【精品】三年級(jí)記事作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)記事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)記事作文 篇1
今天下午的大課間，小紅，小明和二毛在教室里玩耍，小明用潔白的白紙折了一只紙飛機(jī)，說：“不如我們來玩紙飛機(jī)吧！”小紅和二毛聽了小明的話，高興的說：“好呀，那我們就來比誰的紙飛機(jī)飛得最高吧！”
可是過了一會(huì)兒，輪到二毛玩紙飛機(jī)的時(shí)候，他飛出去的紙飛機(jī)可高了，一不小心就把紙飛機(jī)給飛到了電風(fēng)扇上，小紅，小明和二毛見了都緊蹙眉頭。二毛搬來一張板凳，踮起腳尖，搖搖晃晃地站在板凳上。小紅見了，連忙甩著辮子，勸告二毛說：“別這樣！別這樣！這方法不行，實(shí)在是太危險(xiǎn)了！”二毛轉(zhuǎn)頭一看，原來是小紅在嚷嚷。說著，小紅就舉著掃帚，挺直了腰，可是還是不能把紙飛機(jī)給擱下來。這時(shí)，小明搔了搔腦袋，眼巴巴得盯著電風(fēng)扇和紙飛機(jī)。最后，小明想出了辦法了，他就洋洋得意地說：“我們把電風(fēng)扇開起來，不就可以讓紙飛機(jī)飛下來了嗎？”而且，這個(gè)辦法也很安全�！惫妫堬w機(jī)真的飛下來了，小紅，小明和二毛可高興了，因?yàn)�，他們又可以玩紙飛機(jī)的游戲了！
瞧！小明想得辦法多好��！
三年級(jí)記事作文 篇2
今年寒假，我想利用這一個(gè)月的時(shí)間好好把自己那一首爛字練好。
但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁，到啦第四天，心就有點(diǎn)癢啦，想想還是算啦吧，反正一下子字也不會(huì)寫好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎，我還是堅(jiān)持啦下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒啦。
現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有啦一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
寒假練字不僅讓我的字變漂亮啦，還讓我明白啦堅(jiān)持到底的道理。
三年級(jí)記事作文 篇3
終于盼來了愉快的秋游。這一天，同學(xué)們都帶了好多食物，興高采烈的乘坐著大巴士向我們的目地地——天堂島出發(fā)了。
不一會(huì)兒，我們就來到了太湖邊，天堂島就是位于湖中心的一個(gè)美麗的小島。我們乘著游船來到了島上。哇！島上的景色真是美極了！有綠油油的小草向你招手，有五彩斑斕的鮮花向你微笑。還有粗壯挺拔的大樹。它們?cè)谡f：“歡迎小朋友來島上做客。”向遠(yuǎn)處望去，湖面上波光粼粼，像在湖面上灑上了無數(shù)顆珍珠。
我們找了幾個(gè)位子坐下，開始享受起我們的美餐，吃飽喝足后開始了我們的自由活動(dòng)。那里有許多玩的地方，有蹺蹺板。有走獨(dú)木橋。還有蕩秋千……。其中我最感興趣的就是許愿。你想知道怎么玩嗎？首先你把老師發(fā)的紅絲帶拿出來，對(duì)著它許個(gè)愿，然后把它掛在樹上。如果你誠心誠意的許個(gè)愿，你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我把紅絲帶掛在了一棵小松樹上，希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)。
時(shí)間可真快，一天的秋游快結(jié)束了，我們依依不舍得離開了這座小島。這真是一次難忘的.秋游！
三年級(jí)記事作文 篇4
今天，媽媽帶我去醫(yī)院拔牙。
一開始，我走在路上心情很放松，東看看西看看，還哼著歌呢！可我一到醫(yī)院，心情一下子就變得忐忑不安，媽媽說：“放松了，就沒感覺了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，放心了。我們到了醫(yī)院三樓，這里是關(guān)于牙科治療的。媽媽知道我害怕拔牙，特意選了一個(gè)女醫(yī)生，她說：“女醫(yī)生‘下手’輕一些�！边^了一會(huì)兒，輪到我拔牙了，我躺到了軟綿綿的躺椅上，醫(yī)生拿了拔牙工具，我看見了神情一下子緊張的要命。我閉上了眼睛，等待著。不一會(huì)兒，媽媽說，拔好了。可醫(yī)生說：“等一下，還有一個(gè)斷掉的牙根。”拔牙跟可疼了，我感覺有一樣尖尖的東西在把牙根往上撬，我忍受著疼痛，心里不時(shí)的鼓勵(lì)自己：加油、加油要堅(jiān)持！過了一段時(shí)間，牙齒把好了，我睜開了眼睛，醫(yī)生給我了一團(tuán)棉球，叫我用牙齒咬緊了。
走在路上，我告訴了媽媽當(dāng)時(shí)的感覺，媽媽聽了，笑瞇瞇的說：“你真是個(gè)勇敢的孩子��！”我又高興又謙虛的說：“這不算什么......”
拔過牙后我明白了一個(gè)道理：很多事在沒有發(fā)生的情況下，不該把它無形的夸大或者嚴(yán)重化。一旦真的發(fā)生了，其實(shí)要比想象中的好的多。
三年級(jí)記事作文 篇5
在放學(xué)路上，有一個(gè)房子的角落，一位老爺爺正在捏泥人。
他妙手回春，捏的泥人似活非活，不信你瞧瞧：看那只五顏六色的小燕子，拍打著有力的翅膀，揮動(dòng)著好似剪刀的尾巴，像在天空中自由地飛翔。看那個(gè)神氣的孫悟空，架著云朵，拿著金箍棒，眼睛盯著遠(yuǎn)處，仿佛看見了可惡的妖怪。
每次我去看，老爺爺身邊都圍著一大群人，要費(fèi)好大的勁兒才能擠進(jìn)去。大家都爭著買泥人兒，老爺爺忙得不可開交。觀看的人盯著老爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)眼睛眨也不眨。
現(xiàn)在，那個(gè)老爺爺已經(jīng)搬走了，可是在放學(xué)的路上每次經(jīng)過那個(gè)地方時(shí)，那老爺爺認(rèn)真捏泥人的情景便會(huì)浮現(xiàn)在我腦海里。
三年級(jí)記事作文 篇6
盼望著，盼望著，終于到啦！今天我們?nèi)デ镉螄D！猜猜我們要去哪兒？對(duì)了，就是虎跑公園和動(dòng)物園！
最令我難忘而興奮的就是動(dòng)物園里看的海豹表演。表演開始了！只見一只皮毛烏黑發(fā)亮，模樣憨態(tài)可掬的海豹搖搖擺擺地走了過來。它可是用一對(duì)扁扁的前肢支撐著雨滾滾的身體，據(jù)說那身體有278斤呢！
再讓我給大家講講它那精彩的飛躍吧！你瞧，它“嗖”地跳入水中，閃電般地游到對(duì)面，猛地躍出水面，在空中劃出一道弧線，又“呯”地跳入水中，濺起一朵朵美麗的水花！
它呲溜一聲滑到岸上，用力拍打前肢，好像在說：“我多棒呀！快給我掌聲吧！”主持人問海豹愿不愿意再給大家表演一遍，海豹故作沉思狀，馬上把頭搖得像撥浪鼓似的�！澳阍傧胂耄『１��！敝鞒秩苏f。海豹好像精通人性一樣，飛快地跳入水中，沒等我們反應(yīng)過來，它已經(jīng)躍出水面，這次它連續(xù)來了兩個(gè)飛躍，看得我們目不轉(zhuǎn)睛，差點(diǎn)忘記給它掌聲。
我們流連忘返地離開了動(dòng)物園，海豹給我們帶來了很深的印象。直到下車，我們還在輕聲議論著。
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