小樹(shù)的心思三年級(jí)作文(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小樹(shù)的心思三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小樹(shù)的心思三年級(jí)作文1
誰(shuí)都不知道，每棵樹(shù)都有很多的心思！
第一個(gè)心思就是在森林里唱歌跳舞，知道我要做什么嗎？我要在森林里辦舞會(huì)。我會(huì)請(qǐng)小兔、小刺猬、小狐貍、小老虎、大象……哈！多么好玩多么開(kāi)心！
第二個(gè)心思就是跳進(jìn)池塘里，知道我要做什么嗎？我要跳進(jìn)池塘。跟小青蛙打招呼，跟荷花荷葉一起跳舞玩耍。讓池塘里更加熱鬧。哈！多么好玩多么開(kāi)心！
第三個(gè)心思就是跑到果園里，知道我要做什么嗎？我要跑到果園里結(jié)紅彤彤的蘋(píng)果、金燦燦的鴨梨、香甜的蜜桃……讓人們吃個(gè)夠，吃的開(kāi)心。哈！多么好玩多么開(kāi)心！
第四個(gè)心思就是溜進(jìn)公園里，知道我要做什么嗎？我要看看漂亮的花，有紫色的、粉色的、黃色的、白色的……讓小花們不再孤單。哈！多么漂亮多么開(kāi)心！
第五個(gè)心思就是來(lái)到學(xué)校。知道我要做什么嗎？我要去每一個(gè)教室里，看每個(gè)同學(xué)們的表現(xiàn)，有發(fā)言的、聽(tīng)講的、睡覺(jué)的……讓我也知道每個(gè)同學(xué)的快樂(lè)。哈！多么好玩多么開(kāi)心！
小樹(shù)的心思三年級(jí)作文2
有一天，一群小朋友在長(zhǎng)滿綠油油的小草的土地上，種下了一棵小樹(shù)。
小樹(shù)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公的照耀，春雨姐姐的雨滴，慢慢的發(fā)芽了。它抬頭一看，發(fā)現(xiàn)自己身旁的大樹(shù)又高又大，葉子也很茂密，樹(shù)下還圍著一群小朋友，在歡快的做游戲，小樹(shù)非常的羨慕。
它想：我一定要快快長(zhǎng)大，這樣的話，春天，小燕子就會(huì)在我的頭上安家，當(dāng)燕媽媽出去捉蟲(chóng)子時(shí)，說(shuō)不定我還可以陪小燕子練習(xí)飛行呢！夏天，農(nóng)民伯伯、小朋友就會(huì)靠著我休息。秋天，我的頭上會(huì)結(jié)出許多果子，當(dāng)農(nóng)民伯伯收麥子時(shí)，也會(huì)順便把我頭上的果子摘下來(lái)。冬天，大地一片白茫茫，當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，有可能雪花仙子還會(huì)陪我說(shuō)話呢！
小樹(shù)想著想著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
小樹(shù)的心思三年級(jí)作文3
從前有一顆小樹(shù)住在一戶人家的院子里。在那里，每天都有很多小朋友圍著它跑來(lái)跑去，偶爾還會(huì)有一些鳥(niǎo)兒在它眼前飛著。
有一天，小樹(shù)想：如果我也能變成小朋友，天天像他們那樣跑來(lái)跑去，想去哪兒去哪兒，該有多好呀！小樹(shù)想著想著，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)感覺(jué)自己在變矮，低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)小男孩。小樹(shù)可開(kāi)心啦！他試著走了一步，哇！成功了，他不停地跑啊跳啊。他來(lái)到大街上，來(lái)到小河邊，和小朋友們一起玩耍，一起捉迷藏、踢足球、放風(fēng)箏……一切都是那么好玩，那么有趣，那么新鮮！小樹(shù)一直過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。直到小樹(shù)上小學(xué)，生活就不再那么簡(jiǎn)單了。他每天要做很多作業(yè)，早上要早起，周末他的父母會(huì)給他報(bào)名補(bǔ)習(xí)班。小樹(shù)太累了，他想：還是做樹(shù)好，有小鳥(niǎo)為它歌唱，有小朋友圍著它嬉戲，想著想著，他睡著了。
一覺(jué)醒來(lái)，小樹(shù)發(fā)現(xiàn)它變回了樹(shù)，陽(yáng)光照在身上還是那么溫暖、快樂(lè)。
小樹(shù)的心思三年級(jí)作文4
我家門前有一棵小樹(shù)苗，他總想為人們服務(wù)。
有一天，一輛車從他前方的馬路上經(jīng)過(guò)，貨車?yán)镅b著一塊塊又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的木料。他想：要是長(zhǎng)大了，可以做一張張木床。讓人們睡在上面舒舒服服的，多好呀！
過(guò)了一會(huì)兒，一位小朋友拿著本子經(jīng)過(guò)小樹(shù)苗。他又想：做成一張張紙，合成一個(gè)作文本，好讓孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們?cè)谖冶咀由献鲎鳂I(yè)、寫(xiě)筆記。他又想長(zhǎng)大后做成課桌和椅子，放在寬敞明亮的教室里，可以聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)聲，歡笑聲。他想著想著心里美滋滋，笑了起來(lái)。
下午，幾只小鳥(niǎo)停在大樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，他又想：如果人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，就讓小鳥(niǎo)在上面安家吧！這樣小鳥(niǎo)還能陪我說(shuō)話，就不孤單了，別的樹(shù)還要羨慕我呢！
這棵小樹(shù)想著自己想做的事情太多了，自己還太小了。于是他天天盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。
小樹(shù)的心思三年級(jí)作文5
在一條小路的旁邊有棵大樹(shù)，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)站在大樹(shù)的樹(shù)枝上，大樹(shù)變向小鳥(niǎo)說(shuō)了自己的憂傷。
小鳥(niǎo)，你可真自由在天空中飛來(lái)飛去，我卻只能靜靜的站在這什么用也沒(méi)有。
你看小路旁的花朵兒長(zhǎng)的很美麗都得到了人們的贊美，那邊的溪水歡快地流了下去，大樹(shù)越說(shuō)越傷心，這時(shí)，走過(guò)來(lái)了幾位老奶奶在大樹(shù)下乘涼，有一位老奶奶說(shuō)：“這棵大樹(shù)長(zhǎng)在這太好了，我們還可以乘涼呢！”
大樹(shù)聽(tīng)到了人們的贊賞便不傷心了，小鳥(niǎo)說(shuō)：“你不是沒(méi)有用，你幫了奶奶們一個(gè)大忙呢�！�
大樹(shù)想了一想說(shuō)：“原來(lái)我是有用的'，是夏天的乘涼傘�！�
小樹(shù)的心思三年級(jí)作文6
在一片小樹(shù)林里，小樹(shù)有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)悲傷。他恨這些大樹(shù)總是比它高。
有一天，一個(gè)伐木工人來(lái)了，小樹(shù)對(duì)伐木工人說(shuō)：“伐木工人，請(qǐng)您把我周圍的大樹(shù)都給砍了吧，它們把我的陽(yáng)光都擋住了。”說(shuō)完伐木工人就舉起斧頭把小樹(shù)周圍的樹(shù)都砍光了。
大樹(shù)們被砍掉了，剩下了這一棵小樹(shù)，這棵小樹(shù)失去了大樹(shù)的保護(hù)之后，經(jīng)歷了暴曬、風(fēng)吹雨打。
后來(lái)，一條蛇游過(guò)來(lái)說(shuō)：“是你活該，大樹(shù)們好好地保護(hù)你，你不用風(fēng)吹雨打，而你卻讓伐木工人把他們砍了�！�
大樹(shù)在的時(shí)候，小朋友們會(huì)來(lái)這里做游戲、看書(shū)，而大樹(shù)現(xiàn)在不在了，小樹(shù)經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，小朋友們也不來(lái)了。小樹(shù)懊悔地低下了頭，它多么希望大樹(shù)們能回來(lái)陪著他。
小樹(shù)的心思三年級(jí)作文7
從前，森林里有一棵小樹(shù)，它很孤獨(dú)，沒(méi)有一個(gè)朋友。
有一天，小樹(shù)在旁邊的河里看到了一條紅色的小魚(yú)，它在水中自由自在地游來(lái)游去。小樹(shù)看到這一幕，羨幕極了！它也想能夠游到別處去看看美麗的風(fēng)景。它想著想著突然發(fā)現(xiàn)自己真的變成了一條紅色的小魚(yú)，它高興壞了！在河里游過(guò)東，游過(guò)西，和水草捉迷藏，和小魚(yú)一起嬉戲，多么好玩，多么快樂(lè)呀！
突然，它感覺(jué)自己被一張網(wǎng)給抓住了，它害怕極了，它想要是我也能變成一只小鳥(niǎo)就好了。它一眨眼間就真的變成了一只小鳥(niǎo)，它高興極了，于是在空中自由地飛翔，正當(dāng)它開(kāi)心的時(shí)候，一只老鷹飛來(lái)了，想把它一口吃掉的時(shí)候，它想還是變回一棵樹(shù)好了。這時(shí)，它驚奇地發(fā)現(xiàn)自己又變回了小樹(shù)。
它發(fā)現(xiàn)所有的人與事都是不能替代的，做好自己才是做快樂(lè)的！
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