【精品】難忘的三年級(jí)作文錦集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的難忘的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
8月2日早上，李老師帶我和博陽去望江菜市場采訪，過一把記者的癮。我心里美滋滋的，心想：采訪肯定是件既快樂又新鮮的事。
一路上，我倆唧唧喳喳的，像只快樂的小鳥。一進(jìn)望江菜市場，放眼望去，哇，菜市場規(guī)模好大！蔬菜攤、海鮮攤、熟食攤應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂。要開始采訪了，我頓時(shí)緊張起來，心想：我以為采訪很容易很神氣的，原來更需要勇氣和膽量。
我們來到海鮮攤前，余博陽問：“阿婆您好，我們是瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小記者，請(qǐng)問我們能問您幾個(gè)問題嗎？”
“什么問題？”阿婆笑瞇瞇的。
“您擺攤有幾年了？”我鼓起勇氣開了口。
“四年了。”阿婆很和氣地告訴我們。
“那您早上幾點(diǎn)起床，晚上幾點(diǎn)回家呢？”
“早上大概三點(diǎn)起床，晚上十一點(diǎn)回家�！卑⑵艊@了口氣。
“辛不辛苦呢？”博陽忍不住插了一句。
“當(dāng)然很辛苦咯！”
博陽迫不及待地問：“那您日收入有多少呢？”
“幾十塊是有的�！�
接下來，博陽一口氣提了好幾個(gè)問題：“您生意好嗎？如果這些海鮮賣不掉您怎樣處理呢？”
“生意還可以。賣不完扔掉唄，放在第二天就不新鮮了�！卑⑵乓荒樀臒o可奈何。
我疑惑不解地問：“阿婆，您這么辛苦，為什么不做點(diǎn)別的生意呢？”
“哎，有什么辦法嘛，我們上了年紀(jì)的人，能有其他生意好做嗎？小朋友，你們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來就可以找一個(gè)好工作嘍�！�
謝謝阿婆，祝您生意興隆�！�
沒想到第一次采訪就這么成功，我們倆得意洋洋，隨后又訪問了十二個(gè)人，他們的情況大都相似：一般很早起床，很晚回家；攤位貴買不起，只能租；做生意很辛苦，錢難賺。
這次的采訪不僅讓我了解到大人賺錢養(yǎng)家糊口是多么的辛苦，而且鍛煉了我的膽量，真是受益匪淺！
難忘的三年級(jí)作文 篇2
小學(xué)生活在我人生篇章中即將翻過去，但有些事情會(huì)雕刻在我的腦海里，鼓勵(lì)著我繼續(xù)前行。
記得那年的夏天，天氣異常地炎熱，我因?yàn)橐粫r(shí)好奇，所以去了公園捉了一只蝸�；貋怼Ｎ野盐伵７旁谝粋�(gè)廢舊的塑料杯中，杯子大大的，蝸牛小小的，好像大海中的一座無人島。對(duì)了，我在這時(shí)突然想起老師曾經(jīng)說過的一句話，“如果把蝸牛放在水中，一動(dòng)不動(dòng)的蝸牛不管怎樣，也會(huì)想辦法爬出來。”真的還是假的?這時(shí)，我心中的小惡魔爆發(fā)了。我呵呵一笑，把蝸牛碰了碰，“可憐你了!”我立馬弄來一小杯冷水倒進(jìn)了蝸牛的杯子里。
仔細(xì)觀察水杯，終于，蝸牛的兩只小觸角慢慢的探了出來，那觸角左右擺了擺，如同雷達(dá)正在搜索四周可疑動(dòng)靜。不一會(huì)兒，它似乎終于發(fā)現(xiàn)了自己身在“水深火熱”之中。蝸牛蠕動(dòng)著它那軟塌塌滑溜溜的身體，緩慢地向前爬著。我心中一想：原來這是一只老蝸牛。
老蝸牛背著沉重的包袱繼續(xù)前進(jìn)，不知不覺中，它漸漸脫離了“苦�！�，爬到了杯子中間。說也奇怪，我竟又想起一個(gè)故事 ，故事里說蝸牛有著極高的耐心。真的，我倒要看看它能怎樣?我伸出兩個(gè)指頭，輕輕一彈，“咕咚”蝸牛又掉入水中。
不出所料，蝸牛沒爬了，正在我得意洋洋離開它時(shí)，它又開始行動(dòng)了。我再彈，這樣幾個(gè)來回，我漸漸敗下陣來 。
看著它那“艱定”“辛苦”的腳步，我明白，做什么事情都要認(rèn)真完成，遇到困難不能輕易退縮�？矗@只蝸牛爬上來了，兩只角觸動(dòng)著，在歡呼呢!
難忘的三年級(jí)作文 篇3
20xx年8月8日，奧運(yùn)會(huì)開幕的日子。晚上七點(diǎn)半時(shí)候，往常熱鬧非凡的大街上已經(jīng)變得冷清異常了，許多的店鋪早早就關(guān)了門，大家都在家里坐在電視機(jī)等著看奧運(yùn)會(huì)開幕式的直播了。
晚上8點(diǎn)整，震耳欲聾的威風(fēng)鑼鼓拉開了開幕式的序幕。素有“禮儀之邦“美譽(yù)的中國，用渾厚的鑼鼓歡迎世界各國的運(yùn)動(dòng)健兒和來賓。在陣陣鑼鼓聲的伴隨下，象征著歷史的“腳印”煙花在會(huì)場的天空中綻放，如夢(mèng)如幻。接著，璀璨的奧運(yùn)五環(huán)冉冉升起。
看，代表著五十六個(gè)民族的護(hù)旗手在《歌唱祖國》的樂曲聲中護(hù)衛(wèi)著國企走向旗臺(tái)。當(dāng)升旗手接過鮮艷的國旗時(shí)，全場觀眾肅立而站，國旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，當(dāng)國旗到大旗桿頂端的那一剎那，夜空中綻放出絢麗的禮花，會(huì)場中響起雷鳴般的歡呼聲，響徹云霄！
精彩的文藝表演，展示了我國兩千多年的古代文明和現(xiàn)代文明的偉大成就。
運(yùn)動(dòng)員入場了，瞧！各國的運(yùn)動(dòng)健兒滿懷信心，邁著矯健的步伐進(jìn)入場中，他們微笑著和觀眾揮手致意。緊接著運(yùn)動(dòng)員代表、裁判代表分別宣誓，五環(huán)旗在會(huì)場升起。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！我國體壇名將李寧點(diǎn)燃了奧運(yùn)圣火的主火炬，全場再次爆發(fā)出熱烈的歡呼聲，耀眼的禮花沖上了北京的夜空，向四面八方傳遞著北京的喜悅，傳遞著中國的喜悅！
開幕式結(jié)束了，我久久不能平靜下來，我相信全國還有許多的小朋友和我一樣不能抑制心中的喜悅。20xx年8月8日是我一生中最難忘記的日子，20xx年8月8日的夜晚是令我永生難忘地夜晚。
點(diǎn)評(píng)：奧運(yùn)會(huì)是我問期盼已久的體育盛會(huì)。在奧運(yùn)會(huì)開幕之時(shí)，小作者用自己地眼、手、心記錄下那令人難忘地時(shí)刻。那夜不光讓小作者難忘，也是讓中華兒女都難忘地夜晚。現(xiàn)在，閱讀這篇文章，我們似乎又回到了那個(gè)讓人激動(dòng)地夜晚。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
我現(xiàn)在上小學(xué)三年級(jí)了。三年級(jí)里，得到過音樂老師、語文老師、數(shù)學(xué)老師、體育老師的各種表揚(yáng)，讓我增強(qiáng)了自信，更努力地學(xué)習(xí)。
但令我最難忘地是國畫老師的表揚(yáng)了。有一天，國畫課就要結(jié)束了，可我的柳樹還沒畫完。把我的心急得怦怦亂跳。不時(shí)地抓耳撓腮。國畫老師看見了，輕輕地走到我身旁，摸了摸我的頭，親切地說：“不急，不急，我陪你一起畫�！甭犃藝嬂蠋煹脑挘抑钡男念D時(shí)輕松了一半。
老師邊說邊拿起筆，“刷刷”地開始了示范，馬上，一棵活靈活現(xiàn)的柳樹就出現(xiàn)在我的眼前，他一邊畫一邊告訴：“墨不能蘸得太飽，運(yùn)筆要輕，靈活�！甭犃死蠋煹卦挘乙材霉P蘸了蘸墨，開始用心地畫起來，經(jīng)過數(shù)分鐘的努力，一幅栩栩如生的柳樹畫終于呈現(xiàn)在我的眼前。我心里樂滋滋的，把畫拿在手上左看右看，怎么也舍不得放下。
老師看了看，笑瞇瞇地表揚(yáng)說：“這是我見過的，畫得最好的一幅柳樹畫。連老師我都趕不上你了呢！”我聽了心里，樂開了花。原來我畫畫的技能不亞于別人，還能于老師相提并論。這雖然是老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)，但也說明我畫畫的水平還是挺不錯(cuò)的'哦！
從此，我不管碰到怎么難畫的圖，都會(huì)想起國畫老師的表揚(yáng)，用心地觀察圖畫，仔細(xì)地臨摹，非把一幅幅畫畫到自己滿意不可。一天又一天，一月又一月，我繪畫的水平日漸提高。
現(xiàn)在，我做任何事遇到難題，都會(huì)拿出學(xué)國畫的勁兒，堅(jiān)持不懈，非把事情做成不可！
老師的表揚(yáng)，如春風(fēng)溫暖我的心，如春雨滋潤我的心田，如陽光照耀我快樂地成長。老師的表揚(yáng)是塊糖，也是一條鞭子，讓我享受甜蜜的同時(shí)，也不斷地激勵(lì)自己。忘不了，國畫老師的表揚(yáng)。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
今天是一個(gè)美好的日子，因?yàn)槲乙ヂ糜瘟耍睦锖芗?dòng)。
故事是從這里開始的，早晨，媽媽把我洗漱用的東西和衣服放進(jìn)了行李箱。我大吃一驚地問媽媽∶“您為什么把我的衣服放進(jìn)行李箱？”媽媽回答：“你忘了嗎？今天是你要參加新少年的第一天。一個(gè)星期都不能回來，所以我?guī)湍銕狭闶澈褪謾C(jī)。這樣你又不會(huì)餓，還可以給我打電話。而且你和順子要一起去。”聽完媽媽的話，心想：可能這一個(gè)星期會(huì)艱苦、可能會(huì)開心。誰會(huì)知道這一個(gè)星期會(huì)發(fā)生什么呢？
媽媽把東西放進(jìn)行李箱后，帶著我和順子上車去新少年那個(gè)夏令營的地方。到了那里，有一個(gè)女輔導(dǎo)員，叫馮雪霜，她告訴我們：“我是你們的輔導(dǎo)老師，你們可以叫我馮老師�！蔽胰f萬沒想到，今天帶我們的是一個(gè)女的。等全部人到齊之后，我們就要上車去前往湘西鳳凰了。
在車上，我還想原來這次夏令營有四個(gè)小組，每一組有一個(gè)不同的老師。馮老師對(duì)我們一組說：“記住，我們是團(tuán)結(jié)組。這一次四天三夜我們住在鄉(xiāng)下，第四天的上午我們住在賓館。最后一天家長會(huì)來接你們，然后我們就要和你們告別了。所以這幾天，你們要好好聽我的話，做一個(gè)不調(diào)皮的好孩子。”
我們到了鄉(xiāng)下，有一個(gè)小妹妹帶我們?nèi)ニ�，這一個(gè)小妹妹的家竟然是一棟豪宅。我們走進(jìn)去放好行李之后，出來和三組的胖子老師玩游戲。我們組的一個(gè)男生把胖子老師的鞋踢到下面的花草叢中。他立馬跑下去找，一個(gè)奶奶往下面撒農(nóng)藥，撒到了鞋子上。那個(gè)男生把鞋子又丟上去了，正好丟到洗手池中。我們哭笑不得。
真是一次難忘的旅程！
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