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        三年級(jí)事情作文

        時(shí)間:2022-02-16 14:51:09 三年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于三年級(jí)事情作文4篇

          在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)事情作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于三年級(jí)事情作文4篇

        三年級(jí)事情作文 篇1

          原來(lái)的我并沒(méi)有午睡的習(xí)慣,每天到下午的時(shí)候都是很有精神,可是今天不知道為什么,中午一吃完飯,我就覺(jué)得頭沉沉的昏昏欲睡,沒(méi)辦法,我只得到床上準(zhǔn)備躺一會(huì)兒就起來(lái)。

          可是令我沒(méi)有想到的是,當(dāng)我躺到床上以后,自己就不當(dāng)家了,很快我就昏昏欲睡睡著了,等到二十分鐘過(guò)后,身邊的鬧鐘響了起來(lái),我心里有一個(gè)聲音在喊我一定要起床,該學(xué)習(xí)了,要不然功課就要落下了,但是我卻沒(méi)有毅力讓自己起床,被窩實(shí)在太暖和了,頭還是昏昏沉沉的,下午睡覺(jué)真的是太舒服了,于是我就在心里說(shuō)讓自己再多睡十分鐘。

          可是事情并沒(méi)有按照我所預(yù)料的發(fā)展。我一直在床上睡得香甜,等我睜開(kāi)眼睛看了一下鬧鐘的時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了下午五點(diǎn)鐘了,我的天哪,我怎么睡了這么久。

          醒來(lái)以后的我坐在床上,看著窗外已經(jīng)暗下來(lái)的天色,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的悔恨。

          我覺(jué)得自己的.意志力真的是太差了。睡一個(gè)午覺(jué)而已,竟然沒(méi)有把自己從床上叫起來(lái)的本能,而且耽誤了那么多寶貴的時(shí)間,沒(méi)有完成作業(yè),如此浪費(fèi)時(shí)間真的讓我心中十分的后悔。

        三年級(jí)事情作文 篇2

          每年夏天,我最開(kāi)心的事情就是游泳、吃冰淇淋和去海邊玩!衲晗奶熳钭屛腋吲d的事情就是小貓悟空的到來(lái),這讓我的心里像吃了蜂蜜一樣甜。

          悟空是一只加菲貓,雖然它只有五個(gè)多月,胖乎乎得像個(gè)小圓球,但是它的動(dòng)作非常靈活敏捷。

          它有一雙水靈靈的大眼睛,白色的絨毛里夾雜著黃色,它最大的特點(diǎn)就是頭上有兩片“樹(shù)葉”形的紋路。它性格溫柔,有時(shí)還裝可愛(ài),我們?nèi)胰硕己芟矚g它。

          在周末,我睡懶覺(jué)的時(shí)候,當(dāng)我剛睜開(kāi)眼睛,就覺(jué)得頭頂上有一個(gè)毛絨絨的小東西,不用說(shuō),我也知道這個(gè)是悟空啦,它睜大眼睛看著我,好像在叫我快點(diǎn)兒起床。

          每天放學(xué)回家,我第一眼看到的就是悟空。它在我腳邊走來(lái)走去,仿佛在說(shuō):“主人,抱抱我吧!比绻@時(shí)我沒(méi)有抱它,它就會(huì)一直跟我走,我走到哪兒,它也走到哪兒,真是一個(gè)會(huì)撒嬌的“小跟班”。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,它不吵也不鬧,在門(mén)口安靜地趴著陪我。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就想著,一定要快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)陪悟空玩。

          以前,我養(yǎng)過(guò)一只小狗呆頭,但因?yàn)樾^(qū)不讓遛狗,而且它太吵了,所以我們把它送人了,這讓我很傷心。悟空的到來(lái)讓我很開(kāi)心,對(duì)我來(lái)說(shuō),它不僅僅是一只寵物,更像是我的家人。我希望悟空一直陪在我身邊。

        三年級(jí)事情作文 篇3

          今天下午,我像往常一樣去了二胡班,到了二胡班,李老師給我學(xué)了一首新的二胡曲《良宵》。

          剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,聽(tīng)到老師拉的真好聽(tīng)!不過(guò)這首曲子練習(xí)起來(lái)有點(diǎn)難,我有些不想學(xué)的沖動(dòng)。李老師似乎看出了我的心思,便開(kāi)始耐心的一句一句手把手的教我練習(xí)。

          過(guò)了一會(huì)兒,李老師把比較難練習(xí)的部分全部教完了,剩余簡(jiǎn)單的部分讓我自己照著曲譜練習(xí)。

          由于曲譜較長(zhǎng),剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候讓我很不適應(yīng),以前練習(xí)的曲子都比較簡(jiǎn)單,而這首曲子又長(zhǎng)又難練,簡(jiǎn)直讓我無(wú)從下手。算了,還是先從簡(jiǎn)單的部分開(kāi)始練習(xí)吧,我一句一句的反復(fù)練,我就不相信我練不好。

          果然,很快我就把簡(jiǎn)單的練習(xí)熟練了,接下來(lái),我開(kāi)始向難點(diǎn)挑戰(zhàn)了。

          我按照練習(xí)簡(jiǎn)單部分的方法,一句一句的反復(fù)練,如果遇到不懂的部分就去問(wèn)老師,或者去問(wèn)那些已經(jīng)學(xué)過(guò)的哥哥姐姐們。

          就這樣,我認(rèn)真細(xì)心地練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了這首曲子。通過(guò)這件事使我明白了,只要努力就一定能成功。

        三年級(jí)事情作文 篇4

          “來(lái),坤坤,笑一個(gè)!說(shuō)茄子!”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的聲音,我的腦海中就會(huì)閃過(guò)那次使我臉紅而又難堪的記憶。

          那是一個(gè)深秋的下午,我正在家里認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),快要寫(xiě)完時(shí),爸爸回來(lái)了,手里拿著一個(gè)盒子。爸爸把盒子放到柜子里,然后對(duì)我說(shuō):“那盒子里裝的是數(shù)碼相機(jī),你千萬(wàn)不要?jiǎng)!蓖A艘粫?huì),爸爸又對(duì)我說(shuō),你如果覺(jué)得沒(méi)意思,就給你姨媽打電話(huà)把圓圓送來(lái),和你一起玩吧!說(shuō)完就上班去了。

          過(guò)了一會(huì),我把作業(yè)寫(xiě)玩了,感到十分無(wú)聊,我就給姨媽打電話(huà)叫圓圓來(lái)玩。過(guò)了十分鐘,我見(jiàn)姨媽還沒(méi)來(lái),于是,我就千方百計(jì)地尋找可以玩的玩具“三國(guó)志”、“龍神勇士”“變形金剛”……這些玩具我早就玩膩了。突然,我想起爸爸買(mǎi)來(lái)的相機(jī),我急忙打開(kāi)柜子,取出相機(jī),爸爸地叮囑早被拋到后腦勺了,我拿起相機(jī)左看看又瞧瞧。我的手指按了一下快門(mén),相機(jī)里立刻呈現(xiàn)出一張照片,哇!真好玩,我不停地按快門(mén),照片就不停的換。不知道拍到第幾張,相機(jī)閃光燈突然不亮了,一定是壞了。要是爸爸知道……我害怕起來(lái)。

          就在這時(shí),姨媽帶著圓圓來(lái)了,姨媽叮囑幾句,放下圓圓就走了?粗鴪A圓,我心生一計(jì)。于是,我對(duì)圓圓說(shuō):“圓圓,你想玩照相機(jī)嗎?”“想”,圓圓天真地說(shuō),“好,給你!”圓圓高興地玩著相機(jī),一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)察到自己中計(jì)了,直到爸爸回家,他看見(jiàn)圓圓正在玩相機(jī),于是他拿過(guò)相機(jī),按快門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)相機(jī)已經(jīng)壞了。爸爸搖搖頭,又把相機(jī)放回柜子里。一會(huì),姨媽來(lái)接圓圓,爸爸當(dāng)面拿出相機(jī),向姨媽把事情的原委說(shuō)了一遍。姨媽聽(tīng)后,當(dāng)場(chǎng)打了圓圓一巴掌。臨走時(shí),圓圓還淚水汪汪地回頭看了我一眼。那一眼看的我直臉紅,心里很不是滋味。

          這件事已經(jīng)過(guò)去很久,但我仍然不能原諒自己。我覺(jué)得對(duì)不起圓圓,在我心靈上留下一個(gè)永遠(yuǎn)也抹不掉的污點(diǎn),使我感到恥辱,以后我一定不會(huì)再做那些讓我后悔一輩子的事情。

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