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        三年級安全作文

        時間:2022-02-19 09:25:30 三年級 我要投稿

        有關(guān)三年級安全作文六篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的三年級安全作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)三年級安全作文六篇

        三年級安全作文 篇1

          生命是最寶貴的,交通安全,食品安全,生命是建立在安全的基礎(chǔ)上才能延續(xù),我就來談?wù)勎覍κ称钒踩睦斫獍伞?/p>

          每天,我們都要吃飯,俗話說:"人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓的慌。"食品看來在我們的生活中是占很大的位置的,可像因為吃壞了東西而引起的食物中毒,這樣的例子也不是一例兩例,而是就發(fā)生在我們身邊。

          學(xué)校門口常常會賣一些三無食品,這些食品都是從小的加工廠做出來的,廠里的環(huán)境我們也不想而知了,這些食品吃了,會導(dǎo)致胃疼,腹瀉等癥狀。

          同學(xué)們能在家吃飯的應(yīng)該少買一些零食,吃飯前應(yīng)先洗手,以免病菌帶入口中。

        三年級安全作文 篇2

          前不久我看新聞關(guān)于一個家庭發(fā)生安全事故的事,一天放學(xué)回家,一位媽媽騎著電車帶著孩子走在回家的路上,這位媽媽走在快車道上,這時后面來了一輛公交車從他們身邊駛過,一不小心公交車刮到了騎電車的母子倆,就這樣,不幸的事情發(fā)生了,孩子被帶到了公交車底下,公交車又從孩子身上碾了過去,孩子當(dāng)時就斷了氣,媽媽也被甩到了一邊,媽媽雖然活了下來,確也成了植物人。就這樣,一個本身完美的家庭確因為這場事故變成了一個破碎的家庭。所以想給大家提個醒,平時要注意安全,人人遵守交通規(guī)則,從而減少事故的發(fā)生。遵守交通規(guī)則,我們?nèi)巳擞胸?zé)。

          1.機動車、非機動車實行右側(cè)通行。

          2.根據(jù)道路條件和通行需要,道路劃分為機動車道、非機動車道和人行道的,機動車、非機動車、行人實行分道通行。沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的,機動車在道路中間通行,非機動車和行人在道路兩側(cè)通行。

          3.道路劃設(shè)專用車道的,在專用車道內(nèi),只準(zhǔn)許規(guī)定的車輛通行,其他車輛不得進入專用車道內(nèi)行駛。

          4.車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號通行;遇有交通警察現(xiàn)場指揮時,應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行;在沒有交通信號的道路上,應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行。

          5.在馬路上,不可嬉戲及玩耍。

          6.在橫過馬路時,要注意信號燈,還要左顧右盼,走在斑馬線上。

          7.乘坐公共車輛,應(yīng)遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。

          另還有就是,不要隨便亂買零食,特別是路邊小零食,沒有安全性,會給人的身體帶來傷害。到了夏季,不要獨自去野外游泳。遇到電線著火,不可用身體某一部位去接觸,要用干木頭把電線頭挑開。遇到地震,我們要躲到空曠的位置。如果被困房間里,要躲到有支撐物的下面,同事發(fā)出求救的信號。在馬路上不要隨便接陌生人給的食物,以免給壞人拐走。------

        三年級安全作文 篇3

          本周四是我們“安全伴我行”研學(xué)活動、一大早我就起了床,盼望著老師與同學(xué)們的相聚,可是天公不作美,雨滴滴答答下不停。到了七點多鐘,老師傳來好消息,研學(xué)活動照常進行!

          懷著興奮與激動的心情,我和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下登上了大巴車,來到了我期盼中的勝地——童話小鎮(zhèn)。

          一下車,我就張開雙臂像小鳥一樣在這美麗的草地上飛翔。抬頭看著藍天白云;與小鳥兒一起歡聲笑語,我的心情無比快樂!

          稍作休息,老師帶我們進入了一個大禮堂,桌上擺放著紗布,剪刀各種用具,我懷著好奇的心情聽完了老師的講解——原來我們要學(xué)習(xí)自救知識。在老師們的指導(dǎo)下,一個個“傷員”在我們幼小的手掌上誕生了。有頭部受傷的,有眼睛受傷的、有胳膊受傷的、有腦部受傷的……每個“傷員”與“醫(yī)者”碰面,大家都相視而笑,在這笑聲里,我們學(xué)到了課堂外的新知識。

          室內(nèi)救護工作結(jié)束,我們又投入了室外擔(dān)架的搶救工作中。我們在老師的指導(dǎo)下用衣服,床單做成簡單擔(dān)架,讓“傷員”躺在上面,四人一組抬著跑向安全區(qū),雖然我感到有點累,但是我十分開心,因為我是“光榮的醫(yī)護人員”。

          后來我們參加了各種娛樂活動。在這次“安全伴我行”研學(xué)活動中。我們學(xué)到了許多安全知識,我相信在今后的生活中,我一定會用上我所學(xué)到的新知識。

        三年級安全作文 篇4

          安全對每一個人來說都非常重要,安全意識伴人一生。

          當(dāng)我去學(xué)校,媽媽會告訴我:“注意安全”。當(dāng)我自己過馬路時,媽媽會在我身后大喊:“注意安全”。當(dāng)我和媽媽外出時,媽媽會說:“走散了一定不要驚慌,更不要和陌生人走。可以打電話或找警察。要注意安全!薄

          是!安全真的太重要了!記得有一次,我上學(xué)快遲到了。當(dāng)車停穩(wěn)后,我想都沒想,便要開左側(cè)車門,爸爸突然喊了一聲:“小心!”我趕緊關(guān)上門,只見一輛電瓶車飛快地從車門擦過。當(dāng)時,我驚出了一身冷汗,。爸爸嚴肅地對我說:“記住,下車時永遠都不要開左側(cè)車門,因為過往車輛很多,要養(yǎng)成好習(xí)慣,出了事麻煩就大了。”

          從那以后,無論上下車,還是過馬路,我都會小心謹慎了。

        三年級安全作文 篇5

          生命是唯一的,是寶貴的,世界是因為有了生命而變得精彩。你的生命,你珍惜嗎?

          隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,街上的車輛逐漸增多,在你面前疾馳而過,也許就在這時,因為你的疏忽或違規(guī),會給交通帶來不便。

          也會讓你的心靈蒙上一層陰影。近年來,隨著科技的發(fā)展,社會的進步,交通運輸日益發(fā)達,人們的出行方式也越來越多。然而,現(xiàn)象的'背后,也隱藏著不容忽視的一個重大問題——你的交通安全問題。

          珍愛生命,健康成長,是追求破繭成蝶的過程,而不是守候翩翩起舞的美麗;是流星劃過后的輝煌,而不是星空閃爍的浪漫。

          珍愛生命,健康成長,是要為理想而執(zhí)著地奮斗,而不是為了享受而去抱怨生活,而去放棄生活!

          當(dāng)我們珍愛生命,健康成長時——便擁有全世界……

          “安全”真的重要嗎?我曾聽媽媽說:“有個叫玲玲的小姑娘,她長得白白胖胖,紅樸樸的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了。有一天,她跟著奶奶去買菜,突然看到對面正在清掃街道的媽媽,她高興極了,掙脫了奶奶的手,嘴里叫著:“媽媽”,像一只可愛的蝴蝶飛向媽媽?墒,不幸就在這時發(fā)生了,只聽一聲驚叫,小玲玲被一輛大卡車撞倒。鮮血染紅了她那雪白的太陽裙,紅樸樸的臉變得好蒼白,好蒼白……”。

          這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時沖動凋零在青春飛揚的時刻。為什么?是她們沒有意識到的美麗?還是在我們的教育中,疏忽了對學(xué)生珍愛生命的教育?

        三年級安全作文 篇6

          “高高興興上學(xué)去,平平安安回家來”是每個學(xué)校老師和學(xué)生家長對學(xué)生的一個共同心愿。也許會有同學(xué)說:“交通安全有什么,只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎?”說起來容易得很,可做起來呢?也許就是因為不以為然而疏忽了某一個細微的環(huán)節(jié),才帶來了終生的遺憾。

          今年初,我們學(xué)校就發(fā)生了一起交通悲劇。放學(xué)了,同學(xué)們都迫不及待地涌出了校門。六年級的活潑男孩謝天語都已經(jīng)平安地到了家門口。家就在馬路對面,也許是天氣比較冷,他想很快進家暖和暖和,等不及過馬路。就在這時,一輛大汽車飛馳而過,慘劇發(fā)生了!叭绻@個孩子走得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能讓時光倒流。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去悲痛萬分……

          同學(xué)們,請熱愛與珍惜自己寶貴的生命,別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識扼殺我們快樂的童年,造成終身悔恨的人間悲劇。

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