【推薦】三年級(jí)記事作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)記事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級(jí)記事作文 篇1
最近我有種不想上三年級(jí)的感覺,確切地說是討厭三年級(jí)。
第一個(gè)理由是,上了三年級(jí),多了很多課,書也變厚了,我的書包像一塊巨石,而我就像蝸牛,背著重重的“殼”,一步一步地往上爬。更悲劇的是,教室從三樓搬到了四樓,當(dāng)背著重重的書包爬到四樓時(shí),我就從“蝸!弊兂闪艘粭l軟綿綿的“毛毛蟲”。別說走了,我連多爬一步的力氣都沒有了。
還有一個(gè)理由是,到了三年級(jí),下課時(shí)間變晚了,作業(yè)變多了,我?guī)缀蹩毂蛔鳂I(yè)吞沒了。課余時(shí)間都在對(duì)付各種各樣的作業(yè)。為了寫作業(yè),我還挨了不少罵呢!
我希望不要上三年級(jí),最好回到一年級(jí)、幼兒園或者剛出生!稗Z隆隆”,一個(gè)晴天霹靂把我從白日夢(mèng)中驚醒了,因?yàn)檫@是不可能的,我只能面對(duì)事實(shí)了。
其實(shí),換個(gè)角度看三年級(jí)也蠻好玩的。比如我認(rèn)識(shí)了好多字、詞,比如換了新班主任,很漂亮!我還會(huì)用英語和媽媽對(duì)話,如果是一碗飯,我就說:“No!”如果是一個(gè)漢堡,我就說:“Yes,yes!”
三年級(jí)的煩惱并不只我一個(gè)人有,但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí),老師認(rèn)真引導(dǎo)我們,爸爸媽媽也用更多的時(shí)間來陪我。我明白了時(shí)間不能倒流,遇到困難要往前看,才能克服它。從討厭三年級(jí)到喜歡三年級(jí),我想這就是成長。
三年級(jí)記事作文 篇2
星期三,我們坐上了客車,唱起了校歌,如果是你,你一定會(huì)納悶啦,這是在干嗎?我告訴你:“我們?nèi)デ镉卫!?/p>
經(jīng)過了一個(gè)小左右的車程,我們來到了圣亞海洋世界,我們到了水下通道看見了好多的海洋生物,有懶洋洋海龜,兇猛可怕的鯊魚,活蹦亂跳的魚群。
接下來,我們來到了游樂場,玩起了旋轉(zhuǎn)木馬和海盜船等游樂項(xiàng)目,其中我最喜歡“急速碰碰車”了。我和一名同學(xué)一起碰撞其他同學(xué),我們玩的很高興。
接下來我們來到了四D影院,坐上了蛋車,戴上了觀看4D電影的眼鏡,就看見一只只恐龍和我沖來,接著一只龍掉下一了山崖,我也掉了下去,嚇地我一身冷汗,四D電影真是讓我感受到身臨其境。
下午兩點(diǎn),我們依依不舍的坐上下班了客車,我想這真是一次難忘的秋游。
三年級(jí)記事作文 篇3
每當(dāng)我離開了緊張的課堂,我的課余生活就開始了。
我喜歡騎自行車,我喜歡跑步,我還喜歡打羽毛球,我最喜歡看課外書。
我想成為像凡爾納一樣的作家,他寫的《海底兩萬里》很迷人,因?yàn)槔锩嬷v的都是一些海底奇遇,很罕見。
我想成為像J。K羅琳一樣的作家,她寫的哈利。波特系列中的《哈利。波特與密室》十分吸引我,因?yàn)槔锩嬗泻芏嗝半U(xiǎn)故事,從中表現(xiàn)出了哈利。波特的勇敢和聰明,也表現(xiàn)出了哈利。波特和朋友們之間的團(tuán)結(jié)。
我還想成為像金波一樣的作家,他寫的《踢拖踢拖小紅鞋》很有趣。因?yàn)椤短O果小人兒》這一篇中表現(xiàn)出了大家的友愛、快樂。
我不僅愛看書,我還把書中的一些好詞好句都抄下來,并記在心里,等下一次寫作文時(shí)再用。我還把課外書里學(xué)到的一些知識(shí)用到生活中。
我的課余生活十分豐富多彩,還有旅游、觀察植物、養(yǎng)魚……在課余生活中,我還要多看課外書,多學(xué)一些新知識(shí)。
三年級(jí)記事作文 篇4
期盼已久的秋游終于來臨了,今天,我們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下,參觀了著名的虎跑泉,有趣的動(dòng)物園,每一處景點(diǎn)都給我留下了深刻的印象。當(dāng)然,我最喜歡的還是動(dòng)物園。
動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多啊,有色彩斑斕的鸚鵡、有全身通紅的`金魚、有高大兇猛的老虎、還有身手敏捷的海獅……它們都在自己的領(lǐng)地里自由自在地生活著。這么多的動(dòng)物中,我最喜歡的就是海獅了。別看它黑乎乎、光溜溜、又強(qiáng)壯又結(jié)實(shí),看上去那么笨拙,可是在表演的時(shí)候,它比猴子都要靈活哩。
海獅站在臺(tái)上,準(zhǔn)備表演了。哇,她的兩只前鰭力氣可真大,居然能撐起整個(gè)身子,太不可思議了!一個(gè)叔叔把排球扔進(jìn)水中,海獅似乎想都沒想,就以迅雷不及掩耳之勢(shì),跳入水中,我們一邊尋找它的身影一邊高聲吶喊“快看,快看,馬上就要出來頂球了……”還沒等我們喊完,海獅就一躍而起,輕而易舉地把球頂?shù)搅吮羌馍!疤珔柡!太厲害啦!”我們使勁拍手、一齊大喊。海獅聽了,身子在水中一圈一圈地扭來扭去,好像很高興。海獅的絕活可不止頂球呢!你看,接下來,它又開始給大家表演“頂傘”了。工作員叔叔小心翼翼地把傘放在海獅的鼻尖上,我擔(dān)心得整顆心都提了起來,真怕這把傘沒放穩(wěn),狠狠地砸下來。令人驚奇的是,海獅居然能穩(wěn)穩(wěn)地頂住傘,還在臺(tái)上走來走去,太厲害了!突然,它停住了腳步,它干什么呀?我十分疑惑。只見它撐住兩只前鰭,把尾巴翹了起來,居然是向我們討表揚(yáng)呢,哈哈哈,我們笑得肚子都痛了,連連拍手,連連叫好。海獅最后的表演也是最精彩的,叔叔一聲令下,海獅一下子劃入水中,游到水池的最邊上。只聽“呼”的一聲,海獅從水中凌空而起,到空中時(shí)突然翻了個(gè)跟頭,然后又穩(wěn)穩(wěn)地落入了水中,游回了臺(tái)上。觀眾們大聲喊叫著:“太棒啦!太棒啦!”表演結(jié)束的時(shí)候,海獅向大家鞠了個(gè)躬,擺擺一只前鰭,好像在說:“再見,再見,希望你們下次再來哦!”我們也擺擺手,和它道別。
就這樣,我們依依不舍地離開了動(dòng)物園,結(jié)束了這次秋游。今天,我真是無比開心,無比快樂,真希望下次春秋快點(diǎn)到來。
三年級(jí)記事作文 篇5
我不僅會(huì)畫畫、拉小提琴,還會(huì)照相。
一天晚上,我在給家里的君子蘭澆水,爸爸給我照了幾張相。要吃飯的時(shí)候,媽媽要我給她照兩張相。我拿著相機(jī)去問爸爸怎么照。爸爸說:“首先,你應(yīng)該對(duì)著你要照的東西。再按下這個(gè)寫著HCB的鍵,就顯示出你照的照片了!蔽夷弥鄼C(jī)先試拍了幾張。然后,給媽媽照了一張橫像、一張豎像。媽媽看了后連連贊揚(yáng):“照得不錯(cuò)!”
有一次,我和爸爸去舞水四橋玩了會(huì)兒,也給爸爸照了幾張相呢!
看來,我不僅會(huì)照相了,而且技術(shù)也挺高的呀!
三年級(jí)記事作文 篇6
今天是五一長假,我打算有樂趣,徹底放松。
可是我們第一天,我就鬧了一個(gè)笑話。那天他們?cè)缟,我迷迷糊糊地起了床,一看就是鐘表:“哎呀,不好了!七點(diǎn)四十分了!上學(xué)遲到了!”我二話不說,迅速發(fā)展打開中國櫥柜的門,拽出校服,看也沒看就往腿上套。猛然提高發(fā)現(xiàn)穿反了。哎呀,來不及了,我沖到廁所里,馬馬虎虎地洗臉,來到房間里,看見自己書包問題還沒開始收拾,差點(diǎn)哭了沒有起來。我飛快地進(jìn)行收拾著,來到這個(gè)廚房人員拿了個(gè)面包,沖到醫(yī)院門口,突然就會(huì)想起語文書工作還在學(xué)校里面,折回房間,拿起語文書都是匆匆就走……這時(shí)需要媽媽可以正好能夠起床做早飯,看我現(xiàn)在這么急匆匆的,就好奇地問:“璐兒,怎么通過這么一種早就已經(jīng)起床呢?”“還早?都來使用不及了!”我一邊說一邊小跑。媽媽這樣一聽,再看學(xué)生看我背的書包,一手拿著這些面包,一手拿著語文書,禁不住哈哈大笑起來:“你忘了今天是全國五一長假時(shí)間了嗎?不用孩子上學(xué)學(xué)習(xí)了嗎?!”“哎,我一拍腦門,笑地肚子都疼了……
人,容易生活習(xí)慣..
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