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        小書(shū)蟲(chóng)的小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-01-23 12:45:34 推薦作文 我要投稿

        小書(shū)蟲(chóng)的小學(xué)作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小書(shū)蟲(chóng)的小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        小書(shū)蟲(chóng)的小學(xué)作文

        小書(shū)蟲(chóng)的小學(xué)作文1

          要說(shuō)誰(shuí)能獲得我們班的閱讀獎(jiǎng)?wù)拢课艺J(rèn)為當(dāng)然是我了。因?yàn)槲沂且粋(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的女孩。我只要一拿到心愛(ài)的書(shū),便高興的兩眼發(fā)亮,滿臉通紅,迫不及待地翻開(kāi)書(shū),如饑似渴地讀了起來(lái)。媽媽經(jīng)常說(shuō)道:“瞧她那雙渴望知識(shí)的大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū),就好像有一塊磁鐵把她緊緊吸引住了!一會(huì)兒,她的嘴角露出一絲微笑,一定是被什么有趣的故事感染了;一會(huì)兒,她著急地抓耳撓腮,一定是在思考故事的情節(jié)怎么如此出乎意料;一會(huì)兒,她仰頭哈哈大笑,一定是被故事里的人物逗樂(lè)了”。這就是我看起書(shū)來(lái)如癡如醉的王劉心盼。到我家去過(guò)的同學(xué)都會(huì)被我的書(shū)架吸引住,那是因?yàn)槔锿馊龑訚M滿的書(shū)。我的床頭旁邊總是放著幾本書(shū),每天睡覺(jué)前我都要讀一會(huì)兒,讀著讀著就忘了睡覺(jué),媽媽怕影響我第二天上學(xué),不知訓(xùn)了我多少次。正因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),爸爸媽媽都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。

          每個(gè)星期天,圖書(shū)館是我必須去的地方。我閱讀的范圍非常廣泛,有作文書(shū)、科普書(shū)、歷史書(shū)、故事書(shū)……我覺(jué)得每一次閱讀都有不同的感受、樂(lè)趣。比如讀到《假如給我三天光明》這篇感人的書(shū)籍時(shí),我的眼淚總是奪眶而出、淚流滿面。閱讀讓我的知識(shí)一天又一天的積累成堆,有時(shí)爸爸媽媽不知道的問(wèn)題還要請(qǐng)教我呢!

          我相信書(shū)一定會(huì)成為我理想的翅膀。因?yàn)闀?shū)是人類精神的食糧,書(shū)身上散發(fā)出無(wú)窮的魅力。書(shū)還能教我們尊老愛(ài)幼,尊敬老師與同學(xué)友好相處。同學(xué)們與書(shū)交朋友吧!我知道有一天書(shū)也會(huì)成為你們理想的翅膀,帶你們翱翔在知識(shí)的天空。同學(xué)們你們認(rèn)為我是不是當(dāng)之無(wú)愧的閱讀獎(jiǎng)?wù)芦@得者呢?

        小書(shū)蟲(chóng)的小學(xué)作文2

          每一個(gè)人都有自己的讀書(shū)體會(huì),同樣小書(shū)蟲(chóng)我也有自己的讀書(shū)體會(huì)。

          讀書(shū)能讓我忘掉憂愁,能讓我變得快樂(lè),能讓我的心情多云轉(zhuǎn)晴。我的書(shū)柜里有許多好看的書(shū)。我最喜歡的一本書(shū)也是我們班的共讀書(shū)《我要做好孩子》。也許我們?cè)诖笕藗兊?眼里只是一個(gè)淘氣包,可是我們也想做人人夸獎(jiǎng)的好孩子,可是我們想要做好孩子不是一件容易的事。

          當(dāng)我看完《我要做好孩子》這本書(shū)的時(shí)候,我頓然覺(jué)得當(dāng)好孩子原來(lái)這么簡(jiǎn)單,只要上課認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)按時(shí)完成,作業(yè)錯(cuò)誤率少,考試90分以上,課堂上積極發(fā)言,各種活動(dòng)積極參加;在老師和家長(zhǎng)的眼里你就是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的好孩子了!

          其實(shí),讀書(shū)不光能讓你變得快樂(lè),也能讓你增長(zhǎng)知識(shí),就像高爾基說(shuō)的:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”;還有莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。只要你不斷的讀書(shū)就會(huì)覺(jué)得讀書(shū)的快樂(lè)和別的快樂(lè)是無(wú)法比的,你還會(huì)覺(jué)得有“營(yíng)養(yǎng)”,是無(wú)比重要的。

          其實(shí),讀書(shū)時(shí)學(xué)習(xí)中無(wú)比重要的一件事,就像一句名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲”。你在少年的時(shí)候貪玩不讀書(shū),到了老了再去讀書(shū)就遲了。我是一只小書(shū)蟲(chóng)小書(shū)蟲(chóng)作文我是快樂(lè)的“小書(shū)蟲(chóng)”作文

        小書(shū)蟲(chóng)的小學(xué)作文3

          我是一只“小書(shū)蟲(chóng)”,我是一只小書(shū)蟲(chóng)。住在小北路舊北園7號(hào)901房。我的生活既輕松,又緊張。上課時(shí),我緊張地吸收“營(yíng)養(yǎng)”;做作業(yè)時(shí),慢慢地消化“營(yíng)養(yǎng)”;睡覺(jué)前,是我這只“小書(shū)蟲(chóng)”最開(kāi)心的時(shí)候,因?yàn)槲医K于可以吃上一頓“豐富的大餐”了。

          媽媽為我準(zhǔn)備了不少的“糧食”,有古靈精怪的《西游記》、《意大利童話》、《聊齋》;有精神食糧《愛(ài)的教育》;還有我最喜歡“吃”的《兒童百科全書(shū)》、《少年科學(xué)》等等美味“佳肴”。

          我看書(shū)很會(huì)抓緊時(shí)間,比如說(shuō):去WC“放松”的時(shí)候,會(huì)帶上一本書(shū),邊“放松”邊看;去酒店吃飯時(shí),趁著開(kāi)飯前的空隙,總會(huì)拿出我的小寶貝來(lái)“啃”上幾口;有時(shí)還會(huì)邊吃邊看;為此,我還挨了媽媽的不少批評(píng)。

          家里的飯菜我都“吃”膩了,爸爸媽媽就會(huì)帶上我,去“食品店”——書(shū)城添置新的“佳肴”!按蟛汀币毁I(mǎi)回家,無(wú)論有什么事情,我總?cè)滩蛔∠韧低祰L一嘗。每當(dāng)碰到好吃的、喜歡的,我就會(huì)拿出鉛筆,在它的下邊劃上一條紅紅綠綠的波浪線,或者把它記錄在我的搜集冊(cè)里。這些“佳肴”,為我每天的作文增色不少。

          你們可千萬(wàn)別學(xué)我:在“放松”和吃飯的時(shí)候看書(shū),媽媽說(shuō),這對(duì)身體可沒(méi)好處哦!

        小書(shū)蟲(chóng)的小學(xué)作文4

          她長(zhǎng)著一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā),總是扎著一根馬尾辮,長(zhǎng)著彎彎的睫毛,一雙炯炯有神的大眼睛,好像會(huì)說(shuō)話似的,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張唇紅齒白的嘴。

          她呀,最喜歡啃書(shū)了,也最喜歡啃楊紅櫻的書(shū)。比如:《五。一班的壞小子》、《笨女孩安琪兒》、《同桌冤家》、《瞧,這群俏丫頭》等一系列的書(shū),F(xiàn)在,她可在看《瞧,這幫淘氣小子》時(shí),讓人搞笑的地方她也笑,讓人生氣地方她比書(shū)上的人物還要生氣。

          這天,她正看《瞧,這幫淘氣小子》時(shí)她知道了馬小跳的原名叫馬小驥,可馬小跳一生下來(lái)的時(shí)候就會(huì)跳,這讓護(hù)士阿姨都快嚇呆了,馬小跳的爸爸、媽媽都受不了這個(gè)“淘氣鬼”,所以就把名字改為馬小跳。

          突然,她的媽媽叫她吃飯,看見(jiàn)她笑的前仰后合時(shí),她的媽媽也湊上來(lái)看了看書(shū)里有什么,也笑了起來(lái),自言自語(yǔ)地說(shuō):“你看的也太頭入了吧!真是一只‘小書(shū)蟲(chóng)’我可受不了你呀!!彼(tīng)見(jiàn)說(shuō):“啦啦啦!我就是一只‘小書(shū)蟲(chóng)’!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)后,氣得簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)了。

          這只“小書(shū)蟲(chóng)”是誰(shuí)呀?對(duì)了,這只“小書(shū)蟲(chóng)”就是——我自己呀!我永遠(yuǎn)要做一只啃不完書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”喲!

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