【精品】三年級(jí)班長(zhǎng)作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)班長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇1
我們班有一位叫孫華萌的同學(xué),她是我們班的班長(zhǎng),因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)特別好,所以班主任才會(huì)讓她當(dāng)班長(zhǎng)。
萌萌有一頭短短的頭發(fā),大大的眼睛,黑黑的皮膚和小嘴巴。
萌萌也非常愛幫助人,也大方,只要我們一有困難,萌萌都會(huì)幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了,正好又要數(shù)學(xué)考試了,我急得滿頭大汗,萌萌見了說:“??,你怎么了?”“我忘帶尺子了,又要數(shù)學(xué)考試了,怎么辦?急死我了!”我回答說。萌萌聽了,二話不說,便拿出了一把嶄新的尺子借給了我,我連忙說:“不行,不行,你把你的尺子借給了我,你呆會(huì)兒數(shù)學(xué)考試時(shí)要怎么辦?”“沒事兒的,我還有一把新的備用呢!泵让日f完,也拿出一把嶄新的來,我見了說:“萌萌謝謝你!”“不用謝”。萌萌笑著說。
你們看,萌萌是不是一個(gè)既學(xué)習(xí)態(tài)度好,又老實(shí),樸素,愛幫助人和非常大方的`好班長(zhǎng)呢!
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇2
我們的班長(zhǎng)叫葉中婭。
在我們這個(gè)六【3】班中,有一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女孩,他有一雙水靈靈的大眼睛,但近視了。雖然近視了,但也不失風(fēng)度。
我們的班長(zhǎng)可有一個(gè)美稱‘鐵面小包拯’,這個(gè)名字可有歷史了。
一次,我們要進(jìn)行衛(wèi)生檢查,檢查的就是我們班鼎鼎有名的班長(zhǎng)。她要看我們的手指甲是否剪了,還要看手是否干凈,檢查課桌里有沒有零食袋。檢查第一位之前,她就給老師檢查了,非常干凈。她檢查第一個(gè)的時(shí)候,非常嚴(yán)格,手必須沒有任何污漬,即使一丁點(diǎn)筆圓。我們班有一位女生,是她的好朋友,那位女生手指甲有幾個(gè)沒剪。那位女生輕聲細(xì)語地對(duì)她說‘求求你了嘍,別告訴老師,你不告,我下課給你20元錢,好不好!~中婭聳肩搖了搖頭,在登記本上堅(jiān)定的寫了3個(gè)大字‘不合格’。
最后,她和那個(gè)人的友誼不但沒有破滅,反而更加深了。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)下課之后給她做了‘心理輔導(dǎo)’,那個(gè)人也懂了。
啊,我們的好班長(zhǎng),你就是一個(gè)剛正廉明,執(zhí)法不阿的人!
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇3
我們班長(zhǎng)是一個(gè)奇怪的人,雖然他是一個(gè)女生,但是膽子比男生還大。他總喜歡搬弄一些小蟲子,比如說:毛毛蟲在她眼里總會(huì)變成蝴蝶、螳螂是威武的大將軍、蜘蛛猶如織女一般能織出漂亮的工藝品……
打她從來都不會(huì)為了蟲子忘記自己的職責(zé)——最多有時(shí)候把蟲子塞進(jìn)自己的文具盒里,下課的時(shí)候觀察。她的學(xué)習(xí)可是一流的好,從來不會(huì)少于全班第十名。他的管理能力非常強(qiáng),有時(shí)她可以憑一己之力擺平我們?nèi)嗄猩,所以我們都?duì)她?、敬而遠(yuǎn)之,應(yīng)為她太會(huì)雷人了。但是她也是我們唯一的精神支柱,為什么要這么說呢?因?yàn),在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,不管我們有沒有奪冠,她都會(huì)鼓舞我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油,所以才成就了我們光輝的成績(jī)。她還非常有正義感,在數(shù)學(xué)課上,我們班的是年級(jí)上最鬧的,因?yàn)橛小巴犸L(fēng)邪氣”存在,班長(zhǎng)一身正氣,在老師的幫助下打散了。
總的來說,我覺得我們班長(zhǎng)是一個(gè):正直、善良、有責(zé)任心的人。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇4
我們班有一個(gè)“正版“的書迷,那就是我們的班長(zhǎng)——鄭瑞蕓。
她可是全班赫赫有名的書迷。如果哪個(gè)同學(xué)不讓她讀書或者看書,她就和誰翻臉。只要她一觸碰到那光滑的書面,就如獲至寶似的抓起來就往肚子里“捂”知識(shí),那個(gè)時(shí)候,就像掀起了餓狼傳說一樣“吃”了一本書還不夠,抓起另一本再“貪婪的撕咬”。這時(shí)她就不能受到任何打擾,不然的話……嘿嘿……后果可想而知。
那一次,她還是我的組長(zhǎng),我們有一個(gè)背誦的作業(yè)要背給組長(zhǎng)聽,當(dāng)我信心滿滿,胸有成竹的揣著語文書跑到組長(zhǎng)面前,她正在貪婪的“進(jìn)食”,似乎根本沒有注意到我的存在。我叫了她一聲、兩聲、三聲……她終于不耐煩地嘟嚷了一句:“干嘛?”我說:“我要背課文”。她有口無心的哦了一句,就又浸在書的海洋當(dāng)中。當(dāng)我嘰里呱啦的背完了全文,她仍是一動(dòng)不動(dòng),我又繼續(xù)叫了她三聲,她總算抬起了頭,一臉迷茫地望著我說:“背完了?我沒聽見,嘻嘻!”
看!她是一個(gè)那么愛書的人,簡(jiǎn)直就是一個(gè)“正版”的書迷。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇5
班長(zhǎng)就坐在我的前面,她比我矮一點(diǎn)點(diǎn),帶著一副眼鏡,每天梳一條馬尾辮,她那烏黑秀麗的頭發(fā),配上馬尾辮顯得特別合適· 美麗,而且,她是我們班的跑步健將呢!有一次,我昨天晚上匆匆收完書包,到了第二天,我找呀找,就是不見蹤影,我心急如焚。這時(shí)候,班長(zhǎng)看了,對(duì)我說“: 你怎么了?”“我把鉛筆盒忘在家里了,班長(zhǎng)!蔽抑钡卣f!澳俏医枘惆桑 卑嚅L(zhǎng)說。“謝謝你班長(zhǎng),要是沒有你,我都不知道怎么辦!蔽腋屑さ卣f。你們 瞧!這就是班長(zhǎng),一個(gè)無私奉獻(xiàn)的班長(zhǎng)!