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        小學(xué)生三年級作文

        時間:2022-10-20 23:31:21 三年級 我要投稿

        【精選】小學(xué)生三年級作文合集九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生三年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】小學(xué)生三年級作文合集九篇

        小學(xué)生三年級作文 篇1

          今天,是個陽光明媚的日子。早上從各個班里傳來七嘴八舌的聲音:“今天要去春游了!”“還要采蘑菇哪!”“還有!還有!聽說要放風(fēng)箏!……”學(xué)校組織我們今天去蟹島春游,令我至今難忘的'就是去蟹島采蘑菇的親身經(jīng)歷。

          老師帶領(lǐng)我們?nèi)ツ⒐綀@采摘。一進(jìn)蘑菇園我就驚呆了,一個個高大的架子上面擺著橢圓形的小木頭,上面長著一朵朵大蘑菇。我看見一個大的,前方又有一個更大的,老師看見了我便說:“同學(xué),你不能狗熊掰棒子,看準(zhǔn)一個就摘一個,好嗎?”我點了點頭。我雙手用力拽蘑菇,蘑菇摸在手里非;,我一使勁,沒抓緊,摔了一個屁墩,小木頭差點掉了下來。我看見同學(xué)們輕而易舉地摘了下來,我學(xué)他們的樣子,右手摁住小木頭,生怕弄壞了蘑菇,然后向下使勁,只聽咔嚓一聲,成功摘下了一朵可愛的小蘑菇。我心里美滋滋的,就像吃了蜜一樣。

          一天很快就結(jié)束了,我們高興地坐在回程的大巴上,今天的經(jīng)歷使我知道:做事的時候使蠻力不一定能成功,找到技巧效果更好!

        小學(xué)生三年級作文 篇2

          今天晚上,爸爸媽媽下班剛到家,我就迫不及待地嚷著吃西瓜。媽媽把西瓜拿出來,綠皮紅壤好新鮮,看著就直流口水。

          媽媽把西瓜切開,我就急著拿起一塊吃了一口,哇—好甜!我一連吃了好幾塊,只剩下兩塊了,可是我如果把這兩塊也吃了爸爸媽媽就沒的吃了。我把西瓜拿給他們一人一塊說:“爸爸媽媽,你們嘗嘗可甜了!卑职謰寢屝α诵φf:“哎呦,女兒長大了呢!

        小學(xué)生三年級作文 篇3

          一個秋高氣爽的日子,小兔蹦蹦跳跳的去南瓜地摘南瓜。

          來到南瓜地前,小兔放眼望去,一片片葉子像一個個大圓盤,還有星星點點的.南瓜花,小兔進(jìn)去一看,呀!南瓜好大。∷x細(xì)選,選中了一個最大最黃的南瓜。小兔手抓南瓜藤,費了九牛二虎之力才把南瓜摘了下來?赡瞎咸亓,小兔根本搬不動。小兔想:怎么把南瓜運回家呢?

          這時熊貓哥哥邊騎著自行車,一邊唱著歌過來了。小兔說:“熊貓哥哥,你可以幫我把南瓜運回家嗎?”熊貓哥哥說:“對不起小兔,現(xiàn)在我要去考試,時間來不及了,幫不了你!闭f著,小熊貓就騎著車風(fēng)風(fēng)火火地走了。小兔看見圓滾滾的車輪,心想:車輪是圓的會轉(zhuǎn),那南瓜也是圓的,肯定會轉(zhuǎn)。于是,小兔把它豎起來推著南瓜向家滾去。

          小兔回到家,兔媽媽正巧走出家門,驚訝地說:“小兔,你是怎么把這么大的南瓜搬回來的?”小兔一五一十地把事情的經(jīng)過講給媽媽聽,兔媽媽說:“你真棒!”

        小學(xué)生三年級作文 篇4

          她長著又卷又長的頭發(fā),胖胖的,眼睛比誰都黑亮,一張櫻桃小嘴,喜歡做飯、洗衣服、玩電腦、看小說……你想知道她是誰嗎?那就讓我來告訴你吧。

          記得幼兒園小班的時候,我把兩只腳摔傷了。老師看見了,急忙把我扶了起來,打電話給她。她一聽說我受傷了,丟下手中的`工作,不顧一切地沖到學(xué)校來接我。她都沒來得及和老師道謝,抱起我便往醫(yī)院跑了,一路上,她氣喘吁吁,滿頭大汗,可她依然努力地跑著。

          來到了醫(yī)院,醫(yī)生說:“先擦點酒精,再處理傷口,就沒事啦。”我一聽到“酒精”立馬把腳收了回來,心跳得十分厲害,擦酒精那不是得疼死我呀。這時,她溫柔地說:“沒事的,就像倒水一樣不痛的,你最棒了!”聽了這話,我心里平靜了許多,把腳慢慢伸了出去,果然不痛,涼涼的。過了一會,傷口處理好了,她才松了口氣,回到了家,她又忙出忙進(jìn)的做了許多好吃的東西來安慰我。

          你們知道她是誰了嗎?對了,她就是疼我,愛我的好媽媽!

        小學(xué)生三年級作文 篇5

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每次聽到這首動人的歌曲,我都會熱淚盈眶,想到我也有一個把我當(dāng)寶的媽媽,我是多么幸運呀!

          記得小時候,每次去打預(yù)防針,媽媽擔(dān)心我害怕總是把我緊緊地?fù)г趹牙,輕輕地?fù)崦业念^,在她溫暖的懷里,我竟然不害怕打針了。記得有一次,打完預(yù)防針回家時,我一邊跟媽媽聊天,一邊蕩著腳玩,一不小心,我的腳伸到了車輪里,“啊,好疼……”一陣鉆心的疼痛讓我不由自主的大叫起來,媽媽驚慌失措的把我從車上抱下來,顧不上自己剛剛生病完虛弱的身體,一路飛奔跑到附近的醫(yī)院。

          到了醫(yī)院,媽媽全身都濕透了,但她一點兒也不在乎,抱著我來到急診室,顧不上喘口氣就小心翼翼地給我脫下襪子,一臉著急地望著醫(yī)生的'一舉一動。醫(yī)生檢查完說只是一點小擦傷,抹點藥回家休息一下就好了!罢娴闹皇切〔羵麊?要不要拍個片子看看?會不會骨折?”在媽媽的一再堅持下,醫(yī)生只好讓我拍了片子,確認(rèn)沒事后媽媽才放心地松了口氣,如釋重負(fù)。

          有人說這樣的小事在生活中比比皆是,小到不值一提,可它們卻一幕幕地深深地刻在我的記憶里,因為正是媽媽無微不至的照顧,才讓我如此快樂幸福地成長著,我愛媽媽!

        小學(xué)生三年級作文 篇6

          童年,記錄著成長的點點滴滴,它們有如一顆顆美味的糖果。今天,我就揀最甜最甜的那顆,來與你們一起分享。

          那是兩年前,我在陳師讀書。有一陣子,學(xué)校莫名其妙的流行起一股“滑板風(fēng)”。一夜之間,百分之九十九的朋友都有了滑板,我有怎能落伍呢?于是,第二天,我便拉著爸爸媽媽冒著“傾盆大雨”搶來了滑板。我的滑板呢,硬硬的,紅紅的,的確不怎么好看,但那時在我心中,簡直是美的無與倫比。我待雨停后,便提起滑板,直奔操場。

          來到操場,我小心翼翼地將滑板放到中心花壇的高欄桿旁,雙手死死握住欄桿,一只腳輕放在踏板上,雙手用力一撐,另一只腳立即以迅雷不及掩耳之勢,放到踏板的另一端,然后便雙手扶著欄桿,繞著花壇轉(zhuǎn)起來。我本以為這樣便可以高枕無憂了,誰知剛滑了半圈,就因為方向控制不當(dāng),摔了個“四腳朝天”。唉!真痛啊!但是我早就想學(xué)滑滑板,而且想的快發(fā)了瘋,所以只能暫時將疼痛拋之腦后,從地上爬起來繼續(xù)滑。這次我吸取了教訓(xùn),沒有滑的太靠里邊,可是老天沒長眼,又賞了我一個“嘴啃泥”!我要緊牙關(guān),沒有放棄,爬起來繼續(xù)滑。經(jīng)過“N”次的跌倒,我終于真正地“站”了起來,學(xué)會了滑滑板!你看,我有節(jié)奏的'扭幾下,便沖出十幾米遠(yuǎn)!

          過了一會兒,媽媽來到操場上,看見我駕著滑板,猶如燕子般自由的“飛翔”高興地說:“我女兒真棒!”我心里像吃了蜜似的,盡管渾身傷痕累累,卻高興地大聲歡呼,盡情歌唱,因為我終于學(xué)會了滑滑板!這件事讓我明白了“有志者,事竟成!敝灰覀冏鍪虑椴慌缕D辛,就一定能夠成功!

          啊!童年,難忘的童年,快樂的童年,我愛你!

        小學(xué)生三年級作文 篇7

          雨后,我和姥爺來到孔廟的操場上,發(fā)現(xiàn)地上有許許多多的腳印,它們規(guī)格各異,大小不一,形態(tài)萬千。這簡直是一幅腳印組成的美麗圖案。我們蹲下身子,仔細(xì)地觀賞各種鞋底嵌在地面上的花紋:有的像小星星、有的像波浪、有的像小樹苗………令人眼花繚亂!

          姥爺慢慢站起來,沉思了一會兒,自言自語地說:“現(xiàn)在的生活真好,你光看這鞋底圖案有多少,光這鞋……..”。

          我聽姥爺說“鞋”,連接過話頭:“姥爺,僅我們一家人,數(shù)數(shù)有多少種鞋呀!皮鞋、膠鞋、拖鞋、旅游鞋…….紅色的、白色的、粉色的、黑色的……高跟兒的、半高跟兒的、平跟兒的,各式各樣,多的數(shù)不清,光這鞋就得多少錢呀!”。

          “全托黨的福啊,”姥爺接著說:“黨的政策好,人民的生活富裕了,舊社會我們想都不敢想,你們這一代人福氣好,生活比蜜都甜”。

          不知怎么的,姥爺不說話了,臉色變得嚴(yán)肅了,語重心長地說:“我八九歲就出去打工,因為年齡太小,干活不利索,還 常常受氣,吃不飽、穿不暖,腳上的`鞋還 漏著腳指頭,F(xiàn)在,我也穿上了新皮鞋,油光锃亮,走起路來,‘噔噔’響……”。

          聽了姥爺?shù)倪@番話,我出神地看著姥爺這雙鞋,它在新舊兩種社會留下了兩種截然不同的腳印。

          。∧_印,你是人民富裕的見證,是祖國飛速前進(jìn)的見證,也是社會主義無比優(yōu)越的見證。

        小學(xué)生三年級作文 篇8

          我是一個快樂,自由的小男孩,但有一個煩惱卻總在我心中籠罩,那就是——肥胖!

          因為它,我生活中出現(xiàn)了不少的小“插曲”。每次我和媽媽為小事吵架,媽媽就會說:“長大了看你怎么生活?”我也當(dāng)仁不讓,“學(xué)習(xí)好就行,只要學(xué)習(xí)好到哪里都有人要!”媽媽又說:“人家公司可注重形象,就你……”嘰里呱啦一大堆,逼得我是啞口無言。有時走在路上,也會聽到別人的冷嘲熱諷:“呦,這是誰家的孩子呀!怎么這么胖呀!……我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。

          因為肥胖,我最害怕的就是冬天的課間操——跑步。只要我一聽到課間操的鈴聲,我的心就嘣嘣的'跳,接下來便是腿像灌了鉛一樣,胸口像堵著一塊大石頭,臉比火還要紅,渾身是汗……唉呦,這跑步簡直是要我的命。為此,決定減肥,采用節(jié)食的方法,不行,受不了;運動往往是半途而廢,沒有長性,結(jié)果連一斤肉也沒減下去。

          ?的樹都被你們這些人砍光了,沒有了綠色直到地球消失了,你才高興?”

          聽了大象的話,那個人心里不由得一驚,直冒冷汗,知道了砍樹打獵的嚴(yán)重后果,但太晚了。

          我想說:朋友們,心動不如行動,用小小的舉動去維護(hù),增添每一抹綠,地球最終有一天會每個角落都充滿綠。

          ?,是已故人的節(jié)日,是我們不能改變它本質(zhì)的節(jié)日。

        小學(xué)生三年級作文 篇9

          時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼就到20xx年了,那時的學(xué)校神奇而有趣,你想看看嗎?那么讓我?guī)闳⒂^一下吧!

          首先是學(xué)校門口有一個掃描儀,你從它身邊走過,它會自動掃描你是不是本校的老師或是學(xué)生,如果不是的話,它就會發(fā)出警報,保安就出面攔下。一進(jìn)校門就能看見五個大大的鞋架,上面放的有許多雙鞋,每只鞋兩側(cè)都有一雙翅膀,你穿上它,就可以用語音控制,它就會帶你去你想去的教室。

          走進(jìn)教室,一陣清新?lián)浔堑臍馕队娑鴣,溫度特別舒適。這都是因為窗戶和墻壁,窗戶和墻壁是根據(jù)溫度來分辨春夏秋冬的,氣溫過低或過高的時候,都會根據(jù)人體最舒適的溫度來調(diào)節(jié)。

          在教室上課就更有意思了,比如講《一個小村莊的故事》這節(jié)課時,黑板上就會出現(xiàn)課文里的情景,出現(xiàn)小村莊被大水沖壞的場面,大家就像是身臨其境,看了特別震撼人心,這樣就會加深同學(xué)們的.記憶,才能更加理解保護(hù)環(huán)境的重要性。

          未來收作業(yè)也很方便,每列課桌旁邊都有一個能伸縮的傳送帶,老師在講臺上按下按鍵,同學(xué)們的作業(yè)就會自動傳送到講桌上。同學(xué)們也不用背著沉重的書包去上學(xué)了,每個課桌上都有智能屏幕,該上哪門課,點相應(yīng)的按鍵就會出現(xiàn)電子課本了。課桌也有特別的功能,如果哪位同學(xué)看電子書或者寫字離得太近了就會有提示,這樣就避免了越來越多的同學(xué)患上近視眼。如果老師想把重要知識點展現(xiàn)在黑板上,就可以用語音來控制,直接讀一遍,黑板上就會出現(xiàn)老師說的每一句話,這樣也給老師減輕了工作量,節(jié)省下來的時間還可以給我們講講課本以外的知識。

          未來的教室還有很多很多神奇的地方,我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),多動腦筋,要幫助同學(xué)們早日用上現(xiàn)代化多功能教室。

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