小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
那是一個(gè)炎熱的夏天！我熱的想扒了自己的皮。我趴在床上，想著想著，不知在么就睡著了！
我在夢(mèng)中發(fā)明了一個(gè)環(huán)保汽車！那個(gè)環(huán)保汽車是用木頭做的，怎么啟動(dòng)呢？不用啟動(dòng)，只要四個(gè)人像騎自行車一樣騎就可以了！在我這一代，別人有稱它為休閑車。我們吃飽飯的時(shí)候，可以騎著像轎車，又像自行車一樣的環(huán)保車！
這個(gè)環(huán)保汽車不僅可以增加全家人的感情，還可以鍛煉身體，有助我們身體健康！在下雨的時(shí)候，我們可以騎著它去買東西，它既可以幫我們遮住雨，又可以環(huán)保。這真是一舉兩得啊！
它還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是可以在水上游，因?yàn)樗悄绢^做的所以有浮力！
突然，一句吃飯了，把我叫醒了。什么嗎！這只是夢(mèng)嗎！但我相信，只要我們不斷的努力，這種環(huán)保車一定會(huì)出現(xiàn)！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
中山公園是一個(gè)既可以玩游戲又可以欣賞風(fēng)景的地方。
中山公園是一個(gè)眾人皆知的公園。經(jīng)常去游玩的人都知道中山公園有一個(gè)大魚塘。魚塘一邊有荷葉另一邊有鯉魚群在散步。如果你在這時(shí)撒下一些飼料，那你將看到有一大堆鯉魚蜂擁而上，一條條鯉魚跳起來搶食物，場(chǎng)面十分之壯觀。你可以在鯉魚跳起來灑多一些飼料，因?yàn)楫?dāng)聰明的鯉魚察覺沒飼料時(shí)便會(huì)走，一條走就二條三條……
如果鯉魚跳龍門是真的話那下面這條魚就厲害了。我看鯉魚發(fā)現(xiàn)了一條金色的魚來一個(gè)鯉魚打挺那動(dòng)作十分優(yōu)雅。
中山公園的魚塘多美麗呀！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
小螞蟻是我們常見的一種小動(dòng)物，今天下午我在陽臺(tái)看見幾只小螞蟻在亂走，它們長(zhǎng)者黑色的身體，幾條細(xì)細(xì)的腳，圓圓的小腦袋上面長(zhǎng)著兩小觸角。你們別小看小觸角，它們碰見朋友了，可以搖著觸角打招呼。
我立刻拿了一些面包渣喂給小螞蟻吃，一只小螞蟻從旁邊路過，聞到了香味，它爬到面包渣上，用鉗子似的嘴巴咬了咬，終于咬了一點(diǎn)點(diǎn)，夾著往洞里跑。有幾只小螞蟻跳出來了，它就搖著觸角打招呼，好像在說：“伙伴們，快跟我來，我找到了美餐�！敝灰娨恢�、兩只……來了一群，它們都來搬運(yùn)美餐。兩只螞蟻咬著面包渣，拖著它，幾只螞蟻在后面推著，還有幾只左右把“面包渣”抬起來，有一只小螞蟻幫了倒忙，站在面包渣上，我趕緊用小木棍把它們趕下去。小螞蟻都慌慌張張地跑了，可是舍不得美餐，一會(huì)就恢復(fù)了平靜，又來搬運(yùn)美餐，不一會(huì)就將食物搬到了洞口。這些食物比它們的身體大幾倍呢！團(tuán)結(jié)力量大！
我們也應(yīng)該像小螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)——江西鉛山，是江西四大古鎮(zhèn)之一。這里有許多的古建筑：有歷史悠久的鵝湖書院、佛教圣地——葛仙山和古樸的明清一條街……可我卻對(duì)家鄉(xiāng)的信江風(fēng)光情有獨(dú)鐘。
清早，薄薄的霧把整個(gè)信江河籠罩著，就像給這個(gè)美麗的母親河披上了一件漂亮的輕紗。微風(fēng)吹拂水面，薄霧清揚(yáng)，太陽噴薄欲出，浮橋上已經(jīng)是人來人往了。這座浮橋很特別，它是由三十八艘紅鐵船連接而成。上面鋪著一塊塊厚實(shí)的大木板，兩端用兩根大鐵鏈固定。它不但堅(jiān)固，還有一個(gè)妙用呢：每年漲洪水時(shí)，浮橋可以分開，讓兇猛的洪水奔流而下，一瀉千里！
走過浮橋，來到了猶如九只獅子臥在江邊的九獅山最高峰——炮臺(tái)山腳下。沿著臺(tái)階一步步登上山頂，從山頂俯視——人們都像一只只小螞蟻，真有趣。浮橋就像一條盤旋在水面上的蛟龍。再看看我們的母親河——信江河，河面寬敞、水很清澈，清得能看見河底的大石頭，河邊還有很多大嬸在說笑中洗衣服呢！周圍的群山蒼翠欲滴、群芳吐艷，生機(jī)勃勃的景象可真美�。�
傍晚，夕陽西下，眼前的信江河滿是金色的波光粼粼。��！我的家鄉(xiāng)——鉛山，你孕育了如此多的美景。我愛家鄉(xiāng)，也更愛家鄉(xiāng)的信江風(fēng)光。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
大家好，我是一位小女孩，今年9歲了，在綠洲小學(xué)三（1）班讀書。你知道我是誰嗎？不知道就往下看吧！
我長(zhǎng)著一副可愛的鴨蛋臉和一對(duì)靈氣逼人的`眉毛，眼睛不大不小，高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道的小嘴巴，家中的大小事件幾乎都能在我的“三寸不爛之舌”下化解。
我的優(yōu)點(diǎn)是：綜合能力強(qiáng)，愛好廣泛，性格開朗，屬于樂天派。為什么這么說呢？因?yàn)槲摇捌�、琴、書、畫”樣樣都�?huì)。我會(huì)彈古箏，會(huì)下圍棋、五子棋，我的書法曾獲得過學(xué)校書法競(jìng)賽狀元，我喜歡畫畫，還得過幾次獎(jiǎng)呢！呵呵，再加上個(gè)“動(dòng)”：乒乓球，我的乒乓球技術(shù)在我校女子隊(duì)也數(shù)一數(shù)二呢。詩：當(dāng)然不能與古人相媲美，但也發(fā)表過一首喲！平易近人就不用說了，如果不平易近人，能當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)嗎？
我的缺點(diǎn)是：對(duì)文字太過有創(chuàng)造力，這可不是什么好事，我上次把“今天天氣如何”寫成“今天天氣果何”，把煮“紅薯”，寫成煮“紅鼠”，結(jié)果總被媽媽取笑，今天早上一起床，媽媽問我：“今天天氣果何？”我聽了先是愣了一下，后來才明白過來。我可一定要改掉這個(gè)粗心的毛病，不然，媽媽說下次給我出一本“某某人錯(cuò)誤笑話集”呢！
本小姐愛好：看書、做手工、寫文章、寫詩。有時(shí)也會(huì)臭美一下。
哦，對(duì)了，我有時(shí)也有點(diǎn)“八卦”，天天算什么好運(yùn)、壞運(yùn)等等，順便說一下，我是巨蟹座的。
嗯，知道我是誰了嗎？不勞你去三（1）班調(diào)查了，我就是陳璐。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
“我出去玩嘍，媽媽再見！”
到了目的地——小樹林，我向上看去，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像一條藍(lán)綢子，綢子上還繡著一朵朵正在跳舞的棉花糖呢！看著看著，都
忍不住想吃了呢！咦？這是哪里來的蘋果味棒棒糖？哦，原來是大樹呀！唉，如果現(xiàn)在真的有棉花糖和棒棒糖的話，就更好了。
一片綠油油的草地上點(diǎn)綴著一朵朵五彩的花朵，真美呀！草地離“冰淇淋”那么近，想吃冰淇淋了嗎？你會(huì)問冰淇淋是什么對(duì)么？是山哦！
草地被一條清澈見底的小河包圍著，這條神秘又可愛的小河里生活著一群貪玩的小蝌蚪，它們跟著彩虹魚姐姐學(xué)游泳，游得可好了！它們?cè)谒凶分鸫螋[，水面不時(shí)激起一朵朵透明的水花……，小鳥在枝頭嬉戲，有的玩老鷹捉小雞，有的玩過家家，還有的玩跳繩……
我愛這“美味”又可愛的小樹木。
【小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文六篇】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《太陽》說課稿05-16
小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)燕子課件10-31
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《太陽》導(dǎo)學(xué)案05-16
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《太陽》教學(xué)設(shè)計(jì)05-16