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        三年級自己作文

        時(shí)間:2022-02-19 15:26:14 三年級 我要投稿

        【精選】三年級自己作文五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的三年級自己作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】三年級自己作文五篇

        三年級自己作文 篇1

          我叫xxx,今年9歲。我有一雙水汪汪的大眼睛,襯托得整個(gè)人都很有精神。我的牙齒東倒西歪的,鼻子塌塌的,像極了媽媽。我長得黑黑的,瘦瘦的,中等個(gè)兒,整個(gè)人沒什么特別的,只有學(xué)習(xí)還不錯(cuò),是負(fù)責(zé)課前學(xué)習(xí)的值日生。

          我的愛好很多,看書、踢球、跑步、打羽毛球、滑滑板……

          我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的書,她的每一本書我都認(rèn)真讀了很多遍。我最喜歡的是《五三班的壞小子》,書里講了幾個(gè)活潑可愛、調(diào)皮搗蛋的小男孩成長的故事,我的性格、經(jīng)歷有很多和他們很像,有時(shí)候我覺得他們就是我?吹降靡馓,我忍不住哈哈大笑,有時(shí)倒在沙發(fā)上,手舞足蹈的;看到難過時(shí),淚水會不爭氣的自由落體。

          我有運(yùn)動天賦,各項(xiàng)體育活動我都拿手。我的動作很敏捷,奔跑的速度很快,我的朋友都比不上我。媽媽說我適合跑酷運(yùn)動,可惜沒人指導(dǎo)我。不過動作快有時(shí)也會帶來煩惱,因?yàn)樗俣忍欤蝗菀讋x住,經(jīng)常會撞到,F(xiàn)在我最引以為自豪的是滑滑板,我這個(gè)業(yè)余滑手一點(diǎn)兒也不比專業(yè)的差。我的主要活動場地是我們樓下,那里有三個(gè)直徑一米的井蓋,我經(jīng)常圍著那三個(gè)井蓋滑,在三個(gè)井蓋中間穿梭。一會兒繞8字,一會兒繞S形,我還可以繞成三角形、圓形、正方形……有機(jī)會我給你們露一手。我愛體育運(yùn)動,它既能鍛煉身體,又提高人的意志力。

        三年級自己作文 篇2

          一張圓嘟嘟的臉,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)橡皮泥似的軟綿綿的鼻子,加上大大的嘴巴,這就是我——鄒紹明。

          我有一個(gè)特點(diǎn),一快一慢。

          我的一快是吃飯的速度快。我吃飯時(shí)像豬八戒吃人參果一樣,還沒嘗到味道就吞下肚去了。為了阻止我囫圇吞棗的吃飯,媽媽規(guī)定我15分鐘不能吃完,否則就罰我下一頓不能吃第二碗。為了下一頓多吃一點(diǎn),我只好服從老媽的命令。你還別說,這招真管用!

          我的一慢是做作業(yè)的速度慢。做作業(yè)的時(shí)候,我總想著國際象棋的棋譜,結(jié)果到了7、8點(diǎn)還是做不完作業(yè),我多希望我的一快一慢能顛倒過來呀。

          別看我有這么多缺點(diǎn),其實(shí)我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我很喜歡看書。早上起來也會偷偷地看課外書。我最喜歡在廁所里看書,任老媽把嗓子叫破了,我還沉醉在書里面。

          怎么樣,我算是一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的小書迷吧?

        三年級自己作文 篇3

          嘿!我叫李瑞祺,我今年9歲了。我有一雙濃眉大眼,一對彎彎的眉毛。我長著一對招風(fēng)耳,再小的聲音我都能聽見。我有兩個(gè)紅撲撲的小酒窩。我在杭州市上城區(qū)時(shí)代小學(xué)上學(xué),讀三年級,在三(1)班學(xué)習(xí)。

          我喜歡下棋、打羽毛球、踢足球,但我最喜歡的就是做模型了。記得有一次,星期天,媽媽去買衣服了,我看了一會兒書,覺得很無聊,我想了一會兒,決定去拿爸爸給我買的車模去拼。我打開盒子,發(fā)現(xiàn)里面的零件多得數(shù)不清,但我沒有退縮,鼓起勇氣,然后翻開說明書,照著拼裝說明書,仔仔細(xì)細(xì)地拼裝,絲毫沒有半點(diǎn)差錯(cuò),但等我拼好的時(shí)候,媽媽早就回來了,還在到處找我呢!這就是愛做模型的我。

          另外,我還很喜歡樂于助人,記得有一次,我在陽臺上一邊曬太陽一邊看書,正看得津津有味,忽然,我聽見有什么東西掉在陽臺上,我站起來,審視了一下我周圍的東西,我發(fā)現(xiàn)不知道什么時(shí)候冒出了一個(gè)羽毛球。我想,有可能是鄰居在下面打羽毛球。于是,我立刻跑下樓,尋找那位丟失羽毛球的鄰居。我先去了保安室,但沒找到,又去了池塘,又沒找到,最后到了花壇,過了一會兒,我終于找到丟失羽毛球的鄰居,把球還給了那位鄰居,鄰居還夸我說:“你真是個(gè)有愛心的人。”

        三年級自己作文 篇4

          每一段文字里,都會有一個(gè)故事,就像是每一次的經(jīng)歷中,總會記住一些事情一樣,無論是痛苦還是快樂的記憶,總會讓我們的心感受到不同的情懷。其實(shí)在很多時(shí)候,喜歡或者欣賞某個(gè)人,大體都是因?yàn)橛幸恍┕餐膼酆,才會讓彼此成為一生的朋友。不論是遠(yuǎn)還是近,能找到心意相通的朋友,真得是此生無憾了。

          有一種相遇不是在路上,而是在心里。

          有些人,無需相識,卻能通過一段話、一篇文字,明白彼此的心情。雖然隔著一張屏,一本書,一張紙,因?yàn)槎茫,她就是那個(gè)可以走進(jìn)自己內(nèi)心深處的人。有些事,無需相約,卻能在同樣問題上達(dá)成同一共識;有些情,無需轟轟烈烈,卻能深深銘記在心底。雖然時(shí)光荏苒,青春不在,雖然隔著時(shí)間和空間的距離,因?yàn)槎茫,她依然是那個(gè)不管是開心或是悲傷,都可以在心底溫情擁抱的人。

          這樣的人,如果遇到了,或男或女,只需一人,便足夠了。因?yàn)橹淮艘蝗硕憔蛣龠^懂她自己。這種懂得,不是相邀,也不是牽引,而是實(shí)實(shí)在在自然而然的明白,這樣的明白,無關(guān)風(fēng)月,無關(guān)功利。

          她懂你文字中隱藏的哀傷,懂你眉宇間隱含的淡淡清愁,懂你那一身素衣,懂你那一抹微笑;懂你那落花飄零時(shí)孤寂的心情,懂你那秋燕雙飛時(shí)流淌的情思;懂你的'低眉,你的淺笑;懂你的深情,你的不悔;這樣的懂得,是死生契闊,與子成說,亦是執(zhí)子之手,與子偕老。

          這種懂得,不必言語,不必刻意,有時(shí),只需淺淺一個(gè)微笑;這種懂得,不必解釋,不必逃避,有時(shí),只需輕輕的一聲呼喚。這種懂得,是一種心情,一種欣賞,更是一種心靈的默契,是青春草地上拂過耳邊的那一縷清風(fēng)。任時(shí)光飛逝,她永遠(yuǎn)都站在燈火闌珊處默默相守。任繁華落盡,她永遠(yuǎn)都守著心靈的契約,千帆過盡處默默相望。

          在生命的長河里,我們太多的是在過著平淡的生活,那些華麗的愛情外衣,終究難以看懂;那些疲憊的身軀,裹著歲月的傷痛,終究不會深藏到底。秋風(fēng)夜雨,總想有人能觸摸內(nèi)心的柔軟,相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事。如果有這樣一個(gè)人,走不進(jìn)你的生活,卻知道你的沉默,無論是誰,你的生命就有了訴說。

          人生是一場遇見,人來人往,最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。

        三年級自己作文 篇5

          我躺在巴士的座位上,緩緩閉上了雙眼,開始回憶這次活動的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          星期二,我們湘潭日報(bào)小記者到東臺山去掃墓,順便也去東臺山腳下的“兄弟燒烤場”吃燒烤。

          一到燒烤場,我班小記者就耐不住燒烤的誘惑,飛奔去占座。不一會兒,我們就進(jìn)入了“燒烤模式”。燒烤盤上一直都是我們拿燒烤的身影。你看!劉可楨拿著刷子,給燒烤一一刷油;沈一帆一手拿香干,一手拿雞腿,吃得可香啦;譚靜怡拿著土豆,用水果刀把土豆切成片片串好放在燒烤架上……,這時(shí),周敏老師來拍照,我們拿著燒烤,擺著各種各樣的POSS,拍下了一張張照片。

          我們看了看燒烤盤,發(fā)現(xiàn)譚靜怡切的土豆片,正青著臉躺在燒烤架上,好像一個(gè)賭氣的孩子,在說:“你們會不會燒烤!”我被你們弄得都“毀容了”!譚靜怡舉著土豆片,大喊“誰要吃土豆片啊”?我們笑得直打滾。

          這次燒烤因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,所以烤出來的食物有一些是生的,像雞腿、骨肉相連就是典型的例子。

          我睜開雙眼,看著正閉目養(yǎng)神的同學(xué),暗暗想道,這次燒烤活動真是讓人留戀。

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