三年級獲獎作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的三年級獲獎作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級獲獎作文 篇1
老師 ,謝謝您!
您像太陽,
我是小花兒,
您把溫暖無私地灑向我們。
老師 ,謝謝您!
您像小河,
我是小魚兒,
您把我們帶進(jìn)智慧的海洋。
老師 ,謝謝您!
您像路燈,
我是火車,
您不分晝夜照亮我們的行程。
小花終要長大,
把最香的味道,
送給老師。
小魚終要長大,
把最圓的泡泡,
獻(xiàn)給老師。
火車終要變長,
把老師請進(jìn)車廂,
幸福地 ,快樂地,
帶老師環(huán)游世界。
老師 ,您辛苦了!
老師 ,謝謝您!
三年級獲獎作文 篇2
記得我小時候,媽媽在我生日的那天送我一只小白兔,小白兔剛買來的時候非常瘦弱,所以我?guī)退∶校簤褖,是希望它能長得非常強壯。現(xiàn)在我就告訴你它長什么樣吧!——
小白兔很可愛,胖乎乎的小白臉上鑲嵌著一雙紅寶石似的眼睛,三瓣嘴上還長著小貓一樣的胡子,特別是它總把那只長長的大耳朵豎得直直的,顯得十分神氣,好像跟別的小白兔比,與眾不同似的。
小白兔它還很溫順,吃東西也從不挑肥揀瘦,很好飼養(yǎng)。平時最愛吃蔬菜,比方說:“胡蘿卜、白菜葉、香菜葉、油菜葉……等等,它們都喜歡吃!毙“淄贸云饢|西來,神情特別專注。
漸漸的,小白兔變得強壯起來,可能是我?guī)退〉拿忠鸬,也有可能是吃東西吃的。我非常喜愛它!
可天有不測風(fēng)云,有一天,我放學(xué)回家,正想去看看小白兔,可小白兔和籠子都不見了,我邊去問媽媽:“媽媽,小白兔怎么不見了?這到底怎么回事?”媽媽回答道:“小白兔脹死了!蔽衣鼗叵肫饋怼白蛱焱砩,我生怕小白兔餓著,所以放了較多的青菜,沒想到……卻釀成了大錯。
我想:我以后一定要學(xué)會給動物喂食的經(jīng)驗。不能再犯同樣的錯誤了!
三年級獲獎作文 篇3
小朋友,你們知道無數(shù)個優(yōu)秀的人才是誰培養(yǎng)出來的嗎?是老師,是無數(shù)個辛勤付出而不求回報的老師們!
老師像什么?老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們,老師在平凡的工作崗位上默默地付出著,老師把所有的愛都奉獻(xiàn)給了學(xué)生,晚上當(dāng)我們進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時,老師還在燈下認(rèn)真?zhèn)湔n或批改作業(yè),看到作業(yè)本上老師的每一句評語都會感到老師對我們無限的愛。
老師像什么?老師是像辛勤的園丁,把每一棵小草都培養(yǎng)成了參天大樹,從我們進(jìn)入幼兒園起,老師就像園丁一樣把愛撒向我們,老師手把手的教我們穿衣服、疊被子、做廣播操,讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,一次次鼓勵,讓我們這樣的小草才能茁壯、健康、快樂得成長!我們永遠(yuǎn)都會感謝老師!
老師像什么?老師像知識傳播的使者,把所有的知識都傳給了我們,在老師的耐心教育下,經(jīng)過兩年的小學(xué)學(xué)習(xí),老師教會我們拼音、漢字、分析課文,讓我們能夠自由的在童話故事中飛翔,老師教會了我們數(shù)學(xué)加、減、乘、除的運算方法,讓我們也成了能寫會算的小能人,老師謝謝您給了我們打開知識之門的金鑰匙!
敬愛的老師!謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛,我們在這種不是母愛卻勝似母愛的培養(yǎng)下,將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),以更加優(yōu)異的成績來報答您!
三年級獲獎作文 篇4
今天下午第一節(jié)課后我就去上社團活動課。
到了活動地點我們便開始練起跳繩來,我們一直練,練到快下課的.時候,老師說:“同學(xué)們,停下來老師講一件事情,”老師說“我們這個學(xué)期就要結(jié)束了,在結(jié)束前,要評出5名同學(xué)在本學(xué)期中表現(xiàn)突出,認(rèn)真,努力,跳的最好的學(xué)生”。當(dāng)時我就想肯定沒有我,因為我是這學(xué)期才參加的,羅老師說:“按班級順序評!币话嘞仍u,一班是崔金,二班是李伊凡,緊接著三班同學(xué)說:“我們班選劉家明”,我們四班異口同聲地說:“我們班選宋梓菲”。老師說:“同學(xué)們評的很好,可是還有一個沒有評”。我想就算還有一個名額也不可能是我,可是正當(dāng)我這么想的時候,羅老師說第五個她評,同學(xué)們都在猜測羅老師會評哪位同學(xué)呢?羅老師說出第五個人的名字的時候,我激動的差點跳了起來,因為那個名字就是我!我做夢也沒想到那個名額竟然是我,羅老師說:“同學(xué)們何佳旺學(xué)跳繩很用功,也很用心,雖然參加的晚,但跳得很好,同不同意何佳旺同學(xué)評為本學(xué)期表現(xiàn)突出的學(xué)員”。同學(xué)們說:“同意”。這時我心里就像吃了蜜一樣甜。
我終于明白“功夫不負(fù)有心人”這句話。
三年級獲獎作文 篇5
一年一度的秋季趣味運動會終于到來了,學(xué)校運動會的召開,牽動著全校師生的心,運動會使全校師生匯聚一堂,團結(jié)協(xié)作的精神更占重要。
激動人心的運動會開幕式開啟了,運動會上的我們當(dāng)然也是關(guān)注的焦點。同學(xué)們排著整齊的方隊,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,昂著自信的頭,帶著必勝的信念走進(jìn)賽場。
比賽開始了,我報的是滾雪球項目,一開始,我非常緊張。因為我在訓(xùn)練時把腿磕破了,我擔(dān)心受傷的腿不給力,會拖大家的后腿?墒俏胰匀粓猿诌~開大步,拼命的和組員們配合著跑起來。即時這樣的努力,仍然沒有得獎。但是我們不傷心,下次爭取得獎,不灰心,不氣餒,重在參與嘛!
我們?nèi)ひ话嗟耐瑢W(xué)們都拼命地奔跑著,沖刺著。經(jīng)過同學(xué)們的努力,我們班滾輪胎項目榮獲團體總分第一名的好成績。同學(xué)們露出一張張可愛燦爛的笑容。各個比賽項目的積極拼搏,勇往直前的精神贏得了最后團體總分第一名的好成績。
在此運動會中,我們班排名第一。我們班同學(xué)們非常開心,因為通過這次運動會讓我明白,一個人,只有融進(jìn)集體,才能充分展現(xiàn)才華的價值。離開集體,就像小水珠離開大海,團結(jié)就是力量。我知道這是每位運動員用頑強的毅力換來的,我也一定會把運動場上這種奮力拼搏的精神永到學(xué)習(xí)上,再接再厲,為理想而奮斗拼搏,下一次的運動會上我們更加出色,更加光彩。
三年級獲獎作文 篇6
今天早上,我剛進(jìn)教室,就聽見老師興高采烈的說:“在這次‘雙龍杯’美術(shù)大賽中,我班有一人獲得了特等獎。想知道是誰嗎?”聽到這話,我的心一下子提到了嗓子眼兒。可是老師偏偏和我作對,要倒念名單!皠⒋筱t優(yōu)秀獎,馬一冰三等獎......”終于念到我的名字啦“王佩然......特等獎!”同學(xué)們的目光都投向了我。我的臉紅了,低下了頭,但是我高興的心卻“怦怦”的跳著,整個上午都沉浸在無比快樂之中。
放學(xué)了,我走在回家的路上,你聽!小鳥在為我唱贊歌;小河在為我鼓掌。你看!落葉在為我舞蹈。此時,我不由得想起我為了這幅畫付出了多大努力。我每天都比別人早起一小時,在家里反復(fù)畫圖,才換來這優(yōu)異的成績。想到這里,我仿佛站到領(lǐng)獎臺上。手捧鮮紅的證書,胸前戴著紅花。全校師生都用羨慕的目光看著我。我太高興了,按捺不住內(nèi)心的喜悅。腦海里浮現(xiàn)出媽媽知道喜訊之后的表情。
回到家,我高興的把這件事告訴了媽媽,本以為媽媽會夸我一番,誰知道媽媽卻只身微微一笑!昂撸∫稽c也不理解人!”我心想。媽媽嚴(yán)肅的說:“孩子,你雖然獲得了特等獎,也不能忘記‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’這句名言呀!”“嗯,我要好好學(xué)習(xí),以更好的成績來報答您!”我也一本正經(jīng)地說。
三年級獲獎作文 篇7
在我的課余生活中,我最喜歡做的一件事,那就是讀書。
有人可能覺得書本枯燥乏味;而有些人呢,沒有書就不想活了,我就是這樣的人。我在看書的時候,總能學(xué)到在課堂從沒遇到過的詞語。所以,我喜歡看書。我愛看的書有:《十萬個為什么》、《動物百科》、《我們愛科學(xué)》……
書本成了我的老師。在書中,我知道了課本上沒有的知識。比如,我知道一種水母叫花帽水母,他們的嘴是同一個出口的呢!對了,我還知道河馬是像馬一樣的動物,只不過它大多時間是生活在河里的哦!怎么樣,敢和我比一比嗎?我準(zhǔn)能贏!
我喜歡讀書,它讓我的課余生活更加的豐富多彩;我愛讀書,書本成了我最好的朋友。
教師點評:蔡慧慧同學(xué)寫出了她的課余生活是喜歡讀書,讀了很多名著。從書中學(xué)到了很多知識。書使她的課余生活更加豐富多彩,她和書成了好朋友。
三年級獲獎作文 篇8
謝謝您老師,
在您的教導(dǎo)下我們
快樂地成長,
我們的每一點進(jìn)步都離不開你您的教誨。
謝謝您老師,
兩年以來,您就像媽媽一樣
關(guān)愛著我們,
你不僅教會我們
許多知識,
還教給我們
做人的道理。
老師您就是一顆蠟燭,
為了我們
您自己在
不斷地燃燒。
老師
您為了我們
付出了許多許多。
我們只要有了一點進(jìn)步,
您就開心,
您就高興。
謝謝您老師,
我們今天的成就
離不開您往日的教導(dǎo)。
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