三年級(jí)寫景作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)寫景作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)寫景作文 篇1
我住的小區(qū)真漂亮！小區(qū)里到處都是花草和樹木，出了家門，一眼望去都是綠色，通往地下車庫的長(zhǎng)廊上爬滿了爬藤植物，夏天的時(shí)候就像是一個(gè)很大的遮陽傘。
不過最漂亮的是我家單元門旁的小花園，那位老爺爺喜愛養(yǎng)花，他的園子里種了好多各種各樣美麗的花，一年四季都能看見花開著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一株株美人蕉迎風(fēng)飄蕩，旁邊還有好多菊花，它們開得正艷呢！大大小小，有紫紅的，白的，黃的，漂亮極了！還有我們常州的市花——月季花也在爭(zhēng)奇斗艷。走進(jìn)一看，里面還有各種常綠盆景，小松樹，萬年青等等，每次放學(xué)經(jīng)過，我和媽媽都要去看看。
我家門口也長(zhǎng)了許多野菊花，你猜猜看那都是誰種的？哈哈，是我媽媽，每年到了春夏季節(jié)的時(shí)候，就采一點(diǎn)回來燒湯，很清涼，好吃極了。
我們的小區(qū)真像個(gè)美麗的小公園 ，歡迎大家來游玩！
三年級(jí)寫景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，山上種著許多杏樹，每到春天，漫山遍野的杏花開放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山坡好像被白雪覆蓋了，又好像給山坡穿上了一件大白花裙子。
我最喜歡到后山去欣賞這美麗的景色，此時(shí)一陣微風(fēng)吹來，杏樹就隨風(fēng)舞動(dòng)，一陣陣香味撲鼻而來，沁人心脾。每棵樹上的花開的都不一樣，有的花瓣全都展開了，是純白色的，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，粉紅粉紅的，一朵有一朵的姿態(tài)，每一朵都很美。嫩嫩的細(xì)絲一樣的花蕊上頂著嫩黃的花粉，正等著勤勞的蜜蜂把她們采下來，釀成香甜的蜜呢！我仿佛置身于花的海洋中，此時(shí)宛如走進(jìn)了一幅帶著香味的畫卷。
這一朵朵杏花給人間增添了美麗，給大地帶來了生機(jī)。這純潔美麗的杏花怎能不讓人喜愛呢？
三年級(jí)寫景作文 篇3
日子在平淡、偶爾傷感或喜悅中悄然而過，不經(jīng)意間，一年的時(shí)光又接近了尾聲。
今晨還未起床，就隱約聽到窗外細(xì)雨的淅瀝聲，拉開窗簾向外一望，霏霏雨滴，如簾密織，如泣如訴，似怨含愁，一望無際，蒼蒼茫茫，蕭瑟寒涼的暮色浸染了河山。瞬間深感寒意威懾，卻又有凄楚之美占據(jù)心的原野。
這是今秋最暢快的一場(chǎng)雨，仿佛在釋懷凝聚了一秋的情感，它越過整秋幽寂，打開重門深掩，用自己的暮靄深沉了俗世的繁華，攜與涼風(fēng)淡淡的寒意，洗滌了一夏的煩燥與整秋收獲與成熟的繁忙與孤傲，喧嘩了悲歡擾攘，好像在宣布從此將對(duì)一切不再斤斤計(jì)較、無動(dòng)于衷。
三年級(jí)寫景作文 篇4
寒冬來了，怕冷的昆蟲已經(jīng)冬眠了，候鳥也飛到了南方。小河也停止了往日的喧鬧，結(jié)冰了。一場(chǎng)大雪蓋住了茫茫原野，把大地涂白了，像鋪上了銀色的地毯。天氣雖然寒冷，工人們每天照樣奔到工廠去上班，農(nóng)民伯伯積極施肥，準(zhǔn)備著來年的春耕。小學(xué)生在雪地里歡快的嬉戲，堆雪人，這是一幅多么迷人的畫卷��！
“瞧，那邊還有四個(gè)小朋友呢！”“不，不對(duì)，是三個(gè)小朋友和一個(gè)小雪人�！�
小雪人頭上戴著紅色的小帽子，帽子上面有兩個(gè)饞人的“肉丸子”。它有著“面包”似的鼻子，饞的小朋友直流口水。它的眼睛像成熟的'“葡萄”，光滑圓潤。還有它的嘴，長(zhǎng)得比“河馬”的嘴還大，不知道要吃什么好東西。小雪人全身上下都是銀白色的，如同“小人國”住的冰房子。我來給它取個(gè)好名字吧，就叫它“白胖子”吧！
咦，小雪人后面還有一個(gè)“小不點(diǎn)”呢。他的臉凍得通紅，像個(gè)成熟的“紅蘋果”，手里還拿著雪球準(zhǔn)備扔出去，他邊做準(zhǔn)備邊說：“哈哈，你們是打不著我的！”剛準(zhǔn)備扔，卻“撲通”一聲滑倒了，其他小朋友哈哈大笑起來，甜甜的笑聲在空中久久回蕩。
寒風(fēng)仍然呼呼地刮著，大雪仍然在下，松樹還是那么瀟灑、挺秀，像是些保衛(wèi)祖國邊疆的“戰(zhàn)士”。
三年級(jí)寫景作文 篇5
“美麗富饒的松花湖，美麗富饒的松花湖……”每當(dāng)我聽到這首歌曲的時(shí)候都會(huì)想起那水流純凈、山高林密的松花湖，它是我的家鄉(xiāng)中最美麗的景色。
下面大家就一同隨我來見證一下它的美麗吧！
7月22日這一天驕陽似火，萬里無云，是一個(gè)難得的大晴天，我們收拾用品準(zhǔn)備出發(fā)。在路上我們?nèi)胰擞姓f有笑的，不一會(huì)就到達(dá)了我們的目的地——松花湖。下車后，媽媽馬上購買了前往“臥龍?zhí)丁钡拇�，不大一�?huì)，我們就登上了游船。
“哇！媽媽您看，那是一只企鵝媽媽帶領(lǐng)著她的寶寶在散步嗎？那是一只被獵人追趕正在逃命的野豬嗎？還有那是正在馳騁的駿馬嗎？”我被岸邊的形態(tài)各異的石頭吸引了，感覺他們都有生命一樣，動(dòng)了起來。咦！那邊是一個(gè)風(fēng)車嗎？怎么還會(huì)動(dòng)呢？等到船行近后一看，原來這是一個(gè)真風(fēng)車啊！這是誰蓋的呢？為什么要蓋呢？難道是為了發(fā)電，還是為了給風(fēng)景添彩呢？這對(duì)于我來說是一個(gè)迷……當(dāng)我還沉浸在風(fēng)車的遐想中，忽然一個(gè)大浪打了過來，有幾滴浪花落在我的腳上，我頓感清涼無比。我往船下一看，船槳滑過的湖面就像是一條巨龍?jiān)谧分鸫�，真是太美了，只有松花湖才有這樣的美景！
過了一會(huì)兒，我們就到了“臥龍?zhí)丁�。我在山腳下向上望了望，心里想：這真不愧是叫做“臥龍?zhí)丁卑。≌麄�(gè)山就像一條巨龍，臥躺在松花湖這塊大玉盤中。
我們?nèi)胰讼蛏巾斶M(jìn)發(fā)，一路上我們看見了的神仙有：鐵捌李、韓湘子、呂洞賓等八位神仙。就連山上的石頭也是形態(tài)各異的，有浪卷石、一線天等；還有各類形態(tài)不同的壁畫，但因氣候潮濕而長(zhǎng)滿了苔蘚，已經(jīng)看不出壁畫中的人物形象了。
欣賞著沿途的美景，不知不覺中我們來到了山頂。視野突然開拓了，湖光瀲滟，山色旖旎，極目遠(yuǎn)眺，心曠神怡。光顧著欣賞眼前的風(fēng)景了，忘記了腳下的路，只見山頂?shù)穆犯裢獾钠D險(xiǎn)，稍不留神就會(huì)摔下懸崖。真是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰�。 �
可是美麗的心情被突然出現(xiàn)的一條叫“土球子”的蛇給打破了，我們不得不往山下走去了。
回到船里后，我們又向“五虎島”進(jìn)發(fā)，吃了一點(diǎn)東西，我開始了閉目養(yǎng)神。
“啪！”的一聲巨響，我馬上睜開發(fā)眼睛，以為船出什么問題了呢，原來是已經(jīng)到了“五虎島”了。
島上新修了很多的游樂項(xiàng)目，首先映入眼簾的是巨大的過山車，其次是大擺錘、空中翻轉(zhuǎn)、飛行島……真是太好了，我按捺不住激動(dòng)的心情，馬上購買了票，坐上了過山車，真是太驚心動(dòng)魄了，剛上去時(shí)行駛得很慢，可突然它就像是離弦的箭一樣沖了出去，而且還翻了幾個(gè)跟頭，這時(shí)過山車上的人都大叫了起來，我沒有叫，因?yàn)槲沂且粋�(gè)小男子漢嘛。
時(shí)間過得真快，我還沒有玩夠，可是一看表已經(jīng)到了下午五時(shí)了，我們不得不回家了。
到家后，可能是這一天太勞累了，我飯也沒吃就躺在了床上，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我又重新來到了美麗富饒的松花湖……
三年級(jí)寫景作文 篇6
鄉(xiāng)下的山是美的，是高大的，鄉(xiāng)下的天是藍(lán)的，是舒服的。鄉(xiāng)下的樹是綠的，是柔美的……。
經(jīng)過一小時(shí)的奔波，我們到達(dá)了鄉(xiāng)下——梅古村。一下車，我的眼中便成了綠色。樹的枝葉被颯颯秋風(fēng)悄悄的搖，伴著草叢中的金鈴子的歌聲與蟋蟀的琴聲，翩翩起舞，奏出一首輕快的歌曲，我們的心也跟著融進(jìn)來。
繼續(xù)前進(jìn)，映入眼前的是一片金黃的稻田，一臺(tái)收割機(jī)正在忙著收割，另一邊，一臺(tái)拖拉機(jī)在轟轟的叫�？粗竟榷训孟裥∩揭粯痈�，聽著那轟隆隆、嘩嘩嘩、沙沙沙的混合聲音。忽然，我覺得這才是真正的晨曲。
嘿，前面有一棵果樹，好像是一棵棗子樹，濃密的枝葉在伸展開來的枝條上微微蠕動(dòng)，卻隱藏不住那累累的碩果�？匆娫谀侵θ~中的閃閃露珠了嗎？就像是在黑夜中的星星呢！一個(gè)小亭子襯托著風(fēng)景，水塘也把這美麗的風(fēng)景點(diǎn)綴的漂亮，趕緊掏出手機(jī)，快門一按，“咔嚓”！笛聲又響起來了，那不是劇場(chǎng)里的笛子獨(dú)奏，是那種從遠(yuǎn)處絲絲縷縷漂過來的，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。
這美景，難道不令人陶醉嗎？
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