關(guān)于三年級(jí)鋼筆作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)鋼筆作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)鋼筆作文 篇1
星期六，我和爸爸去買鋼筆，為了試試我的膽量，他讓我一個(gè)人去，沒辦法，我只好硬著頭皮去了。
來到商店，只見一位服務(wù)員熱情地向我走來，滿面笑容地對(duì)我說：“小朋友，你是來買什么的？”
“我……是來買……鋼筆的�！蔽也缓靡馑嫉恼f。
“哦，要不如你買一支好鋼筆，可以用很長(zhǎng)時(shí)間的吆！”
我高興的說：“太好了，那好鋼筆要多少錢？”
“不貴，只要12塊錢�！狈⻊�(wù)員一邊說一邊拿著那支鋼筆向我走來。
我楞了一下，開心的說：“能不能便宜一點(diǎn)呢？”
“好吧，就10塊錢，這下應(yīng)該行了吧？”
我爽快地說：“行，就這個(gè)價(jià)格�！蔽医涣隋X，就走了。
我跑到爸爸身邊，告訴了他買鋼筆的過程，他夸我真棒！
三年級(jí)鋼筆作文 篇2
我是一支漂亮的鋼筆，是小主人的爺爺在小主人過7歲生日那天送給她的。小主人很喜歡我。
我穿著一身藍(lán)色的連衣裙，裙擺底邊上還刻著Happy everyday呢！我有一頂透明的“小帽子”，帽上還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'“帽帶”（掛鉤）。可以掛在小主人的衣袋上。拔開小帽子，我那尖尖的小腦袋就會(huì)在光線的照射下閃閃發(fā)光。我的生活要求很簡(jiǎn)單，只要讓我喝飽墨水，我就可以跟著小主人走南闖北，讓她使用得得心應(yīng)手。
小主人做作業(yè)、寫日記、做練習(xí)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，都離不開我的幫助哦！她只需要用兩個(gè)手指緊緊捏住我的雙肩，在紙上不斷地移動(dòng)，我就會(huì)幫著小主人順利完成所需完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓一排排清秀的字跡躍然于紙上。有了我的幫助，小主人的各科作業(yè)不知獲得了多少個(gè)“優(yōu)加星”；我?guī)托≈魅藢懙娜沼洠偨Y(jié)了小主人在成長(zhǎng)過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，記錄了小主人在生活中的喜怒哀樂，我還經(jīng)常幫助小主人把心里的悄悄話寫在信中，送給知心的媽媽。
小主人也關(guān)心愛護(hù)我。我跟著小主人整天忙碌，口渴了，小主人會(huì)及時(shí)讓我鉆入墨水瓶里去喝水，到了晚上，小主人就會(huì)小心翼翼地把我放進(jìn)一個(gè)精致的文具盒里，讓我同其它小伙伴一起，美美地睡上一覺。
我和小主人形影不離地生活在一起，成了她得心應(yīng)手的好幫手。今天，我陪著她耕耘在小學(xué)的校園里，明天我還要跟著她進(jìn)入中學(xué)、大學(xué)，以后還要和她一起進(jìn)入工作崗位，用學(xué)到的知識(shí)一起為祖國(guó)的建設(shè)多做貢獻(xiàn)呢！
三年級(jí)鋼筆作文 篇3
我是一只酷酷的鋼筆，紅色的筆蓋，青綠色的身體，黑色的墨囊，銀色的筆尖。
我們文具店的老板對(duì)我很好，把我放到了一個(gè)最顯眼的地方。有一天，一個(gè)帥氣的男孩把我買下了，從此，小男孩成了我的主人，主人把我放到了文具盒世界，這里有鉛筆兄弟、直尺哥哥、橡皮弟弟和三角板姐姐等一些文具，我們相處得很融洽。
一天，我想看看外面的世界，我等小主人走了以后，我從文具盒里跳了出來。出了門，我來到池塘邊，一個(gè)水浪把我沖進(jìn)了下水道，我在水里一直漂，漂到了一群老鼠那里。有一只老鼠對(duì)我說：“你看看你，以前待在小主人身邊多好啊！你干嘛跑出來，如果是我，我會(huì)一直待在主人身邊，寸步不離的�！蔽绎h過了老鼠群，來到了池塘。主人見我在水上，急忙把我撈了上來。
主人趕忙用毛巾幫我擦得干干凈凈，我心想：主人真心疼我！后來，主人把我?guī)Щ亓思�，給我吃了一點(diǎn)兒墨，我覺得很甜。我在想：有這樣一個(gè)主人多好啊！我一定要為他服務(wù)好。
這就是我，一支喜歡冒險(xiǎn)的鋼筆。
三年級(jí)鋼筆作文 篇4
這幾天，我把那只心愛的鋼筆擺放在我的書桌上，當(dāng)做裝飾品。每天，我只能看看，或者是摸摸，就是不能用它來寫字，真的是一種煎熬呀！
于是，我發(fā)誓我一定要好好的練字，爭(zhēng)取練出一手好字來，讓媽媽瞧瞧。只要媽媽那里過關(guān)了，我就可以用我那只心愛的鋼筆了。我在我的田字格里字練字，我首先是先觀察課文后面的生字表里的生字，因?yàn)槊空n課文后面對(duì)于本課的一些生字，都是在田字格里印刷出來的。我得好好觀察一下這個(gè)字在田字格里的位置，我觀察完了以后，就在我自己的田字格里的紙上進(jìn)行模仿，我一筆一劃地寫著，爭(zhēng)取寫到真的像印刷體一下。我就這樣臨摹著，每寫一筆，我都要看看我有沒有把字的筆劃寫錯(cuò)位置了，力求做到大小均勻。我慢慢地寫著，這個(gè)速度真的是比蝸牛還要慢，等我一張練好了，我整整花了快兩個(gè)小時(shí)。我終于大功告成了，我又認(rèn)真地比對(duì)了一下。覺得非常的滿意。
隨后，我興沖沖地拿著我的佳作給媽媽去看了。媽媽看了以后，連連點(diǎn)頭，并稱贊道：“這張字寫得是真不錯(cuò)，只可惜速度慢了一點(diǎn)，以后要把速度也提高上去啊！”我又問媽媽：“媽媽，那我現(xiàn)在可以用那支筆了嗎？”媽媽說道：“看在你這么認(rèn)真練字的份上，就給用吧！”我聽了之后，我高興得一蹦三尺高，我忙去把那支筆灌上墨水，開始寫字了。
三年級(jí)鋼筆作文 篇5
我有一支漂亮的鋼筆，它身上有許多好看的圖案，我很喜歡它。
這支鋼筆是我從商店買來的，當(dāng)時(shí)，我一眼就看中了它，因?yàn)樗砩嫌幸粋�(gè)大大的泰迪熊一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上，很可愛，泰迪熊的身邊還有一些綠綠的樹葉圖案，我愛不釋手，迫不及待地讓媽媽買了下來，從此，這支鋼筆一直陪伴著我。
在學(xué)校里，這支鋼筆立下的汗馬功勞不計(jì)其數(shù)，只要吸足了墨水，它就能在紙上大顯神威。
這支鋼筆不僅美觀實(shí)用，而且外殼很堅(jiān)硬。我用它做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把它蓋上蓋，猛地往地上一摔，鋼筆居然毫發(fā)無損，這令我很吃驚。
雖然現(xiàn)在這支鋼筆已經(jīng)磨損掉了很多樹葉的圖案，但是在我心里，它還是那樣的光鮮美麗，我喜歡這支鋼筆。
三年級(jí)鋼筆作文 篇6
大家好，我是一只不平凡的鋼筆。我全身雪白，唯獨(dú)筆尖是用鉆石粉做的，我是文具家族中的貴族。
我在文具店還算出名，可是，我還是被漸漸遺忘了。這天，我被一位身穿牛仔褲的小男孩買了下來，命運(yùn)就從此改變了，小男孩平時(shí)是最喜歡我的，我的名聲在文具盒中也最大，因此我還和鉛筆老弟吵了一架，事情是這樣的：
今天，鉛筆老弟來找我，毫不客氣地說：“老哥，為什么你能得到主人的寵愛？”
我說：“一是因?yàn)槲覑鄹蓛�，二是因�(yàn)槲业墓P尖是用鉆石粉做的�！�
“你愛干凈就不說了，可是鉆石又有什么好的？”鉛筆老弟說這話，我就知道它是在生氣。
我理直氣壯地說：“你不知道嗎？鉆石是世界上最少、最漂亮的礦物�！�
它聽了，便不再計(jì)較了。
這就是我，一支不平凡的鋼筆。
三年級(jí)鋼筆作文 篇7
我是一支名字非常響亮的鋼筆——英雄牌鋼筆。我出生在一座工廠里，我穿著一身綠色的衣服，樣子長(zhǎng)長(zhǎng)的，圓圓的。有一天，我被一只大手拿起，裝進(jìn)一個(gè)黑黑的箱子里。過了很長(zhǎng)時(shí)間，箱子終于打開了，我發(fā)現(xiàn)我被帶到了一家文具店里，售貨員阿姨把我放到了柜臺(tái)上。又過了一段時(shí)間，我被一個(gè)小男孩看中并且買走。他把我?guī)У揭蛔恋姆孔永铩蔷褪切W(xué)生的文具盒。從此，我就在這里安下了家。
我的小主人，其實(shí)挺可愛的，也挺愛護(hù)我的。他每天都喂我喝我最喜歡的飲料——藍(lán)黑墨水，喂飽我后又小心翼翼地把我放進(jìn)文具盒里。每次寫完字，他都幫我把帽子戴好，以免墨汁滴灑出來。就這樣，我每天都和小主人一起為寫出漂亮的鋼筆字而努力著。
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