【熱門(mén)】三年級(jí)科學(xué)作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)科學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)科學(xué)作文 篇1
我喜歡看科學(xué)類(lèi)的書(shū)。因?yàn)榭茖W(xué)書(shū)能讓我了解許多甚至大人都不知道的知識(shí)：“大象的鼻子有幾塊肌肉？”“宇航員在神六上怎么生活”等等。
有了豐富的知識(shí)，可把我威風(fēng)了。有一次，我和爸爸媽媽去“夜游姑蘇河”。在輪船上，我向游客提問(wèn)了一系列科學(xué)問(wèn)題，把大人們問(wèn)的啞口無(wú)言，呆若木雞。他們想來(lái)想去也想不出個(gè)所以然來(lái)，好像他們的大腦亂成了一團(tuán)。后來(lái)，我說(shuō)出了答案，他們有的驚訝，有的和別人議論答案。我呢，笑呵呵的回到座位上，剝了一個(gè)橘子吃。
在學(xué)校里，我也不甘示弱。上科學(xué)課時(shí)，老師說(shuō)我們?nèi)祟?lèi)是唯一有語(yǔ)言、會(huì)思考的生物。我和同學(xué)們都不贊成這種說(shuō)法。于是，我用那張鋒利的嘴巴說(shuō)了一個(gè)海豚的故事：“在一個(gè)海洋館里，一只海豚只要從水池銜出一塊（不論大�。├�，就能得到一條魚(yú)�？墒怯幸惶祜曫B(yǎng)員發(fā)現(xiàn)，盡管池水很干凈了，海豚還是不停地銜垃圾，然后要魚(yú)吃。于是飼養(yǎng)員地助手就下去查看。哈，原來(lái)海豚在水下建立了一個(gè)”垃圾儲(chǔ)藏所“！每當(dāng)海豚想吃魚(yú)，就從其中一塊垃圾撕下一小塊來(lái)……”“對(duì)呀！”“還有狗呢！……”同學(xué)們也附和道。呵，結(jié)果老師也斗不過(guò)我們四十七張嘴！
我是一顆亮閃閃的“科學(xué)智多星”！
三年級(jí)科學(xué)作文 篇2
如果我是一位科學(xué)家
現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)科學(xué)家了！這天我的手表壞了，想買(mǎi)一個(gè)新手表，可是仔細(xì)一想，現(xiàn)在的手表不但功能太少，而且質(zhì)量也不好，不如我發(fā)明一個(gè)吧！
我發(fā)明的這個(gè)手表有很多的功能。
我首先要在手表里安裝一個(gè)和內(nèi)存卡差不多得的mp4芯片，這個(gè)芯片可以抽出下載，這樣手表可以聽(tīng)音樂(lè)，看電影。有些人喜歡玩游戲，手表不僅可以讓你自己玩，還能讓你與別人一起玩，因?yàn)槭直砜梢赃B接游戲手柄線。
我還要在表上安裝一個(gè)攝像頭。有了這個(gè)攝像頭，我的手表可以隨時(shí)攝像，照相，還能讓你不迷路。如果你迷路了，只要用攝像頭拍下自己周?chē)哪骋粋�(gè)標(biāo)志性事物，輸入要去的地方，手表就會(huì)自動(dòng)顯示地圖，附近有哪些公交車(chē)都會(huì)清清楚楚，而且你所在的位置一直都會(huì)用紅色圓點(diǎn)表示。大家也不用擔(dān)心老換電池，因?yàn)槲业碾姵厥菬o(wú)限電能。
這么好的手表沒(méi)有一個(gè)最實(shí)用的功能，怎么能行呢？大家想想是什么？對(duì)，是可以打電話和預(yù)報(bào)天氣，它能在第一時(shí)間為你預(yù)報(bào)準(zhǔn)確的天氣情況。
現(xiàn)在我的手表做完了，我要把它出售，看看顧客對(duì)它的評(píng)價(jià)，然后改進(jìn)使顧客滿意。
三年級(jí)科學(xué)作文 篇3
今天，鄭淇少來(lái)我家做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
媽媽拿來(lái)一杯水，然后我和鄭淇少挑了一種顏色，把顏料倒在水中。接著用筷子弄均勻，然后在水中放入食用油。
開(kāi)始扔炸彈了，把泡騰片放下去。我們就等著實(shí)驗(yàn)的結(jié)果了。
慢慢地，慢慢地，下面的.水上來(lái)了。我們繼續(xù)仍泡騰片，我發(fā)現(xiàn)，水經(jīng)過(guò)食用油的時(shí)候變成了小綠泡。
為什么水能到油的上面呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“泡騰片沉到底的時(shí)候，泡騰片碰到水，會(huì)溶解。會(huì)變成一種氣泡，氣泡比油輕，一直穿出油層，碰到空氣才會(huì)破掉。
��！原來(lái)是這樣啊。
三年級(jí)科學(xué)作文 篇4
今天，我們特別高興，因?yàn)槲覀円獏⒓涌茖W(xué)嘉年華了，我們又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。
第一個(gè)項(xiàng)目是紙杯寶塔，我一個(gè)一個(gè)地疊上去，還差一個(gè)紙杯，我心里暗暗高興：我快要成功了！當(dāng)我把最后一個(gè)紙杯一放，“砰”的一聲，紙杯倒了，我傻眼了，只好重新又疊，但是，時(shí)間到了，我只好把紙杯放好，垂頭喪氣走出教室。
第二個(gè)項(xiàng)目是七巧板，走到拼七巧板的教室門(mén)口，我的心更緊張了，看到自已要拼的圖案是平行四邊形，我暗自慶幸，擔(dān)心一下子消失了，這幾個(gè)圖我每天在練習(xí)，所以熟能生巧一下子拼好了。
第三個(gè)項(xiàng)目是紙飛機(jī)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)我折好了兩架飛機(jī)，也就代表我有兩次機(jī)會(huì)可以飛，我們拿著自已折好的飛機(jī)來(lái)到跑道邊，我舉起飛機(jī)，手一用力，飛機(jī)飛了過(guò)去，看著半空中的飛機(jī)，我希望它能飛得更遠(yuǎn)些，飛機(jī)輕輕落地，可惜飛機(jī)沒(méi)有飛過(guò)標(biāo)準(zhǔn)線，第一次飛行失敗，沒(méi)關(guān)系，我還有一次機(jī)會(huì)，遺憾的是第二次飛行，飛機(jī)還是落在標(biāo)準(zhǔn)線前，我的兩次機(jī)會(huì)泡湯了，都以失敗而告終。真是太遺憾了，我下次一定要三樣通過(guò)。
三年級(jí)科學(xué)作文 篇5
自從我們學(xué)校訂了<<我們愛(ài)科學(xué)>>叢書(shū)以后,我大腦里的“知識(shí)庫(kù)”又多了新的“成員”.
我從<<我們愛(ài)科學(xué)>>的其中一本上,得到了很多知識(shí).那是20xx年7月上、下,一打開(kāi)就出現(xiàn)了大標(biāo)題“WhoamI?”,我馬上看了起來(lái)這個(gè)大怪物.這本書(shū)里不僅有好玩的笑話,也有豐富的知識(shí)和彩圖.
我最喜歡看這一期中的“蟲(chóng)蟲(chóng)總動(dòng)員”和“偵探訓(xùn)練營(yíng)”,里面的“小D探長(zhǎng)”特別力害,每次都能成功.而且還給小讀者自己當(dāng)偵探的機(jī)會(huì).
在這一期里有一幅中國(guó)內(nèi)蒙古地區(qū)白堊紀(jì)時(shí)期的恐龍生存狀態(tài)想象圖.
那時(shí),內(nèi)蒙古有許多湖泊,植物豐富.圖中最大的一對(duì)恐龍叫查干諾爾龍,是內(nèi)蒙古目前發(fā)現(xiàn)的最大的恐龍,它身長(zhǎng)26米,頭抬起來(lái)能夠到七八米高處的食物.
知道了這樣的小知識(shí),對(duì)于女孩兒中很少喜歡恐龍的我有添上了一道絢麗的風(fēng)景.
我非常喜歡這本書(shū),以后我一定繼續(xù)的看下去!
三年級(jí)科學(xué)作文 篇6
今天的科技博覽課我要做的實(shí)驗(yàn)是——捏不碎的雞蛋。我先請(qǐng)我們班力氣較小的一個(gè)女同學(xué)上來(lái)捏，只見(jiàn)她漲紅了臉，使盡力氣捏，雞蛋競(jìng)?cè)粵](méi)碎。接著我又請(qǐng)第二個(gè)女同學(xué)來(lái)捏，還是捏不碎。老師說(shuō)，請(qǐng)一個(gè)力氣大一點(diǎn)的人來(lái)捏。我就請(qǐng)我們班力氣最大的繆雨樂(lè)，他神氣十足地走上講臺(tái)，握住雞蛋，使出吃奶的力氣用力捏，結(jié)果雞蛋還是完好無(wú)損。同學(xué)們都很奇怪，為什么雞蛋捏不碎呢？我宣布了答案，是因?yàn)殡u蛋是橢圓形的，可以將四面八方的力相互抵消掉。這次實(shí)驗(yàn)成功了。
我覺(jué)得科學(xué)知識(shí)真有趣，我喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
三年級(jí)科學(xué)作文 篇7
今天中午，我和媽媽做了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，先用一個(gè)玻璃杯子裝滿涼水，放一個(gè)雞蛋進(jìn)杯里，雞蛋沉到了杯底。我們?cè)俜披}，放了很多、雞蛋也沒(méi)有浮起來(lái)。我和媽媽覺(jué)得好像有點(diǎn)不對(duì)勁，于是拿來(lái)筷子攪拌，可攪拌之后，雞蛋還是沒(méi)浮起來(lái)。我和媽媽想了想，就用茶壺倒白開(kāi)水到玻璃杯子里，我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)里面，加鹽，加了很多，攪拌了很久，雞蛋終于浮起來(lái)了。
我們高興地跳起來(lái)啦！ 我們大聲地說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)終于成功了”！
三年級(jí)科學(xué)作文 篇8
看完《我們愛(ài)科學(xué)》，我合上書(shū)，不禁感嘆：科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無(wú)比哇！
看看，看看，這出類(lèi)拔萃的中國(guó)人——是誰(shuí)呢？其實(shí)，是在飛船中的，航天員！要那兩個(gè)字來(lái)概括——折磨。這“電動(dòng)轉(zhuǎn)椅”，這“電動(dòng)秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不說(shuō)了，說(shuō)著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長(zhǎng)大后一定不當(dāng)航天員！
哇哇哇哇！好可愛(ài)、漂亮、美麗的狗狗呀！對(duì)了，“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎？……好吧，我認(rèn)輸，也是科學(xué)�？纯窗。皇菓{長(zhǎng)相，憑氣味，憑聲音，對(duì)��！
當(dāng)當(dāng)！上科學(xué)課啦！是第十二章，壓強(qiáng)和浮力，固體的壓強(qiáng)。對(duì)，在這之前，大家請(qǐng)想一想，如果有幾千個(gè)釘子壓在背上，會(huì)是什么感覺(jué)？痛！痛！痛！但是，我要告訴大家一個(gè)神秘的科學(xué)道理：比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強(qiáng)！再問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們猜一個(gè)杯子能“吃“進(jìn)多少大頭針？一、十枚；二、一百枚、三、三百枚；四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚，但全錯(cuò)啦！其實(shí)可以吃進(jìn)一千枚釘子呢！多奇妙哇！不是嗎？
地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)，我們?cè)谶@兒！我的[天帆]不是夢(mèng)！要環(huán)保，要節(jié)能，要省錢(qián)！可是，這高清潔燃油，更換新床，要花費(fèi)多少大的開(kāi)支！哪有那么多的米米呀！風(fēng)箏！對(duì)！風(fēng)箏船！天帆！就這樣，[天帆]完成了！
�。“酝觚�！三角龍！對(duì)戰(zhàn)！好新鮮！誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子，其不是必死無(wú)疑！但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行，三角龍能行嗎？這一切都是謎，一個(gè)未知的謎。
這科學(xué)，只是一個(gè)謎，一個(gè)永遠(yuǎn)未知的謎……迷茫，翻開(kāi)另一本，看起來(lái)。
三年級(jí)科學(xué)作文 篇9
為什么米飯可以粘東西?
大家應(yīng)該早就知道米飯可以粘貼東西了!因?yàn)樵诩視r(shí)經(jīng)常看見(jiàn)奶奶爺爺在粘紙或者粘破了的東西。不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了它就會(huì)自然地掉下來(lái)，所以說(shuō)用米飯粘東西也有壞處。今天我們就來(lái)研究一下為什么米飯可以粘東西?做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧~
這個(gè)星期六的上午，我把冰箱里所剩無(wú)幾的白米飯拿了出來(lái)，又去將放在儲(chǔ)存柜多年的破紙?zhí)土似饋?lái)，實(shí)驗(yàn)便開(kāi)始了。先將米飯磨碎，磨成很細(xì)很細(xì)的米碎后，在一點(diǎn)一點(diǎn)的放在白紙破損的地方，很快一條破損的白線條就復(fù)原了，只不過(guò)還剩下一點(diǎn)痕跡。滴答滴答時(shí)間過(guò)得真快，終于在十五分鐘的努力下我將一張破的沒(méi)法入眼的白紙邊的嶄新嶄新的，這其中的奧妙我也不知道多少!
據(jù)我了解：因?yàn)槊罪堉泻械矸�，煮成米飯后淀粉遇水糊化，有了粘性。小提示：不過(guò)淀粉中含糖份，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)失去粘性。
怎么樣，這個(gè)小知識(shí)會(huì)讓你受益匪淺么?
三年級(jí)科學(xué)作文 篇10
國(guó)慶節(jié)放假的一天，爸爸帶我去爬楊仙嶺。一路上，坐在摩托車(chē)上的我兩腳晃來(lái)晃去。突然，我的新褲子上被沾上了幾滴機(jī)油。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)過(guò)這東西很難洗干凈，所以硬是要爸爸給我弄干凈。爸爸卻毫不在乎地笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，回到家我一定能給你弄得干干凈凈。”我半信半疑。
回到家，我立刻把褲子換了，還真想看看爸爸有什么絕招。只見(jiàn)爸爸拿了個(gè)空瓶子，在摩托車(chē)油箱里放了些汽油。我想：難道爸爸要把我的褲子燒了再買(mǎi)新的不成？這時(shí)，爸爸把汽油往我褲子里沾有機(jī)油的地方倒去，然后用手不停地來(lái)回搓動(dòng)。搓了幾下就把褲子鋪開(kāi)了，我一看，喲！還真神！黑色的機(jī)油不見(jiàn)了。我急著問(wèn)爸爸：“這討厭的機(jī)油哪去了呀？”“被汽油吃了�！卑职诛L(fēng)趣地說(shuō)�！澳臑槭裁此鼤�(huì)吃機(jī)油呢？”我接著問(wèn)。爸爸說(shuō)：“這就是科學(xué)，當(dāng)機(jī)油遇到汽油，它會(huì)起化學(xué)反應(yīng)，讓機(jī)油乖乖地消失�！蔽倚睦锇蛋迪耄嚎茖W(xué)還真管用！接著，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)我們身邊的科學(xué)還有很多的，只要你能從小愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，就一定會(huì)知道許多的奧秘�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我一下子對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我想：我應(yīng)該從現(xiàn)在起愛(ài)科學(xué)、努力學(xué)科學(xué)，讓科學(xué)更好地為我們做貢獻(xiàn)。
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