精選三年級(jí)敘事作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)敘事作文 篇1
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和奶奶一塊到秀水公園游玩。
一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是六株高大粗壯的蒼天雪松。它們站立在路的兩旁，伸腰立枝，像一座座高聳入云的寶塔，那么挺拔，那么茂盛，猶如向你表示歡迎。
正面迎來(lái)的當(dāng)然是那清澈明亮的人工湖。湖水靜靜的，猶如一面鏡子，映上藍(lán)天、大地，在陽(yáng)光的照耀下，湖水閃閃發(fā)光。湖中有一面墻，上面雕刻的天鵝栩栩如生，影子在湖水中若隱若現(xiàn)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面出現(xiàn)了條條波紋，那影子如打破的玻璃，亂了。微風(fēng)走開(kāi)后，那面鏡子又拼好鋪在水面上。
我們隨著人群來(lái)到一片茂盛的樹(shù)林。一棵棵白蘭樹(shù)如哨兵挺立在路邊，高大的云衫直入云霄。我鉆進(jìn)了茂盛的樹(shù)林，只見(jiàn)各種各樣的樹(shù)調(diào)皮的做著不同的動(dòng)作：有的低頭沉思；有的昂首向上；有的悄悄細(xì)語(yǔ)；有的盤(pán)錯(cuò)扭打。真是千姿百態(tài)，形狀各異。
天晚了，我戀戀不舍的離開(kāi)了秀水公園，但它的景色永遠(yuǎn)留在我的腦海中！
三年級(jí)敘事作文 篇2
盼星星，盼月亮，大家都在盼星期天�？墒菍�(duì)于我來(lái)說(shuō)，星期天已不再美好，因?yàn)槲业男瞧谔煲呀?jīng)被安排得十分繁忙。
早晨，我還沒(méi)沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽這個(gè)定時(shí)鬧鐘就準(zhǔn)時(shí)響了：“起來(lái)啦，起來(lái)啦，不然學(xué)寫(xiě)作就要遲到了!”我只能在媽媽的催促聲中迷迷糊糊的起床了。然后抓著面包趕往寫(xiě)作班。
寫(xiě)作才結(jié)束，還沒(méi)來(lái)得及松口氣，我又得急急忙忙去謝老師家學(xué)書(shū)法。這一去，可就得到下午五點(diǎn)才能回家了。看著其他小朋友暑假里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，我真的好羨慕!
看著日歷上醒目的“星期天”三個(gè)字，我真想大喊一聲：多么煩惱的星期天啊!
三年級(jí)敘事作文 篇3
20xx年2月19日晚上10點(diǎn)，我們坐著動(dòng)車于10點(diǎn)到達(dá)南京，一下動(dòng)車，感覺(jué)冷颼颼的，好像少穿一件就要了你的命似的，我?guī)厦弊�、手套和圍巾，跟著爸爸媽媽和親戚們一起穿梭于人群之中，離開(kāi)了火車站……
到了火車站外，我看到了觸目驚心的一片景象，“哇，好美��！”我不禁也欣賞雪起來(lái)，那滿樹(shù)上都是雪，連車身、馬路邊都有雪那婀娜多姿的身影，也許是初春的到來(lái)，雪開(kāi)始融化，馬路上又開(kāi)始有了積水，我們十分吃力的向前走著，此時(shí)，叔叔對(duì)我們說(shuō)：“要不，坐地鐵吧！”大概是因?yàn)榕挛覀冊(cè)谶@天寒地凍的馬路上著了涼，摔了跤，那感冒了可就不好了�？晌疫�是不情愿舍棄這么美麗的景象，可想到作業(yè)本上的題目還沒(méi)寫(xiě)完，便跟著大人上了地鐵。
地鐵上涌動(dòng)著暖流，與在外面那寒冷的天氣形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。地鐵上坐著不少人，開(kāi)了一段之后，有一個(gè)年輕的男子起身讓座給弟弟，弟弟不好意思，便讓我抱著他坐，我不禁感慨著：“有時(shí)在南京這么寒冷的城市里也不會(huì)感到寒冷，它有時(shí)也會(huì)讓我們感到溫暖！”
下了車，可能是迫不及待想回到家，便開(kāi)始與哥哥姐姐們一起跑著回家，哪知，由于地滑滑的，加上有一層厚厚積雪的原因，所以我不巧摔倒了地上，這一下，我連滾帶翻的摔倒了地下，掀起了一層厚厚的雪，打在我身上，我打了個(gè)哈欠，下意識(shí)的明白，身上濕了，“還好，作業(yè)都放在了弟弟的書(shū)包里，我的書(shū)包里放著零食，還有就是一本書(shū)，可憐了那本書(shū)。”看到了那寒冷的雪，我又仿佛看到了一個(gè)個(gè)悲劇正在上演：出車禍、摔跤……可能還有更多更嚴(yán)重的悲劇發(fā)生。
我開(kāi)始懷念老家了，再老家的日子里，從來(lái)都沒(méi)有下過(guò)雪，每天基本上都是晴天，都是暖和和的天，再老家里，我常常和好朋友一起去海邊、一起撿貝殼，一起光著腳丫走在沙灘上……難怪人們都說(shuō)農(nóng)村的孩子比城市的孩子看上去要開(kāi)心的多，我想這就是理由之一吧。我埋怨著雪，可就在那一剎那，我忘記了雪的好處…
回到家里，我首先就是換一套干凈的衣服，再加上整理房間的原因，現(xiàn)在大概是11點(diǎn)半了，正當(dāng)我想睡覺(jué)的時(shí)候，我突然想起，還有好多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，天哪，明天下午2點(diǎn)就要報(bào)名了，于是，我插上網(wǎng)線，開(kāi)始先將寒假作業(yè)本上沒(méi)寫(xiě)的題目都寫(xiě)完，可是查了三分之二的時(shí)候，已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)了，眨眼間一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我困的'實(shí)在不行了，便倒頭就睡，第二天早晨9點(diǎn)多我才起床，起來(lái)便責(zé)怪媽媽。然后穿衣洗臉，之后又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。博客發(fā)完時(shí)，已經(jīng)1：30了左右了，來(lái)不及了，1點(diǎn)45還要從家里走了，怎么辦？怎么辦？就在這時(shí)，一條信息發(fā)了過(guò)來(lái)，“因這幾天馬路上有積雪……所以于21號(hào)來(lái)到學(xué)校正常上課！”Ye！讀完時(shí)，我高興的手舞足蹈，這可是要感謝雪，它解決了我的燃眉之急這會(huì)，我又開(kāi)始喜歡上了雪。
事后，我下意識(shí)的明白了，只要是東西，就有好有壞，有的人喜歡，有的人討厭；反正，它活在世界上，總會(huì)給人帶來(lái)方便和好處，我們不能盲目的去判定它本身的價(jià)值，這樣就會(huì)讓它失去價(jià)值。
三年級(jí)敘事作文 篇4
“快看，快看，誰(shuí)來(lái)了？”我指著外面對(duì)曾逸玲問(wèn)。曾逸玲疑惑的說(shuō)：“外面沒(méi)人呀！你問(wèn)這干嘛？”“哎呀！春天來(lái)了！”我說(shuō)。
春風(fēng)吹來(lái)了勃勃的生機(jī)，到處洋溢著l濃濃的春意。
看哪！小草偷偷從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。公園里，花朵綻放著自己的笑臉，紅的似火，粉的像霞，白的像雪。花叢中，蝴蝶、蜜蜂正忙著采花蜜，它們忙碌的身影像一個(gè)個(gè)小公主在翩翩起舞。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌，好像在宣布春天來(lái)了。小樹(shù)也長(zhǎng)出嫩葉，在微風(fēng)中擺動(dòng)，連四季長(zhǎng)青的松柏都顯得十分精神，像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士挺立在公園兩旁。
“春江水暖鴨先知”，小鴨子在水中嬉戲玩耍，是不是把頭埋在水里捉小魚(yú)小蝦。它們時(shí)而比賽游泳，時(shí)而拍打著翅膀，以不同的姿態(tài)，展示自己的活力。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝禾斓挠曷堵湓诖蟮厣�，小草貪婪的允吸著甘露般的雨水。其它植物也不甘示弱，拼命的喝著露水，過(guò)了一會(huì)，雨停了，所有植物不僅喝了個(gè)夠，而且洗了個(gè)冷水澡。
春哪！你像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷！你點(diǎn)綴了世界，裝點(diǎn)了大自然。
三年級(jí)敘事作文 篇5
新的一天到了。
一個(gè)明媚的早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一陣陣撲鼻而來(lái)的香水味，看看肖老師，正在打扮，穿上一件粉白格子裙，把頭發(fā)扎起，問(wèn)問(wèn)我們說(shuō)：“我漂亮嗎？”我們回答到“漂亮、非常漂亮�！毙だ蠋熯@才滿意，帶著滿嘴的笑容。
上課了！我們來(lái)到教室，各坐各的的位子，認(rèn)真聽(tīng)起老師講奧數(shù)題。肖老師經(jīng)常出沒(méi)在教室，真是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，看到學(xué)生不聽(tīng)話，眼睛睜得大大的，像一只惡狼望著我們這群可愛(ài)的小羊小學(xué)生作文，她那雙眼睛里像對(duì)我們說(shuō)：“再不聽(tīng)話，我就把你們給吃了�！�
下午，太陽(yáng)公公照著大地，回到教室，寫(xiě)起了作業(yè)，陽(yáng)光照到我的本子上。老師走進(jìn)來(lái)，我們立馬坐正，低頭寫(xiě)作業(yè)，老師望著我們，露出燦爛的笑容，老師的笑容里在告訴我們：“我真為你們感到驕傲。”
下課了，我興奮地走出教室，去陪朋友踢毽子，“1.2.3.4.5、、、”玩得不亦樂(lè)乎。我們和鳥(niǎo)兒對(duì)唱，樹(shù)葉對(duì)我們打招呼，小草對(duì)我們微笑，白云在天空飛翔，落葉為我們表演。
傍晚時(shí)分，大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，外面的樹(shù)、葉、草、云、鳥(niǎo)、花都在休息了。只有月亮姐姐在照亮路上的行人。我新的一天過(guò)去了，漸漸我睡著了。
三年級(jí)敘事作文 篇6
我認(rèn)為我們中國(guó)的漢字非常有趣，可以學(xué)知識(shí)，可以傳信息，還可以猜字謎玩等等。今天老師就讓我們體會(huì)到了漢字的有趣。
第一個(gè)謎面蹦出來(lái)了，我一看，立刻呆住了，這謎語(yǔ)是不是有什么問(wèn)題��？“一只小狗四張嘴�！币恢恍」吩趺磿�(huì)有四張嘴呢？別急，仔細(xì)想想，“小狗”就是“犬”，四張嘴等于四張口，這不是“器”嗎？哦！我想到了，我真想到把答案說(shuō)出來(lái)，便焦急地舉起了手來(lái)。再看看別的同學(xué)，有的以手當(dāng)筆，在桌上寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有的抬頭望天，還有的嘴里嘟嘟囔囔。我舉起了手，盼星星，盼月亮，終于盼老師叫我回答問(wèn)題了，我急忙說(shuō)出答案，怕被別人搶先了似的。哈哈，我猜對(duì)了，好多同學(xué)在我說(shuō)完理由后才恍然大悟，嘿嘿！我聰明吧！
還有好多字謎呢？例如：二山在一起，猜出便錯(cuò)了，就是“擊”字，一口吃掉牛尾巴，就是“告”字，小姑娘就是“妙”字，你猜出答案了嗎？
中國(guó)漢字太有趣了，這節(jié)課我終于體會(huì)到了中國(guó)漢字的魅力了，我以后要把中國(guó)漢字發(fā)揚(yáng)光大，讓所有中國(guó)人為它而驕傲！
三年級(jí)敘事作文 篇7
今天是大年三十，期盼已久的馬年終于到來(lái)了。我們一家六口人坐在桌子前高高興興地吃年夜飯。
桌上有許許多多的飯菜，有奶奶做得紅燒帶魚(yú)，奶奶知道我最喜歡吃帶魚(yú)了，所以特意為我做了這道菜，我真想馬上吃一口。有油悶大蝦，蝦紅紅的身子，好像在祝福我們生活上紅紅火火。還有餃子呢，爺爺說(shuō)餃子的諧音是“交子”，代表這一年和上一年的交替。當(dāng)把菜端到桌子上的時(shí)候，香氣撲面而來(lái)，尤其是那中間的魷魚(yú)，媽媽說(shuō)魷魚(yú)，魷魚(yú)，祝咱們年年有余！我們都喜笑顏開(kāi)地坐在桌子前吃飯，我們有說(shuō)有笑，我們都舉起杯子互相說(shuō)新年快樂(lè)。
我喜歡吃年夜飯，因?yàn)樗茏屛覀儓F(tuán)員。我喜歡吃年夜飯，因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)歡樂(lè)！
三年級(jí)敘事作文 篇8
中午，食堂發(fā)了一瓶酸奶，老師破例讓我們中午喝，平時(shí)可是要等放學(xué)后帶回家喝，所以大家高興得歡呼起來(lái)。
喝牛奶雖說(shuō)是輕而易舉的事，但這種罐裝酸奶卻不容易。對(duì)我這種力氣單薄的人來(lái)說(shuō)更難。別看我平時(shí)很文靜，但是做某些事就是有點(diǎn)野蠻，就像喝牛奶，我的吸管插不進(jìn)去，就干脆把上面那張封口紙撕下來(lái)，上面粘了厚厚一層奶，我可舍不得，先舔干凈，才開(kāi)始喝。
有些人也像我一樣，吸管插不進(jìn)，把紙撕下來(lái)后，放進(jìn)嘴里嚼一嚼，用這種方法把上面的牛奶舔凈。
最好玩的就是“長(zhǎng)口罩”，他已經(jīng)把牛奶喝完了，可還不過(guò)癮，他把酸奶瓶放在嘴上，用舌頭舔盒里的殘留牛奶，這樣就像戴了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的口罩，又像豬八戒的大鼻子，所以我給他取名叫“長(zhǎng)口罩”。再看他的臉像花貓一樣，因?yàn)橛行┠陶车侥樕狭�，大家都笑成一片�?/p>
我喝完見(jiàn)瓶子里還殘留著一些，既不想舍棄，又不想學(xué) “長(zhǎng)口罩”那樣，畢竟太不雅觀了，于是想出了一種特殊的方法，把吸管當(dāng)成勺子，橫著拿，在邊緣刮來(lái)刮去，這樣吸管上就有一點(diǎn)點(diǎn)刮來(lái)的牛奶，瓶子里也刮干凈了。
小小的一瓶酸奶，帶給我們大大的快樂(lè)。
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