精選三年級(jí)敘事作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的三年級(jí)敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)敘事作文 篇1
懷化這個(gè)城市，雖然不大，但也漸漸地立起了許多高樓；車(chē)輛在寬闊的馬路上穿梭；每天都會(huì)有灑水車(chē)一邊響著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一邊用水清潔馬路……從表面上看，懷化的環(huán)境似乎挺不錯(cuò)的。
但是，懷化的環(huán)境真的好嗎？仔細(xì)瞧瞧：大街上面的垃圾有多少啊，垃圾桶里空空如也，可垃圾桶周?chē)睦鴧s堆得像一座小山似的。難道人們連多走一小步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里也不愿意嗎？素質(zhì)真是太糟糕了！
雖說(shuō)懷化每天都會(huì)有灑水車(chē)來(lái)將馬路清掃得一塵不染，但是那樣做會(huì)浪費(fèi)多少水啊，地球上的淡水可只占十分之三，真是太浪費(fèi)水資源了。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的腰包越來(lái)越鼓，懷化這個(gè)小城市也越來(lái)越富裕，許多人家里都買(mǎi)上了小汽車(chē)。小汽車(chē)雖然給人們帶來(lái)了許多方便，但是也給人們帶來(lái)了很多危害：汽車(chē)排放的尾氣里有許多有毒物質(zhì)，人們大量吸入體內(nèi)都可以使人窒息，嚴(yán)重會(huì)導(dǎo)致死亡。而且汽車(chē)發(fā)出的嗓音也會(huì)危害到人們的身體健康。
......
我們賴(lài)以生存的家園，環(huán)境真是越來(lái)越差了，請(qǐng)大家一起來(lái)改造我們的環(huán)境！
三年級(jí)敘事作文 篇2
我的課間游戲豐富多彩，它就像一個(gè)七彩的萬(wàn)花筒，五彩繽紛。比如：看課外書(shū)、跳皮筋、捉迷藏，但我最喜歡的還是跳繩。
跳繩是我生活中必不可少的一部分。原來(lái)我是不會(huì)跳繩的，但在學(xué)校舉行的一次跳繩比賽中，我看見(jiàn)同學(xué)們跳的津津有味，就像試試。于是，這天放學(xué)回家后，我就馬上從自己的私房錢(qián)里面拿出五元錢(qián)跑到家旁邊的一家商店買(mǎi)了一根跳繩，叫姐姐教我跳繩。姐姐聽(tīng)后卻說(shuō)：“你沒(méi)事呀，干嘛學(xué)跳繩，浪費(fèi)我的時(shí)間�！蔽胰鰦烧f(shuō)：“姐姐，教教我吧，學(xué)會(huì)跳繩也是學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能嘛�！遍_(kāi)始，姐姐還是不答應(yīng)，但奈不住我的央求，只好答應(yīng)教我。姐姐教我一會(huì)跳繩后，我不耐煩了，不滿(mǎn)地抱怨道：“不跳了，不跳了，累死我了�！苯憬阋�(jiàn)狀便笑著說(shuō)：“呀，不是之前你拉著我要教你跳繩嗎？這么容易就放棄了？”我聽(tīng)后不服氣，為了證明自己不勇于放棄，就說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我、我才不是那樣的人呢！”于是，我拿起跳繩又跳了起來(lái)。這以后，我只要有空就練習(xí)跳繩，有時(shí)還與同學(xué)比試。由于我刻苦練習(xí)的原因，現(xiàn)在我比姐姐還跳得好呢，我為自己感到驕傲。
這就是我最喜歡的課間游戲——跳繩。這一經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了一項(xiàng)新本領(lǐng)，還讓我明白了一句話(huà)的意思：“世上無(wú)難事，只要敢攀登”。它告訴我：在今后的生活和學(xué)習(xí)中，無(wú)論遇到什么事，都不能放棄，必須堅(jiān)持到底，這樣才能通往成功的道路。
三年級(jí)敘事作文 篇3
今天是我們小組活動(dòng)，我早早地起床，等待小組成員的到來(lái)，十點(diǎn)左右周錚綱來(lái)到了我家，和我一起學(xué)做蛋糕。我爸爸準(zhǔn)備好了材料，他先把蛋黃、蛋白分開(kāi)來(lái)，再把蛋白用打蛋器打得很濃很濃，呈白色糊狀，然后我們放進(jìn)一些糖，爸爸叫我和周錚綱輪流打蛋，最后我們終于把蛋白打好了，這時(shí)我們已累得筋疲力盡了，但是心里卻是樂(lè)滋滋的。
接著我們開(kāi)始打蛋黃，蛋黃打好之后我們把黃油放進(jìn)蛋黃，再攪拌一下，然后把攪拌好的蛋黃倒入蛋白中，放入一些油，最后把它放進(jìn)烤箱里，烤20分鐘后，一鍋香噴噴的蛋糕新鮮出爐了，我們吃得津津有味，吃完后，我們?nèi)ル娪霸嚎措娪埃赐曛笪液椭苠P綱在家玩了一會(huì)棋子就道別了，道別時(shí)我還送了他一本書(shū)。
今天我們體驗(yàn)了做蛋糕，嘗到了自己親手做得蛋糕，心里樂(lè)開(kāi)了花。
三年級(jí)敘事作文 篇4
一般我們提到中秋節(jié)，就會(huì)想到：賞月。但是，今年的中秋之夜并沒(méi)有圓圓的月亮，而是“雨?duì)敔敗睅?lái)的祝福。
我們這天干什么呢？如果有月亮，我們會(huì)全家人一起聚在樓頂賞月。但如果沒(méi)有月亮，只有風(fēng)雨，雷電，我們還是會(huì)在一起吃月餅，吃晚飯。風(fēng)雨雷電根本不會(huì)影響我們的“中秋之夜”。
這天，我們歡聚一堂，在舅媽家一起過(guò)中秋。我的舅媽可是高級(jí)廚師，什么都會(huì)做，這一天，我們一個(gè)人了不少，大家圍在桌子前，一邊談?wù)撝星锕?jié)的風(fēng)雨給我們帶來(lái)的快樂(lè)，一邊吃著舅媽為我們煮的香噴噴的菜，我覺(jué)得舅媽?xiě)?yīng)該很累吧！
我們吃得很開(kāi)心，雖然今天的中秋節(jié)不能去看月亮姐姐給我們所有人帶來(lái)的祝福，但我們還是能感覺(jué)到家的溫暖，在一起的快樂(lè)。
我們，全世界的人，只要能把中秋節(jié)當(dāng)作是重要的日子，必須和家人在一起，思念著自己的親人，朋友，那么，你就會(huì)變得無(wú)比的開(kāi)心！如果不能在一起，別忘了，中秋節(jié)一定要打個(gè)電話(huà)給你的父母親人，給他們送上最誠(chéng)摯，最貼心，最溫暖的祝福。
因?yàn)楦惺艿接暌怪星锏奶貏e，我們?nèi)以谝黄鹨髟?shī)，媽媽的詩(shī)很形象，生動(dòng)，我一下就記住了�，F(xiàn)在就由我來(lái)分享給大家吧：
中秋之夜，風(fēng)雨替明月，
明月無(wú)限好，風(fēng)雨更思念。
所以，我們不能因?yàn)橹星锕?jié)下了雨，就以為不能過(guò)中秋了，愁眉苦臉的，我們應(yīng)該把這個(gè)下雨的中秋節(jié)作為“月亮姐姐”叫“雨?duì)敔敗苯o我們帶來(lái)的禮物，我們應(yīng)該感謝“月亮”姐姐。風(fēng)雨不僅能滋潤(rùn)大地上的動(dòng)植物，在中秋這特殊的日子里，也會(huì)給我們心靈一次洗禮。
最后，再次祝大家中秋快樂(lè)！
三年級(jí)敘事作文 篇5
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，怒吼著，不停地?fù)舸蛑业哪橗�。如同一枚枚�?xì)小的針，鉆進(jìn)了我的衣服、帽子，扎進(jìn)了我紅紅的面頰，我的臉一陣陣刺痛，開(kāi)始變得麻木。
我縮著脖子，彎著腰，不停地搓著冰冷的小手，迎著寒風(fēng)一小步一小步向車(chē)站挪動(dòng)著步伐。
天陰沉沉的，只聽(tīng)見(jiàn)寒風(fēng)把路邊的大樹(shù)吹得沙沙作響，一片片枯葉在空中打著旋兒飄落下來(lái)，只剩下光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)中搖擺。遠(yuǎn)處的草地上那討人喜歡的鮮花，早已不見(jiàn)了蹤影。我不由得打了個(gè)寒顫，這本該秋意濃濃的金秋季節(jié)，卻因連綿不斷的幾場(chǎng)秋雨，讓我一下子提前感覺(jué)到冬的到來(lái)，冬的寒冷。
我嘆了一口氣，“哎！好冷的天氣！”這聲音伴隨著我口中的白霧，一起飄散在了寒冷的空氣中……
三年級(jí)敘事作文 篇6
今天，我要參加我小姨的婚禮，我們?cè)缟衔妩c(diǎn)就起床了，媽媽開(kāi)車(chē)帶著我和哥哥去了小姨家。
我們到了小姨家，剛一進(jìn)門(mén)我就抓了一大把喜糖。我走進(jìn)去一看，里面有很多人，有說(shuō)話(huà)的，有嗑瓜子的，還有收拾東西的。就在這時(shí)，哥哥因?yàn)闀炣?chē)難受得吐了，真是湊熱鬧。過(guò)了一會(huì)兒，新郎來(lái)接親了。結(jié)婚有習(xí)俗，要為難新郎， 所以我們小孩子把門(mén)堵上。我說(shuō)：“你得往門(mén)縫里塞三十份紅包�！毙吕烧辙k。我高興地打開(kāi)紅包一看，里面才裝了五塊錢(qián)。我說(shuō)：“這也太少了，不行！”說(shuō)完，我就把那三十份紅包塞了回去，接著大聲說(shuō)：“最少每人給二十元！”他們果然塞了一個(gè)大紅包，我打開(kāi)一看，一共六百元。哈！我們把門(mén)打開(kāi)了。不一會(huì)兒，新娘要出門(mén)了，我們趕緊把新娘的鞋藏起來(lái)，新郎找了半天也找不到，時(shí)間不等人，急得他只好用紅包換鞋。我們小孩子又得了一筆錢(qián)。新郎拿到鞋后，抱著新娘出了家門(mén)，我們也跟著走了出來(lái)。
我一看，外邊搭了一個(gè)大棚。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳莻�(gè)大棚是干什么用的？” 媽媽說(shuō)：“吃飯用的�！蔽业亩亲油蝗火I了起來(lái)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們快去！”
我們來(lái)到大棚里，但是里面太熱了，我剛坐了一分鐘就出了許多汗，我馬上就跑了出去，我想：本來(lái)吃飯是好事，可是那里面怎么呆呀？
我忍住了酷熱在大棚里吃了一頓豐盛的大餐，酒足飯飽。走出大棚我們就開(kāi)始放鞭炮了，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)喜慶的日子。我們放的有“二踢腳”、“劃跑”、“打炮”、“閃光雷”、“一千響鞭炮”…….放完炮我們就回家了。
今天是我最開(kāi)心的一天，參加了一個(gè)婚禮，看了熱鬧，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
三年級(jí)敘事作文 篇7
聽(tīng)，一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲打破了冬日的沉寂，看，春姑娘用優(yōu)美的舞姿造就了萬(wàn)紫千紅美麗多彩的世界。
春姑娘拿出綠色的`紗巾，輕輕一擺地上、樹(shù)上、都變成了綠色。微風(fēng)中，小草擺擺還未伸展的身子，似乎再向春姑娘致意，樹(shù)上的嫩芽經(jīng)過(guò)春雨的洗禮顯得格外滋潤(rùn)，嫩綠嫩綠的葉芽讓你看的舒服，你瞧，葉子上的露珠，在明媚的陽(yáng)光照耀下，就像晶瑩剔透的珍珠，閃閃發(fā)光，美麗極了。
隨著節(jié)奏的高低起伏，春姑娘一甩袖子，無(wú)數(shù)色彩鮮艷的花朵一夜間蘇醒了，看，一串串、一簇簇含苞待放，像害羞的小姑娘，有的枝頭怒放，展示著迷人的姿態(tài)。桃花綻開(kāi)了，如同笑臉一般的花蕾色澤鮮麗，在陽(yáng)光的映照下光彩奪目。月季花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，白的像雪、粉的似霞、紅的如火，()微風(fēng)吹來(lái)，片片花瓣如同一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞……滿(mǎn)山遍野的花草都在春風(fēng)中搖曳著，花叢中蝶兒正舞蜂兒正忙。
節(jié)奏變得歡快起來(lái)，春姑娘踏著節(jié)拍旋轉(zhuǎn)著，引來(lái)許多鳥(niǎo)兒來(lái)觀看，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)的影子，其中最歡快的要數(shù)小燕子，隨著節(jié)拍歡快地叫著、飛著、幫春姑娘傳播春天來(lái)到的消息。
春姑娘的腳步變得舒緩了，她出現(xiàn)在大自然的每個(gè)角落，盡情的彈奏著春天這優(yōu)美的旋律，把歡聲笑語(yǔ)帶到每一個(gè)角落。春天作文450字公園的春天作文找春天作文400字
三年級(jí)敘事作文 篇8
五月，是櫻桃成熟的時(shí)節(jié)，我和家人一起去櫻桃園摘櫻桃。
來(lái)到櫻桃園，只見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)瑪瑙般的小櫻桃像一個(gè)個(gè)害羞的小娃娃在樹(shù)葉間若隱若現(xiàn)。走近看，小櫻桃在陽(yáng)光的照射下晶瑩透亮，讓人忍不住想咬上一口。
看著讓人垂涎欲滴的櫻桃，我和媽媽迫不及待地拿著小籃子摘了起來(lái)。我扒開(kāi)綠葉，挑了一個(gè)又紅又大的櫻桃，直接拉了下來(lái)。媽媽見(jiàn)了，連忙阻止我，輕輕地告訴我：“摘櫻桃是有方法的，必須把它的柄也摘下來(lái)，這樣明年這個(gè)地方才能再長(zhǎng)出櫻桃來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又重新挑選櫻桃摘了起來(lái)，這回，我小心地握住葉柄，輕輕地一摘，一顆小櫻桃頓時(shí)掉落我的手里。看著手里的小櫻桃，我抑制不住的興奮。這時(shí)，我又看到枝頭上有好幾顆大紅櫻桃，可是我實(shí)在夠不著。我趕緊叫媽媽來(lái)幫忙，只見(jiàn)媽媽搬來(lái)了小梯子。在媽媽的幫助下，我小心地爬上梯子，又摘了起來(lái)。一顆、兩顆、三顆……不一會(huì)兒，我的籃子里已裝滿(mǎn)了紅紅的櫻桃。
看著滿(mǎn)籃鮮紅欲滴的櫻桃，我的口水快流下來(lái)的。我忍不住取了一顆放入口中，啊，酸甜爽口，好吃極了。
摘櫻桃不僅讓我感受了勞動(dòng)的快樂(lè)，還讓我享受了豐收的喜悅和甜蜜。
三年級(jí)敘事作文 篇9
講臺(tái)，是一個(gè)班級(jí)的最高點(diǎn)，也代表了這個(gè)班級(jí)幾乎最高的權(quán)力。走上講臺(tái)俯視整個(gè)班級(jí)，是我的一個(gè)愿望。
上講臺(tái)改錯(cuò)，讓我有機(jī)會(huì)走上講臺(tái)。當(dāng)我站在講臺(tái)上俯視全班時(shí)不由得驚呆了：整個(gè)班級(jí)突然好想笑了很多，全班每個(gè)角落的一舉一動(dòng)都被我看的清清楚楚。再看我的位置，竟然如此渺小，就如茫茫宇宙中的一顆星星。
后來(lái)，我真正地獨(dú)自一個(gè)人踏上講臺(tái)。那次，老師在黑板上出了一道拓展題，我沒(méi)費(fèi)多大功夫就解了出來(lái)。于是，老師讓我站在講臺(tái)上給全班同學(xué)講題。我大踏步走上講臺(tái)，立即有一股神秘的力量撲面而來(lái)，它帶著來(lái)的講臺(tái)中央，“逼”著我朝臺(tái)下望去。此時(shí)，全班五十多個(gè)人的目光一齊投到我的臉上。這目光如同火把一樣燒得我的臉一陣通紅，半天沒(méi)有說(shuō)出話(huà)來(lái)。這時(shí)，感覺(jué)教室突然大了起來(lái)，如星河一般，一直大到我站在講臺(tái)上不知如何是好。
“講吧�！迸_(tái)下老師對(duì)我說(shuō)。這時(shí)我才從星河中游回來(lái)，拿起粉筆在黑板上邊寫(xiě)邊講。我是那樣害怕，頭也不敢回，只顧著說(shuō)。臺(tái)下漸漸騷動(dòng)起來(lái)，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)好幾步算式都列錯(cuò)了。我好尷尬，急忙改正過(guò)來(lái)，仍舊自顧自的講著。
不知過(guò)了多久，也不知臺(tái)下是什么樣子，我終于講完了。這時(shí)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的眼睛仍然盯著我。我匆匆走下講臺(tái)，感到如釋重任，又有點(diǎn)不舍。
三年級(jí)敘事作文 篇10
今天早上，婆婆買(mǎi)了一斤豬肉和一斤白菜、二斤餃子皮，讓我和表弟一起幫著包餃子。我和表弟一聽(tīng)要包餃子，高興得一蹦三尺高。
我們先排隊(duì)洗了洗手，再接了一盤(pán)水，婆婆把肉和菜剁成餡兒，又打了幾個(gè)雞蛋清，擱了些鹽和味精，用力的攪拌了一會(huì)兒，餃子餡兒就拌好了。
開(kāi)始包餃子了，我拿起一張餃子皮，用筷子挖上一些餡兒，放在餃子皮中間，又用手指沾了點(diǎn)水，沿著餡兒的周?chē)鷦澚艘蝗Γ扬溩悠み厡?duì)邊一合，接著把餃子微微的彎曲一下，并在邊上用力一捏一下，一個(gè)餃子就包好了。餃子小小的肥肥的，好像一個(gè)小沙發(fā)，又像一個(gè)小元寶。聽(tīng)說(shuō)餃子代表著吉利，是我們新春佳節(jié)以示辭舊迎新時(shí)吃的食品，也表示了人們想要來(lái)年吉祥如意的期望。
到了中午，我們已經(jīng)包了好幾十個(gè)餃子，婆婆先下了二十幾個(gè)餃子給我們吃，剩下的放進(jìn)冰箱。只見(jiàn)婆婆先在大鍋里倒了一些水，接著打開(kāi)爐灶，等鍋里的水開(kāi)始沸騰了就把餃子下到鍋里，接著蓋上鍋蓋，過(guò)了十分鐘，香噴噴的餃子就出鍋了。
下好的餃子一個(gè)個(gè)白白胖胖的，聞起來(lái)是香氣撲鼻，吃起來(lái)更是鮮美無(wú)比。不一會(huì)兒，一盤(pán)餃子就被我和表弟兩個(gè)人吃光了。餃子是中國(guó)的傳統(tǒng)美食，在唐代和更早的南北朝時(shí)有一種偃月形餛飩，而在清代時(shí)有一種叫角子的食品，我們現(xiàn)在吃的餃子便是它們的結(jié)合。
吃完這盤(pán)餃子后，我還想再吃幾盤(pán)，可惜我的肚子實(shí)在是撐不下了。嘿嘿，中國(guó)人吃中國(guó)傳統(tǒng)美食，能不香嗎？
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