關(guān)于三年級(jí)寫景作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)寫景作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)寫景作文 篇1
踏……踏……
伴著輕盈的腳步，她快樂地走來(lái)，給柳樹披上嫩綠，給大地畫上彩妝，給人們送來(lái)溫暖。
她是誰(shuí)？她是春天。
春天最好的標(biāo)志是綠草、鮮花和嫩葉。在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，小草探出了頭，用手輕輕撫摸它們，就像一塊玉一樣，光滑而有質(zhì)感。
春天最好的感覺是風(fēng)。春天的風(fēng)無(wú)比的柔和，不像冬天那樣寒冷。炎熱的時(shí)候，它送去涼爽；寒冷的時(shí)候，它送去溫暖。
春天最好玩的是動(dòng)物。每到春天，許多動(dòng)物都相繼蘇醒過來(lái)，我家有只小烏龜，醒了之后就一直爬，好像有用不完的精力。有一次我去朋友家玩，回來(lái)時(shí)烏龜不見了，原來(lái)它躲到床底下玩去了。
春天不只是草木花開，她還帶來(lái)了快樂。
三年級(jí)寫景作文 篇2
星期天，天氣晴朗，我們一家出去郊游。
我閑著沒事干，就到大池塘邊用網(wǎng)子網(wǎng)蝌蚪。我網(wǎng)了一只蝌蚪，把它放進(jìn)瓶里時(shí)，它似乎在說(shuō)：“既然你把我請(qǐng)到瓶里，我就是一位小客人吧！現(xiàn)在我餓了，要吃東西！”我連忙跑去找新鮮的葉子，把葉子撕碎撒在瓶里。我看著小蝌蚪津津有味道的吃了起來(lái)，后來(lái)我再仔細(xì)一看，咦!葉子上怎么有小洞，“笨蛋！那是我咬的。”蝌蚪得意地說(shuō)道，“你敢叫我笨蛋�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)道，它不理我，又開始吃了起來(lái)。
這只小蝌蚪真有趣。它吃飽后，顯得十分自在，他先把身體一扭一扭的，然后再搖一搖即將長(zhǎng)出來(lái)的后腿就像在跳芭蕾舞呢！表演完畢后，它向別的角落游去，似乎累了想找個(gè)安靜的地方休息。
晚上，小蝌蚪睡覺時(shí)，一直浸泡在水中，一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛也沒閉上到了第二天，我走到小蝌蚪旁，小蝌蚪似乎在對(duì)我說(shuō)：“我想我的伙伴們了，把我送回家好嗎？”后來(lái)我一想：蝌蚪的家應(yīng)該是池塘，而不是我的家。就這樣我答應(yīng)了小蝌蚪，把小蝌蚪送回了它的家�？粗蜗虺靥林醒耄议_心地笑了起來(lái)。
三年級(jí)寫景作文 篇3
云兒是個(gè)魔術(shù)師，經(jīng)常改變自己的形狀。他一下子變成“車”，一下子變成“老虎”，一下子又變成“龍”，讓人們眼花繚亂。
云兒是個(gè)流浪漢，一下子跑到東，一下子跑到西。云兒是個(gè)調(diào)皮的小姑娘。 有一次，她在太陽(yáng)公公家里玩，一不小心把太陽(yáng)公公的墨汁打翻了。太陽(yáng)公公生氣地罵了云兒，云兒傷心地哭了。大地連忙撐開漂亮的雨傘，逗她開心。
過了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公心軟了，也來(lái)哄她說(shuō)：“好啦，好啦，別哭了，快去換件衣服和彩虹姐姐跳舞吧！”云兒換上潔白的長(zhǎng)裙，和彩虹姐姐跳起了歡樂的舞蹈，大家都伸長(zhǎng)了脖子看他們演出呢！
三年級(jí)寫景作文 篇4
秋天到了，天氣慢慢地涼了起來(lái)。樹葉漸漸變黃，慢慢地飄落到樹媽媽的`腳下。
我來(lái)到樹林里，看見樹林里的葉子已經(jīng)變了一個(gè)樣兒。黃黃的梨樹葉似金子，火紅的楓樹葉火一樣紅。樹葉被風(fēng)一吹就紛紛落了下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我伸手想接住這些飄飛的蝴蝶，可它們卻調(diào)皮地躲開了，飄落在地上。樹底下積了一層厚厚的樹葉，踩上去軟綿綿的，像踩著地毯一樣。只有那黃里帶綠的楊樹和松柏樹的葉子頑強(qiáng)地掛在枝頭，還是那么生機(jī)勃勃。
“轟隆隆”，從遠(yuǎn)方傳來(lái)打谷機(jī)的轟鳴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片稻谷，像金色的海洋。微風(fēng)輕拂，稻田上蕩起金色的漣漪。勤勞的農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情，正忙著收割水稻。
�。∏锾觳坏利�，而且還給人們帶來(lái)豐收的喜悅。
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