三年級(jí)觀察向日葵作文（通用20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)觀察向日葵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)觀察向日葵作文 篇1
早上，我站在田野上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋。向日葵的葉片是綠色的，像小雨傘，向日葵那金黃色的花瓣像金色的光芒，再看看它那像眼睛似的瓜子，真像小小的黑寶石，有的瓜子全長(zhǎng)出來(lái)了，低下了頭，好像很謙虛似的。
風(fēng)輕輕地拂過(guò)，向日葵迎風(fēng)舞動(dòng)搖曳像亭亭玉立的少女隨風(fēng)舞動(dòng)著美麗的舞裙，那迷人的花香，讓人在艷陽(yáng)似火的時(shí)刻，也會(huì)頓時(shí)看到。蝴蝶在飛舞，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵向日葵了。
向日葵就像孩子，太陽(yáng)就是小桔燈。
向日葵是種能給人帶來(lái)樂(lè)觀的花，它在夏天里總是最顯眼的那個(gè)，因?yàn)樗鼈兠刻於济嫦蛑?yáng)，永世不變，讓心中的向日葵永遠(yuǎn)綻放！
正如詩(shī)中寫(xiě)道的：“唯有葵花向日晴！”我愛(ài)向日葵，雖然它沒(méi)有百合的雍容華貴，也沒(méi)有玫瑰花鮮艷，她有的卻是那花的溫暖和樂(lè)觀。
三年級(jí)觀察向日葵作文 篇2
去年暑假天我在鄉(xiāng)間的小路上走著，突然在轉(zhuǎn)角出一叢向日葵在我眼前出現(xiàn)，向日葵怎么總是對(duì)著太陽(yáng)呢？我對(duì)此很疑惑。所以回到了家，我打開(kāi)電腦上網(wǎng)查了查，網(wǎng)上面說(shuō)旭日東升，翠綠欲滴的向日葵東側(cè)由于受到陽(yáng)光照射，致使生長(zhǎng)旺盛的頂端幼莖在其背光的西側(cè)生長(zhǎng)素分布較多。這側(cè)的細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)生長(zhǎng)得快，結(jié)果使得幼莖朝向生長(zhǎng)慢的東側(cè)彎曲，即向日葵頂端（花盤(pán)）早晨向東彎曲。隨著太陽(yáng)在空中的移動(dòng)，改變光照方向，向日葵頂端（花盤(pán)）也不斷改變方向，中午直立，下午向西彎曲，這些都表現(xiàn)為莖頂彎曲的向光性。
看這這段話(huà)之后，我感覺(jué)我要像向日葵學(xué)習(xí)下它這專(zhuān)一的品質(zhì)，它有著團(tuán)結(jié)一致向前看的精神，還有為一件事義無(wú)反顧的精神，我在學(xué)習(xí)上也要有這中專(zhuān)一的品質(zhì)，不能看到一個(gè)難題就不做，放在這邊不寫(xiě)，到時(shí)候講解了就抄個(gè)答案，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該自己去試著做一做，說(shuō)不定就寫(xiě)對(duì)了！我們?cè)谛〗M和做學(xué)習(xí)中要有團(tuán)結(jié)一致的精神，這樣才能更好的增加學(xué)習(xí)的效率！
我很喜歡向日葵的品質(zhì)和精神！你呢？
三年級(jí)觀察向日葵作文 篇3
姥姥家的院子里有幾棵向日葵。
它的葉子大大的，好像一個(gè)愛(ài)心，葉子上有一層白白的絨毛，它的莖粗粗的，上面也有白色的絨毛，摸起來(lái)很扎手。
向日葵小的時(shí)候很直很矮，還沒(méi)有我高，但是長(zhǎng)大了之后比大人還高。它的花長(zhǎng)在頂部，有許多細(xì)長(zhǎng)形的黃色花瓣，這些花瓣一圈一圈的，有好多層。
中間密密麻麻的是花蕊。它長(zhǎng)大之后看起來(lái)就像一個(gè)大圓盤(pán)，大圓盤(pán)外邊是一層層的花瓣，中間的花蕊掉了之后，長(zhǎng)出來(lái)的就是向日葵的果實(shí)。媽媽跟我說(shuō)，這其實(shí)就是我們平時(shí)吃的瓜子，我嘗了一下剛摘下來(lái)的向日葵的果實(shí)，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁催@個(gè)跟我們買(mǎi)的那個(gè)瓜子味道不一樣？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)橘I(mǎi)的那種是炒過(guò)的，而你現(xiàn)在吃的這個(gè)沒(méi)炒，所以味道不一樣�！痹瓉�(lái)瓜子可以炒著吃，可以生吃，還可以榨成葵花籽油，吃起來(lái)可香了。
媽媽說(shuō)，向日葵的花每天都跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，早上它的花盤(pán)向著東方，中午仰著臉朝上，到了下午就朝著西方了，所以它叫向日葵。這一點(diǎn)我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢，看來(lái)以后有機(jī)會(huì)還要仔細(xì)觀察一下啊。
看，認(rèn)真觀察一件事物能發(fā)現(xiàn)平時(shí)注意不到的細(xì)節(jié)呢！
三年級(jí)觀察向日葵作文 篇4
放假的一天，我到媽媽的辦公室玩，媽媽告訴我：門(mén)口有向日葵。我立刻跑去看，那是鐵路邊一塊閑置的菜地里種植的一小片向日葵。
向日葵的花瓣是亮麗的檸檬黃，給人感覺(jué)是那樣明快!花瓣又軟、又窄、又長(zhǎng)，像長(zhǎng)舌。它的.花芯像一個(gè)微微凸起的球面，中間是草綠色，越往外圈越淺，一直到檸檬黃。因?yàn)榛ㄐ菊蓟ǖ拿娣e比較大，所以大的葵花喜歡淺淺地低著頭。向日葵一般是一株一株長(zhǎng)的，它的葉子肥大，綠油油的，葉脈凹凸不平，葉型呈心型狀，邊緣有不規(guī)則的鋸齒。它的桿子筆直有力，上面有密密密麻麻的硬毛，摸上去有點(diǎn)麻手呀!
向日葵像是太陽(yáng)媽媽的娃娃，它總是面對(duì)太陽(yáng)媽媽起床的地方，如果你把它的臉扭到別處，它自己又會(huì)把臉轉(zhuǎn)回來(lái)，好像在撒嬌地說(shuō)：“不嘛，我要媽媽?zhuān)乙獘寢?”
這是我媽媽辦公室門(mén)前的那株向日葵。
三年級(jí)觀察向日葵作文 篇5
我家的向日葵非常的有趣！
向日葵身子小小的，大概有四十厘米，像個(gè)小小的又不是彎彎的香蕉，一片片大大的葉子，像一張張輕輕的假錢(qián)也是玩具錢(qián)，厚大約有3毫米。
我和它的事情你們會(huì)感到非常好玩的，我把它買(mǎi)回來(lái)時(shí)，它像一個(gè)小小的瓜子，我把它種了下去，它一直都沒(méi)長(zhǎng)，一天、二天、三天……一直都沒(méi)長(zhǎng)，一直到有一天，也就是第十五天，它終于發(fā)芽了，我非常高興，說(shuō)“哦、哦，我的向日葵終于發(fā)芽了，”爸爸媽媽和弟弟說(shuō)：是嗎？太好了！我馬上就來(lái)看。爸爸又說(shuō)：下次還會(huì)長(zhǎng)的更大呢？我說(shuō)“好”！下次一定會(huì)長(zhǎng)大的！我天天和它澆水，讓它快快長(zhǎng)大！它一天一天的長(zhǎng)大。
有一次我的向日葵長(zhǎng)彎了像一個(gè)彎香蕉，那時(shí)我非常不開(kāi)心，爸爸說(shuō)，那是你的水澆太多了，才會(huì)這樣，我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，以后不澆對(duì)那么多水了。
現(xiàn)在我的向日葵己經(jīng)長(zhǎng)的無(wú)敵大和高了！
你們說(shuō)我的向日葵好不好玩�。课腋杏X(jué)到非常好玩，哈哈！
三年級(jí)觀察向日葵作文 篇6
我家院子里種了一朵向日葵，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我這幾天從早到晚到院子里觀察它。
向日葵的莖是綠色的，莖上長(zhǎng)滿(mǎn)了毛和尖尖的綠葉，莖頂上有個(gè)大花盤(pán)，花盤(pán)碩大無(wú)比，猶如一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)。
可是，有一天我起得很早去晨讀，驚奇的發(fā)現(xiàn)，向日葵居然轉(zhuǎn)向了東面！真是太神奇了！中午回家的時(shí)候，我又留心看了一眼，向日葵竟然又轉(zhuǎn)向了西面！真令我百思不得其解.晚上，向日葵又朝向南面了，這是為什么呢？
第二天，我查看了許多工具書(shū).原來(lái)這是向日葵身體里葉黃氧化素造成的，這種物質(zhì)會(huì)隨著太陽(yáng)的刺激而使得向日葵慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)方向。
多么奇妙的向日葵！通過(guò)這幾天的細(xì)心觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了它的奧妙。
三年級(jí)觀察向日葵作文 篇7
前幾天，老師給我們布置了一項(xiàng)向日葵觀察日記的作業(yè)。說(shuō)完以后，我們搬起種向日葵的箱子走回了家。
到家了，我看了一下，發(fā)現(xiàn)上面連一片葉也沒(méi)有，只有幾個(gè)大洞，像一個(gè)陷阱，讓我們掉下去上不來(lái)。我就下定決心要把它種到可以吃瓜子的時(shí)候。
又過(guò)了幾天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)原來(lái)空空如也的箱子，突然間長(zhǎng)出了幾根小苗，這讓我大吃一驚。原本讓我掉下去的陷阱也被填滿(mǎn)了，就像向日葵小苗發(fā)現(xiàn)了這個(gè)大陷阱，就把大陷阱給填滿(mǎn)了一樣。
今天，這個(gè)向日葵的家變成了一個(gè)“植物專(zhuān)用”城市，那些快長(zhǎng)大的向日葵真厲害。高高的，直直地挺立著，兩旁的兩片綠葉就像手臂，大大的花朵就像個(gè)腦袋，風(fēng)兒吹來(lái)，就像一個(gè)小娃娃在風(fēng)中舞蹈。
大千世界無(wú)奇不有，在這個(gè)生機(jī)勃勃、變幻莫測(cè)的大自然，有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘正在等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
三年級(jí)觀察向日葵作文 篇8
我奶奶家前的村子有一片花海，每年國(guó)慶節(jié)去觀賞的游客人山人海。今年國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶著我和姐姐也去了花海。
首先映入眼簾的是美麗的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪……在綠葉的襯托下顯得更加?jì)善G。接著，我們看到一片綠油油的。走進(jìn)一看，原來(lái)是玉米和秋葵！它們的果實(shí)掛在枝頭上，好像在對(duì)我們說(shuō)豐收的季節(jié)到了。
繼續(xù)往前走，一片黃色的花海呈現(xiàn)在我們面前。哇，是向日葵，是我最喜歡的花！它的花朵大大的，中間是圓圓的花盤(pán)，里面有一排一排的淺黃色小花朵。花盤(pán)外圍還抱著一圈金黃色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣，碧綠葉子，插在根莖上，保衛(wèi)著美麗的花朵。
我媽媽說(shuō)向日葵又叫太陽(yáng)花。它的葵花籽可以吃，還可以炸油，可以藥用，可以泡茶喝，還可以做成花束。向日葵的作用可真多。我愛(ài)向日葵。
三年級(jí)觀察向日葵作文 篇9
我最喜歡植物了，尤其是向日葵。只要我一寫(xiě)完作業(yè)就跑到花園里欣賞向日葵。
春天，我在玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了向日葵長(zhǎng)了一個(gè)小嫩芽，葉子有一個(gè)嬰兒的小手差不多大，綠油油的，一摸毛茸茸的。我本以為是雜草，剛要拔，心想草好像沒(méi)有毛茸茸的，所以我就沒(méi)有拔。
夏天，向日葵慢慢地長(zhǎng)高，然后開(kāi)了一朵黃色的花，花瓣的形狀和顏色都很像芒果，花芯很象大圓盤(pán)，而且是長(zhǎng)滿(mǎn)了針的。
秋天，向日葵引來(lái)了很多花大姐，向日葵花也漸漸變黑，花瓣很象黑熊的耳朵。有人把向日葵的頭給砍了下來(lái)，我大哭起來(lái)，跑回了家。
冬天，向日葵桿變黃后，漸漸地變彎了。最后桿被人摘走了。
明年，我一定要種一棵自己的向日葵。
三年級(jí)觀察向日葵作文 篇10
我家院子里種了一朵向日葵，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我這幾天從早到晚到院子里觀察它。
向日葵的莖是綠色的，莖上長(zhǎng)滿(mǎn)了毛和尖尖的綠葉，莖頂上有個(gè)大花盤(pán)，花盤(pán)碩大無(wú)比，猶如一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)。
可是，有一天我起得很早去晨讀，驚奇的發(fā)現(xiàn)，向日葵居然轉(zhuǎn)向了東面！真是太神奇了！中午回家的時(shí)候，我又留心看了一眼，向日葵竟然又轉(zhuǎn)向了西面！真令我百思不得其解。晚上，向日葵又朝向南面了，這是為什么呢？
第二天，我查看了許多工具書(shū)。原來(lái)這是向日葵身體里葉黃氧化素造成的，這種物質(zhì)會(huì)隨著太陽(yáng)的刺激而使得向日葵慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)方向。
多么奇妙的向日葵！通過(guò)這幾天的細(xì)心觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了它的奧妙。
三年級(jí)觀察向日葵作文 篇11
有人喜歡頑強(qiáng)不屈的仙人掌，有人喜歡全身是寶的荷花，有人喜歡潔白如雪的曇花（月下美人），而我卻喜歡默默無(wú)聞的向日葵。
向日葵顏色金黃，像一個(gè)大圓盤(pán)，中間有許許多多新鮮的瓜子兒，微風(fēng)吹來(lái)有一點(diǎn)淡淡的幽香，還有很多藥用價(jià)值呢！瓜子還可以用來(lái)做油。
它的生長(zhǎng)特點(diǎn)是只挑陽(yáng)的地方，為什么要叫向日葵呢？我?guī)е业男?wèn)題去找老師，老師給我們放一個(gè)視頻。
向日葵為什么跟著太陽(yáng)？向日葵跟著太陽(yáng)是因?yàn)橄矚g太陽(yáng)嗎？NoNoNo，恰恰相反，向日葵是怕大太陽(yáng)！原來(lái)向日葵里有一種東西叫植物生長(zhǎng)素，植物生長(zhǎng)素是非常怕太陽(yáng)的，所以就躲在向日葵的大圓盤(pán)下面，就這樣太陽(yáng)在東，向日葵就在東，太陽(yáng)在西，向日葵就在西。
原來(lái)在植物界里面也有這么多的知識(shí)啊，看來(lái)我要多多學(xué)習(xí)了。
三年級(jí)觀察向日葵作文 篇12
有的人很喜歡俗稱(chēng)月下美人的曇花，有的人很喜歡大大綠綠的王蓮，還有的人很喜歡艷麗的玫瑰花，而我呢，我喜歡像大圓盤(pán)一樣的溫暖人心的向日葵。
如果你坐飛機(jī)去別的地方的話(huà)，你可能會(huì)看到飛機(jī)正下方有一塊金燦燦的地，那就是一大片向日葵。它一天到晚都要圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，非常壯觀，聽(tīng)說(shuō)生存在水分充足的地方。它像一個(gè)大太陽(yáng)，金黃色的臉蛋下有它那大大的葉子，莖上還有和我們?nèi)祟?lèi)一樣的"汗毛”呢！
一陣輕風(fēng)拂過(guò)，一股淡淡的幽香撲面而來(lái)，沁人心脾。向日葵的作用可大哩！比如說(shuō)它的花瓣可用來(lái)泡茶當(dāng)然也可以食用。中間的果實(shí)葵花籽也就是我們喜歡吃的瓜子，能夠在相聚一堂時(shí)帶來(lái)快樂(lè)。她的全身都可以是工業(yè)原料，把自己的所有都奉獻(xiàn)給人類(lèi)。
向日葵真美，真好看。
三年級(jí)觀察向日葵作文 篇13
我喜歡很多植物，又五顏六色的花朵，又碧綠的小草，還有挺拔的大樹(shù)……但我最喜歡的就是默默奉獻(xiàn)的向日葵。
向日葵像一個(gè)亭亭玉立的小女孩�；ūP(pán)圓圓的，像一個(gè)小小的太陽(yáng)。它比一般的花朵要大，每個(gè)花序只能夠開(kāi)出一朵花，長(zhǎng)得高的可以達(dá)到一兩米呢！一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子隨風(fēng)晃動(dòng)，像小孩子胖乎乎的小手正在鼓掌！
向日葵的莖含有一種植物生長(zhǎng)素，怕光，一遇光線(xiàn)照就會(huì)到背光的一面去，所以背光的一面就比向光的一面生長(zhǎng)的快，花盤(pán)就會(huì)朝向太陽(yáng)。
向日葵不僅僅可以用來(lái)觀賞，他的種子可以榨油，做干果也就是美味的瓜子，根與花盤(pán)等可以入藥，也是很好的工業(yè)原料。
向日葵，我喜歡你，喜歡你的堅(jiān)持不懈，喜歡你如同笑臉般的花朵，喜歡你的積極向上，更喜歡你的頑強(qiáng)不屈。
三年級(jí)觀察向日葵作文 篇14
我喜歡的植物不是低下頭的含羞草，不是妖艷的玫瑰，也不是可以抓蟲(chóng)子的豬籠草，而是金燦燦的向日葵。
向日葵又名向陽(yáng)花、太陽(yáng)花。花瓣是金色的，葉子又大又綠，微風(fēng)吹來(lái)，像兩把芭蕉扇扇著風(fēng)，中間的大圓盤(pán)又棕又橙，好像孩子天真的笑臉。
向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素，非常害怕陽(yáng)光，一遇光線(xiàn)照射就會(huì)到背光的一面去，同時(shí)還能刺激背光一面細(xì)胞迅速繁殖，所以指光的面就比向光的一面生長(zhǎng)的快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。向且葵從發(fā)芽到花盤(pán)盛開(kāi)之前這一段時(shí)間的確是向日的，但是花盤(pán)一旦盛開(kāi)后就不再向太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)而是固定朝東方了。
向日葵四季皆可以看到，主要是以夏、春兩個(gè)季節(jié)為主。向日葵適合觀賞裝飾，并且具有極高的利用價(jià)值，不但使人們喜愛(ài)的葵瓜子，還可以做藥。
當(dāng)向日葵開(kāi)花時(shí)，就像無(wú)數(shù)個(gè)太陽(yáng)，照耀著大地，總是給人一種要好好學(xué)習(xí)、天天向上的信念，因?yàn)樗冀K追尋著太陽(yáng)。
三年級(jí)觀察向日葵作文 篇15
有人喜歡潔白無(wú)雙的茉莉花；也有人喜歡高貴的玫瑰，但我卻喜歡天天向上、默默無(wú)聞的向日葵。
清晨我來(lái)到了奶奶家，這里有一片金色的海洋，那便是向日葵。在近處看，那向日葵的莖葉比我還要高一點(diǎn)，它有一個(gè)像大圓盤(pán)的花，花瓣金黃金黃的，像有人故意的在上面涂的色一樣。
“我發(fā)現(xiàn)，向日葵一直向著太陽(yáng)，這是為什么呀？”我問(wèn)爸爸。爸爸告訴我說(shuō)：“因?yàn)樵谒那o部含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素，害怕陽(yáng)光，一遇到光照射就會(huì)到背光的一面去，同時(shí)還會(huì)刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖，所以背光的一面比向光的一面長(zhǎng)得快，于是向日葵就會(huì)一直朝著太陽(yáng)。
我喜歡向日葵，因?yàn)樗偸菆?jiān)持不懈追尋太陽(yáng)，就像我們所追求心中目標(biāo)那樣。我喜歡向日葵，因?yàn)樗鼧?lè)觀，不管夏日是那么的炎熱，陽(yáng)光是多么刺眼，它總是面不改色。
讓我們都做一株擁有燦爛笑臉的向日葵吧！
三年級(jí)觀察向日葵作文 篇16
清晨遠(yuǎn)處的太陽(yáng)映出了一大片朝霞，清風(fēng)吹過(guò)門(mén)口的一大片一大片的向日葵田，田中的向日葵羞澀的向太陽(yáng)公公問(wèn)好。太陽(yáng)公見(jiàn)了，開(kāi)心了，就把成光更加亮更加溫暖的光送給大地。
向日葵整體看像一把巨大的金黃的太陽(yáng)傘，為一些小動(dòng)物遮擋烈日。向日葵為頭狀花序，生長(zhǎng)在莖的頂端，俗稱(chēng)花盤(pán)；一般有橙黃、淡黃和紫紅色。向日葵的香味和玫瑰、百合不一樣，它的香味是一股淡淡的清香，就算很淡，也足以沁人心脾。
向日葵作用非常大，種子可以食用，可以榨油、做干果，它的葉子、花瓣、果殼可以用作建筑材料，還可以醫(yī)治疾病呢！
說(shuō)到這你們肯定會(huì)問(wèn)為什么它朝著太陽(yáng)，那是因?yàn)橄蛉湛那o部含在有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素，很害怕太陽(yáng)，會(huì)躲在向日葵大大的花盤(pán)后，所以才會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
向日葵，我喜歡你的積極向上，也喜歡你的頑強(qiáng)不屈，更喜歡你為人們貢獻(xiàn)的精神。
三年級(jí)觀察向日葵作文 篇17
在我家菜園中一個(gè)偏僻的角落里，長(zhǎng)著五棵黃燦燦的向日葵。它們參差不齊地站在那兒，就像一對(duì)父母牽著三個(gè)可愛(ài)的孩子。它們長(zhǎng)得非常精神，總是隨風(fēng)歡快地?fù)u擺著。
我走上前細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)向日葵的花蕊是淡棕色的，呈圓形，有碗口那么大�；ò晔屈S黃的，就像太陽(yáng)的光芒包裹著花蕊。它那青綠色的莖深深地插入泥土中，有力地托舉著花盤(pán)，像是有著無(wú)窮的力量。我家的這些向日葵長(zhǎng)得高高的，連最小最矮的那棵都要比我高出一個(gè)頭。
有陽(yáng)光的時(shí)候，它們永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)高昂著頭微笑，好像革命烈士始終向著祖國(guó)一般。等到太陽(yáng)逐漸西落時(shí)，它們便收起笑臉，耷拉起腦袋來(lái)。等到第二天太陽(yáng)升起時(shí)，它們?cè)俅挝⑿Γ蛑?yáng)綻放美麗的笑臉。
不管是承受風(fēng)吹雨打，還是在炎炎夏日中暴曬，這五棵向日葵仍能堅(jiān)定地扎根于泥土中，茁壯地生長(zhǎng)。我喜歡向日葵堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，更喜歡向日葵那顆如太陽(yáng)般明朗、快樂(lè)的心。
三年級(jí)觀察向日葵作文 篇18
我最喜歡植物了，尤其是向日葵。只要我一寫(xiě)完作業(yè)就跑到花園里觀察向日葵，一看就是整整一個(gè)下午。
春天，我在花園里玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了許多株嫩芽，這些嫩芽的葉子有一個(gè)嬰兒的小手差不多大小，綠油油的，一摸毛茸茸的，非常舒服!
夏天，這些嫩芽慢慢地長(zhǎng)高，然后開(kāi)出了一朵橘黃色的花，花瓣兒的形狀像一朵大菊花，它的顏色很像芒果的顏色，花芯很象大圓盤(pán)，花盤(pán)兒里長(zhǎng)滿(mǎn)了針?biāo)频臇|西，它的莖又細(xì)又長(zhǎng)，葉子又寬又大，就像一個(gè)金色的小太陽(yáng)射出一道道金光，耀眼極了。原來(lái)，這就是美麗的向日葵啊!
秋天，向日葵引來(lái)了許多的蜜蜂小姐，向日葵的花盤(pán)兒也漸漸的變黑，結(jié)出了一個(gè)個(gè)小小的葵花籽兒，沉甸甸的花盤(pán)像害羞的小姑娘低著頭，整整齊齊的排列花盤(pán)兒中，就像一排排整裝待發(fā)的士兵，雄壯極了!待它的葵花籽兒成熟的時(shí)候采下，煮著吃，與大家一起分享!
向日葵真美啊!
三年級(jí)觀察向日葵作文 篇19
我家院子里種了三朵向日葵。他們又高又胖又可愛(ài)。
這株向日葵大約有兩米高。濃密的綠色樹(shù)枝和我的手臂一般粗，皮相還有一層細(xì)毛。連摸都難！向日葵的葉子也是綠色的，彼此相對(duì)，依次成長(zhǎng)在樹(shù)枝上。葉子有手掌那么大，邊緣有鋸齒狀的小邊緣，一不小心會(huì)割傷手；它的皮相有明明的網(wǎng)狀脈，是用來(lái)輸送養(yǎng)分的！
我昂首看著未成熟的花盤(pán)，一股淡淡的香味飄了出來(lái)�；ūP(pán)周?chē)h(huán)繞著明黃色的花瓣，如同太陽(yáng)的火焰；花盤(pán)中央有一黃綠色的雄蕊，上面有采花粉的小蜜蜂！媽媽對(duì)我說(shuō)：“小蜜蜂或小蝴蝶散播花粉，果實(shí)就慢慢成熟了�！蔽蚁肴羰撬L(zhǎng)大了，應(yīng)該油炸還是生吃？好吃不好吃？
倏忽發(fā)現(xiàn)，向日葵的花盤(pán)正對(duì)著太陽(yáng)，在陽(yáng)光的暉映下加倍浪漫！哦，難怪它的名字是向日葵！
三年級(jí)觀察向日葵作文 篇20
在明媚的盛夏，好多花都開(kāi)了：花香四溢的百合，花枝招展的海棠，還有群芳斗艷的玫瑰……但他們都比不上花色迷人的向日葵。
一天中午，我和爸爸媽媽去郊外玩。我在車(chē)上看見(jiàn)了一大片金燦燦的向日葵，它們那么耀眼，那么燦爛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好像穿上了金色的外衣。
我讓爸爸把車(chē)停了下來(lái)，然后飛奔到了那片草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一陣陣清香，它們鉆進(jìn)了我的鼻子里，并一直往下，往下，讓我的心窩窩也變得甜絲絲了。
那燦爛的花芯里，有一粒粒葵花籽，排列得相當(dāng)整齊，我摘了一顆嘗了嘗，嗯，香香的，還混著一股青草味兒。
向日葵蓬勃向上，在炎炎夏日，它迎著太陽(yáng)競(jìng)相開(kāi)放，正如司馬光所言：“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾�！�
我喜歡向日葵，但是對(duì)它情有獨(dú)鐘的原因，還是它頑強(qiáng)不息的精神。
【三年級(jí)觀察向日葵作文】相關(guān)文章：
觀察向日葵作文01-26
觀察植物作文：向日葵03-23
三年級(jí)觀察向日葵作文03-16
向日葵觀察日記12-27
觀察向日葵日記03-02
觀察向日葵的日記08-14
向日葵——觀察日記02-07
觀察向日葵得到的啟示10-27
觀察向日葵得到的啟示10-27
向日葵成長(zhǎng)觀察日記03-11