【必備】三年級(jí)快樂(lè)作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的三年級(jí)快樂(lè)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
今天是周末，我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)有人給媽媽打電話，好像是說(shuō)然然姐姐要來(lái)我家。我一聽(tīng)心里特高興。
我已經(jīng)半年不見(jiàn)然然姐姐了，特想她。所以趕快把作業(yè)完成，打算和姐姐痛痛快快玩一個(gè)周末。
十點(diǎn)多的時(shí)候，姐姐來(lái)了，說(shuō)是老師讓買(mǎi)課外書(shū)，我趕緊接著說(shuō)：“不用買(mǎi)了，我家有借書(shū)證，我們可以借書(shū)看，很方便的，”媽媽也同意我的建議，于是我們倆拿了吃的東西，去泡圖書(shū)館，回來(lái)的時(shí)候順便借了幾本回來(lái)。
到了晚上，我和姐姐下跳棋，幾盤(pán)下來(lái)，也沒(méi)有分出輸贏，我們還正在興頭上，門(mén)外姐姐在吼：“都幾點(diǎn)了，還不睡覺(jué)？”沒(méi)辦法，我家姐姐太厲害了，我不得不服從命令：伸被子準(zhǔn)備睡覺(jué)，可是我們玩興正濃，哪里能睡得著呢？就偷偷小聲在玩游戲，可能是太得意了，不由自主又大笑了起來(lái)，這下可慘了，大姐一臉怒氣：“睡覺(jué)！明天不上課了？”
一看表，哇！11點(diǎn)了，不得不睡覺(jué)了。
說(shuō)心里話。今天過(guò)得可真開(kāi)心，多么希望然然姐姐眉頭都來(lái)我家玩呀！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
放寒假了，我又可以學(xué)打乒乓球了！在打乒乓球中，有汗水，有快樂(lè)，還有歡笑聲。今天，就讓我們一起融入到打乒乓球的快樂(lè)中吧！
下午，我早早地來(lái)到打乒乓球的場(chǎng)地，簡(jiǎn)單地做了下熱身運(yùn)動(dòng)，就開(kāi)始打乒乓球了。我和老師對(duì)打，他給我定了一個(gè)目標(biāo)，讓我連續(xù)接球40個(gè)。只見(jiàn)老師身子一轉(zhuǎn)，手一揮，調(diào)皮的乒乓球一下子彈到了我的面前，我不甘示弱，將球一下子擊了回去。就這樣打了三十幾個(gè)回合，我有點(diǎn)緊張起來(lái)，生怕失誤了。我在心里輕輕地?cái)?shù)著：36、37、38、39、40��！達(dá)到目標(biāo)啦，我“撲”地一聲，樂(lè)開(kāi)了花，有點(diǎn)手舞足蹈。這時(shí)，老師來(lái)了一個(gè)“拉球”，它一下子彈到了我鼻子前，好像在說(shuō)：“來(lái)抓我呀！”，我來(lái)不及接，只能左手一把抓住那球，使勁拍在地上，淘氣的球好像摔痛了，一蹦三尺高，真有趣！
又到了激動(dòng)人心的比賽時(shí)刻。老師和我都擺好了架勢(shì)，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。第一個(gè)球，由老師先發(fā)，只聽(tīng)“呯”的一聲，球一下子彈了過(guò)來(lái)，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，往老師的左下角打，老師快速地閃到左邊，打了一個(gè)反手，我對(duì)這招綽綽有余，使勁地往老師的右下角打，老師措手不及，沒(méi)接著球，還差點(diǎn)摔倒了呢！我笑得肚子都疼了！
第二個(gè)球，老師發(fā)了個(gè)回旋球，這可是我的克星呢，那球在桌子上跳來(lái)跳去，怎么也不讓我接到。
在這一局中，我雖然只贏了三個(gè)球，但是打乒乓球給我?guī)Я嗽S多快樂(lè)和歡笑聲，我喜歡打乒乓球，我愛(ài)打乒乓球！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
在日常生活中，我們往往見(jiàn)到有人樂(lè)觀、有人悲觀。為什么會(huì)這樣？其實(shí)，外在的世界并沒(méi)有什么不同，只是在于每個(gè)人的處事態(tài)度不同而已。
在我家附近新開(kāi)了一家甜甜圈店。店前有一塊招牌，上面寫(xiě)著：樂(lè)觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂(lè)觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中的小洞�！斑@個(gè)簡(jiǎn)短而又幽默的句子，透露出快樂(lè)的本質(zhì)。樂(lè)觀者和悲觀者各自尋求的事物不同。因而對(duì)同樣的食物就采取了兩種截然不同的態(tài)度。
望子成龍成風(fēng)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求都十分嚴(yán)格。早上一再催促孩子起床上學(xué)，晚上督促寫(xiě)作業(yè)，不讓孩子太晚睡覺(jué)，一言一行稍有不正，都要指點(diǎn)批評(píng)。悲觀者會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)不給自由，簡(jiǎn)直是獨(dú)裁暴君，認(rèn)為家長(zhǎng)不喜歡自己，不愛(ài)自己，太苛刻，因而不開(kāi)心，樂(lè)觀者卻覺(jué)得家長(zhǎng)在愛(ài)自己，“打是親罵是愛(ài)，不打不罵是禍害�！眴幔『湍切](méi)人關(guān)心疼愛(ài)的流浪兒相比，自己別提多幸福了。所以開(kāi)心快樂(lè)也不怨父母了。
有一天，我放學(xué)背著書(shū)包正往家走，路過(guò)一個(gè)小廣場(chǎng)，一個(gè)缺胳膊少腿的殘疾孩子趴在一個(gè)帶輪子的小爬犁上向我劃來(lái)。在人群中他是那么孤單、渺小，孤苦伶仃�？床坏剿母改冈诤亲o(hù)他，只有他自己在為活著而努力地乞討一枚枚硬幣，一張張小面額紙幣。我為他難過(guò)起來(lái)，突然覺(jué)得自己的生活是幸福的。沒(méi)什么不開(kāi)心不快樂(lè)的，甚至連父母的苛責(zé)都是一種溫暖、一種快樂(lè)，一種幸福。因?yàn)槲矣杏H人，我不用如此艱辛地在大街上乞討流浪。
也許每個(gè)人在生活中都會(huì)有類似的小插曲，瞬間遇到的所見(jiàn)使我們領(lǐng)悟、認(rèn)識(shí)到自己生活中的快樂(lè)。這些小插曲追求快樂(lè)的最佳方法。要活得快樂(lè)，就必須改變自己的態(tài)度。我想，這就是快樂(lè)的真諦吧！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
星期 星期四，老師帶我們到“佛教圣地”幕燕山風(fēng)景區(qū)和美麗的國(guó)防園去秋游。大約8時(shí)30分，我們排著整齊的隊(duì)伍跟著導(dǎo)游上了12號(hào)包車，向著幕燕山出發(fā)山出發(fā)了。 一路上，同學(xué)們都很興奮，大家有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了幕燕山。一下車，我們看到了許多紅葉，不由得想起了詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。眼前的景色就像詩(shī)中一樣美。走著走著，我們看見(jiàn)了一條小河，遠(yuǎn)處還有一條小船，在水中輕輕地飄著。同學(xué)們又唱起了“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)”。同學(xué)們的想象力真是太豐富了！
了 離開(kāi)了幕燕山風(fēng)景區(qū)，我們又跟著導(dǎo)游上了車向著下一個(gè)景點(diǎn)國(guó)防園出發(fā)了。一下車?yán)蠋煄е覀冋伊艘粔K寬敞的地方，讓我們吃午飯。同學(xué)們?nèi)宄沙沙扇旱淖聛?lái)，拿出了自己準(zhǔn)備的干糧，邊吃邊欣賞美麗的風(fēng)景。忽然，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我們看到天空中下起了美麗的樹(shù)葉雨，同學(xué)們不約而同的驚呼 “太呼道“太美了”！
吃 吃完午飯，我們想到山坡上玩碰碰車，但是一看隊(duì)伍排的太長(zhǎng)，估計(jì)時(shí)間不夠，于是我們幾個(gè)人就跟著李老師改玩旋轉(zhuǎn)木馬了。同學(xué)們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里玩的都玩得都很開(kāi)心。我最喜歡的還是國(guó)防園里的兵器展覽，看到那一架架先進(jìn)的國(guó)防武器，使我想到了現(xiàn)在我們國(guó)家的國(guó)防力量很強(qiáng)大，再也不用像過(guò)去那樣被那樣被人欺侮了。我們也應(yīng)該珍惜這樣的和平環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大以后把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。 很 很快到了要集合回去的時(shí)候了，我們依依不舍的離開(kāi)了國(guó)防園。在國(guó)防園的大門(mén)口，我撿到了一片從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大樹(shù)葉，我要把它帶回去做一個(gè)標(biāo)本，本，當(dāng)作這次來(lái)國(guó)防園的紀(jì)念品。
這次秋游，我的收獲可真大呀！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
今天，我和爸爸還有阿姨一起去姑奶奶過(guò)中秋節(jié)。到了那里，爸爸就拿著漁具去池塘釣魚(yú)了，我和阿姨也一起陪同。姑奶奶問(wèn)我：“你吃月餅嗎？”我回答說(shuō)：“不用了，您還是留著自己吃吧！”姑奶奶又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！彼蜷_(kāi)了月餅盒，遞給我一個(gè)。我仔細(xì)的咬了一口，這個(gè)月餅是茶味的，吃在口里面甜甜的，外型圓圓的，像一輪明亮的月亮；外面雕刻著漂亮的花朵圖案，像嫦娥姐姐跳舞一樣美麗。爸爸釣魚(yú)開(kāi)始一直沒(méi)有收獲，但他一直耐心的守侯，終于在下午快回家的時(shí)候，他釣上了一條7、8斤左右的大草魚(yú)。魚(yú)上來(lái)可費(fèi)了一番功夫哦。。。。。。因?yàn)榘职指~(yú)周旋了10多分鐘，也不急于把魚(yú)扯上來(lái)，他告訴我：放長(zhǎng)線釣大魚(yú)，釣魚(yú)最重要的是要有耐心。雖然這樣，眼看到了池塘邊的草魚(yú)居然把線扯斷了，我看見(jiàn)爸爸的魚(yú)竿只剩下線了，而魚(yú)掙斷線往池塘中心游去了。怎么辦？姑爺爺趕緊叫來(lái)了我的表叔叔，因?yàn)轸~(yú)的浮標(biāo)依然和魚(yú)在一起，如果不把魚(yú)撈上來(lái)，這條魚(yú)也會(huì)死去的。所以，表叔叔脫掉衣服，勇敢的向池塘里游去，他先抓住了魚(yú)的浮標(biāo)，然后和魚(yú)一起游來(lái)游去，經(jīng)過(guò)幾分鐘的努力，他終于把魚(yú)抓了上來(lái)。
隨后我們就高高興興的回家了。今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)又難忘的中秋節(jié)，我非常的快樂(lè)。希望以后我都能永遠(yuǎn)記住這個(gè)中秋節(jié)，天天開(kāi)心！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
今天，我們又在早早就起床了，因?yàn)橐?dòng)物園，不，是長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界。吃好早餐，坐著長(zhǎng)隆大巴士出發(fā)了。
來(lái)到那里看見(jiàn)小火車，就說(shuō)：“我們坐坐小火車吧！”大家一起說(shuō)：“好”。坐在小火車上看見(jiàn)有白虎、有大象、還有狼、黑熊。
告訴你們?cè)谀睦锱倪^(guò)《爸爸去哪兒》、《奇妙的朋友》，也看到了爸爸們住過(guò)的五個(gè)房子和石頭屋。聽(tīng)說(shuō)那里剛生下熊貓三胞胎，姐姐叫“萌萌”、二哥叫“帥帥”、三弟叫“酷酷”。也生了二只考拉，叫什么我可不知道，那兒的侏羅紀(jì)公園里的恐龍真得像真的一樣噢！
媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)抱樹(shù)的考拉和一個(gè)長(zhǎng)頸鹿的鑰匙圈。
我覺(jué)得這也是快樂(lè)的一天。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
今天，天氣格外晴朗，我們高高興興地坐著汽車，前往盼望已久的茶園。一路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了目的地――泉塘鎮(zhèn)漣水雙泉茶場(chǎng)。
剛一下車，我們就迅速以小組排好隊(duì)，認(rèn)真地聽(tīng)易歆婷和周梓容為我們介紹茶葉的知識(shí)�！坝H子采茶”活動(dòng)終于開(kāi)始了，我們每人背著一個(gè)竹籃，興致勃勃地來(lái)到了綠油油的茶園，茶園里的'茶葉一行行整齊地排列著，茶葉翠綠清香，一陣微風(fēng)吹過(guò)，讓人心曠神怡。我輕輕地閉上眼睛，深吸一口氣，��！真舒服！
我和燁彤學(xué)著媽媽的樣子采摘鮮葉，用大拇指和食指捏住有兩片葉子的茶尖，輕輕一掐，芽尖就完整地掉了下來(lái)，我們?cè)讲稍绞炀�，籃子里的芽尖兒也越來(lái)越多，我們奮力地采著茶，說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了！回頭望去，一片熱火朝天的景象。
一個(gè)小時(shí)的采茶結(jié)束了，茶場(chǎng)的伯伯為我們做了介紹，采摘回來(lái)的茶葉要經(jīng)過(guò)殺青――揉捻――烘焙做青――炒茶――提香――入庫(kù)，這樣茶葉的香味在沖泡時(shí)就會(huì)飄出來(lái)。接著我們爭(zhēng)先恐后地體驗(yàn)了揉捻茶葉，真是快樂(lè)無(wú)比。最后我們還參觀了茶葉加工廠，這可是自動(dòng)化制茶生產(chǎn)線，同學(xué)們都很好奇，這里看看，那邊瞧瞧。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了午飯時(shí)間，在茶場(chǎng)里我們美美地大吃了一餐。
采茶之行終于結(jié)束了，我們還沉浸在采茶的喜悅之中，只好戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗的綠色茶園。今天，我好開(kāi)心呀！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
小花籽從媽媽的懷抱里蹦了出來(lái)，它要去找快樂(lè)。
它一出門(mén)就遇到了小蜜蜂，小花籽問(wèn)小蜜蜂：“小蜜蜂，你快樂(lè)嗎？”小蜜蜂回答：“我很快樂(lè)！我為大家采蜂蜜，讓人們喝到醇香的蜂蜜！”
它走呀走碰到蝴蝶姐姐，小花籽問(wèn)蝴蝶姐姐：“蝴蝶姐姐，你快樂(lè)嗎？”蝴蝶姐姐回答：“我很快樂(lè)！我為大家跳舞給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)！”
它又看到了小鳥(niǎo)，小花籽問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)你快樂(lè)嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我很快樂(lè)！我為大家唱歌給人類帶來(lái)好心情！”
它又請(qǐng)風(fēng)阿姨來(lái)幫忙，讓它走的更遠(yuǎn)，去尋找快樂(lè)！風(fēng)阿姨“呼——”吹了一口氣。小花籽飛過(guò)了高山來(lái)到了黃土高原，小花籽就在這里住了下來(lái)，后來(lái)它長(zhǎng)出了很多的葉子和一朵大紅花。讓黃土高原變成了五顏六色的草原，這時(shí)它終于知道了——什么叫快樂(lè)！
原來(lái)快樂(lè)就是：當(dāng)你幫助別人，別人高興時(shí)，你也感到很高興，這就是快樂(lè)；做好自己該做的事以及自己能做的事，保持良好的心態(tài)，這也是快樂(lè)；快樂(lè)還是給予和幫助，你付出的愛(ài)越多，得到的快樂(lè)也越多！總而言之，快樂(lè)是可以分享的，也是可以感染的。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
每個(gè)人都有快樂(lè)的一天，我快樂(lè)的一天就就是我的生日，我小的時(shí)候總就是忘記自我的生日，我便經(jīng)常問(wèn)：“媽媽，我的生日就是什么時(shí)候？”媽媽總就是耐心地回答我說(shuō)：“你就是1997年3月21日出生的，3月21日就就是你的生日，你只要記住7×3＝21”
讓我記憶猶新的一次生日，那就是星期六的早晨，我睜開(kāi)了朦朧的眼睛，全家人手忙開(kāi)了，中午時(shí)，我兩個(gè)堂哥回家了，我走去問(wèn)媽媽：“媽媽，這天就是什么日子呢？”媽媽哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“這天就是你的生日�。 毕挛绨职謳覀�?nèi)胰巳V州吃飯，此時(shí)因?yàn)榈案馓�，我們都吃飽喝足了，爸爸說(shuō)：“還有一大半蛋糕沒(méi)吃完呢！你們分了吧！”爸爸的話音剛落，狡猾的叔叔說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”我心想：這個(gè)狡猾的“狐貍”有什么鬼主意呢？黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心。好，我就看看他葫蘆里到底賣(mài)的什么藥。只見(jiàn)叔叔把蛋糕放在轉(zhuǎn)盤(pán)的邊上，他用盡了吃奶的力氣把轉(zhuǎn)盤(pán)一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)盤(pán)在轉(zhuǎn)動(dòng)，我的心由平靜變得緊張，轉(zhuǎn)盤(pán)一次一次地經(jīng)過(guò)我的身旁，我的情緒也越來(lái)越緊張，當(dāng)它停的那一刻，這個(gè)世界好也跟著停了，當(dāng)它再恢復(fù)的時(shí)候，這個(gè)蛋糕指向我的堂哥，哥哥只好吃了一那蛋糕的三分之一，我的心最后放下了心來(lái)，當(dāng)我放下心來(lái)的時(shí)候，叔叔又準(zhǔn)備轉(zhuǎn)第2次，我的心又緊張了起來(lái)，又就是堂哥，奇怪的就是第3次也還就是堂哥，堂哥自我把一個(gè)蛋糕吃完了，我們?nèi)胰硕际指吲d，因?yàn)槲覀儾挥贸粤�，堂不服氣的�?duì)叔叔說(shuō)：“你這狡猾的“狐貍”又打什么鬼主意呢？你葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？”叔叔哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“我用盒子頂住了轉(zhuǎn)盤(pán)，我
想停就停啦！”堂哥火冒三丈，我們卻laught（大笑）。
這就就是我3月21日全家為我開(kāi)的party（派對(duì)），我那天過(guò)得分外快樂(lè)。
【【必備】三年級(jí)快樂(lè)作文9篇】相關(guān)文章：
快樂(lè)三年級(jí)作文02-14
有關(guān)三年級(jí)快樂(lè)作文4篇03-05
【實(shí)用】三年級(jí)快樂(lè)作文四篇03-04
關(guān)于三年級(jí)快樂(lè)作文5篇03-03
關(guān)于三年級(jí)快樂(lè)作文9篇02-27
【熱門(mén)】三年級(jí)快樂(lè)作文三篇02-25
【實(shí)用】三年級(jí)快樂(lè)作文3篇02-16
精選三年級(jí)快樂(lè)作文6篇03-06