【精選】三年級(jí)學(xué)生作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
夕陽(yáng)落下不久，西方的天空，還燃著一片橘紅色的晚霞。大地也被這霞光染成了紅色。因?yàn)樗腔顒?dòng)的，所以比單純的天空景色更為壯觀。每當(dāng)一排排云波涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，剛剛消逝，但又閃爍著、滾動(dòng)著涌了起來(lái)。
我正在馬路上玩，看見張大爺一個(gè)人在街上忙碌著。我開始沒注意，后來(lái)覺得很好奇，便上去問張大爺：“張大爺，這么熱的天，您在街上干什么？”“沒干啥，就是在這里清除垃圾�！睆埓鬆斦f(shuō)�！斑@垃圾堆得像座小山似的，怎么打掃的干凈呀？再說(shuō)不是有清潔工嗎，您這是何苦呢？”只見張大爺微笑著搖著頭說(shuō)：“你這孩子呀，怎么什么都講條件。我這是義務(wù)勞動(dòng)！我也活不了幾年了，何不用自己的余生為社會(huì)做些貢獻(xiàn)？”我聽了張大爺?shù)脑捰X得很慚愧，紅著臉低下了頭。我決定和張大爺一起打掃那些垃圾。經(jīng)過(guò)我倆的努力，小山似的垃圾終于消失了。
當(dāng)我拖著疲憊的身子走上回家的路時(shí)，我回過(guò)頭一看，張大爺不就像一片一樣照耀下的云彩嗎？雖然很短暫，但正是這一朵一朵的云彩組成了那一片美麗的晚霞。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
白蒲小學(xué)是我的學(xué)校，簡(jiǎn)稱蒲小。上課時(shí)，校園里書聲朗朗。下課時(shí)，操場(chǎng)上到處是同學(xué)們的歡笑聲。學(xué)校還有美麗的草坪，高大的教學(xué)樓、辦公樓、游藝樓。
“叮鈴鈴”上課了，正在玩興中的.同學(xué)們一個(gè)勁兒往教室里跑。緊接著，動(dòng)聽的讀書聲，便傳進(jìn)耳中，上音樂課的，便唱出美妙動(dòng)聽的歌曲。朗朗的書聲，動(dòng)聽的歌曲聲，會(huì)成一首美妙的交響曲。又是一個(gè)鈴聲，同學(xué)們用似閃電般的速度沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)。有的跳繩，有的跳起了皮筋，還有的在比賽跑步呢！
草坪上高大的白果樹立在我的前面，仿佛一個(gè)個(gè)高大的巨人。白果樹旁有許多盆景，有仙人掌，有觀音蓮……總之多種多樣，美麗極了。
教學(xué)樓是教我們知識(shí)的地方，辦公樓當(dāng)然就是老師們開會(huì)、備課、休息的地方了，游藝樓是教我們各種各樣才藝的地方。
這，就是我的學(xué)�！灼研W(xué)。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
書法是中國(guó)特有的藝術(shù)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的瑰寶。她有著悠久的歷史和迷人的魅力！
記得小時(shí)候，每當(dāng)看到爸爸的書法作品掛在書房、客廳的時(shí)候，我感到十分好奇，敬佩之心油然而生。心想：什么時(shí)候我也能寫出像爸爸和其他書法家一樣好的字呢？
溫和的爸爸似乎明白了我的心思，二話不說(shuō)，就帶著我來(lái)到了寫字班學(xué)習(xí)書法。剛開始的時(shí)候，寫橫，可不知為什么筆在我手上總是不聽使喚，不管我怎么寫，都總是寫不好，于是心里就打起了退堂鼓，想放棄學(xué)習(xí)書法，作為指導(dǎo)老師的爸爸在旁邊一直鼓勵(lì)我，經(jīng)常說(shuō)：“寫的真棒！比爸爸小時(shí)候?qū)懙暮枚嗬�！”“�?jiān)持到底就是勝利！”聽了爸爸的話，我打消了放棄的念頭，學(xué)習(xí)書法的勁頭就更足了。我想起了一年級(jí)學(xué)過(guò)的《懷素寫字》這篇課文。這篇課文寫了懷素刻苦練字，把練字的木板都寫穿了，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。于是我開始認(rèn)真地從點(diǎn)、橫、豎、撇、捺……這些基本筆畫開始認(rèn)真地訓(xùn)練。并記住這些筆畫的順口溜。如點(diǎn)的筆畫順口溜是：尖腦袋，圓屁股，肚子彎彎像水珠�！�
在這兩年多的學(xué)習(xí)中，我厭煩過(guò)，也曾快樂過(guò)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，我都堅(jiān)持上課，日積月累，持之以恒，一分耕耘一分收獲，功夫不負(fù)有心人，寫出的字由丑八怪變成了“大美人”。漸漸地，我愛上了書法，書法成了我的“知心”朋友，從中感受到了學(xué)習(xí)書法的樂趣。每次在學(xué)校舉辦的寫字比賽都獲得了一等獎(jiǎng)呢。
我愛書法，它像是一本生活寶典，能磨煉我的意志，陶治情操，陪伴我健康成長(zhǎng)。要記得書法的魅力。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
“太棒了!我學(xué)會(huì)了騎車!”我興奮的大叫。
你可能不知道是怎么回事，下面讓我給你講一講吧：
那一天，我興致勃勃地拉出了我心愛的自行車，先將座位調(diào)了調(diào)，然后我雙手扶著自行車，呆呆地看著自行車，我丈二尚——摸不著頭腦，不知如何騎車。最終，爸爸跑過(guò)來(lái)，把我扶上車，我搖搖晃晃地騎了起來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)兒，我有點(diǎn)不耐煩爸爸地扶車，
“好了，好了，不用扶了”
“你這樣騎是不行的!”
“沒事，沒事”，我隨口說(shuō)道，“我肯定行!”
爸爸終于放了手，可我的車也開始搖搖晃晃起來(lái)，車頭左轉(zhuǎn)一下、右擺一下的，一不小心我撲通一下摔倒在地，頓時(shí)，眼淚滴溜溜在眼眶里打轉(zhuǎn)著，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!我氣得一屁股坐在地上，好像是一只泄氣的皮球。真是的，車怎么這么不聽我使喚呀!
想了一會(huì)兒，我只好老老實(shí)實(shí)地站起來(lái)，坐在座椅上，心想只好來(lái)第二次了，這次我可不能丟臉。我再一次小心翼翼地騎上車，慢慢地，我能騎車了。風(fēng)在我耳旁吹過(guò)，呼呼地彈起了琴，我開心極了。
可是，前方突然出現(xiàn)了左轉(zhuǎn)彎，我心里有點(diǎn)慌張，怎么辦?又摔一跤我可不干，如果停下來(lái)，那又要重新來(lái)過(guò)，我也不樂意。好吧，只有奮力一搏了!我把自行車向右騎了一點(diǎn)，在轉(zhuǎn)彎地一瞬間，我身體向左斜了一點(diǎn)兒，害怕地閉上了眼睛，可心里也有一個(gè)聲音在告訴我，
“睜開，睜開”，“減速，減速”!
噢，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)彎，我成功了!
“太棒了!”我欣喜若狂，“我學(xué)會(huì)騎自行車了!”
【【精選】三年級(jí)學(xué)生作文四篇】相關(guān)文章：
精選三年級(jí)學(xué)生作文7篇02-13
精選三年級(jí)學(xué)生作文9篇02-12
三年級(jí)學(xué)生的作文02-15
三年級(jí)學(xué)生作文6篇02-05
【實(shí)用】三年級(jí)學(xué)生作文3篇02-13