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        小學語文三年級作文300字

        時間:2022-04-19 20:09:58 三年級 我要投稿

        精選小學語文三年級作文300字四篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學語文三年級作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選小學語文三年級作文300字四篇

        小學語文三年級作文300字 篇1

          新學期開始了,我們又換了一位新語文老師。這位老師留著一頭短發(fā),濃濃的眉毛下面有一雙烏黑明亮的眼睛。她那特別的鼻子下面有一張大大的,靈巧的嘴巴。衣著樸素大方,看上去很有內涵。

          開學第一天,新老師到我們班里。她一進門,就給我們一種嚴厲的感覺。果然,與我們料到的一樣。

          她講話是那種沙啞而又有磁性的的聲音,看人的眼光非常專業(yè),如果下面有人說話,她會把聲音拉長來提示說話的同學。并利用下課的時間,幫助那位同學改正錯誤。

          新老師是一位幽默風趣的人。老師在上第一節(jié)課時,我們突然聽到“吱唔——”的聲音,有人告訴老師,張棋在吹口哨。老師聽了,并不是嚴厲的批評他,而是用幾句有趣的話來逗逗他。老師說:“你口哨吹的真好,我從小最羨慕會吹口哨的人了。這樣吧,到元旦節(jié),你吹給我們聽,到時后你要是吹的不好,就讓大家懲罰你,你可一定要好好吹!”話音剛落,全班哄堂大笑。雖然張棋凱沒有受到直接批評,可是課堂里再也沒有聽到口哨聲。新老師真聰明!

          新老師還會在在我們不認真聽講的`時候,以表現不好的同學為例,講笑話,激勵我們集中精力、認真聽講。

          新語文老師真好,我喜歡新老師!

        小學語文三年級作文300字 篇2

          我有一個溫柔的媽媽,也有一個嚴格的爸爸,他們兩個都很愛我。

          每天早晨,當我還在睡夢中時,媽媽便跑到房間充當鬧鐘來叫醒我,春夏秋冬,天天如此。起好床,我邊吃飯,每天早上都有好飯菜,那是因為每天晚上媽媽都把食材準備好,。當我不在家時,媽媽就會焦急萬分,趴在窗臺上翹首張望,我只要晚一分鐘回家,媽媽就會狠狠的批評我一頓,我明白,這是對我的愛,。每當我做作業(yè)的時候,就能聽見媽媽在廚房切菜的聲音。每當爸爸回家后,媽媽連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。爸爸回家后總是一言不發(fā),表現出一種漠不關心也不理睬的樣子,這時候,我就會變得心灰意冷,但吃草的時候,如果爸爸找到了一塊肉,會立刻放到我的碗里,雖然爸爸沒說任何話,但我卻能從飯菜里找到濃濃的愛,吃好飯,無論我有多忙,爸爸都會等著我,檢查我的作業(yè),有時候我沒時間給爸爸看作業(yè),爸爸就不睡覺,直到看完我的作業(yè)才肯睡覺,這已成為了一種習慣,但我卻從這種習慣中看出了爸爸的愛。

          父愛如山,母愛如水,父母天天都在愛著你,擔心著你,關心著你,想著你,萬水千山總是情,你思考過了嗎?

        小學語文三年級作文300字 篇3

          在我的童年,發(fā)生了許多令人捧腹大笑的事,其中最好笑的是:蘋果拔牙。

          我有一顆牙松了,可是它怎么也掉不下來。

          一天,媽媽買回了一大袋蘋果。我跑到媽媽身邊,好奇地問:“媽媽,你怎么買這么多蘋果呀?”“去做作業(yè)吧,等一會兒你就知道了!眿寢屝χf。我只好拿著本子去做作業(yè)。我最愛吃蘋果了。等我做完了作業(yè),腦袋里突然蹦出了一個“計劃”。為了這個“計劃”安全順利地“完成”,我把房間的每一個角落全都“搜查”了一番:爸爸在上班,媽媽還躺在床上睡覺。于是,我躡手躡腳地走進客廳,抓住了一個又大有紅又圓的蘋果,一個箭步沖進書房,輕輕地把門關上,想了想:如果媽媽問到我,那咋辦、干脆來個死不承認,說是老鼠偷的。嘻-嘻-嘻-就這么定了!我抱起蘋果,使勁咬了一大口,甘甜的汁液順著喉嚨流進胃里,真爽!沒想到,咬第二口時,一顆“小石頭”從我的牙齦上掉進了嘴里,我取出來一看,哎呀!是我的牙!我短促地叫了一聲:“啊哦!”媽媽從床上爬起來,問道:“用蘋果拔牙不痛吧?”

          一想起這搞笑的事,我就會背著別人,捂著嘴巴笑一聲。這件事可真難忘呀!

        小學語文三年級作文300字 篇4

          我的語文老師——徐老師,她身材嬌小,美麗動人。她長著一張圓圓的臉,眼睛大大的。

          徐老師上課是我最享受的時候。徐老師上課耐心又細心,總是娓娓道來。講到精彩部分了,徐老師更是眉飛色舞,滔滔不絕了。現在回憶起來讓我印象深刻的句子是:“水是那么的綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的……”我聽了之后,徐老師好似把我們帶到了那里。讓我覺得文章太優(yōu)美了,作者的水平太高了,我也想寫出這樣優(yōu)美而又讓人陶醉的文章!徐老師總是有辦法激發(fā)我們對語文的興趣。有一次徐老師在上《想別人沒有想到的》時候,老師提了一個問題:“假如你是一個畫家,你會怎么畫深山藏古寺呢?”這個問題激發(fā)了同學們爭先恐后的舉手,每個同學都想發(fā)表自己的見解,氣氛非常活躍。

          下課時徐老師常常和我們玩耍。有一次,她還教我們太極拳哩。怪不得徐老師身材保持得那么好。徐老師真是文武雙全呀!

          我愛我的語文老師——徐老師。

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