關于三年級環(huán)境作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的三年級環(huán)境作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級環(huán)境作文 篇1
我在看了《十萬個為什么》中太陽會有耀斑之后，做了一個這樣的夢……
在飛船上的20xx年，我已經(jīng)成為了飛船有名的科學家了。要解決現(xiàn)在飛船上最嚴峻的問題——環(huán)境污染。
在20xx年時，養(yǎng)育世間萬物的太陽居然爆炸了，吞噬了地球。我們造好了飛船上的最后一個零件，飛出了地球。日復一日，年復一年，我們不斷修復飛船，但因為當時走得匆忙，只帶了一些菜子和豬肉。除了造飛船時種下的草，就只剩一棵樹了。
十年過去了，草基本都死了，整個飛船進入了嚴重污染期：垃圾沒地方分解，吸收；廢水也不能被自然凈化；氧氣也越來越少……
在這時，我提取了草，樹，菜，豬的基因，合成了一種叫“草樹菜豬”的東西。這種東西可種植，長出來后是樹一樣高的草。煮熟后，是一種有菜的顏色和營養(yǎng)，有豬的香味和口感的食物。未煮熟的時候十分堅硬，可以造房子。也可以像草一樣給人們提供氧氣。
那么大一個飛船一棵“草樹菜豬”怎么夠呢？我用克隆機克隆了成千上萬的“草樹菜豬”，種植到飛船的.每一個角落。
經(jīng)過不懈努力，終于，污染危機解除了。
雖然這只是一個夢，但是我們如果還不加節(jié)制的污染，浪費，這會不會變成真的呢？
我們從現(xiàn)在開始保護我們的地球媽媽吧！
三年級環(huán)境作文 篇2
我家門前有一棵小樹，我很喜歡它，因為它是我親手種下去的，它的葉子翠綠翠綠的，花機發(fā)出陣陣清得，我經(jīng)常去看它。
我常常給它講故事，雖然它聽不懂，但我依然很快活，它需要水份時，我給經(jīng)澆水，在冬天的時候，我給它鋪一些稻草，起大風的時候，我用竹子撐著它，在下很大很大的雨時，我把雨衣蓋在這上面。
就這樣，小樹在我的照顧下，漸漸的長成了大樹，等我再去給它講故事時，并不是沉默而是歡笑，小鳥在村上搭窩，每天清晨它都會在樹上唱歌，我和伙伴在對旁游戲……有一次，我看見一個人在砍樹，我叫住他說：“為什么要砍樹?”他說：“我砍樹和你有什么關系?”我說：“只要你砍樹，你就不對!”“哼!”“為什么?”“因為樹木可以保護環(huán)境，我們應該做個保護環(huán)境的人，小草不以亂踩，花兒不能亂摘，其實，我們的植樹節(jié)就是保護環(huán)境�！蹦莻�人聽了說：“是我不對!”
我在草地上寫了一句保護環(huán)境的廣告語：“保護環(huán)境，人人有責!”
三年級環(huán)境作文 篇3
有一條原本非常清澈的河里經(jīng)常來往著一群小金魚，它們經(jīng)常在那條小河里游來游去，生活幸福，快樂極了。
誰知道，不知什么時候有人在河岸邊建了一家化工廠，把未經(jīng)任何處理的化學工業(yè)廢水直接排放到這條原本清澈見底的小河里。從此，這條小河就變得混濁了。
一天，小金魚媽媽與往常一樣帶著一群小金魚們來到這條河里，它們游啊游，游到水草前面。這時，小金魚感覺到肚子餓的咕咕叫了，就對小金魚媽媽說：“媽媽，我餓了，想吃點水草”，小金魚媽媽說：“我的孩子，水草被化工廠的臟水給污染了，水也變臭了，怎么能吃呢” ？
小金魚們似懂非懂，它又問小金魚媽媽說：“水是怎么變臟的，臟水又是怎么來的呢？”小金魚媽媽說：“這是因為河岸邊那家化工廠把未經(jīng)任何處理的化學工業(yè)廢水直接排入河里，廢水中有毒物質溶解到水里造成的！所以，水才變的那么臟、臭、混濁，水草‘喝’了這樣被污染的水，我們也就不能吃它們了” 。
那多可怕呀！小金魚說：“我得去告訴伙伴們趕快離開這里” ，于是，小金魚們就一條接一條地游走了，永遠地離開了這條被污染的小河。
從此，那條小河里再也看不到那可愛的小金魚了┅┅
三年級環(huán)境作文 篇4
今天，我穿好衣服，吃好早點，準備去上學，一出門，味道了一陣臭氣，我向前一看，看見了一堆垃圾，發(fā)出一陣陣臭氣。
是誰在亂丟垃圾，是人類在在亂丟垃圾，所以，才發(fā)出一陣陣臭氣，我忍不住的把鼻子，不要聞到臭氣。
小朋友記得不要亂丟垃圾。
三年級環(huán)境作文 篇5
一天下午，太陽正高高地照在大地上。突然，旁邊的工廠里排出了一陣陣廢氣，把太陽給遮住了。原來，工廠里正在燒一些塑料袋……天漸漸變得非常暗，烏煙瘴氣的。
兩只小燕子從北方飛來，聽說南方很美，于是想過去看看美景。
到了南方，呀！真是美麗，可仔細一看，有幾座工廠正在排放廢氣，于是它們到最近的工廠去看看。小燕子們飛到了一個小池塘邊，有一只燕子聞到了一股臭味，心想：這里真不衛(wèi)生。它想拉著另一只燕子飛回去，另一只小燕子非常善良，不肯走。
于是它親切地問池塘中的小魚：“你好，小魚，你為什么在污水中生活呢？”
小魚嘆了口氣說：“哎，還不是那些可惡的人類，把干凈的河水給污染了。”
小燕子又問：“那些垃圾是從哪兒來的呀？”
小魚生氣地說：“那些經(jīng)過這里的人，把飲料瓶和廢紙到處亂扔�！�
說著說著，小魚就死了，小燕子飛走了。
今天之旅，讓它們知道了亂扔垃圾亂排廢氣的害處，使它們印象深刻，它們以后再也不想到這樣的地方來了。
三年級環(huán)境作文 篇6
早晨，我起床時，媽媽告訴我：“翔翔，今天是植樹節(jié)，我們學校要去鄉(xiāng)下植樹，你去嗎？”我一聽植樹，便馬上說：“好啊，我也去！”說完，便和媽媽飛快地去學校集合了。
到了校門口，媽媽給我買了些食物和飲料，然后就出發(fā)了。上了公交車，我和王彪坐在了一起，我們一邊看風景，一邊想怎么植樹。
不知不覺，我們已經(jīng)到地方了。我和王彪先練習挖坑，我們挖了好幾分鐘才挖了一個小小的坑。唉！看來我們不是挖坑的料。我們冥思苦想，終于想出了一個辦法：栽樹苗。就在這時，植樹活動開始了。我急忙和一個叔叔在一起，他挖坑，我栽樹苗。栽了一會兒，我滿頭大汗，卻不感到累。不知不覺已經(jīng)十點半了，我和王彪各栽了二十一棵樹。
開始發(fā)補助了，沒想到我們倆小孩也有，而且和大人一樣。媽媽告訴我，我們是來植樹造林綠化環(huán)境的，有沒有錢都無所謂。你也要和這些樹苗一樣，成為國家的棟梁之才！
媽媽學校的樹栽完了，而我們學校的樹還沒栽完。于是，我們便過去幫忙。我和王彪掙著栽樹苗。我栽一棵，他栽一棵；我栽兩棵，他栽兩棵……最后我們又打了個平手：每人栽了十一棵。
該走了，記者和我的體育老師還給我和王彪照了兩張相。我的理想與小樹一起成長，我一定可以成為國家的棟梁之才的！
三年級環(huán)境作文 篇7
今天早上，我剛剛起床，就大叫了一聲：“我怎么變成這樣了？”原來我的身體已經(jīng)縮小的黃豆粒一般大，污染環(huán)境 自食其果作文。
我慢慢的溜下床，穿上衣服�！鞍パ�，怎么這么大，簡直沒法穿了�！蔽殷@訝極了！我爬到媽媽放毛線球的地方，拿毛線把自己緊緊地纏繞起來。然后又人不知，鬼不覺的溜出了家門。一瞬間，我來到了“小人國”。抬頭看到了同學唐世杰，他也縮小的跟我一樣。我們兩個都非常發(fā)愁，邊走邊討論著怎樣才能恢復原狀。我們看到了許多我們兩個都不認識的小人，。這時，一個女生迎面走來，我問：“請問你是誰呀？”她痛苦的說：“我是小人國里的薄夢宇啊。你們是剛到這里來的吧？我想你們一定跟我一樣，因為喝了被污染的黃河水才變成這個樣子的呀！”我們聽了恍然大悟。我和唐世杰不謀而合，我們約定，趕快回到我們的大人國里去，告訴所有的人，千萬別再喝污染水了。唐世杰告訴我：“我們回去還有最重要的一件事，就是呼吁人們保護環(huán)境，凈化水源！”
我們回到學校，動員全體同學一起走到街頭，宣傳環(huán)境污染的危害，用我們的遭遇教育了所有的人，污染環(huán)境，自食其果。
【關于三年級環(huán)境作文7篇】相關文章：
關于三年級環(huán)境作文10篇02-17
關于三年級環(huán)境作文4篇02-12
關于三年級環(huán)境作文6篇02-17
關于三年級環(huán)境作文六篇02-19
關于環(huán)境的高一作文08-31
精選三年級環(huán)境作文三篇02-21
三年級環(huán)境作文十篇02-19
【精品】三年級環(huán)境作文三篇02-12
【精選】三年級環(huán)境作文4篇02-11
有關三年級環(huán)境作文6篇02-09