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小兔子三年級作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小兔子三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小兔子三年級作文 篇1
一天，小兔奶奶生病了想吃蘑菇，小兔連忙去森林里采，可一條又寬又深的小河擋住了去路。它心里想，這條河沒有小橋，我也不會游泳，怎么過去呢？小兔急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，抓耳撓腮不停。
突然，一只小海龜正在水里玩耍，小兔喊道：“小海龜，你快過來！”小海龜聽到了，急忙游了過來。小兔說：“小海龜，我的奶奶生病了，我要到森林里采些蘑菇給她吃，你能背我過河嗎？”小海龜答應(yīng)道：“小兔子，快上來吧！”
小兔子跳到了海龜背上，它坐在小海龜?shù)?身上，就像坐在平地上一樣穩(wěn)當(dāng)，它和海龜聊起天來。“太感謝了，等我采到了蘑菇就分給你一些�！毙⊥谜f。小海龜慢慢地游著，說：“不用了，這點(diǎn)小事沒關(guān)系的�！辈灰粫䞍�，它們就游到了對岸。
小兔揮揮手，對小海龜說：“再見，謝謝你，小海龜�！毙『｝斦f：“不用謝�！毙⊥玫搅松掷�，采了許多又大又圓的蘑菇。
小兔子三年級作文 篇2
這次去白洋淀旅游最大的收獲就是媽媽給我買了一只小兔不子，我給這個小兔子起名為團(tuán)團(tuán)！
團(tuán)團(tuán)非�？蓯�，他有一身潔白的毛發(fā)，一對粉紅色的耳朵，一雙紅水晶般的眼睛下面，長著一個小巧玲瓏的鼻子。而團(tuán)團(tuán)吃東西的那個樣子，可真是可愛呀！有一次我放學(xué)回家，給團(tuán)團(tuán)拿了幾片菜葉，團(tuán)團(tuán)看見菜葉，馬上撲了過去，團(tuán)團(tuán)看見菜葉，馬上撲了過去，團(tuán)團(tuán)的兩條前腿抱住菜葉，整個身體都坐在后腿上，歪著腦袋左肯一口，右啃一口，吃的津津有味。有一次，我的姐姐來了，他也非常喜歡團(tuán)團(tuán)，我們一起上網(wǎng)查了一些資料，網(wǎng)上說﹕小兔子在1—7個月不會斷奶，而且洗澡也不會斷奶，而且洗澡也不能洗頭……看了這些資料，我更有信心把我的團(tuán)團(tuán)養(yǎng)的白白胖胖的了團(tuán)團(tuán)非常愛干凈，每次吃完東西，都要先舔舔自己的'前爪，梳理自己的毛發(fā)，所以他是一個既干凈，又漂亮，又可愛的小公主！
這就是我的小兔，一個令人喜愛的小兔！
小兔子三年級作文 篇3
今天是我的生日，爸爸送了我一只可愛的小白兔。
它全身的毛像雪一樣白，摸起來毛茸茸的，很舒服。如果它縮成一團(tuán)，就像一個小雪球。它的腦袋小小的，一雙耳朵豎起來像天線一樣。它的眼睛紅紅的，像紅寶石一樣，它的鼻子是三瓣的，能辨別氣味。它的后腿長前腿短，尾巴短短的.像小刷子一樣，它最喜歡吃青菜和蘿卜了。玩得時(shí)候蹦來蹦去，像一個活潑的小朋友。它睡覺的時(shí)候特別乖，像一個聽話的寶寶。
我喜歡這只活潑可愛的小白兔。
小兔子三年級作文 篇4
署假里，我回到了老家，一進(jìn)門，一只小兔子跑了過來，哇！好可愛！
我問姥姥這是哪來的兔子，姥姥說這是我們救的，我又問：“是怎么救的呢?”姥姥:“我們在新家的小區(qū)里發(fā)現(xiàn)它的，它在我們面前亂跑，當(dāng)時(shí)它是又臟又瘦的，我們走一步，它就跟一步，于是就把兔子帶回了家。”
我現(xiàn)在看到的兔子已經(jīng)不是又臟又瘦的了，它一身的白絨毛，就像一個小絨球，它長著紅紅的大眼睛，短短的尾巴，長長的腿，大大的耳朵，胖胖的.身子，好好玩，摸一摸，好舒服。
這只小兔子膽子特別大，見誰跟誰，你看它，它就對你露出萌萌噠的表情，同時(shí)它還會立起來就像小狗作揖一樣，兩只前腳折疊在一起。我在給它梳毛時(shí)，它就舒服的躺了下來。
這是一只愛吃饃饃的小兔子，也是一只愛干凈的小兔子，吃饃饃的時(shí)候只有放在手里喂它它才吃，如果把饃饃放到地上拿起來它就不吃，吃過后還要用前爪在嘴里舔一舔再洗洗臉。它也不愛干凈，到處大小便，還不到干凈的地方躺，就躺在墻角邊。也是一只很懶的小兔子，吃飽了就睡，哈哈……。
我要走了，雖然就幾天，我也想把它帶走，可是媽媽不讓帶，我走之前還給它說了聲拜拜，我好舍不得。十一我還要回去，到那時(shí)候不知道它會變成什么樣子。好期待！
小兔子三年級作文 篇5
有一天早上，小猴子想吃桃子，就叫叫猴媽媽起床一起去摘桃子，猴媽媽就挑起擔(dān)子和小猴一起去河對岸的桃樹摘桃子。
小兔子也早早起床，穿上粉紅色衣服，吃了早飯，背上藍(lán)色書包，去河對岸的小學(xué)上學(xué)。
小兔子和小猴子都到了河邊，可是河上只有一根獨(dú)木橋，每次只能過去一個人。小猴說：“媽媽，我們讓小兔子先過橋吧，小兔子要急著上學(xué)�！焙飲寢屨f：“好的.�！彼蛯π⊥米诱f：“小兔子，你先過橋吧�！毙⊥谜f：“猴媽媽，還是你們先過橋吧，你們還是摘桃子呢，否則你們肚子又要餓扁了�！毙『镎f：“小兔哥哥，還是你先過橋吧，要不然你上學(xué)會遲到的�！�
就這樣，小兔讓小猴，小猴讓小兔，誰也不肯先過橋。讓了好長一會時(shí)間，最后還是小猴和猴媽媽先過了橋。接著小兔也過橋了，猴媽媽直夸小兔子是個懂禮貌，有教養(yǎng)的好孩子。
小兔子到了學(xué)校，老師知道小兔子先讓別人先過橋的事后，就表揚(yáng)了小兔子。
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