蹠�，它給我?guī)砹霜毺氐臉啡�；我愛書，它使我變得更加聰明；我愛書，它教會了我怎樣做人；我愛書，它使我遨游在知識的海洋里，忘掉了憂傷，憤怒與煩惱。
小書蟲小學三年級作文 篇7
在學校里，人們都說，我是個小書蟲，因為我看書的時候種感覺要把書吃了一樣。比如......
那天，我在上語文課，語文老師說他突然有點事，叫我們自己看書，我看著看著連下課了都不知道，當我看到假如世界上沒有灰塵的精彩時刻，老師輕輕拉了下我的耳朵說：“林子璇，下課啦，別看書了，去外面走走吧，這樣對眼睛不好哦”“喔，什么時候下課的”我轉(zhuǎn)眼看著班主任奇怪的說“你還真是個小書蟲啊，看得書都被你給吃了，好吃么？”老師對我開玩笑的說，“嘻嘻，我有點認真過頭了，呵呵”我傻笑著輕輕說。
還有一次，我在家里爸爸的書房里看著書，媽媽喊著我說：“子璇啊，去買包鹽回來�！薄昂玫摹蔽掖蠛耙宦�，接著看我的書去了，過了幾分鐘，“快喲，媽媽急著用”這下我才依依不舍的把書放下，急匆匆的跑去買，跑到一半，突然聽了下來，因為我忘了要買什么，想了想，我知道了，原來是味精，跑到味精店了買了味精就跑回家了，媽媽太急了，看都沒看就直接往里倒，倒好直接叫我放在柜子里，我接著跑到爸爸的書房里接著看著我沒看完的書。然后吃飯的時候我怎么覺的這魚的味道很怪，就跟媽媽說，媽媽嘗了下，趕緊吐出來，然后媽媽說：“會不會你買的鹽巴是過期的呢？”我奇怪的問：“媽媽，您不是叫我買味精的嗎？”爸爸哈哈大笑起來，媽媽一臉沉默，感覺媽媽好像不知道要笑還是要生氣呢！
媽媽還總說我和爸爸一樣是個書蟲。也經(jīng)常提起我以前看書都是囫圇吞棗的，自從看了書的好處，我就變成小書蟲了。
小書蟲，這個外號就是這樣的來歷，我喜歡這個外號，因為是它體現(xiàn)出自己是個愛讀書的人！小書蟲，我愛你，你就向是我的朋友、伙伴一樣，陪著我看書，讀書！
小書蟲小學三年級作文 篇8
五官充滿靈氣，眉毛黑黑的，像一對彎彎的月亮；一雙水汪汪的大眼睛，笑起來瞇成一條縫，發(fā)起脾氣來卻瞪得圓鼓鼓的；鼻子長得高而挺拔，看起來還挺秀氣；最引人注目的還是那兩個小酒窩，一邊深，一邊淺，只要她一笑，俏皮的酒窩便在臉上蕩開來。她是誰？她就是一個愛看書的小女孩—佳佳。
語言形象具體“蕩”字寫酒窩在臉上顯現(xiàn)的明顯的樣子，用詞生動?
佳佳就是我！我是一個愛看書的女孩。
總括句，概括自己的突出特點?
我比較喜歡看童話故事類的圖書！安徒生通話、格林童話、一千零一夜……這些美好的故事，都一點一點的印在我腦海中。我欣賞《海的女兒》里的小美人魚為愛而生，我為《賣火柴的小女孩》中小姑娘悲慘的命運而深深感動流淚……
記得又一次，媽媽帶我到少兒圖書館去看書。一到那兒，我就迫不及待找了一本《英國童話故事》，找了個位置坐下，馬上津津有味地“品嘗”起這本書了。《小王子和綠巨人》、《神奇黃豆》等有趣的故事，每一篇都會讓我看得入迷。我不禁深深陶醉在這些童話世界里，那里有著許許多多奇思妙想的發(fā)明，有很多很多夢境般的美麗風景……正當我沉浸在這童話故事里的時候，一聲“泰山吼”似的“佳佳”，讓我腦海中的幻想一瞬間消失的無影無蹤。扭頭一看，媽媽滿臉怒氣的站在我身后。為什么媽媽會對我發(fā)脾氣啊？哦！原來我看書看得連回家的時間都給忘了！
用具體事例寫自己如何愛看書?“泰山吼”形象寫媽媽的憤怒
你們愿意跟我——一個愛看書的小書蟲交朋友嗎？
小書蟲小學三年級作文 篇9
她是個三年級的學生，個兒中等，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，額頭光光的，中間有一顆黑黑的、圓圓的痣。一雙小眼睛像黑寶石一樣嵌在圓圓的臉上，鮮紅的小嘴能說會道。她性格開朗、活潑、可愛，并且非常愛看書，所以媽媽給她取了個綽號，叫“小書蟲”。
她愛看書，可不是一般的愛看書。家里光是她的書，就已經(jīng)快堆成小山了�？蛇@并不算什么。她看書時的癡迷，才算得上是“一鳴驚人”呢！她只要一拿起課外書，就一定會忘記任何事情。甚至她放學回家后的第一件事情，并不是馬上寫作業(yè)，而是捧起一本課外書，津津有味地讀起來。當媽媽走到她身邊時，她都渾然不知。“先寫家庭作業(yè)啦，寫完作業(yè)再看書吧！”她只是嘴上回應(yīng)了媽媽一句：“好，知道了�！比藚s依然保持之前的姿勢，繼續(xù)沉迷在她的書中。當媽媽又一次來到她身邊說：“你還不寫作業(yè)，還在看書！”她不高興地嘟著嘴：“看完這一面就寫�！笨墒牵瑫r間一分一秒地過去了。媽媽沒好氣地再一次走到她身邊說：“你這個小書蟲，還不趕快寫作業(yè)！”在媽媽三番五次的催促下，她才極不情愿地把書放下，開始寫作業(yè)。
她為了看書，有時甚至連吃飯都忘記了。哪怕媽媽高分貝地叫著：“快來吃飯。”她都聽不見。必須要等到她把喜歡的部分全都看完了，肚子咕咕叫地不斷抗議，才會想起時間已晚，要吃飯了……
雖然她為了看書鬧出了不少笑話，但是從書中她收獲了很多。隨著她看書日益增多，知識面突飛猛進，閱讀寫作能力也得到了很大的提高。她覺得，這就是看書的好處呀！
現(xiàn)在，你們能猜到這個小書蟲是誰了嗎？噓！如果你愿意為我保密的話，我就告訴你：這個小書迷就是我！
小書蟲小學三年級作文 篇10
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
我最愛干的事情，就是看書了！特別是《裝在口袋里的爸爸》系列，和科幻小說；每次，我都看得如醉如癡。愛看書，固然是好事，但媽媽不喜歡我看的書，都說我看的那些是消遣書籍，要看就得看些有用的書，每次我看消遣書籍呀，就沒完沒了，還常常忘了吃飯、睡覺……
在不到半年的時間內(nèi)，我已經(jīng)看完了50多本的書，最近，媽媽又下單了，也是50多本。我苦苦等待了一個星期，書終于到貨了，看到一大摞書，我興奮極了，立馬捧起我心愛的書，如饑似渴的進行閱覽，一個星期呀，沒有書，我可是吃不香，睡不好的！
了解我的人，都知道我愛騎車，都說我嗜車如命，可是有了書，我連“命”都不要了。一次，我用兩個小時的時間，把周末作業(yè)都做完了，便捧起我心愛的書看了起來，手中是一部。
我看科幻小說時，周圍的一切便會“世間蒸發(fā)”只有我和故事情節(jié)，然而，我便是故事中的主人公。
那次，正當我津津有味地看完一部科幻小說時，合上書，像餓狼吃完獵物一咽，真愜意�！斑�？這里怎么沒人？”我嘴里念念有詞，突然發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)晚了。“不是要去騎車嗎？”我心里想著；就在這時，爸爸媽媽推著自行車回來了，這時我才猛然想起：“哦對，是和同學約好要去騎車的！”就因為這一次看書我再次丟掉了“命”。
我即嗜書如命，有嗜車如命，今后，我一定要把兩個中排出一個，不然“命”太多了，可是不行的！
小書蟲小學三年級作文 篇11
有的人看書像狼，貪婪的讀著，有的人看書像水，把其中的精華都丟掉了，而我是一條小書蟲，會慢慢的體會其中的細節(jié)。
有一次，我和爸爸媽媽去博遠圖書城買書，我看了許多好書，其中好看的有《淘氣包馬小跳》，我在很久以前就看過這一類的書，早就想擁有一套了，我像閃電一般跑到媽媽的跟前說了很久，媽媽說：“啊！188元，太貴了！”我就知道會有這樣的結(jié)果，我又毫不猶豫的去找爸爸，爸爸說：“媽媽說的沒錯，是有點貴！”我可憐巴巴的走了。
晚上我做了一個夢，夢到我來到了一個白色的空間中，有一位白發(fā)蒼蒼的老人，他說：“你想要的東西一定會有，你的知識也會變得豐富�！蔽覀牡卣f：“我想擁有一套《淘氣包馬小跳》，可是爸爸媽媽嫌那套書太貴了，但我很想擁有一套�！薄昂冒�！你可以每天走的去看呀！直到你把里面的知識學到腦袋里�！�
我恍然大悟，自言自語的說：“這個辦法好，我怎么沒想到呢？”我剛想對那位老爺爺?shù)乐x，可是呢，那位老爺爺在不知不覺中消失的無影無蹤了。
第二天，我用夢中老爺爺教我的辦法，自己走到博遠圖書城，在這里我大飽眼福，里面有各種各樣的書，比如《格林童話》、《七龍珠》等都是我以前沒有看過的，我在書海中穿梭，眼睛急切的尋找著我最愛的那本書，“��！原來在這兒，我終于找到了！”我立刻拿起書，如饑似渴的讀了起來。時間過的真快，我一上午都是在書海中度過的，我揉了揉看累的眼睛，大步的走在回家的路上，我每天都來這里看書，終于，《淘氣包馬小跳》這套書被我看完了。
所謂“勞動是有成果的”，那么，讀書也是有收獲的，在我意志消沉時，書中那些催人奮進的話，不停地在我耳畔響起，是指引我前進的航燈，使我終生受益不盡！
小書蟲小學三年級作文 篇12
毛爺爺曾經(jīng)說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。徐睿涵就是這樣一個愛讀書的同學。
徐睿涵讀起書來就見書忘友。這件事應(yīng)該從學前班說起，我們倆本來是一對非常要好的朋友，因為中午我們都不愛睡午覺，所以就去書架上拿書看�？墒牵斘覀儌z同時看中了一本書時，因為書是我先拿到的，所以這本書當然屬于我的了。但是徐睿涵非要耍賴皮，說：這本書是我先看到的。"說著就從我手中搶走了書。我也不甘示弱，和他打了起來。后來，我門倆都被老師批評了。
徐睿涵讀起書來都忘記了吃飯。有一次，他來我們家玩，看到我家有很多書，他興奮地手舞足蹈。趕緊拿起一本書，津津有味地嚼了起來，一動不動地坐在那兒，他仿佛進入了書的世界，在知識的海洋里遨游！就當周圍的人是空氣一樣。那雙炯炯有神的眼睛死死地盯著書本，連一個字都不放過，快到吃飯的時間，爸爸請我們吃美味的烤魚，我叫徐睿涵幾遍了，他依然紋絲不動，我們都走到樓下了，這才想起，他還在我家看書呢！哎！香噴噴的烤魚都吸引不了他，他對書的癡迷程度也太深了吧！我又回家把他拉出來，一起去吃烤魚。
徐睿涵不但讀書多，還能學以致用呢！隨口都能編一首讓人捧腹大笑的"詩，我封他為現(xiàn)代版的小李白。別看他個子小小的，腦子里的知識可豐富了。徐睿涵的侄女和他同歲，個子比他還高，總是向他請教學習上的問題。因此，他是侄女敬仰的涵大叔。徐睿涵常說一句話：我們不比身高，只比智慧。
這就是小書蟲徐睿涵。用那獨特的思考方式死死地盯著一處發(fā)呆，把閱讀的東西轉(zhuǎn)化成他的知識，為他所用。
小書蟲小學三年級作文 篇13
我是一個十分熱愛看書的小女孩，看過的書如同在那夜空中一閃一閃眨眼睛的繁星般，不計其數(shù)。還有人半開玩笑半認真的叫我“小書蟲”。
我不僅十分愛看書，還總是在讀書中鬧出了笑話。記得有一次，我正在津津有味、如饑似渴地看書，十分鐘過去了，一刻鐘過去了，半小時過去了……我的眼睛變得又干又澀，還有一點痛，像有火在燒似的，難受的要命。我想，可能是看書太久的緣故吧。于是，我瞇了會兒眼，一轉(zhuǎn)頭，忽然發(fā)現(xiàn)被弟弟畫的亂七八糟的墻上，出現(xiàn)了許多書上的人物，這個短頭發(fā)的漂亮女生一定是杜真子，這是調(diào)皮大王馬小跳，我找到可愛的笑貓啦，哈，猿猴毛超、企鵝唐飛和河馬張達在這兒!……對了，這是我家的墻，怎么會出現(xiàn)這些故事中的人物呢？難道是我的幻覺?對，一定是這樣的，或者是我在做夢，我瞇會兒眼再看吧！“一，二，三，睜眼！”�。∵@是真的，我沒在做夢，這也不是我的幻覺，我高興地蹦了起來！
“奶奶，奶奶，我發(fā)現(xiàn)了一個新聞，特大的新聞?wù)O！你快來看看呀!”
“哎呦，有什么事情呦，我還有好多是要做呢！奶奶邊說邊向我走來。
“奶奶，你快看，墻上出現(xiàn)了好多好多的人，還有笑貓和地包天！”
“哪有什么人和什么笑貓�。窟�有那什么地什么天的，這只不過是你看書太入迷、太投入了而已，或者是你的想象力太豐富了，小傻瓜�！蹦棠踢呎f邊點了點我的頭。
原來，這只是我看書太投入了，想象力太豐富了而已，哎，可惜，還以為發(fā)現(xiàn)了奇跡呢！白開心了一場。
小書蟲小學三年級作文 篇14
我國清代杰出的思想家章子成曾說過：讀書如吃飯，善吃飯者長精神，不善吃飯者生疾病。這句話告訴我們：讀書對我們非常重要。在這個多彩的世界里，真的難以想象生活中缺少了書籍會是什么樣子。
我從小就非常喜歡讀書。我的小房間有個大書柜，里面放滿了書。童話書、歷史書、偵探書、小說等，樣樣齊全。我總喜歡呆在這個充滿書香的小房間里，盡情地吮吸知識的甘霖。每當看書時，我就忘記了身邊的一切。大家都管我叫小書蟲，我這個小書蟲是怎樣啃書的呢？
有一天晚上我洗漱完畢，隨手拿出一本我新買的書籍《湯姆·亞索歷險記》就讀起來。我漸漸地被里面的情節(jié)所吸引，津津有味地看起來。我的眼睛像啄食的小鳥，瘋狂地撿拾著里面的文字。爸爸來叫我睡覺，隨手把書放到了書架上，還不停的念叨著：到點了，要睡覺啊！。
可是我躺在床上，左翻右滾，怎么也睡不著。湯姆后來怎么對付班恩的？最后，我實在忍不住了，躡手躡腳的跑到書架跟前，偷偷摸摸的拿起那本書，躺回床上，打開床頭燈，接著津津有味地看了起來。當我看到印第安·喬被活活餓死時，不禁大哭了起來�？僧斘矣挚吹剿麄冋业搅�2號寶藏時，我不禁欣喜了起來。終于，我把這本書看完了。當合上書轉(zhuǎn)身時，我被嚇了一跳。爸爸不知什么時候站在了門前！原來爸爸是聽到了我的哭聲想看看是怎么回事。爸爸摸著我的頭，嚴厲地對我說：你這個小書蟲，啃了這么多文字，還沒吃飽呢！這都幾點了，明天還要上學去呢，以后不要這樣了��！
后來，爸爸和媽媽輪流陪我睡覺，擔心我由于看書而影響身體，特別是眼睛。我這個小書蟲也只有利用平日的休閑時間來啃食文字了！
小書蟲小學三年級作文 篇15
她一有空就會來的.書店，手里隨時捧著書的人是誰？把圖書館當做第二個家的小書蟲是誰？暢游在書的海洋中無法自拔的那個小女孩兒是誰？她梳著精致的馬尾，忽閃忽閃的大眼睛里閃著智慧的光芒。書店里的叔叔阿姨都認識她，稱她為小書蟲。
有一次小書蟲從書店里買了一本《魯濱孫漂流記》。真是越看越有味道。中午放學的時候邊走路邊看，一不留神撞到了電線桿。這下她的媽媽可不樂意了，她可不想看到自己的女兒因為看書而受傷。扁收走了那本《魯濱孫漂流記》。嘴里還不停的念叨著：你愛看書，媽媽理解可也不能不顧自己的安全啊。以后再這樣媽媽就不給你買書了。她咂了咂嘴巴，意猶未盡的回應(yīng)到：好，聽母親大人的！
可是小書蟲心里還是沒有打消看書的念頭，反而更加強烈。這個念頭開始不停的折磨她，于是吃飯時她趁媽媽不注意，偷偷的拿走了書，藏在桌子下面津津有味地看了起來，她看到好玩的地方，把剛吃進去的飯噴了出來，這下媽媽惱火了。差點沒把書撕掉，小書蟲委屈的低下了頭，默默的放下了書。
中午，幸運的是媽媽睡著了。她的手又有點兒癢了，可是又怕正在看書的時候媽媽給出來。小書蟲絞盡腦汁，忽然靈機一動坐在馬桶上看。她為自己的聰明才智暗自竊喜！
你怎么在這兒睡著了？媽媽生氣的質(zhì)問她，小書蟲迷迷糊糊的睜開了眼，老媽看她還沒醒，便使出了殺手锏九陰白骨爪。她驚醒了，發(fā)現(xiàn)自己竟然在馬桶上睡著了。書當然是看完了，可是阿嚏，阿嚏！可憐的小書蟲，竟然因為看書而弄感冒了。
他的媽媽只得捉著她的耳朵喊道，小書蟲！
你們知道那個可憐的小書蟲是誰嗎？那便是我。
小書蟲小學三年級作文 篇16
我覺得我的好朋友朱可一，因該獲得雛鷹爭章中的閱讀獎?wù)隆?/p>
朱可一是我們班出了名的“書蟲”！因為太愛看書，戴上了眼鏡。她還為自己編了一首小詩“我是一位‘小四眼’，四只眼睛亮晶晶。鼻梁上邊架眼鏡，煩惱多多說不出！”
有一天我們玩游戲時，人太少了，就去叫小朱朱和我們一起玩�！翱梢�！出來玩！”“等會兒！”只聽見她有氣無力地在我的耳邊響了一聲。過了一會兒，她還沒出來。我又進去喊她，“可一！你快點！”“馬上好！�。 �。我不得不說這匹馬太慢了！又等了一會兒，還沒出來！這次我直接把她拽出來，剛拽到門口一個急躁的聲音響起：“我自己走，你不要拉了！”沒辦法只好松手。又等了一會兒，她還沒出來！我心想：“都到門口了，咋還沒來？”進去一看，小朱朱還坐到在椅子上看書！遇上這么大的書蟲真是沒辦法！
遇上下雨，不能外出上體育課，體育老師讓我們在室內(nèi)玩游戲。即使同學們玩得開心歡呼，可一永遠永遠都在看書！
有幾天中午許老師安排同學們到組長那里背書，有很多人都問我：“陳安琪，你知道朱可一在哪嗎？”每次我都會非�？隙ǖ恼f：“在一樓走廊看書！”幾乎每個人都問過了，但是從此以后再也沒人問了！因為大家都知道可一一定會在一樓走廊看書。
奇怪的是，可一不僅僅看好書，而且《查理九世》、《中華小子》、《瘋了！桂寶》……這些男生看的書她也看。記得有一次我借給她一本名叫《簡·愛》的中外名著，早上借給她的，中午她就還給我了！真是神速！我問了她3遍：“到底有沒有看完？”得到的是“真的看完了！”
你們見過這樣的“書蟲”嗎？她是當之無愧的超級“書蟲”。我覺得她應(yīng)該是閱讀獎?wù)碌奈ㄒ坏弥鳎?/p>
小書蟲小學三年級作文 篇17
瞧，她又在看書。一本厚厚的書展開著放在腿上，頭一動也不動像個木頭人，眼睛里好像冒著金光，看到精彩的地方，她就特別高興，嘴角微微翹起。她看書的姿勢就像是鉆到書里去了一樣，我們都親昵地稱呼她是“小書蟲”。
周末，天氣晴朗，我們一起逛公園。走著走著，走到一個圖書角，她就走不動了，興沖沖地跑到長椅子上坐了下來。拿起一個東西就看了起來選了一個東西看了起來。我走進一看，原來她在看書。
她看得津津有味、如癡如醉，嘴巴一動一動的，在讀著文章，跟豬八戒吃東西似的。豬八戒一看見吃的就走不動路，她一看見書就走不動路。我問她：“我們一起去看蝌蚪、小魚好嗎？”她連看都不看我一眼簡直把我當空氣了，她還是沉浸在知識的海洋里。我感到納悶：她以前不是最喜歡去捉蝌蚪，看小魚，現(xiàn)在有了書，就不去了？
二十幾分鐘后，我們要回去了，她還在翹著二郎腿悠閑地看書，我趴在她的耳邊說：“剛才我去看小魚，它們有的白，有的紅，還有的紅白相間……捉蝌蚪也很好玩，我捉到了很多，都放了呢！”你看這段視頻！我接著說。她偏不聽，白了我一眼，還對我說：“煩死了！”知道她的媽媽馬上要來用“獅吼功”時，她這才放下書，戀戀不舍地離開了。在回家的路上她還惦記著這件事，一直埋怨我，說：“干什么！玩就玩得很有趣嗎？干什么呀！哼�！蔽蚁耄翰痪捅緯鴨幔坑惺裁戳瞬黄鸬�，記錄一下書名和看到哪里了，買或者借一本不就行了嗎，真搞不懂她。
唉，你們說她是不是一個名副其實的“小書蟲”？她就是一個鉆到書里的“小蟲子”。
小書蟲小學三年級作文 篇18
瞧，她又在看書了。一本厚厚的書展開著放在腿上，頭低著，一動也不動的樣子像個木頭人，眼睛里瞪得大大的，好像冒著金光，看到精彩的地方，她就特別高興，嘴角微微翹起，如同玩得很高興似的。她看書的姿勢就像是鉆到書里去了一樣，我們都親昵地稱呼她是“小書蟲”。
周末，天氣晴朗，我們一起逛公園。走著走著，走到一個圖書角，她就走不動了，興沖沖地跑到長椅子上坐了下來，拿起書本看了起來。唉，這小書蟲又開始了她的“工作”。
她看得如癡如醉，嘴巴一動一動地在讀著文章，那樣子跟豬八戒吃東西似的。豬八戒一看見吃的就走不動路，她一看見書就走不動路了。我問她：“我們一起去看蝌蚪、看小魚好嗎？”她連看都不看我一眼簡直把我當空氣了。我感到納悶：她以前不是最喜歡去捉蝌蚪，看小魚，現(xiàn)在有了書，就不去了？我只好罷休了。
二十幾分鐘后，我們要回去了，她還在翹著二郎腿悠閑地看書。我趴在她的耳邊說：“剛才我去看小魚，它們有的白，有的紅，還有的紅白相間……捉蝌蚪也很好玩，我捉到了很多，都放生了呢！你看這段視頻……”她推了我一下，還白了我一眼，一臉不高興地說：“煩死了！”看來，她已經(jīng)犯“小蟲子”的毛病太嚴重了，是需要她媽媽的“獅吼功”才能治好了。
回家的路上，她還惦記著這件事，一直埋怨我，說：“那本書上的字超級有意思，情節(jié)也好看……”我相當無語：不就一本書嗎？有必要這樣評價嗎？真搞不懂她。
唉，你們說她是不是一個鉆到書里的“小蟲子”，這“小書蟲”就是我的好朋友——陳禹希。
小書蟲小學三年級作文 篇19
瞧，她又在看書了。一本厚厚的書展開著放在腿上，頭低著，一動也不動的樣子像個木頭人，眼睛里瞪得大大的，好像冒著金光，看到精彩的地方，她就特別高興，嘴角微微翹起，如同品嘗到什么美食似的。她看書的姿勢就像是鉆到書里去了一樣，我們都親昵地稱呼她是“小書蟲”。
周末，天氣晴朗，我們一起逛公園。走著走著，走到一個圖書角，她就走不動了，興沖沖地跑到長椅子上坐了下來，拿起書本看了起來。唉，這小書蟲又開始了她的“啃書工作”。
她看得如癡如醉，嘴巴一動一動地在讀著文章，那樣子跟豬八戒吃東西似的。豬八戒一看見吃的就走不動路，她是一看見書就走不動路了。我問她：“我們一起去捉蝌蚪、看小魚好嗎？”她連看都不看我一眼，簡直把我當空氣了。我感到納悶：她以前不是最喜歡去捉蝌蚪，看小魚，現(xiàn)在有了書，就不去了？我只好悻悻地獨自去玩了。
二十幾分鐘后，我們要回去了，她還在翹著二郎腿悠閑地看書。我趴在她的耳邊說：“剛才我去看小魚，它們有的白，有的紅，還有的紅白相間……捉蝌蚪也很好玩，我捉到了很多，都放生了呢！你看這段視頻……”她推了我一下，不耐煩地白了我一眼，一臉不高興地說：“煩死了！”唉！看來，她中“小書蟲”的毒已經(jīng)太深，是需要她媽媽的“獅吼功”才能治療了。
回家的路上，她還念念不忘啃書的事，一直埋怨我打擾她，說：“書里的故事超級好看，有……”我相當無語：不就一本書嗎？有必要這樣魂不守舍的樣子嗎？真搞不懂她。
唉，你們說她是不是一個鉆到書里的“小蟲子”啊？這“小書蟲”就是我的好朋友——陳禹希。
小書蟲小學三年級作文 篇20
我的愛好有很多，可是要說說我最喜歡的，那就是讀書了。書對我來說，是最特別和最奇妙的伙伴。沒有一個朋友能像書一樣豐富多變，它帶給我的是一個五彩繽紛的世界。
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”對我來說，就是這樣。我所有的課余時間幾乎都用來看書了。書教給我許多知識，既是我的好友，又是我的良師。
我經(jīng)常陪著書中的主人公一起快樂和悲傷，陪著他們一起冒險和發(fā)現(xiàn)。
《哈利波特》讓我進入了一個奇妙的魔法世界，我幻想著我也是里面的一名魔法師，騎著隱形黑馬在幽暗的星空中游蕩；
《貓武士》讓我化身一只最酷的貓咪，在大森林里闖蕩廝殺；
《海蒂》的善良和可愛讓我深深的感動，我多希望我也有這么一個真心對我的好朋友；
哦，對了，我怎么能忘記那位可愛可敬的老爺爺羅爾德達爾呢，他為小朋友們建造的巧克力工廠是多么的讓人喜歡和難忘；還有聰明的瑪?shù)贍栠_，永遠能在最短的時間里計算出最復雜的數(shù)學題。我真希望也能擁有這個神奇的本領(lǐng)。今天的我在《好心眼兒巨人》的幫助下打敗了惡魔，明天的我又陪著魯賓遜一起在大海里漂流，在孤島上生存，雖然有可怕的食人族，但是我仍然很向往那個孤島呢……
太多太多的故事，讓我流連忘返，媽媽說我已經(jīng)變成一只小書蟲了。
沒錯，我就是一個小書蟲，不管是過生日，還是其他的節(jié)日，我想要的禮物都是書，不知不覺，我已經(jīng)擁有幾百本書了，我熱愛每一本書。高爾基說過，“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了�！蔽蚁Ｍ芸吹礁嗟臅�，接觸到更多更美好的靈魂和世界。
小書蟲小學三年級作文 篇21
我們班有個女孩子，名叫兜兜，她有一雙水汪汪的大眼睛，一個愛聞書香的鼻子，和一副善于傾聽的耳朵。她跟我一樣，有一個共同的愛好：愛看書！她還經(jīng)常跟我比，誰才是真正名副其實的“書蟲”！
我來跟你們講幾件事兒吧，這樣你們就能明白兜兜到底有多愛看書啦：
她的抽屜里，經(jīng)常都會有一大摞各種各樣的書，當我提醒她把書收起來的時候，她總會著急地說：“我還沒看完呢！”但是，等到都放學了，那些書依然還在她的抽屜里。
有些書，她看一次還不過癮，會重復地看第二次，第三次。有一天，我看到她鬼鬼祟祟地溜出教室，我連忙悄悄地跟著她，看到她從二樓跑到三樓，借回來了一本很厚很厚的書！
還有一次，她一邊看著《洋蔥頭歷險記》，一邊從三二班的教室走過，二班的門口人很多，大家都在說說笑笑，很嘈雜，我遠遠地叫了她一聲：“兜兜，要上課了！”但是她卻跟什么也聽不見似的，完全沉浸在洋蔥頭的冒險故事中！對了，她的心情還會隨著故事里的情節(jié)而變化，當她看到老洋蔥頭被檸檬兵抓走時，她的臉上會流露出悲傷的表情，當老洋蔥頭被救出來后，她又會跟著開心起來！
最神奇的是，吃午飯時，她會把一本書事先藏在抽屜里，等到一吃完飯，還了餐盤，她就馬上跑回到座位，以迅雷不及掩耳之勢把書抽出來，我們都還沒看清楚她剛剛做了些什么，她就已經(jīng)津津有味地看起來了！大家都對她的速度嘆為觀止！
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！敝傅膽�(yīng)該就是兜兜這種看書看得出神入化的人吧！
對了，我也超級喜歡看書，下次我再跟你們說說我的故事，我認為，我應(yīng)該可以和兜兜一起，并列“大書蟲”的地位！
小書蟲小學三年級作文 篇22
說到“小書蟲”這個詞大家應(yīng)該第一個想到的是兜兜吧，確實是她。她上課發(fā)言時思路敏捷，特別精彩。當然，她精彩的課堂表現(xiàn)都是因為她愛看書的習慣。
我們在待餐時，老師不允許我們看書，但她卻偷偷地拿著書，在書桌的抽屜里面看。她被扣了三分，還被老師提醒，也渾然不知。有的時候他會把語文書或其他科目的書立起來，然后在里面夾一本課外書進去，這樣既不會被老師發(fā)現(xiàn)，也可以偷偷地看自己感興趣的書籍。還有時候會情不自禁地和同桌交流書里的內(nèi)容，有一次我跟她坐同桌時，她突然把頭伸過來說：“伊子瀚，你看這個情節(jié)多么的搞笑！”真是叫我哭笑不得。她甚至會舍棄下課的休息時間，在教室里面的漂流書站拿幾本書安靜地坐在座位上，即便在最吵的環(huán)境里，也能津津有味地讀起來。我最佩服的是在運動會時，她居然只用了一個小時，一口氣讀完了厚厚的一本書。我對兜兜的評價就是，一看到書，就如同看到了羊的惡狼似的，猛撲過去，瘋狂的讀了起來，乃至爸爸媽媽拉著她走，都拉不動，感覺九頭牛都把她拉不過來。
你以為看書的女孩子都很文靜嗎？兜兜就絕對是一個特例，她有一副男孩子性格，不愛穿裙子，說話大嗓門，跟我一樣喜歡爬行動物。她除了很愛看書以外，絕對是個女漢子，就連班上打架最厲害的男生都不敢輕易招惹她，不然她會猛沖過來掐住他的脖子，毫不示弱。她對待我這個朋友，有時冷如冰，有時熱情如火，翻臉比翻書還快，每次看見我就沖上來，抱住我的脖子，不是一頓掐，就是一陣狂吻，我真是對她又愛又恨呀！
這就是我愛閱讀又瘋狂行事的朋友——兜兜。
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