【精華】三年級(jí)植樹(shù)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的三年級(jí)植樹(shù)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)植樹(shù)作文 篇1
今日是是植樹(shù)節(jié)，即使下了雪，但我仍然堅(jiān)持去植樹(shù)。我先去買(mǎi)了一棵樹(shù)苗，接下來(lái)帶著鏟子到樓下挖坑，我挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來(lái)非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來(lái)，只好用手去摳，好大一會(huì)兒才把它摳出來(lái)。我又接著挖，又碰到一塊大石頭，我怎么也挖不出來(lái)，也摳不出來(lái)。我只好回家找來(lái)一把錘子和一根鐵棒，用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費(fèi)了好大的勁才把這塊石頭撬了出來(lái)。我又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個(gè)小樹(shù)根，我又跑回家找來(lái)一根鋸條，在小樹(shù)根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。
一連干了好幾個(gè)小時(shí)，累得滿頭大汗，一個(gè)有臉盆大的坑終于挖成了。我把小樹(shù)苗直直地放在里面，接著培上土，小樹(shù)終于栽好了。
我回到家，實(shí)在是累壞了，一頭倒在沙發(fā)上睡著了……我看著我的小樹(shù)，逐漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。我和我的同學(xué)在樹(shù)下做游戲。有人說(shuō)；“這棵樹(shù)真漂亮�！庇腥苏f(shuō)：“這棵樹(shù)可以蓋房子。”還有人說(shuō)：“這棵樹(shù)可以做家具�！薄鋈�，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友用小刀在樹(shù)上刻字，我大聲喊：“不要傷害它！”于是我驚醒了，原來(lái)是在做夢(mèng)。
三年級(jí)植樹(shù)作文 篇2
星期六，陽(yáng)光燦爛，正好是植樹(shù)節(jié)。小宇、張斌、飛杰一起在這個(gè)節(jié)日去植樹(shù)。陽(yáng)陽(yáng)老師要讓他們找一座美麗的小山，種下樹(shù)苗，代表星光小學(xué)為大自然獻(xiàn)上的禮物－桂花樹(shù)。
三個(gè)小伙伴背上背包，拿著小樹(shù)苗，帶著學(xué)校的任務(wù)出發(fā)了。
一路上，小樹(shù)苗向他們點(diǎn)頭，花朵向他們歌唱。飛杰說(shuō)：“找一座小山，切，有啥難的，咱們生活在山區(qū)，一座山還不容易找？”可是，一條通向上的路也冒著煙，山上有一座工廠，從那兒飄來(lái)一陣難聞的怪味，山上光禿禿的一棵樹(shù)也沒(méi)有。聽(tīng)不到小河流水的聲音，聽(tīng)不到小動(dòng)物唱歌的聲音……一點(diǎn)也不美，小宇好奇地皺皺眉頭。周?chē)纳铰芬沧弑榱耍齻�(gè)小伙伴已經(jīng)滿頭大汗，他們傷心極了。張斌自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么環(huán)境這么不好？一座美麗的山也找不到呢？人們?cè)趺唇ㄟ@么多的工廠呀？？？”桂花樹(shù)都耷拉下了腦袋，要盡快找小山呀！
“嘰嘰喳喳……”一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，向前飛去。三個(gè)小伙伴也站了起來(lái)，對(duì)，要堅(jiān)持嘛！大家和小鳥(niǎo)同行，一路走，一路跳。他們有了信心。
忽然，小宇大叫：“你看！那是什么？”大家的臉上就似三月間扇扇子－滿面春風(fēng)。一座環(huán)境優(yōu)美的小山立在他們面前。他們?nèi)讲⒆鰞刹�，沖向小山，小鳥(niǎo)也歡快地叫了起來(lái)。終于找到了美麗的小山了！
飛杰拿著樹(shù)苗，在山下找了個(gè)地方，和伙伴們一起種樹(shù)了！桂花樹(shù)立在土中，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛舞，“這兒真美呀！”大家的臉上露出了甜甜的笑容。桂花樹(shù)吸足了水份，在風(fēng)中擺動(dòng)。
同學(xué)們，一起種下樹(shù)苗，一起保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園更美麗！
三年級(jí)植樹(shù)作文 篇3
春風(fēng)剛剛吹走冬天的寒冷，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)，也就到了各個(gè)學(xué)校組織植樹(shù)的時(shí)候，我們虹橋一小也不例外，這次我們要種植的是丁香樹(shù)苗。
我和好朋友王云博、路博文、陳子豪還有劉驍霄分到了一組，領(lǐng)到樹(shù)苗和工具后我們小組先進(jìn)行了簡(jiǎn)單分工，我和劉驍霄是女生，負(fù)責(zé)運(yùn)送樹(shù)苗和工具、做好后勤保障，其他三名男同學(xué)負(fù)責(zé)挖樹(shù)坑和打水。分工之后我們就開(kāi)始行動(dòng)了，我們把樹(shù)苗運(yùn)到了指定位置，路博文和陳子豪就開(kāi)始挖樹(shù)坑，王云博去打水。剛開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)行的很順利，剛剛挖到一半，突然，路博文大叫一聲，把大家都嚇了一跳，原來(lái)他用力向下一挖鐵鍬卻被彈了回來(lái)。大家仔細(xì)一看原來(lái)泥土下面有一塊大石頭，把我們要挖的位置遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。如果這時(shí)換位置再挖就會(huì)影響到整排樹(shù)苗的整齊和美觀，大家頓時(shí)有些不知所措，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō):“我們先用小鏟子把石頭周?chē)哪嗤镣谒�，再一起用鐵鍬做杠桿把它撬起來(lái)�！毙』锇閭凂R上圍著這塊“攔路石”行動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)這塊頑石就在我們齊心協(xié)力的攻擊下敗下陣來(lái)，乖乖的躺到一邊，小伙伴們乘勝追擊，一會(huì)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的樹(shù)坑就挖好了，我和劉驍霄小心翼翼的把樹(shù)苗放在坑里，其他人把松軟的泥土慢慢地填回到樹(shù)坑里，輕輕地在上面踩實(shí)，這時(shí)“大力士”王云博拎起一桶清水慢慢地澆在樹(shù)坑里，這樣就大功告成了。
植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束了，望著那一排整齊的樹(shù)苗我的心里別提有多高興了，因?yàn)槲覀冇米约旱呐槲覀兊男@又增添了一抹新綠，為美化我們的校園盡了自己的一點(diǎn)綿薄之力。
三年級(jí)植樹(shù)作文 篇4
星期天，媽媽帶我去姥姥家正趕上姥姥買(mǎi)來(lái)幾棵楊樹(shù)苗，要在后院植樹(shù)。
對(duì)于我這個(gè)愛(ài)動(dòng)的家伙一聽(tīng)，就特感興趣，激動(dòng)的不行。我慌著找來(lái)鐵鍬，由于太慌了還摔了一跤，一骨碌爬起來(lái)，掄起鐵鍬就開(kāi)始挖坑，累得滿頭大汗，土坑還是沒(méi)出現(xiàn)，趕緊又喊來(lái)媽媽幫忙。媽媽用鐵鍬使勁挖坑，一下，二下，三下。土坑越來(lái)越深，媽媽頭上也滲出了汗珠。土坑挖好了，我小心的把樹(shù)苗放進(jìn)土坑中，媽媽又一鍬一鍬的將土填進(jìn)去，填到一半時(shí)，媽媽讓我提一小桶水，慢慢的把水倒進(jìn)坑里，水一下子就滲到土里去了，我高興的笑著說(shuō)“這回小樹(shù)根可喝飽了吧”/媽媽又把剩下的土坑填滿，用腳把土踩實(shí)，小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)的站住了。我興奮的又提來(lái)滿滿的一桶水，用瓢把水澆到小樹(shù)的周?chē)�，給小樹(shù)送去了豐富的營(yíng)養(yǎng)。我們看著自已動(dòng)手種下的小樹(shù)別提有多高興了。
我希望小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，許多年以后，它們?yōu)槿藗儙?lái)綠色，能為人們擋風(fēng)遮蔭。
三年級(jí)植樹(shù)作文 篇5
一大早，媽媽帶我去妙樂(lè)寺塔植樹(shù)。下車(chē)后，我們?cè)诹x工阿姨的帶領(lǐng)下，來(lái)到植樹(shù)的地方，我們現(xiàn)在鐵釬在地上挖個(gè)坑，然后把樹(shù)苗放在挖好的坑里，再蓋上土。我們和其他人相互幫忙一起植樹(shù)，我們干的熱火朝天的。雖然有點(diǎn)累，可是我高興極了!
三年級(jí)植樹(shù)作文 篇6
20xx年的植樹(shù)節(jié)來(lái)了，我望著車(chē)庫(kù)門(mén)口那亭亭玉立的'小石榴樹(shù)，不禁回想到了我一年級(jí)時(shí)的那個(gè)植樹(shù)節(jié)。同樣是陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚的日子，我和爺爺在車(chē)庫(kù)門(mén)前種下了這棵小樹(shù)苗。轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，小樹(shù)苗不再是小樹(shù)苗，而是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)了。而我也不是那個(gè)懶惰的我，而是一個(gè)積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)的我。我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)這，我們一起向上拼搏著。
記得我和小樹(shù)之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后，我面對(duì)著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破了。我無(wú)法面對(duì)那張?jiān)嚲恚鼰o(wú)法面對(duì)媽媽看到試卷后憤怒中帶著失望的表情，這讓我十分地難受。在回家時(shí)，我經(jīng)過(guò)車(chē)庫(kù)，看了一眼我的小樹(shù)。是誰(shuí)把我的小樹(shù)脆弱的枝條給折斷了呢？由于沒(méi)有心情，我沒(méi)有去理會(huì)小樹(shù)，徑直回家去了。我被媽媽說(shuō)了一頓，即使媽媽后來(lái)鼓勵(lì)了我，我心中的坎還是沒(méi)有過(guò)去，于是在后一段時(shí)間無(wú)心上課，在課堂上多次被教師批評(píng)。有一天，我又經(jīng)過(guò)車(chē)庫(kù)時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的小樹(shù)在它折斷的枝條上竟抽出了許多的嫩枝條。這時(shí)，我不禁感嘆；小樹(shù)的生命力真強(qiáng)�。⊥瑫r(shí)我也在反思我自身的行為，我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后，我找回了自身，上課也認(rèn)真了。
小樹(shù)，你是我的教師，你教會(huì)了我許多東西，我愿和你一同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
三年級(jí)植樹(shù)作文 篇7
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘?shù)。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上，同學(xué)們有的搬樹(shù)苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。
我與玲玲，班長(zhǎng)一組。瞧，班長(zhǎng)干得多賣(mài)力呀。只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹(shù)苗，生怕樹(shù)苗倒了。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土呢！填呀填，樹(shù)坑里的土填滿了，樹(shù)苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×�。班長(zhǎng)松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹(shù)苗“喝”飽了水，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨！”
只要我們?nèi)巳硕贾部脴?shù)，那我們的地球媽媽將變得更加美麗！
三年級(jí)植樹(shù)作文 篇8
植樹(shù)節(jié)到了，老師說(shuō)要帶領(lǐng)我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)去植樹(shù)。我們大家聽(tīng)了都很高興。
我們到了植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備好了植樹(shù)的工具。楊老師看見(jiàn)一年級(jí)二班的樹(shù)苗很好，就拿了一顆放在地面上，然后拿起鐵鍬挖了一個(gè)大大的坑。然后體育老師李老師也來(lái)了，給了我們一顆小樹(shù)苗。我們?cè)谙脒@是一顆什么樹(shù)呢？奧我想起來(lái)了，它是一棵楊樹(shù)。這時(shí)我和高超凡都樂(lè)壞了。一會(huì)楊老師來(lái)了，她讓我們把小樹(shù)苗放在他剛挖好的坑里面。然后i我們一起埋上了土，小樹(shù)苗就載好了，我們好高興。我們還給這棵小樹(shù)苗起了個(gè)名字就叫楊老師的小樹(shù)苗。
正在我們玩的很開(kāi)心的時(shí)候，突然有一個(gè)四年級(jí)的小哥哥，來(lái)借我們的鐵锨用，我們就把鐵锨借給他了。
我和高超凡也高高興興的回教室去了。
三年級(jí)植樹(shù)作文 篇9
3月14日這一天，我和爸爸媽媽來(lái)到滎陽(yáng)萬(wàn)山風(fēng)景區(qū)，參加商報(bào)小記者植樹(shù)活動(dòng)。這里空氣清新，藍(lán)藍(lán)的天空，金黃的油菜花，雪白的梨花，綠綠的小草。
在營(yíng)旗的帶領(lǐng)下，我們邊走邊聊，不知不覺(jué)的到達(dá)山頂——我們的植樹(shù)基地。首先我們領(lǐng)取了勞動(dòng)工具：一把鐵鍬、一個(gè)水桶；然后我選擇了一顆不太大，但根須多并有很多濕土包裹的小柏樹(shù)苗。
我們一家三口準(zhǔn)備植樹(shù)了。爸爸先用鐵鍬挖了一個(gè)坑，大約有50厘米深，爸爸先在坑底撒了一層最先挖出的土。然后，我把小樹(shù)苗放到坑里，坑的大小剛合適。媽媽扶著小樹(shù)苗，我用鐵鍬把土鏟倒坑里，到一半深度時(shí)，爸爸沿著小樹(shù)苗的周?chē)p輕的把土踩了一遍，并把小樹(shù)苗提了提，我又往坑里填些土，爸爸又踩了一遍。這時(shí)，樹(shù)坑里差不多填滿了土。要準(zhǔn)備澆水了，我自告奮勇的去提水，本想少提一些，可負(fù)責(zé)從水坑里盛水的叔叔差不多把我的水桶給裝滿了，我又舍不得倒掉，只好搖搖晃晃、走走歇歇的把水提了回來(lái)，這桶水好沉好沉��！在爸爸的幫助下，我們輕輕的把半桶水澆到了小樹(shù)苗的周?chē)�，很快，水就被土壤吸完了。最后，我們又把桶里剩下的水全部倒進(jìn)去，這下小樹(shù)苗應(yīng)該喝的飽飽了。
我的小樹(shù)種好了，我把在家寫(xiě)好的牌子掛在了樹(shù)枝上，上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的小樹(shù)苗！”很快，身旁的小伙伴們也都種好了樹(shù)，原來(lái)光禿禿的的土地有了綠色，我和小樹(shù)合了影，心里說(shuō)“小樹(shù)，你要快快長(zhǎng)啊！”
要離開(kāi)了，我回頭望望身后的小樹(shù)苗，在微風(fēng)中搖擺著身子，似乎在向我們致謝。
三年級(jí)植樹(shù)作文 篇10
最近半年來(lái)，霧霾成為了老百姓生活中一個(gè)重要話題，也因此而引起了人們對(duì)生存環(huán)境與植樹(shù)造林的關(guān)注。這不，我們一家人在小記者團(tuán)負(fù)責(zé)人金老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了濱海大道進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，已經(jīng)是熱火朝天的植樹(shù)場(chǎng)面了。我們也不敢怠慢，立即帶上潔白的手套，爸爸掄起鋤頭，弟弟拿起水桶，我一把從媽媽手中搶過(guò)鐵鍬，在爸爸的帶領(lǐng)下，你一鏟我一鏟地挖起土來(lái)，機(jī)靈古怪的弟弟見(jiàn)狀扔了水桶也馬上跑去拿來(lái)一把鐵鍬和我們一起干，沒(méi)幾下功夫，我們就挖了一個(gè)大大的洞，都可以見(jiàn)到一點(diǎn)水了，爸爸抱來(lái)身旁的準(zhǔn)備好的一顆樹(shù)小心翼翼地放到挖好的洞里去，我和弟弟兩人扶著樹(shù)，爸爸和媽媽將剛才挖出來(lái)待用的泥土一把一把地填回去，緊接著我和弟弟再用腳在樹(shù)根處使勁踩踩，試圖讓泥土結(jié)實(shí)一些，刮風(fēng)下雨，樹(shù)也不會(huì)倒下。
“好啰，大功告成！掛樹(shù)牌吧！”聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音，我們四個(gè)人相互對(duì)望地舒心笑著，在這寒冷的天氣，我們的額頭上竟冒著汗珠。
是啊，植樹(shù)雖累，可我們是快樂(lè)的。樹(shù)能防 止 風(fēng)沙，能制造氧氣，是我們?nèi)祟?lèi)的好伙伴，同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)-------“植樹(shù)造林，綠化環(huán)境，從我們做起”！
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