有關(guān)三年級(jí)學(xué)生作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
雨，在那厚厚的鉛色云里憋了幾天，似乎蓄足了勁兒，終于沖破那厚厚的烏云，從空中傾瀉下來(lái)，紛紛地降落在地面上。大街上變成了雨的世界。
這突如其來(lái)的暴雨，打的路上行人措手不及，東奔西跑，都紛紛地跑進(jìn)了食品店來(lái)避雨這時(shí)食品店已經(jīng)塞滿(mǎn)了人。一點(diǎn)兒空隙都沒(méi)有了。
這時(shí)，在十字路口的中間有位老人，那位老人看上去是個(gè)盲人。只見(jiàn)他一只手緊緊的抓著拐杖使勁地敲打這地面，另一只手向前伸出，向四周摸索著。在原地上打圈。他著急的像熱鍋上的螞蟻，顯然，他想著要找個(gè)地方來(lái)避雨。這突來(lái)的暴雨使這位老人失去了方向感，他就在原地上摸索著, 摸索著......暴雨無(wú)情地敲打這那位老人的身上,他身上早以濕透了，這時(shí)如果有一個(gè)人幫他一把那該多好啊。
站在四周的人漠然的望著那位老人在原地上打圈，一動(dòng)也不動(dòng)，好像一動(dòng)要付出什么代價(jià)。
就在這時(shí)，一個(gè)小男孩從擁擠的人群中擠了出來(lái)，沖進(jìn)了大雨中，他大約12來(lái)歲，瘦弱的肩膀上背著一個(gè)沉甸甸的大書(shū)包。只見(jiàn)他走到老人的面前，拉住他的衣袖，牽著這個(gè)老人向食品店走來(lái)。這時(shí)，站在四周的人們不約而同地開(kāi)辟出了一條小道，讓這位老人和小男孩進(jìn)去避雨。小男孩的全身上下也濕透，他滿(mǎn)不在乎地用手抹去臉上的水珠后又默默的站在避雨的人群中。
雨越下越大，這時(shí)，避雨的人們臉上露出了柔和的笑容，就連大雨也顯得那么柔和。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我們學(xué)校有一座美麗的小花壇。春天，花兒紅了；夏天，草兒綠了；秋天，花兒謝了，只有菊花還開(kāi)著；冬天，桃花像害羞的小姑娘，臉兒紅紅的。
走進(jìn)了校園，人未到，就聞到一股淡淡的香味迎面撲鼻兒來(lái)�；▔锓N植著許許多多的花兒；有桃花有山茶花；有鳳凰花；這而一叢，這而一簇，很不少。
那些又小又黃的小花兒是什么呀？我走近一看，才知道原來(lái)是迎春花！它黃燦燦的猶如月亮金黃的唇線，猶如星星閃爍的光點(diǎn)。所有的花都爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿，美麗極了。哇！這一片嫩綠的草兒在微風(fēng)中輕輕的搖晃著，多么像一群正在跳舞的綠衣仙子��！草兒不象花兒那樣?jì)善G，也不象竹子那樣挺拔，更不象大榕樹(shù)那樣粗壯，它以樸素的青翠的顏色給人一種典雅文靜的美。
校園里樹(shù)也不少，有美麗的針葵；有高大的假擯榔；有粗壯的鳳凰木。而最完美的要數(shù)鳳凰木了，它植在校門(mén)口旁，象一個(gè)站崗的哨兵，守衛(wèi)者美麗的校圓。大清早，一對(duì)喜鵲落在樹(shù)上，正婉轉(zhuǎn)地唱著歌呢。
��！我愛(ài)這美麗的校園，我更愛(ài)校園中的花壇。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
“啊哈”小老鼠穿著睡衣站在樹(shù)洞口打了個(gè)哈欠，揉揉惺忪的睡眼，看到小松鼠背著一個(gè)書(shū)包急急忙忙的跳過(guò)，還“呼哧呼哧”地喘氣。小老鼠問(wèn)：“小松鼠！你這么早背著一個(gè)書(shū)包急著去哪呀？”小松鼠已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“今天學(xué)校開(kāi)學(xué)了，我要去上學(xué)！你也過(guò)來(lái)看看吧�！毙±鲜笙耄簩W(xué)校開(kāi)學(xué)了，我的知識(shí)不夠豐富也去看看吧。它連忙甩掉睡衣對(duì)小松鼠喊道：“等等我，我也去�！闭f(shuō)畢就跟了上去。
小老鼠隨著小松鼠蹦過(guò)去，一路上他們跑得快極了，像一陣風(fēng)，“嗖嗖”地刮過(guò)。終于到了！小老鼠松了一口氣，小松鼠卻繼續(xù)拉著它走進(jìn)學(xué)校�！昂闷裂�！”小老鼠贊嘆道。綠綠的樹(shù)、青青的草、紅磚的墻、綠瓦的檐、純白的板，真是怡人呀！小老鼠決定以后就在這學(xué)習(xí)了，因?yàn)樗矚g這里。
每天，小老鼠都要和小松鼠一起去上學(xué)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。轉(zhuǎn)眼間，小老鼠和小松鼠學(xué)習(xí)了六年了，它已經(jīng)懂得了很多很多的知識(shí)，它非常感謝小松鼠，讓它打開(kāi)智慧的大門(mén)。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
快要到中午了，我來(lái)到田野邊，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我情不自禁地閉上了眼睛，�。〈禾靵�(lái)了。風(fēng)不再像冬天那樣冰冷刺骨，而是像母親的手輕輕地?fù)崦业哪橆a，溫溫的，柔柔的，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
我猛吸了一口氣，發(fā)現(xiàn)空氣中夾雜著泥土的芬芳和野花的清香。我低頭一看，路邊的野花競(jìng)相開(kāi)放，三三兩兩、星星點(diǎn)點(diǎn)，散在草叢里，像星星，像眼睛，還眨呀眨的。我忍不住俯下身來(lái)輕輕地嗅了嗅花香，小心地摘下幾朵放在手里，仿佛一下子回到了童年，想起兒時(shí)和小伙伴一起在草地上玩耍的情景。
我一邊采花一邊向前走，不知不覺(jué)中來(lái)到了小河邊。小河邊真是熱鬧呀！河面上的冰早已解凍，幾只鴨子正在水里自由自在地游來(lái)游去，真是“春江水暖鴨先知。”岸邊，幾個(gè)牧童正在那里玩著，他們有的在曬太陽(yáng)，有的在吹短笛，有的在打水漂，真是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)�？吹胶⒆觽�?cè)谕嫠乙膊挥勺灾鞯丶尤肫渲�，抓起石塊打起水漂來(lái)。岸邊的柳樹(shù)在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝在河面劃起一個(gè)又一個(gè)漣漪，我忍不住摘了幾條柳枝，這自己編了一頂草帽。
人們看到手拿野花、頭戴草帽，在河邊打水漂的樣子，都以為我在偷學(xué)少年玩呢，其實(shí)他們都不知道我內(nèi)心的快樂(lè)。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
快樂(lè)的暑假一晃就過(guò)去了，在這個(gè)暑假里面我覺(jué)得最大的收獲就是學(xué)會(huì)了下象棋。
象棋可是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，我開(kāi)始什么都不懂，覺(jué)得很深?yuàn)W。爸爸就先讓我觀看，我在邊上看爸爸、媽媽下棋，前后大約有五次左右，爸爸才讓我參與進(jìn)去。首先教我怎么擺棋，從中心位置開(kāi)始，是“將”或“帥”，向兩邊依次為“仕”、“象”、“馬”、“車(chē)”，“馬”的上方各有一門(mén)大“炮”，最前沿陣地則是整整齊齊站了五個(gè)普通“兵”；其次是教我下棋規(guī)則，“將”或“帥”只能在將軍營(yíng)內(nèi)走動(dòng)，而且是一步一步地直線走動(dòng)，不得出界，“仕”也只能在將軍營(yíng)內(nèi)走動(dòng)，而且只能走斜線，“象”走“田”，但“田”中央不能有棋子，否則就叫塞“象”眼，“象”也不能走出境外，“馬”則斜著走“日”，而且直線上方不能有棋子，否則就叫撇“馬”腿，“車(chē)”是棋子中本領(lǐng)最強(qiáng)的，能橫著走，也能豎著走，能出境，行動(dòng)速度最快，“炮”的行動(dòng)路同“車(chē)”，但要?dú)硠t要在敵與炮”之間必須且只能隔一棋子，稱(chēng)“炮”臺(tái)，“兵”在境內(nèi)只能往前，出境后可以左右走動(dòng)，無(wú)論境內(nèi)境外都不能后退，下象棋不以丟棋子論輸贏，而是以將”或“帥”被俘論輸贏。最后就慢慢開(kāi)始下棋了，剛開(kāi)始不怎么會(huì)下，棋子要么被爸爸堵得死死的.，要么被消滅掉，很快“將”或“帥”就被俘了，我急得大哭，爸爸說(shuō)失敗并不可怕，它會(huì)讓你不斷成長(zhǎng)，但一定要牢牢記住每次的失敗點(diǎn)。經(jīng)過(guò)多次走棋，我慢慢有了些進(jìn)步，領(lǐng)悟到象棋學(xué)問(wèn)的博大精深，自己的觀察力也有所提升。
親愛(ài)的小朋友，我介紹了這么多，你是否也對(duì)象棋有了一定的了解，也產(chǎn)生了興趣吧，如果你想更深入了解的話(huà)，那就來(lái)找我吧。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇6
雨是跳動(dòng)的精靈，雨是傷心的眼淚。我慢慢合上雙眸，聆聽(tīng)雨的吟唱。 “沙啦啦，沙啦啦……”這時(shí)的雨是溫柔而富有詩(shī)意的。她如同一個(gè)快樂(lè)的小女孩，踏著細(xì)碎的腳步來(lái)到人間，撒下千萬(wàn)條銀絲。微風(fēng)吹過(guò)，雨簾斜了，小雨點(diǎn)好像伴奏著一支舞曲，我不禁被她迷惑了。萬(wàn)物貪婪地吮吸著雨露，綠草鮮花欣喜地微笑，接受雨的愛(ài)撫。聽(tīng)!雨滴在葉兒尖旋轉(zhuǎn)著跳下的輕響，那是雨在淺吟清唱。 “嘩啦啦，嘩啦啦……”雨不再羞澀，從剛才的斜風(fēng)細(xì)雨變成了狂風(fēng)暴雨。
她活力十足地蹦跳著，如同一個(gè)淘氣的孩子，踏著歡快的步伐四處查看人間的情況。她大聲地唱歌，將整個(gè)世界都洗刷一遍，留下滿(mǎn)眼的絢麗。小草被抹上一層耀眼的綠，精神地挺起胸膛。聽(tīng)!她自豪地笑著，水珠落下的輕響，那是雨奔跑的腳步。 漸漸地，雨悄然離去。人生正如這場(chǎng)雨一樣，從風(fēng)平浪靜再到波濤洶涌，這是我們都要經(jīng)歷的，但是只要堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，耀人的曙光一定會(huì)尾隨上來(lái)，照亮前進(jìn)的方向。雨之韻，夢(mèng)之光……
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