【推薦】三年級(jí)安全作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的三年級(jí)安全作文3篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)安全作文 篇1
今天我們進(jìn)行了消防演習(xí)。
首先李老師給我們講解了消防演習(xí)的內(nèi)容,就是聽老師的指揮,走指定的路線,到指定的地方集合。接著,我們就根據(jù)老師的要求,進(jìn)行了演習(xí),指定的集合地點(diǎn)就是操場。然后,老師讓我們排隊(duì),數(shù)了人數(shù)。最后,梁校長進(jìn)行了講話,告訴我們消防演習(xí),是為了讓我們知道,當(dāng)我們?nèi)f一遇到緊急情況,比較火災(zāi)的時(shí)候,應(yīng)該怎么做……
對了,消費(fèi)演習(xí)時(shí),看到二年級(jí)的哥哥姐姐們有不少用毛巾,捂住了嘴巴和鼻子,我不知道這是為什么,回家后問了媽媽,原來盡量少吸入有害的氣體,煙霧等等……
三年級(jí)安全作文 篇2
什么叫“消防”,我想不是每個(gè)人都能完全回答得上來,當(dāng)然也包括我。帶著這個(gè)疑問,今天下午我們學(xué)校專門請來了消防大隊(duì)的叔叔給我們講消防知識(shí)。
消防大隊(duì)的中隊(duì)長講座。先是叔叔教我救火和防火。發(fā)生火災(zāi)時(shí),人們都會(huì)撥打119電話,怎么撥打119火警電話,叔叔告訴我們撥打119后要說清什么地方著火了,要怎么去,車子能不能開到那兒,里面有沒有被困人員,說清楚后消防隊(duì)員就會(huì)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場救助,但總是有或多或少的造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。電視、報(bào)紙報(bào)道類似事件,那場面真是慘不忍睹、觸目驚心。
然后叔叔教我們?nèi)绻诔欣铩⑸虉隼锇l(fā)生火災(zāi)應(yīng)該要怎么逃出去,消防叔叔告訴我們進(jìn)超市商場時(shí)可以記住超市和商場的出口在哪,如果發(fā)生火災(zāi)就可以馬上從出口出去,發(fā)生火災(zāi)是不能乘坐電梯,要從安全通到逃生。消防叔叔還告訴我們?nèi)绻趯W(xué)校發(fā)生火災(zāi)了應(yīng)該怎么逃生。如果學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)就會(huì)有警報(bào),一聽到警報(bào)我們應(yīng)該快點(diǎn)找出毛巾,向毛巾上灑水,然后,彎下腰,低下頭,趕快的從教室里有秩序的逃到操場上。
火是人類文明的象征,現(xiàn)代社會(huì)人們的生活一天都離不開火,假如沒有了火,人類不知將會(huì)怎樣?火的出現(xiàn)給人類社會(huì)帶來了巨大的變化。但俗話說:“水火無情!比绻覀儗饝(yīng)用不當(dāng)火隨時(shí)會(huì)燒毀我們的財(cái)物,傷及我們的生命給人類帶來巨大的災(zāi)害。
消防叔叔在警示我們火災(zāi)的同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些救火常識(shí)遇到火災(zāi)要隨機(jī)應(yīng)變,采取恰當(dāng)?shù)姆椒撾U(xiǎn),作為小學(xué)生我們更要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性。
“禍在一瞬,防在平時(shí)”,讓我們從平時(shí)做起,珍愛生命,做好防火工作,增進(jìn)消隊(duì)知識(shí)。
三年級(jí)安全作文 篇3
10月11日,馬老師給我們講了一個(gè)小故事,故事是關(guān)于安全的,內(nèi)容是:“有一個(gè)小朋友跟他的姥姥去城里了,城里的.風(fēng)景很美麗,小朋友和他的姥姥坐在車上,小朋友看外面美麗的風(fēng)景,司機(jī)叔叔看見了,他說:‘小朋友不能把頭伸出窗外’,小朋友就把頭伸進(jìn)來了,他連續(xù)幾次都是這樣子的情況,還有一次小朋友把頭伸出去了,司機(jī)叔叔沒有看見,小朋友的頭被旁邊的車刺流血了!
通過這個(gè)故事我知道了“要安全使用交通工具!鄙宪嚨臅r(shí)候要排好隊(duì)、按順序上車、不要擁擠。在車上的時(shí)候要坐好、扶好,注意安全,頭手不能伸出窗外,下車的時(shí)候要注意要從車后繞行,過馬路的時(shí)候要注意,紅燈過亮了停下來,綠燈亮了向前走。
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