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        三年級(jí)自然作文

        時(shí)間:2022-02-24 10:56:17 三年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)三年級(jí)自然作文九篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的三年級(jí)自然作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)三年級(jí)自然作文九篇

        三年級(jí)自然作文 篇1

          大自然的音樂是優(yōu)美動(dòng)聽的。這個(gè)周末,就與我一起前往森林,去聆聽、欣賞大自然的音樂吧!

          剛步入森林,小鳥就“喳喳”地唱著歡快的歌兒迎接我們的到來。小昆蟲們也待不住了,一個(gè)個(gè)的演奏著美妙的音樂!案轮-嘎吱”紡織姑娘也伴著大自然的音樂,專心致志地為孩子們織毛衣。“唧-唧”蛐蛐躲在草叢里悠閑地彈鋼琴。“蟈蟈-蟈蟈”,不用看,肯定是蟈蟈大哥從草叢里跑出來湊熱鬧啦!整個(gè)世界都安靜下來,小鳥不叫了,樹枝不搖了,蜜蜂不嗡了,仿佛只有昆蟲優(yōu)美的音樂回蕩在我們耳際。

          風(fēng)兒、小河它們要不服氣了,撅起了嘴,森林怎能沒有它們美妙的音樂呢?于是,它們也演奏起醉人的樂曲!吧成场憋L(fēng)兒把樹葉吹落,樹葉在空中飛舞,像一只只美麗的黃蝴蝶,分外輕柔從容!皣W嘩”小河像歡騰的孩子一樣在水中嬉戲,濺起水花無數(shù)!斑诉恕贝笊缴系氖^像一個(gè)個(gè)健壯的勇士在戰(zhàn)場上擊鼓高歌。

          大自然世界的音樂合成了一首和諧的交響曲。好一曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂!

        三年級(jí)自然作文 篇2

          大自然被污染了一天,燕子姐姐和燕子妹妹在烏云密布的天空中飛翔著。

          燕子姐姐對燕子妹妹說:“這幾天的天氣都這么不好,搞得我都沒力氣了,你去河邊問問小魚弟弟為什么有這么多烏云吧!” 燕子妹妹聽了姐姐的話,立馬向河邊飛去。燕子妹妹到了河邊,對著奄奄一息的魚小弟說:“你們的家里怎么有這么多的垃圾呢?”魚小弟嘆了口氣,說:“哎!這都是人類亂丟垃圾,所以才會(huì)這樣的。而且我們這里的幾個(gè)兄弟姐妹都被污水折磨死了!薄澳翘炜罩械臐鉄熞彩潜蝗祟愔圃斐鰜淼膯?”小燕子問!澳钱(dāng)然了,”魚小弟無奈的說,“現(xiàn)在人類科技發(fā)達(dá)了,什么事做不出來呀!”小燕子恍然大悟,說:“哦,我知道了,我這就回去告訴我姐姐!毙⊙嘧踊厝ブ蟀阎赖那闆r告訴了姐姐。姐姐聽了后,很生氣的說:“人類也太狠了,不僅會(huì)撲殺我們的兄弟姐妹,還污染大自然,真可惡。

          真希望他們能夠早點(diǎn)覺悟,保護(hù)大自然,改善生活環(huán)境,防治污染和其它公害,愛惜動(dòng)植物,還我們一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境啊!”說完她們就飛了家,再也沒有出現(xiàn)過。

        三年級(jí)自然作文 篇3

          大自然魅力無窮,給我么許多啟示,讓我們的生活無憂無慮。人類通過蝴蝶發(fā)明了迷彩服;飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的;流狀形的輪船是仿照海底鯨魚發(fā)明的;模仿雞蛋的外形建造了拱橋;從茅草劃破手指,發(fā)明了據(jù)。大自然中林林總總的動(dòng)物,植物以及各自獨(dú)特得生存方式,向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。在農(nóng)村果園里,我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)成熟的'果子里,破壞食物,我想發(fā)明一個(gè)滅蟲機(jī)。在滅蟲機(jī)里,我們可以安裝一片電腦芯片,方便準(zhǔn)確無誤的指導(dǎo)害蟲在哪里,然后做一個(gè)遙控器,專門控制滅蟲機(jī),有紅色按鈕和藍(lán)色按鈕,藍(lán)色按鈕表示:開始工作,紅色按鈕表示:停止工作。滅蟲機(jī)不需要電,安上太陽能電池板就行了。滅重機(jī)會(huì)輕而易舉的吧害蟲消滅掉。從啄木鳥身上我得到啟示。大自然無曠無刻都在給我們啟示,我們要用一雙敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)他,進(jìn)而利用它來造福人類。

          

        三年級(jí)自然作文 篇4

          風(fēng),有很多種,有龍卷風(fēng)、微風(fēng)、春風(fēng)、冷風(fēng)……有的人認(rèn)為龍卷風(fēng)、冷風(fēng)……是一種對人們有害的風(fēng),而微風(fēng)、春風(fēng)……是一種溫暖的風(fēng),吹著就很舒服,這些都是沒有帶心情,去感受的,用心情去感受風(fēng),那就有些不同了。它有時(shí)也會(huì)在別人眼里,變成與它本身就不同的風(fēng),它們是由人們的心情而認(rèn)為的。

          比如:有一個(gè)人心靈受到了極大的傷害,不管多溫暖的風(fēng),吹在那個(gè)人的身上,那個(gè)人會(huì)認(rèn)為,這是世界上最冷得風(fēng)了,越吹越不舒服。

          還有一個(gè)人在冬天,他的心靈也受傷了,可不同的是,有一個(gè)人來到了他的身邊,悄悄地融化了他那冰冷的心,他的心頭全是溫暖,這時(shí),給他吹最冷的風(fēng),都會(huì)覺得這是最溫暖風(fēng)了。

          而帶沒有心情去感受這來自大自然的風(fēng),只能感受出外表的風(fēng),帶心情去感受的不只是風(fēng),很有許多的事物,體現(xiàn)不同的感受,會(huì)有所發(fā)現(xiàn),我相信,每個(gè)人,都會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

        三年級(jí)自然作文 篇5

          這個(gè)世界里在,有一個(gè)使者,叫大自然,大自然是保衛(wèi)地球的使者。無論我們走到那里都會(huì)有它的眼睛在看著我們。大自然的衛(wèi)兵是春天、夏天、秋天、冬天,每個(gè)使者都要繼承三個(gè)月。

          春天的使者在這三個(gè)月之中改變了大自然的生物,花兒展開了笑臉,鳥兒在數(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著,小燕子橫越過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,波紋一圈一圈的蕩漾開去。

          夏天的使者在這三個(gè)月之中讓樹木茂盛,夏天的樹木可茂盛了,茂盛的像一把綠色的大傘。荷花可香了,一大堆荷花在風(fēng)中跳舞。

          秋天的使者在這三個(gè)月之中讓果子成熟,果子的色彩多得正數(shù)不清,紅的、黃的、紫的、綠的、橙的、藍(lán)的、淡黃的等等。樹上的葉子變黃了,這些樹都像一棵棵搖錢樹!

          冬天的使者在這三個(gè)月之中讓地上有了一層雪白的地毯,小烏龜要冬眠了,小青蛙正在建冬眠的房子。

          大自然的心靈可美了,小螞蟻問:“為什么你的心靈那么美麗呀?”大自然?說:“因?yàn)槲医o地球做了很多事情呀!毙∏嗤軉枺骸盀槭裁茨阋o地球做事情呀?”大自然說:“因?yàn)榈厍蛎姥,如果不做事的話,地球就?huì)很臟!

          大自然可真美呀,我愛大自然。

        三年級(jí)自然作文 篇6

          今天下午第一節(jié)上興趣課的時(shí)候,原本明朗的天空突然變得烏云密布,過了一會(huì)兒,天下起傾盆大雨——嘩啦啦,嘩啦啦......這場雨有時(shí)還伴著幾聲悶雷——轟隆隆,轟隆隆......雨時(shí)而大,時(shí)而小,下沒多久,天就從烏云密布漸漸變成明朗。過了不久,大概半小時(shí)后,雨漸漸變小,然后停止。

          下完雨后的學(xué)校又是一番景象。操場變得濕漉漉,清潔工阿姨忙著清理地上的積水;課室外面走廊上那一列盆栽在經(jīng)過雨水的洗禮后,似乎變得更綠更美了。

          下雨好處和壞處也很多,你喜歡下雨嗎?

        三年級(jí)自然作文 篇7

          大自然有各種各樣的聲音。你聽,小河“嘩嘩”地流淌著,似乎在哼一首歡快的樂曲;你聽,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在唱著一首美妙的歌曲;你聽,風(fēng)娃娃“呼呼”地叫著,給炎熱夏天的人們帶來了涼爽……

          小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”唱著,每天早上就會(huì)叫我們起床;每當(dāng)聽到小鳥的叫聲,我就從夢中醒來,開始新一天的學(xué)習(xí)、游戲;柳樹的葉子嫩嫩的,風(fēng)娃娃一吹,小柳樹就飄動(dòng)著,輕輕拂動(dòng)水面,發(fā)出“撲撲”的聲音;小河“嘩嘩”的聲音,像一個(gè)只會(huì)說“嘩嘩”的孩子的話音;小金龜子們看見了小柳樹,發(fā)出了“噓噓”的聲音,小老鼠發(fā)出“吱吱兒”的聲音,“嗡嗡”的聲音是蜜蜂采花蜜的聲音;“呱呱呱……”,青蛙是一群伴奏者,它們的前奏一響,荷花便“啪啪”地開了花,看荷花笑得多甜美!百靈鳥、畫眉鳥是這支樂隊(duì)的主唱,它們“咕咕咕”“嘰嘰喳喳”地唱著,大方地展示著自己美妙的歌喉!

          啊,大自然的聲音多么美妙!

        三年級(jí)自然作文 篇8

          雞遲宿,鴨歡叫,不久風(fēng)雨到是啥意思?是雞很晚回家,鴨子在歡叫,大風(fēng)和雨一會(huì)就到了。我在窗邊看著鴨子在水中打滾,雞在家已經(jīng)睡了呢!想來想可能雞不喜歡去水,鴨子喜歡誰罷了。

          回到家,我上網(wǎng)查了下,原來鴨子喜歡水,有水它就可開心了,就想在水里打滾。這句話,我也證實(shí)了大自然的啟示作文2篇作文。我先接了一盆水,放在鴨子的房屋門前細(xì)心觀察,它對準(zhǔn)了盆口往下跳,心想:土這么硬會(huì)不會(huì)頭破血流了呢?睜大眼睛一看,原來鴨子正在水里游來游去了呢!后來,我又在雞門前做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),雞死了,趕緊逃,不然的話姨姥姥該打我了呀!

          奇怪了,為什么雞不喜歡水,鴨喜歡水呢?我跟媽媽討論了討論,原來水是雞的天敵啊!水是鴨子的寶貝!

          “雞遲宿,鴨歡叫,不久風(fēng)雨到”這句鬧了很久,我以后要發(fā)現(xiàn)其他。

        三年級(jí)自然作文 篇9

          一棵樹,兩棵樹,三棵樹,都倒了……一滴水,兩滴水,三滴水,都被污染了……一只鳥,兩只鳥,三只鳥,都被獵殺了……究竟大自然“得罪”了誰?要受到這樣殘酷的待遇?人類!沒錯(cuò),人類干了這一切,可大自然卻并未得罪他們。相反,還無私得、毫無保留地把自己的一切全都給予給人類。而人類非但不珍惜,反而變本加利地傷害它,所以,請大家現(xiàn)在開始保護(hù)大自然吧!

          保護(hù)大自然的方法有許多,讓我們從小事做起,從自己做起!

          保護(hù)大自然,人人有責(zé)!每天用淘米水澆花,花不僅會(huì)開得更美,而且還節(jié)約水源了呢!每天少用紙,不浪費(fèi),不僅節(jié)約,而且還很省錢。每天少吃一些肉,不僅可以保護(hù)動(dòng)物,而且還可以減肥,對我們的身體健康也有好處!

          為了我們的家園,讓我們一起來保護(hù)大自然吧!

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