實(shí)用的柳樹三年級(jí)作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的柳樹三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
柳樹三年級(jí)作文 篇1
在我們一實(shí)小旁邊，有一條街，叫做垂柳街。這條街為什么叫垂柳街呢？因?yàn)檫@條街有許多柳樹。
春天的時(shí)候，柳樹長(zhǎng)滿了翠綠色的葉子，好像碧玉一樣。柳樹還長(zhǎng)柳絮呢，柳絮落下來的時(shí)候好像下雪一樣。這時(shí)，我想起了一句詩：柳巷還飛絮，春余幾許時(shí)。
夏天的時(shí)候，學(xué)校里陽光明媚，垂柳街竟然沒有一絲陽光！因?yàn)榇沽值牧鴺浞浅Ｃ�，陽光都被柳樹擋住了。走在柳樹下，特別涼爽。
柳樹的生命力特別強(qiáng)。如果你砍下一個(gè)枝條，把它種到泥土里，澆點(diǎn)水，到了春天，他就會(huì)長(zhǎng)出一棵柳樹！
柳樹三年級(jí)作文 篇2
小朋友們你們見過柳樹嗎？見過吧！下面就請(qǐng)我為你們介紹一番吧！
春天，柳樹姑娘的頭發(fā)嫩綠嫩綠的，枝條卻不一樣，它往下垂，風(fēng)輕輕一吹，柳樹姑娘使勁搖頭，像風(fēng)婆婆說了什么，它不同意似的！還有她那柳絮，漫天飛 舞，我跳了跳，啊！我捉！沒有捉到！我氣死了！心想：再來一次！我捉！又沒有捉到！我捉！我捉！哇，捉到了一個(gè)！我仔細(xì)一看，里面有一粒種子！我好奇地把 它帶回家，媽媽見了說：“它是柳絮，里面這是種子，落在哪兒就在哪生根發(fā)芽！”不聽不知道，一聽嚇一跳。我著急地說：“不好了媽媽，不好了！”媽媽心疼地 問：“怎么了我的寶貝？”我唉聲嘆氣地說：“那落在了我的手上也會(huì)生根發(fā)芽了！”媽媽慢條斯理地說：“傻孩子！不會(huì)的！”
夏天，柳樹是深綠色的，葉子飛了，枝條軟了！柳樹也和我們一樣，長(zhǎng)大了！在河邊的話就能插進(jìn)水里，它像是在釣魚一樣！
秋天，別的樹的葉子都已經(jīng)變了顏色，而柳樹的葉子還是碧綠碧綠的。
冬天，柳樹好像冷了！還是冬媽媽心疼它，給它的樹枝變硬了！古詩贊美柳樹說得好：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪 刀。”在這首詩中可以知道很久以前就有人贊美的柳樹，是柳樹那婀娜多姿的身影和它那生命力的頑強(qiáng)的品格值得我們學(xué)習(xí)！我愿做一棵柳樹，為人們的生活多增添 一點(diǎn)色彩！
柳樹三年級(jí)作文 篇3
也許你喜歡四季常青的松柏，或者喜歡樹干筆直的水杉樹，也可能更喜歡高大挺拔的銀杏樹，而我，獨(dú)愛平凡普通的.柳樹。
春天，氣候變暖，湖水解凍。風(fēng)兒輕撫柳梢，柳樹吐出了嫩芽，剛開始，柳芽是黃綠色的，后來變成了淡綠色。清風(fēng)徐來，柳條在風(fēng)中翩翩起舞，連南歸的小燕子也喜歡這婀娜多姿的柳樹，它們?cè)诩?xì)長(zhǎng)的柳條間來回穿梭，為春天增添了勃勃生機(jī)。春末夏初，柳條上長(zhǎng)出小青蟲一樣的花穗，后來花穗會(huì)變成柳絮隨風(fēng)飛舞。
夏天來了，驕陽似火，河岸邊的柳樹撐起一片片綠蔭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳條猶如姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣，隨風(fēng)舞動(dòng)，婀娜多姿。知了躲在柳樹上快樂地歌唱，逍遙自在。
秋天，瑟瑟的秋風(fēng)把柳葉吹成了枯黃色。柳葉在風(fēng)中翩翩起舞，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在唱著秋天的歌謠。
北風(fēng)呼嘯，冬季來臨，寒風(fēng)吹落了柳枝上的最后一片葉子，柳樹在等著下一個(gè)春天的到來，春姑娘能再為它披上綠裝。光禿禿的枝條在風(fēng)中搖擺，似乎在等待大雪來和它相伴。
瞧，一年四季的柳樹都很美。它還是春的信使，總是最先感受春天的訊息，我愛報(bào)春的柳樹。
柳樹三年級(jí)作文 篇4
有人喜歡美麗的梧桐樹，后人喜歡高大的柿樹，有人喜歡挺拔的銀杏樹……而我卻喜歡默默無聞的柳樹。
柳樹的身軀筆直筆直的，像一群站崗的衛(wèi)兵，在路兩邊一動(dòng)不動(dòng)的站著。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的“秀發(fā)”隨風(fēng)飄舞，披在肩上，像一個(gè)美麗的小姑娘甩著大辮子似的尾巴，風(fēng)伯伯來時(shí)它跳起舞蹈婀娜多姿美麗動(dòng)人。它的“秀發(fā)”上又長(zhǎng)的了許多小葉兒，密密的，真好看。
春天，柳葉發(fā)出嫩綠的小芽?jī)海瑡傻蔚蔚�，一幅神氣的模樣，風(fēng)一吹，柳樹的枝條就隨風(fēng)飄舞，像一個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。路邊密密麻麻的柳樹，好像親朋好友，手拉著手，站在一起，永不分離。
夏天，柳葉長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成翠綠色的，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。納粹綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一個(gè)綠葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。對(duì)啊，柳樹還美化了環(huán)境呢！綠是生命的顏色，柳樹不但能為我們遮陽，還為我們美化環(huán)境，讓新鮮的空氣流進(jìn)體內(nèi)，有助于我們的成長(zhǎng)呢！
秋天，樹葉發(fā)黃了，可是柳樹像一個(gè)魔術(shù)師，把葉子變成金黃色、淡黃色、橘黃色，甚至有的葉子還是煥然一新……風(fēng)一吹，這些葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，像一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶在飛舞，又像天女散花，為我們?cè)鎏砹藲g樂。
冬天，樹葉落光了，可是，它把葉子留給我們，我們把樹葉堆積在一起，點(diǎn)燃，這樣能供我們?nèi)∨恕?/p>
柳樹啊柳樹，你曾經(jīng)曬著自己，為我們遮陽；你曾經(jīng)委屈自己，保護(hù)環(huán)境；你還曾經(jīng)燒著自己，為我們送來了溫暖……我們不是要向那樣的人類做榜樣，向他們學(xué)習(xí)嗎？我喜歡你默默無聞的柳樹。
柳樹三年級(jí)作文 篇5
提到柳樹這種植物，你一定不陌生吧？它的身影隨處可見，在公園里、在校園中、在馬路旁······柳樹已經(jīng)是我們最
常見的植物之一了，作文 柳樹。
春天，是柳樹最早把春的信息傳遞給我們。正當(dāng)冰雪融化的時(shí)候，柳樹的枝條在不知不覺中發(fā)軟發(fā)綠。過不了多久，一個(gè)個(gè)
嫩綠色的芽苞偷偷地鉆了出來。幾天之后，一片片黃綠色的小嫩葉長(zhǎng)了出來。你瞧，它們多可愛呀！
夏天，那嫩黃色的小葉早已長(zhǎng)成翠色欲流的柳葉了，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 柳樹》。一陣風(fēng)兒吹來，柳條就隨風(fēng)飄舞，就像一位妙齡少女在梳理她的長(zhǎng)發(fā)。
傍晚，大人們?cè)诹鴺湎铝奶�，而孩子們卻在樹下玩耍、嬉戲······
秋天，其它樹的葉子早已開始枯黃、掉落，而柳樹的葉子卻掉得很晚，它成為了秋天的一處亮點(diǎn)。
柳樹是無私的，也是默默無聞的，我們的身邊也有許多像柳樹這樣的人。
在伸手不見五指的夜里，是誰在燈下為我們批改作業(yè)、備課？是我們的老師呀！老師是辛勤的園丁，用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們
成長(zhǎng)。她們像柳樹一樣，無私奉獻(xiàn)。她們教育出了一代代精英、人才，為祖國(guó)貢獻(xiàn)了力量。
柳樹，你是無私的，更是偉大的。柳樹我敬佩你！
柳樹三年級(jí)作文 篇6
在我們的校園中有兩行高大的柳樹，碗口粗的樹干筆直的挺立，就像兩排忠實(shí)的士兵護(hù)衛(wèi)著美麗的校園。一到夏天，龐大的樹冠也成了知了的家，每天午后，知了的聲聲歌唱仿佛在歡迎我們的到來。那茂盛的濃蔭給我們送來陣陣清涼，柳樹下的綠蔭又成了我們的游樂場(chǎng)。
忽然有一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：曾經(jīng)茂盛的大柳樹只剩下光禿禿的樹干，甚至連一根枝條都沒有了。這是怎么回事，難道到了冬天就這樣殘忍地對(duì)待柳樹嗎？
我跑回家問媽媽：“媽媽，這些柳樹還能活嗎？”。媽媽說：“這個(gè)問題媽媽也不知道。不過我相信，這樣做一定是為了柳樹更好的生長(zhǎng)。我們上網(wǎng)查查吧。”原來校園內(nèi)柳樹修剪可以給柳樹治病。因?yàn)槿ツ晷@內(nèi)的部分柳樹出現(xiàn)病蟲害，為了保證樹木的正常生長(zhǎng)，徹底消除病蟲害才進(jìn)行了“鋸樹冠”修剪，冬季樹木進(jìn)入休眠期，是樹木修剪的黃金季，因此才選擇在發(fā)芽前進(jìn)行修剪。同時(shí)，冬季天氣干旱，鋸掉樹冠有利于柳樹積蓄營(yíng)養(yǎng)，為來年春天的發(fā)芽做好準(zhǔn)備。
我在心中默默的祝愿，大柳樹明年能夠長(zhǎng)得更好。
柳樹三年級(jí)作文 篇7
我的校園有許多柳樹。
柳樹栽在我們的衛(wèi)生區(qū)，小亭子旁邊。柳樹旁邊一片草坪，草坪綠油油的，好看極了。傍晚，知了在旁邊的樹上叫著：“知了，知了�！薄业男@太美了。
我愛校園的廣場(chǎng)，我愛校園的小草，我更愛校園的柳樹。雖然它沒有水杉那樣珍貴，也沒有白樺那樣高大，但，它在我心中卻十分高大。因?yàn)樗m然平凡，卻默默無聞的，十分認(rèn)真地成長(zhǎng)樹冠，越來越大，夏天讓人在它的身下乘涼，年年月月都這樣，而沒有一句怨言。
每當(dāng)我在衛(wèi)生區(qū)掃地時(shí)，被太陽炙烤得難受時(shí)，我就走到它的身下乘涼……
每當(dāng)我從它的身邊走過，心里就充滿激情，把腳步兒放得輕輕的，生怕吵醒它……啊，校園的柳樹，你在我心中。
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