有關(guān)考試后三年級(jí)作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的考試后三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
考試后三年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)如今，上學(xué)、就業(yè)都需要考試，那位什么要考試呢？單單像父母所說(shuō)的“為檢驗(yàn)?zāi)銈儭眴�？不，它還有一個(gè)更重要的作用。
一人參加了某公司的三次考試，第一次是99分，排名第一。第二的名叫小米，是95分。第二次考試，題目竟和第一次一樣！這人懶得去想，自信的把筆一揮，不到考試時(shí)間的一半，她就交了卷。這次她還是99分，第二的還是那個(gè)小米，98分。第三次的試題仍是一樣的，她連試題都沒(méi)看，揮筆把答案都寫上了，這次她又是99分，但沒(méi)有獨(dú)占鰲頭，那個(gè)小米也是99分，第一。這個(gè)人并沒(méi)緊張，認(rèn)為她不可能擠下自己。但第四天公布的名單上竟沒(méi)有自己！
她去找經(jīng)理，經(jīng)理說(shuō)：“我們很欣賞你的考分，但我們沒(méi)許諾誰(shuí)分高就錄用誰(shuí)分?jǐn)?shù)的高低對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是錄用職員的一個(gè)依據(jù)，并非最終結(jié)果。我們需要的職員不單單要有才華，她更應(yīng)該懂得反思，善于反思善于發(fā)現(xiàn)漏洞的人才能有進(jìn)步職員有進(jìn)步的'公司才有發(fā)展，這三次考試主要考的是你們的反思能力�！�
考試另一方面的意義，就是讓我們?cè)诳荚嚭筮M(jìn)行反思。這一次次考試猶如一面面鏡子，它是用來(lái)照出你的不足，并進(jìn)行反思的，不是讓你佇足欣賞自己的美貌的�？荚嚥⒉皇前卓嫉�，要把反思后的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)作為幫你進(jìn)取的一根拐杖，充分發(fā)揮反思的力量，考試也算是物有所值�？荚�，便要清除我們那清高心，不經(jīng)過(guò)考試，我們會(huì)自命不凡，不再反思，停滯不前。但考試會(huì)毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖出來(lái)，讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱情，努力奔向成功。不要最好，只要更好。反思會(huì)推動(dòng)我們不斷向前沖的！
不要畏懼那些花樣多變的考試，它們的共同理由只有一個(gè)――在考試后反思！
考試后三年級(jí)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼大半個(gè)學(xué)期過(guò)了，迎來(lái)了期中考試，幾天后，成績(jī)出來(lái)了，老師發(fā)卷的那一刻，我心怦怦直跳，有很多好的經(jīng)驗(yàn)，可以繼續(xù)保持，也有很多不足之處，值得讓我吸取教訓(xùn)，在此，我向大家做個(gè)總結(jié)。
先說(shuō)英語(yǔ)、100分，科學(xué)、98分對(duì)自己還算滿意。但希望在以后的日子里再接再勵(lì)。
數(shù)學(xué)吧！96分，按理來(lái)說(shuō)，我數(shù)學(xué)應(yīng)該打100分的，因?yàn)樗目浦�，我認(rèn)為數(shù)學(xué)最好，但沒(méi)想到丟了4分，自我感覺(jué)挺差的，就是我太馬虎，不認(rèn)真看題，才會(huì)有這種后果，我覺(jué)得真是太可惜了。
最后來(lái)說(shuō)語(yǔ)文吧！更讓我痛心，都傻眼了，只考了91。5分，自己都為此感到失落，很多題目都是因?yàn)槲掖中拇笠�，�?dǎo)致很多會(huì)做的題目為此丟分。特別是作文也得檢討一下自己，更要求自己多看些寫作之類的書，多積累詞句，用到作文里，這樣，我就可以每次寫作文就可以少丟分了。
真希望自己慢慢改掉粗心的壞毛病，更要在書寫方面下功夫，因?yàn)檫@樣的`壞習(xí)慣會(huì)伴我一生的，另外在下次期末考試的時(shí)侯，認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)，來(lái)報(bào)答老師，報(bào)答父母。
考試后三年級(jí)作文 篇3
在我的生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事。它們就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。其中有件事讓我沒(méi)齒難忘。
有一天語(yǔ)文考試，我馬馬虎虎地作了答�？纪旰�，我匆匆忙忙地交了上去。意想不到的事情發(fā)生了——在交上去的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)有一題錯(cuò)了。我想：怎么辦？那道題怎么會(huì)錯(cuò)呢？可能全班同學(xué)只有我會(huì)做錯(cuò)吧！唉!算了！錯(cuò)就錯(cuò)!可是另一個(gè)念頭不斷地出現(xiàn)在我的腦海里：現(xiàn)在黃老師不在教室，改一兩筆別人是看不見(jiàn)的'。
于是，我看看同學(xué)們。他們看書的看書，做作業(yè)的做作業(yè)，說(shuō)話的說(shuō)話，根本沒(méi)有人注意我。
過(guò)了一會(huì)兒，我下定了決心。說(shuō)干就干，我三步并作兩步地來(lái)到講臺(tái)，拿起筆在試卷上改。我三下五除二就把試卷改好了，之后我迅速地回到座位上，假裝什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
改完后，我后悔起來(lái)：這樣做是不對(duì)的，同學(xué)們會(huì)討厭我。不行，我不能做自私的人。于是，我走進(jìn)辦公室，向黃老師坦白了這件事，并請(qǐng)求她讓我改回原來(lái)的答案。
不知怎么回事，說(shuō)出這件事后，我的心像被無(wú)罪釋放了一樣，頓時(shí)輕松極了。
考試后三年級(jí)作文 篇4
星期三，我們進(jìn)行了語(yǔ)文第一次考試，我認(rèn)認(rèn)真真的看題，老老實(shí)實(shí)的做題，覺(jué)得自己一定做得很好。
“丁零零”下課了，該收卷了。我把我覺(jué)得做得很好的試卷交給本列的“專業(yè)收卷人員”——?jiǎng)⑽暮唷Ｈ缓�，劉文亨以劉翔跨欄的速度交到了講臺(tái)上，我們這一列立刻歡欣雀躍�！拔覀冞@一列是第一名!”我說(shuō)。就在這時(shí)我想起了卷子，萬(wàn)一有個(gè)什么差錯(cuò)我可就慘了。因?yàn)槲依蠇尩拇蛉私^技可是一流的，就說(shuō)我媽的“死刑”吧！這個(gè)絕招禁止外傳哦!絕招是：“打紅挨青跪地板”，這個(gè)絕招是為我精心設(shè)計(jì)的，只要我一考到90——80分，或者70多分的'話，嘿！嘿！劉罪人你已經(jīng)認(rèn)定要受老媽的“死罪(刑)”了!除了這個(gè)以外，還有“超級(jí)無(wú)敵大叨嘮課”等項(xiàng)目夠你享受的。
我一想到這些就全身顫抖，雙腳發(fā)麻，頭昏腦脹。因此，我心中默默禱告：“神啊，讓劉老師慢點(diǎn)改吧，好讓我晚點(diǎn)受罪吧！”
終于，挨到了下午放學(xué)，我想應(yīng)該公布成績(jī)了吧�！罢f(shuō)曹操曹操到”，只見(jiàn)劉老師跨入教室說(shuō)：“現(xiàn)在，我公布成績(jī)�！蔽伊⒖绦乃偌涌煲蝗f(wàn)碼，不知道跳了多少下。終于念到我的成績(jī)了�！皠⒆映�94分”劉老師平靜的念到。我的心速又頓時(shí)減了一萬(wàn)碼。然后心說(shuō)：“幸好，我考了94分，不然又要‘死刑’了！”公布完成績(jī)，開(kāi)始發(fā)卷子了。我拿著卷子，我說(shuō)：“瞧！我多笨，翠鳥的翠，不能拉出頭，我偏要拉出頭；還有‘翁’，本來(lái)叫‘weng’，可是我卻把它寫成‘wong’；還有換偏旁那道題，我把‘透’換成了‘這’字，組詞為‘這是為什么’，我可真的冤呀，這些都是一些粗心犯的錯(cuò)呀，心啊，你說(shuō)這不是死刑，我看至少也要來(lái)一打的巴掌�！�
我忐忑不安地回到家，小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我考了94，”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)分，媽媽就把話搶了回來(lái)說(shuō)：“我知道你考了94分，而且，我還知道你已經(jīng)盡力了，還有你以后要細(xì)心��！”
聽(tīng)了這番話，我心里比吃了蜜還甜，我暗暗發(fā)誓：“老媽，下次我一定考好的！”
考試后三年級(jí)作文 篇5
今天是領(lǐng)《成績(jī)通知單》的日子，也就是說(shuō)，我今天可以知道我期末考試的成績(jī)。我會(huì)考多少分呢？我懷著怦怦直跳的心走進(jìn)了我們的教室。
坐在位子上，我看見(jiàn)了我語(yǔ)文和英語(yǔ)的試卷。語(yǔ)文９６，英語(yǔ)９８。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，我語(yǔ)文和英語(yǔ)都是第一名，此時(shí)，心里的那塊石頭終于才落了下來(lái)，心里高興極了。但是，桌子上卻沒(méi)有數(shù)學(xué)試卷，聽(tīng)旁邊的.同學(xué)說(shuō)，我因?yàn)閬?lái)得比較晚，所以我的試卷在余老師手上，聽(tīng)了同學(xué)的話，我的心就像十五個(gè)吊桶--七上八下，心想;難道我的數(shù)學(xué)考得不好？好不容易終于等到老師發(fā)完了獎(jiǎng)狀，我急忙向辦公室奔去。 走進(jìn)辦公室，見(jiàn)媽媽也在那里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“殷鈺，你這幾題計(jì)算的也算錯(cuò)了，你是怎麼搞的，只考了90分？”余老師也說(shuō)：“對(duì)呀，如果你這幾題不算錯(cuò)，你也會(huì)像陳卓一樣考95分的�！�
在回家的路上，我哭了。我為什么數(shù)學(xué)又沒(méi)考好？為什么每次都是數(shù)學(xué)考差？而語(yǔ)文我總覺(jué)得考不好，卻每次期末考試都是第一名？難道是老天跟我較勁？…… 不管怎樣，我在心里暗暗發(fā)誓：我下次一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好，在下一個(gè)期末考試一定要考上三個(gè)第一名。
考試后三年級(jí)作文 篇6
今天我們帶著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)榻裉煲计谥锌荚嚨某煽?jī)。
語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，拿著一疊厚厚的試卷。老師開(kāi)始說(shuō)成績(jī)了念著，我聽(tīng)到了我的名字。韓以軒91。5聽(tīng)到成績(jī)我興奮的不得了�？捎行┤酥淮蛄似甙耸帧Ｋ麄兌际膰@著氣。
過(guò)了一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師抱著一本紅冊(cè)子。冊(cè)子里裝著我們的.試卷。老師整理好試卷后開(kāi)始念成績(jī)了忽然我聽(tīng)到譚宇軒81，聽(tīng)到成績(jī)，我有點(diǎn)失望。因?yàn)槲覜](méi)有上90幾。
數(shù)學(xué)老師念完，緊接著英語(yǔ)老師走進(jìn)教室�？茖W(xué)老師在外面等候，英語(yǔ)老師用溫柔的聲音念著。沒(méi)過(guò)多久我又聽(tīng)到了譚宇軒90我要突然開(kāi)心起來(lái)因?yàn)檫@次我上了90分。
英語(yǔ)老師走了，科學(xué)老師進(jìn)來(lái)。粗粗的聲音傳進(jìn)了我們的耳朵。這一次老師沒(méi)有一個(gè)的念。而是直接告訴我們，有些考了80幾，有些考了70幾60幾只有一個(gè)90分。這時(shí)全班嘆著氣低下了頭。
這一次考試，讓我明白只有認(rèn)真思考，才能考出好成績(jī)。
考試后三年級(jí)作文 篇7
“丁零零......”下課鈴響了，組長(zhǎng)收上試卷，交給了老師。老師收好試卷，走出了教室。
教師里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都在互相對(duì)這次數(shù)學(xué)考試的答案，我也急忙去找好朋友明珊對(duì)答案。
“喂，明珊，你選擇題的第二小題選幾？我選的是A�！蔽覇�(wèn)明珊�！鞍�！我選的是C呀！”明珊垂頭喪氣地苦叫著，“剛才我跟班長(zhǎng)對(duì)答案時(shí)，她說(shuō)她選的也是A呀！剛才我偷看了黃文泳的試卷，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用題也錯(cuò)了一題，7+2=9呀！扣了至少也是9分！”
我苦笑，又去找黃文泳對(duì)答案，“黃文泳，你選擇題選幾？”“��？怎么又是這樣，我的是AABC！”“啊？AABC？”黃文泳的話使我大吃一驚，我心想：我選的`好像是BACC呀！我錯(cuò)了二題，扣了4分。我不服，我又問(wèn)：“那口算170÷7你寫了什么？”黃文泳回答：“二十四余二！”“�。∮挚哿�0.5分！”
我覺(jué)得很傷心，這次不太可能考到九十分以上了。同學(xué)們吵來(lái)吵去，我越看越傷心，我的好朋友明珊見(jiàn)到了，說(shuō)：“對(duì)出答案扣了多少分？”我嘆了口氣，傷心地說(shuō)：“扣了4.5分，雖然考到九十分以上還有可能，但還是不能到100分！”明珊聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：“好了，別人都不一定是對(duì)的！你比我好得多，我對(duì)答案時(shí)，算了一下，還剩下87分了！”雖然我知道明珊是在安慰我，但是明珊說(shuō)得也不是沒(méi)道理，我放松了許多，但心里還是有傷心和緊張。我拿著筆和紙，手上全是汗�？粗瑢W(xué)們有的垂頭喪氣，都快哭出來(lái)一樣；有的手心都是汗，拿著筆都一抖一抖的；有的眉開(kāi)眼笑，走起路來(lái)像兔子一樣跳來(lái)跳去，嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停......
大家都認(rèn)為考試時(shí)最緊張，可我卻認(rèn)為考試后對(duì)答案才最讓人緊張。
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