放風(fēng)箏三年級作文(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的放風(fēng)箏三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風(fēng)箏三年級作文1
冬去春回，萬物復(fù)蘇。趁著這大好時光，我決定到公園里去玩。
公園里熱鬧極了。碧藍(lán)的天空中一群群的小鳥在自由地飛來飛去，還有各種各樣的風(fēng)箏在空中自由自在的飄�？粗∨笥褌冊诓莸厣峡鞓返胤棚L(fēng)箏，我也忍不住加入了放風(fēng)箏的隊伍。
回家拿到風(fēng)箏后，我就來到草地上奔跑著，跑著跑著，風(fēng)箏慢慢地飄了，我把風(fēng)箏順利地交給了“風(fēng)爺爺”。我成功了，只見風(fēng)箏在天上越飛越高像一只輕快的小鳥。我非常高興，因為我發(fā)現(xiàn)有些小孩在家長的幫助下都沒有飛起來，那一只只“風(fēng)箏”大多在天空中飛了一會兒就“嗖”的一聲掉下來了，又像一根箭一樣射下來，有的根本沒有飛起來，有的風(fēng)箏“咔嚓”一聲被風(fēng)折斷了。就算有幾個沒有掉下來，他飛得也沒有我的高。那場面又搞笑又好玩，成就感油然而生。
快樂的時間總是過得飛快，我多希望時間永遠(yuǎn)停留在這美好的一刻啊！
放風(fēng)箏三年級作文2
星期六的上午，晴空萬里，微風(fēng)襲襲，三個小伙吃完早飯一起到公園的草地上放風(fēng)箏
哇草地上放風(fēng)箏的人可真多啊抬頭一看天上，各式各樣的風(fēng)箏五顏六色的，有長長的"蜈蚣"紅色的"金魚"，還有威武的"老鷹"風(fēng)箏，給人一種雄健勇猛的感覺甚至還有彩色三色形的風(fēng)箏呢
看著滿天的風(fēng)箏，小麗也迫不及待的放起了風(fēng)箏，在風(fēng)的指導(dǎo)下，美麗的蝴蝶風(fēng)箏終于飛上了天空，蝴蝶風(fēng)箏可真漂亮一對美麗的翅膀在微風(fēng)里翩翩起舞。
你們也快來放風(fēng)箏吧，很好玩的，好呀，好呀，小明和小軍一起合作，小明一只手拿著線軸，另一只有拉線，小軍拿著燕子風(fēng)箏。
小明大聲喊"放開風(fēng)箏"，小軍把風(fēng)箏使勁一放，只見它徐徐升上了天空。
遠(yuǎn)處的一家三口，他們已經(jīng)把風(fēng)箏給放到天上去了，小男孩拿著線軸飛快的奔跑著，那一陣陣歡快的笑聲，喚醒了春天。
今天玩得可真高興啊!
放風(fēng)箏三年級作文3
陽春三月，風(fēng)箏滿天飛�？�，郊外綠油油的草地上空飛著金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……它們好像在比誰飛得高呢！
遠(yuǎn)處，一個小朋友把一個三角形的風(fēng)箏放上了天空。他的爸爸媽媽在旁邊看著。
近處，小明、小強(qiáng)、小紅正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小明對小強(qiáng)說：“小強(qiáng)，你在后面舉著風(fēng)箏，我在前面放線�！毙�(qiáng)說：“好！”于是，小強(qiáng)把風(fēng)箏高高地舉在頭頂上，小明拿著線軸一邊放線，一邊跑。小紅跟著他一邊喊：“加油！”這時，小明說：“放！”小強(qiáng)松開了風(fēng)箏，風(fēng)箏晃晃悠悠地飛了起來�？蓻]一會兒，風(fēng)箏開始往下栽。小明趕緊扯著線飛跑起來。風(fēng)箏又輕盈地飛向天空，小紅迫不及待地說：“小強(qiáng)，我們把蝴蝶風(fēng)箏也放飛吧！”不一會兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。
風(fēng)箏飛啊飛，帶著人們的歡笑，帶著人們的快樂，帶著人們的美好愿望，越飛越高。
放風(fēng)箏三年級作文4
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好日子。
公園里已經(jīng)擠滿了人，天空碧空如洗，還飄著幾朵大白云。天上有各種各樣的風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……真是千姿百態(tài)，美麗極了！遠(yuǎn)處一對父母正在和他們的兒子放風(fēng)箏，他們還不停地教導(dǎo)著兒子，風(fēng)箏終于飛起來了，飛得真高！
小花、小明、小東約了今天去公園放風(fēng)箏。小東和小明安排好后，小明在前面拉風(fēng)箏線，而小東在后面把風(fēng)箏高舉頭頂，小明一路小跑，還不時地回頭看一下風(fēng)箏，小明深吸了一口氣說：“放！”小東將風(fēng)箏往天空一放，風(fēng)將風(fēng)箏吹了起來，小明一邊跑一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，飛過了所有風(fēng)箏。他跑累了就停了下來。小花手里拿著風(fēng)箏瞇著眼睛樂哈哈地說：“你真棒，我們終于成功了！”三個興奮的小伙伴手牽著手，看著高高的風(fēng)箏笑了，他們約定明天還來放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏三年級作文5
今天我和同學(xué)們到華州小學(xué)放風(fēng)箏。每兩人一小組，我和楊鵬同學(xué)一組。
在華州小學(xué)的操場上，我和楊鵬倆把風(fēng)箏組裝好以后，我站在原地拽著風(fēng)箏的線，楊鵬就高高地舉起風(fēng)箏，迎風(fēng)跑起來。我抓住機(jī)會就一緊一松、一緊一松地拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏不辜負(fù)我們的期望，終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。這時楊老師說還要進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。我們都萬事具備，只欠東風(fēng)了。
比賽終于開始了，只見一只只各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天上飛舞。有蝴碟、有燕子、有飛機(jī)、還有虹貓藍(lán)兔……我的風(fēng)箏是一架飛機(jī)。可能是因為楊鵬準(zhǔn)備的線太細(xì)的原故，所以比賽開始不久風(fēng)箏線就斷了。由于線的問題，我們無法繼續(xù)參加比賽了。只好眼睜睜地看著別人放了。我覺得最好玩的是丁俊瑤的風(fēng)箏，它的風(fēng)箏尾巴像一把螺旋槳在轉(zhuǎn)。放的最高的是余思怡那組，其實是丁端龍的功勞，要不是他拋得好，他們組的風(fēng)箏恐怕就不會飛得那么高的。
雖然我得了最后一名，不過沒關(guān)系。失敗是成功之母，下次如果我準(zhǔn)備充分一點，說不定會超過大家。
放風(fēng)箏三年級作文6
今天是星期六下午我和爺爺高高興興去放風(fēng)箏。
來到鑼鼓大橋廣場上已經(jīng)有好多人在這里放風(fēng)箏了我和爺爺把風(fēng)箏拿出來然后搭好“現(xiàn)在可以放風(fēng)箏嘍！”我高興得邊跳邊叫爺爺手里拽著線我舉著風(fēng)箏向北跑去“放！”爺爺大聲喊道我趕緊松開了手風(fēng)箏慢慢飛了起來我趕快跑著回到爺爺身邊這時風(fēng)箏已經(jīng)飛到了半空中我心里美滋滋地像吃了蜜一樣甜。
可是好景不長沒過幾分鐘我就看見風(fēng)箏在空中不停翻跟頭。爺爺把線拽松一下緊一下還是不行最后風(fēng)箏好像失控了一般一頭扎在了地上。我不灰心我要像灰太狼一樣一次不行兩次兩次不行三次總之總會有成功那一刻。于是我和爺爺決定再放一次可是事情往往不像想那么容易風(fēng)箏又一次飛上了天空可是不知怎么回事風(fēng)箏線突然斷了并且快速從空中掉落下來我和爺爺費(fèi)了好大勁才把風(fēng)箏找了回來爺爺說：“回家吧！這會風(fēng)向不太適合放風(fēng)箏改天再來放風(fēng)箏行嗎？”我失望點點頭。
我和爺爺回家了。雖然有些“小失望”但是我還是很開心。
放風(fēng)箏三年級作文7
星期六，我和小美、小帥一起去草地放風(fēng)箏。哇！這里真美。藍(lán)藍(lán)的天空中，白云懶洋洋地飄著，綠綠的小草滿地都是。空中的風(fēng)箏千姿百態(tài)�？纯催@只“金魚”風(fēng)箏，它在空中自由地飛來飛去�！膀隍肌憋L(fēng)箏扭動著身子像是在逃跑，往旁邊一看，原來是一只“老鷹”在追他呢！
看著眼前高高飛起的小風(fēng)箏，我說：“我們一定會越過他們的”，就開始了我們的風(fēng)箏計劃。我提議：“我們先放“燕子風(fēng)箏”。小美點點頭：“那我先拿著“蝴蝶”風(fēng)箏在旁邊看你們吧！”小帥說：“我舉著風(fēng)箏�！庇谑牵遗芟蜻h(yuǎn)處。可是，跑得太快，差點把線弄斷了。失敗是成功之母。于是，我們細(xì)致地觀察起不遠(yuǎn)處的一家三口來，發(fā)現(xiàn)他們先慢慢地跑，等春風(fēng)一吹，又慢慢跑。我們也先慢慢的跑，等暖和的春風(fēng)一來，就大叫一聲“放”。然后，拼命向前跑，小帥用力往上一拋，風(fēng)箏果然飛起來了。風(fēng)箏先是搖搖晃晃地飛向天空，我見了，趕緊把線一拉，風(fēng)箏立刻沖向天空，成了空中霸王。
不知不覺到了中午，我們依依不舍的離開。今天真是美好的一天��！
放風(fēng)箏三年級作文8
星期天，風(fēng)和日麗、春光明媚，小明、小紅和小剛約好了一起去公園放風(fēng)箏。
公園里熱鬧非凡，天空中有許多風(fēng)箏，三個一群、兩個一伙的在天上飛：有靈巧的“金魚”，有細(xì)長的“蜈蚣”，有雄壯的“老鷹”，還有一個五彩繽紛的“飛機(jī)”……
小紅見到了，急忙說：“趕緊讓我們的風(fēng)箏在飛起來吧！”心動不如行動，小明抓著風(fēng)箏線，小剛舉著風(fēng)箏跑了起來，風(fēng)箏飛到半空中沒多久就掉了下來，他們又反復(fù)試了幾次，風(fēng)箏還是沒有飛起來，他們倆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都準(zhǔn)備放棄了。小紅說：“小剛，你迎著風(fēng)跑，這樣風(fēng)箏才能飛得高飛得遠(yuǎn)�！毙偰弥L(fēng)箏，小明拿著滑輪，風(fēng)來的時候小剛拼命迎著風(fēng)跑，果然，風(fēng)箏飛起來了。他們倆興奮的說：“我要讓燕子和蝴蝶成為公園里飛得最高的那一個風(fēng)箏！”
清風(fēng)拂過，天空中飄揚(yáng)著五顏六色的風(fēng)箏，公園里到處都有小朋友們歡呼雀躍的身影，這正是高鼎的詩句描繪的場景：“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
這次放風(fēng)箏可真開心啊，等到明年春天，我還要再來放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏三年級作文9
今天風(fēng)和日麗，陽光明媚，爸爸帶著我和妹妹來到龍山公園的草地上放風(fēng)箏。
哇，公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！我抬頭一望，天空上的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異，有雄偉的老鷹，有游動的'小金魚，還有那長著很多只腳的蜈蚣，構(gòu)成了一幅光彩奪目的圖畫。
我拿著一只燕子風(fēng)箏，妹妹拿著一只蝴蝶風(fēng)箏，我迫不及待地放開了線，爸爸在我身后高高地提起了風(fēng)箏，當(dāng)他喊：“1、2、3、跑！”我立即像野馬似的飛奔向前，妹妹隨后也跟著跑了起來，跑著跑著，就在風(fēng)箏快飛上天時，我不小心被一塊石頭絆倒在地上，風(fēng)箏也隨著落了下來。這時爸爸走過來對我說：“沒事，我們再來一次！”于是爸爸再喊：“1、2、3、跑！”我又立即向前奔跑，同時一手不停地放著風(fēng)箏線，這次終于把風(fēng)箏成功放飛起來了�？粗L(fēng)箏在天空上自由的飛翔，我們高興地跳了起來。
通過放風(fēng)箏我明白了一個道理，遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會成功的。
放風(fēng)箏三年級作文10
陽光明媚，春風(fēng)拂面，今天真是個放風(fēng)箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風(fēng)箏去，開始，我覺得放風(fēng)箏非常簡單。我拿起風(fēng)箏就放，無論怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。
媽媽走過來說：“要跑起來，讓風(fēng)箏能夠在空中越飛越高，接著再把線一拉一放，是風(fēng)箏能夠在空中越飛越高�！笨墒�，我跑起來的時候風(fēng)箏會飛高，可是等我停下來的時候風(fēng)箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說：“真難學(xué)！”
我又回去請教媽媽，媽媽說：“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)失敗的原因，仔細(xì)想想為什么總放不起來？”聽了媽媽的這番話，我又信心十足放了起來，我先把風(fēng)箏放在地上，看好風(fēng)向，接著向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒牵L(fēng)像和我做對，風(fēng)向變了，風(fēng)箏馬上下降了。這時我一點也不慌，想起媽媽們說的話，把線拉一下，放一下，風(fēng)箏會慢慢升起。終于，我的風(fēng)箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。
終于，我學(xué)會放風(fēng)箏了，從中我知道一個道理：“只要堅持不懈，就能夠?qū)W好本領(lǐng)�！�
今天是我最高興，最令我難忘的一天。
放風(fēng)箏三年級作文11
我有一個圖案精美的文具盒。這就是我上二年級時，阿姨買給我的禮物。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我十分喜愛它。
文具盒就是淡藍(lán)色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上方印著玩具總動員的圖案。仿佛在說：“小主人，學(xué)習(xí)成績可不要落后哦�！眻D案上方有一些英文字母：TOYSTORY。
打開文具盒，里面就是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻(xiàn)的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都就是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得干干凈凈，鉛筆能夠幫我寫作文，抄單詞，做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的長度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。
我喜愛我的文具盒，因為它就是我形影不離的好朋友，總就是默默無聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來了方便，伴隨我度過整個完美的小學(xué)生涯。
放風(fēng)箏三年級作文12
今天上午，陽光明媚，風(fēng)和日麗。楊老師走進(jìn)來對我們說：“今天下午去放風(fēng)箏�！甭犃诉@個振奮人心的消息我們?nèi)喔吲d地跳了起來。
盼啊盼，終于把下午盼到了，上課鈴一響我們就排著長龍似的隊伍，只等老師的一聲“出發(fā)”老師來了，同學(xué)們高興地叫起來“可以出發(fā)啰！”一路上我們同學(xué)有說有笑。
到了龍舟大看臺，啊！天空風(fēng)著許多五顏六色的風(fēng)箏，有紅的、黃的、綠的、粉紅的……都飛的很高，我們也不示弱，馬上放下背包，準(zhǔn)備好自己的風(fēng)箏開始放起來。我連忙找到我的好朋友，我拿著風(fēng)箏的線，好朋友拿著我的風(fēng)箏：“一、二、三，放！”我連忙跑起來，我的風(fēng)箏也飛的很高。漸漸的風(fēng)停了，我連忙加快步伐，幸好我的風(fēng)箏沒有掉下來。放了很久我已經(jīng)累地氣喘吁吁，汗流浹背，休息了片刻，老師又叫我們集合，原來是去照一張集體照呀！把這美好的時光留在了記憶中。
這一天真開心。
放風(fēng)箏三年級作文13
陽春三月的一天，春光明媚，天氣晴朗，真是一個放風(fēng)箏的好日子。
近處，我看見了一個身穿粉色的裙子和紅色鞋子的小姑娘，叫小粉。她的頭上扎著一個粉色的蝴蝶結(jié)。手里緊緊地抱著五顏六色蝴蝶似的風(fēng)箏，小粉側(cè)著臉微笑地，好像在說：“小綠，你的風(fēng)箏可真好看，不如也看看我的怎么樣。”
草地上，一個穿綠色衣服藍(lán)色褲子的小男孩叫小綠和一個穿著紫色衣服棕色褲子的小男孩叫小紫一起合作放五顏六色的燕子似的風(fēng)箏，小紫把風(fēng)箏舉過頭頂。小綠的右手拉著風(fēng)箏線，左手拿著線軸在碧綠的草地上奔跑，好像在說：“我準(zhǔn)備好了，你準(zhǔn)備好了嗎？”小紫好像在說：“我準(zhǔn)備好了，你看我已經(jīng)把風(fēng)箏舉過頭頂�！薄�3，2，1，放手�！毙【G說完，小紫就放手了，風(fēng)箏飛上了天空。小綠和小紫興高采烈的跳了起來。
遠(yuǎn)處，一家三口在放彩色的三角形的風(fēng)箏，風(fēng)箏已經(jīng)在天空上飄蕩了，爸爸媽媽欣慰看著他的風(fēng)箏，好像在說：“我的兒子終于長大了�！眱鹤拥男睦锩雷套痰�。
天空中有雪白的云朵和各式各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣似的，金魚似的，老鷹似的，三角形似的，好像一幅活的畫。
天空中那美麗的場面就是一道亮麗的風(fēng)景線。
放風(fēng)箏三年級作文14
今天，春光明媚，微風(fēng)徐徐，公園里的草地綠茵茵的，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云。
公園的草坪熱鬧起來了，人們有的在聊天，有的在玩耍，更多的是在放風(fēng)箏。天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏，有的像展翅高飛的雄鷹，有的像活潑可愛的金魚，有的像搖頭擺尾的蜈蚣……
小明，秀麗，小紅來到了公園，看見了很多風(fēng)箏。秀麗迫不及待地拿出了小鳥風(fēng)箏，遞給了小紅。小紅將它端端正正地舉過頭頂，小明右手握著風(fēng)箏的線軸，左手拉著線，一邊奔跑，一邊放線，小紅將它端端瞅準(zhǔn)時機(jī)，松了手，風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而去。慢慢地，風(fēng)箏越飛越高，它在藍(lán)天中盡情翱翔著，還不時地晃一下。秀麗樂壞了。
遠(yuǎn)處，一個小男孩快樂地叫：“媽媽快看！我的彩三角飛得好高��！”
五顏六色的風(fēng)箏漫天飛翔，真快樂！
放風(fēng)箏三年級作文15
我和媽媽到世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。人真多��！男的、女的、老的、少的。天空中有數(shù)不清的風(fēng)箏，有哆啦A夢的、有奧特曼的、飛機(jī)的各種各樣�；ǘ湓诓輩怖镲h舞，好象在給風(fēng)箏們喊：“加油��！加油��！飛得高一點！”
我選的風(fēng)箏是老鷹，因為老鷹在天空中飛翔多威武啊！開始放風(fēng)箏了，媽媽用手托著，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，我喊了聲“放！”風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我飛快地跑起來，媽媽大聲說：“加油，跑快一點！”我說：“好的！”放著放著，風(fēng)箏卻一個跟頭栽了下來。媽媽說：“風(fēng)太小了�！蔽蚁氲搅艘粋�好主意，“你開車，我在后面跟，風(fēng)肯定會很大，風(fēng)箏一定會放得非常高！”但是后來我們沒有實施這個計劃。我是跟媽媽開玩笑的，因為，車子不能開到廣場上。
我看著別人的風(fēng)箏放得這么高，真羨慕！我還想起了一年級時學(xué)的一首古詩：“草長鷹飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！敝徊贿^古人放的是紙鳶，而我們現(xiàn)在的風(fēng)箏很多是用布做的。
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