發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文1
10月5日，我到紅海灘旅游，爸爸給我捉了一只小螃蟹。回家后，我把它養(yǎng)在瓶子里，通過(guò)20多天的觀察，我發(fā)現(xiàn)了它的許多秘密。它的身體扁扁的，像個(gè)小火柴盒。它有8條腿和兩把大鉗子。眼睛沒(méi)有眼皮，看東西的時(shí)候會(huì)像天線一樣豎起來(lái)，很有趣。我休息時(shí)，就把它放在地板上，跟它玩。它到處爬，橫著爬比豎著爬快。我拿著牙簽逗它，它很生氣，揮舞著大鉗子把牙簽抓得緊緊的，怎么也不松開(kāi)，好像在跟我打架，直到它覺(jué)得我不欺負(fù)它了，才肯慢慢放開(kāi)我的小牙簽。聽(tīng)爸爸說(shuō)，小螃蟹是雜食動(dòng)物。它愛(ài)吃小魚(yú)、小蝦，可我捉不到這些，就把一些肥肉扔給它，過(guò)了幾天，肥肉變少了。哈哈！原來(lái)螃蟹也吃肥肉。
通過(guò)觀察，我對(duì)螃蟹了解的更多了。以后我要多觀察其它事物。
發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文2
我的家里有兩個(gè)魚(yú)缸，一個(gè)大，一個(gè)小。大的魚(yú)缸里養(yǎng)著一條羅漢魚(yú)，小的魚(yú)缸里養(yǎng)著三條金魚(yú)。我每天最喜歡做的事情就是觀察魚(yú)。
今天，我發(fā)現(xiàn)了羅漢魚(yú)睜著眼睛靜靜地躲在一個(gè)角落里一動(dòng)也不動(dòng)，我以為魚(yú)兒死了，連忙找來(lái)爸爸：“爸爸，爸爸，魚(yú)兒死了�！卑职致�(tīng)了馬上跑過(guò)來(lái)看，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“魚(yú)兒不是死了，魚(yú)兒是在睡覺(jué)呢！”我又問(wèn)：“爸爸，魚(yú)兒為什么是睜著眼睛睡覺(jué)的呢？”爸爸說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己去書(shū)中找答案。”
聽(tīng)了爸爸的話，我馬上去找資料，最后終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案：因?yàn)轸~(yú)兒是沒(méi)有眼皮的，所以不能合上眼睛。魚(yú)兒睡覺(jué)的時(shí)候，就會(huì)沉到水底，一動(dòng)也不動(dòng)，只有鰓蓋一閉一合。我高興的把答案告訴爸爸，爸爸夸我真棒！還鼓勵(lì)我要多看書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。
在觀察中，我明白了，生活處處有奧妙，只要留心觀察，就會(huì)有收獲。
發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文3
春姑娘來(lái)了啦！瞧，小草探出了腦袋，百花盛開(kāi)，五顏六色的花兒張開(kāi)了笑臉……真美�。�
春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草從地里鉆了出來(lái)，它們嫩綠嫩綠的，遠(yuǎn)看就像鋪上了綠色的地毯。春風(fēng)一吹，它們就左右搖擺，好像在和春風(fēng)打招呼。花兒們也競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火、白的像雪、粉的像霞…
…
真好看！
春天搖醒了小溪，叮咚的水流聲就像彈奏的音符，原來(lái)春天里的河水唱出的歌聲竟是如此的動(dòng)聽(tīng)美妙，讓人陶醉！
只要你用心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天真美麗、真漂亮�。�
我喜歡這美麗的春天！
發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文4
有一天，我在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)“小黑在花盆的周圍轉(zhuǎn)來(lái)中轉(zhuǎn)去好像在尋找什。好奇心使我放下手的筆想看看“小黑”在搞什么名堂。過(guò)了一會(huì)兒，它的頭伸向一叢草里。我仔細(xì)一看這是名叫“牛頓草”的草，據(jù)說(shuō)吃了這種草可以治肚子痛�！靶『凇庇米煲ё〔�，沒(méi)多久，整根草都被它吞進(jìn)肚里去了。我想，貓喜歡吃魚(yú)，怎么它也喜歡吃草呢？莫非它是在治�。肯氲竭@里，我又看了一下“小黑”只見(jiàn)它的肚子發(fā)出“嘰哩咕嚕”的聲音，（）我知道它要吐了，“哇”的一聲，“小黑”把肚子里的東西全吐出來(lái)了，“小黑”吐完了這些東西，一下子輕松了許多，又跑到別處玩去了。第二天，我拿了一些變質(zhì)的魚(yú)摻進(jìn)好魚(yú)里讓貓吃，果然，到了下午，貓又跑出去吃“牛頓草”了，而且吃后又照樣把肚里的臟物吐出來(lái)。過(guò)后，我想我們?nèi)绻J(rèn)真觀察就會(huì)得到許多發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文5
前些天，自然課上老師教我們?cè)鯓羽B(yǎng)蠶。回家后，我讓爸爸幫我買了些小蠶寶寶回來(lái)養(yǎng)。
剛買回來(lái)的時(shí)候，蠶寶寶們可小了，只比米飯大一點(diǎn)。爸爸說(shuō)這已經(jīng)是2齡蠶了。蠶寶寶從小到大，一般要蛻5次皮。每蛻一次，蠶寶寶就會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)。我把蠶寶寶養(yǎng)在皮鞋盒子里。每天早上，都要給蠶寶寶清理一下，再放上新的桑葉。都快有我的小指頭那么大了。爸爸說(shuō)這些蠶寶寶都有5齡蠶了，快要結(jié)繭了。我跟媽媽去花園里采集了些小樹(shù)枝，在盒子里搭了座“山”。讓蠶寶寶們有地方可以結(jié)繭。
這一天早上，我發(fā)現(xiàn)有一條蠶寶寶爬上了“山”。在那里抬起了頭，不停的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。旁邊樹(shù)枝上還掛了些細(xì)細(xì)的絲線。等我晚上回到家一看，蠶寶寶不見(jiàn)了！在早上蠶寶寶吐絲的地方留下了一個(gè)白白的繭。我家的蠶寶寶結(jié)繭了！
發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文6
我家有條小狗，他的名字叫歡歡。正如它的名字一樣，它每天都?xì)g蹦亂跳的，十分可愛(ài)。
這只小狗是我的姥姥在鄰居家領(lǐng)養(yǎng)的，抱回來(lái)的時(shí)候才滿月。它一天天的長(zhǎng)大了，有一天我們?cè)陲埖瓿粤撕枚嗪贸缘�，回�?lái)時(shí)也給歡歡帶了好的呢，姥姥叫我把歡歡喂了，我拎著袋子到它的身邊就放下了，轉(zhuǎn)頭去做別的事情了，就給忘了。等了姥姥問(wèn)我喂小狗了沒(méi)？我說(shuō)：“喂了。”姥姥問(wèn)剩下的呢？我說(shuō)：“我去拿哦�！笨墒俏业搅嗽瓉�(lái)的地方就剩下袋子了，我回去告訴姥姥說(shuō)狗食沒(méi)了就剩袋子了。姥姥都叫小狗吃了么？姥姥笑著說(shuō)它藏起來(lái)了吧。我納悶，心想它會(huì)藏東西�。窟^(guò)了幾天我在院子里玩的時(shí)候，看見(jiàn)它在一塊空地里刨土，我就上前看看它刨啥呢？不一會(huì)一塊塊骨頭露出土了，原來(lái)它把食物藏在這里了。
我在我家小狗身上知道了：動(dòng)物們也會(huì)把吃的東西儲(chǔ)藏起來(lái)，到了想吃的時(shí)候，在找出來(lái)。
發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文7
以前我總覺(jué)得春天是綠色的象征，直到有一天，我有了新發(fā)現(xiàn)。
一天，我走在路上，發(fā)現(xiàn)前面有一團(tuán)紅色的東西。我想:那會(huì)是什么呢？我走近一看，原來(lái)是一叢迎春花。真奇怪，冬天時(shí)那些枝條都是棕色的，好像干枯了。春天來(lái)了，它們?yōu)槭裁礇](méi)有變綠，卻變成了紅色的呢？枝條顯得滋潤(rùn)多了。再仔細(xì)看看，在紅色的枝條上，長(zhǎng)著一些綠豆大小的花苞。哦，我明白了，春姑娘拿著五顏六色的畫(huà)筆,把春天染成各種顏色。
過(guò)了幾天，我看到花苞慢慢地膨脹，開(kāi)出了一朵朵小花。再過(guò)幾天，迎春花張開(kāi)了金黃的笑臉，告訴我們春天到了。這時(shí)紅色的枝條，配上金黃色的花朵，顯得格外漂亮。
迎春花真的很特殊，它讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讓我對(duì)春天有了更深的了解。原來(lái)，春姑娘是想讓春天五彩繽紛，就像我們的生活豐富多彩。
發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文8
春天來(lái)了！春天來(lái)了！我脫掉棉襖，沖出家門，去尋找春天。我仔細(xì)地找啊，找啊，忽然，天上飄下幾滴雨點(diǎn)，我這才感覺(jué)到下起了春雨，雨下了一會(huì)停了。下完雨，我發(fā)現(xiàn)小草從地下探出頭來(lái)，早開(kāi)的野花一朵兩朵，樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，解凍的小溪丁丁東東。
春天來(lái)了！我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖哪搖，她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑。
春天真美！我愛(ài)春天！
發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文9
今天早上，我接了一杯水準(zhǔn)備刷牙的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我的牙刷好像折了，我迷惑不解地看著牙刷，非常好奇，因?yàn)槲覄偛欧胚M(jìn)去的時(shí)候還好好的，怎么這會(huì)一放進(jìn)水寶寶的肚子上就無(wú)緣無(wú)故地折了呢？難道是水寶寶咬斷的嗎？想到這里，我趕緊把“折”了的牙刷拿出來(lái)準(zhǔn)備換新牙刷，奇怪的是牙刷離開(kāi)水寶寶后竟然是完好無(wú)損的。于是我趕快跑到客廳向媽媽問(wèn)個(gè)究竟。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“我們起到網(wǎng)上查查答案吧！”很快我們就在百度上查到了答案，原來(lái)是水和空氣的密度不同，光線在兩者傳播速度不同，在交接處發(fā)生彎曲，即光的折射原理。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我懂得了光的折射原理，還是有一點(diǎn)的收獲的嘛！
發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文10
董爺爺告別人間，春姑娘來(lái)了。她讓樹(shù)脫下冬天的衣服，穿上春天的衣服�，F(xiàn)在連黃草都充滿了春天。
一天，我們老師帶我們?nèi)W(xué)校花園觀察春天。一進(jìn)小花園，一陣香味撲鼻而來(lái)。我定睛一看，哦！原來(lái)迎春花開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金色的報(bào)春花如蘑菇球；近距離看起來(lái)像個(gè)小鈴鐺。風(fēng)一吹，就發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在春天唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。
再往前走幾步，就到了金雞湖。我看見(jiàn)湖邊有幾棵玉蘭樹(shù)。玉蘭在春風(fēng)的.映襯下盛開(kāi)。一棵樹(shù)上有白色的花，像雪、玉、云和濺起的波浪。辛夷的花瓣有的已經(jīng)落到地上，滿地都是，好像綠草變成了白草。我走過(guò)去撿起一片花瓣，發(fā)現(xiàn)那嬌嫩的花瓣仿佛被瑩雪浸濕了；好像是玉雕的，好優(yōu)雅，好簡(jiǎn)單。讓人感受到愛(ài)。
桃花，海棠、盛開(kāi)。紅如火；粉如霞；潔白如雪；五彩繽紛，讓小花園更美。
�。〈禾煺娴暮苊�。我想再看一會(huì)兒，但我們必須回到教室。在老師的催促下，我不情愿地跟著隊(duì)伍回到了教室。
發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文11
今天早上，我一起床就急急忙忙地趕到窗戶前，去看看我種的綠豆寶寶。
我來(lái)到窗戶前，驚奇地發(fā)現(xiàn)：本來(lái)個(gè)頭小小的綠豆寶寶現(xiàn)在都長(zhǎng)胖了，身子也裂開(kāi)了，還長(zhǎng)出了小小的芽。綠豆芽?jī)耗勰鄣�，顏色白白的，一眼看去�?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，很可愛(ài)！走進(jìn)一看，它們有的彎曲著身體，像在練瑜伽；有的挺直了腰，像站崗的士兵；有的靠著杯沿一步一步奮力向上爬，像一位勇敢的攀巖者；還有的已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，有著嫩綠葉子的豆芽，像一只只生著尖尖嘴的小鳥(niǎo)，又像一只只美麗的天鵝在跳舞……還有好多好多形狀各異的豆芽，真是千姿百態(tài)，有趣極了。
多么神奇的變化啊！短短幾天，我的綠豆寶寶就變了樣。我期待著未來(lái)的日子里，綠豆寶寶們能帶給我更多新奇的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文12
前幾天，爸爸買來(lái)了四五條可愛(ài)、漂亮的小金魚(yú)，我站在魚(yú)缸旁邊，認(rèn)真地觀察它們。我在想：“它們有耳朵嗎？能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話嗎？”一連串的問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn)，所以我觀察的更認(rèn)真了。
我拍了拍魚(yú)缸，魚(yú)兒們四處逃竄，顯的非常躁動(dòng)，我知道了魚(yú)兒是有耳朵的。要觀察下一個(gè)問(wèn)題了——魚(yú)兒睡覺(jué)的時(shí)候是什么樣子的？是睜著眼睛還是閉著眼睛？我利用了一天的時(shí)間還是不能觀察出來(lái)魚(yú)兒睡覺(jué)的樣子，所以我問(wèn)了問(wèn)媽媽，媽媽告訴我魚(yú)兒是睜著眼睛睡覺(jué)的，為了證實(shí)媽媽的話是否正確，我在晚上三點(diǎn)鐘左右，悄悄地起床走到魚(yú)缸旁邊，仔細(xì)地觀察金魚(yú)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，金魚(yú)果然是睜著眼睛睡覺(jué)的，我終于把謎團(tuán)給解開(kāi)了。
同學(xué)們，你們還記得羅丹說(shuō)的話嗎？“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！彼晕覀円屑�(xì)地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解開(kāi)謎底！
發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文13
中學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)花草樹(shù)木都換上了“新衣服”，尤其是紫金色的花。
紫金花睡了一冬天終于醒了。從遠(yuǎn)處看，紫金色的花像一束糖葫蘆，從近處看，像小刺猬。一陣微風(fēng)吹過(guò)，好像歡迎的人群在揮舞花束。我突然覺(jué)得自己像一朵紫金色的花，站在陽(yáng)光下。我看了看，發(fā)現(xiàn)這棵又大又高的樹(shù)上有一些心形的葉子。如果這棵樹(shù)長(zhǎng)滿了這樣的葉子，我會(huì)把它命名為“心葉樹(shù)”。
這時(shí)，一只蜜蜂飛過(guò)。它渾身是金，長(zhǎng)著一對(duì)有力的翅膀。他又進(jìn)了華多中，過(guò)了很久才出來(lái)。所以它在采集蜂蜜。
我再往下看，發(fā)現(xiàn)兩只不知名的蜘蛛，一只黑一只紅，紅的在追黑蜘蛛。我媽跟我說(shuō)，母蜘蛛有吃公蜘蛛的特點(diǎn)。我聽(tīng)了，心想：女蜘蛛真殘忍。
發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文14
生活中總會(huì)有一些小問(wèn)題等著我們?nèi)ソ鉀Q。我解決了兩個(gè)問(wèn)題。
周六早上，我奶奶早起做早餐。她用一壺水和一把面條做了一大碗面條。然后我就去叫醒我了。去看了一大碗面，就去洗了。洗了25分鐘后，看到面條多了，湯卻少了。會(huì)不會(huì)是湯被改造了？我吃了面條，所以我在網(wǎng)上查了一下。
原來(lái)面條太干吸水不了，然后變得很飽，而湯是吸進(jìn)去的，所以湯少面多。
我終于知道了面條為什么會(huì)吸水，但是我還是不知道面條是怎么來(lái)的，就去百科找了，沒(méi)找到，去網(wǎng)上查了一下，手機(jī)沒(méi)電了，就問(wèn)我媽。
我媽笑著對(duì)我說(shuō)：“是用面條壓成餅，然后用磨面機(jī)一個(gè)一個(gè)扭成，然后曬干，然后包裝。”我才知道，難怪我被曬傷了！今天收獲了很多，以后每天都能收獲一些知識(shí)就好了。
生活中有很多問(wèn)題等著我們?nèi)ソ鉀Q。一起解決吧。
發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文15
美無(wú)處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了美，生活的美。蜿蜒于群山中的萬(wàn)里長(zhǎng)城是一種氣勢(shì)磅礴的美；巴黎鐵塔是一種竦峙的美；麗江古城是一種典雅的美；威尼斯水城是一種浪漫的美；波浪滔天的大海是一種浩瀚的美……
適逢春天，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂與蝴蝶都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動(dòng)了我？是美，精神之美，生命之美。
處于美，我發(fā)現(xiàn)美；懂得美，我品嘗美；創(chuàng)造美，我珍惜美……
就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，去珍惜美。
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