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        三年級(jí)快樂作文

        時(shí)間:2022-02-04 15:02:59 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)快樂作文七篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的三年級(jí)快樂作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        三年級(jí)快樂作文七篇

        三年級(jí)快樂作文 篇1

          國(guó)慶節(jié),八天假!

          耶!

          高興極了。

          去公園玩啦,盡管旅途一路顛簸,但怎么也顛不去我愉快的心情。

          到了江南公園,我先拉著媽媽去看動(dòng)物。我們來到孔雀園館,正趕上那只綠孔雀展示它那美妙的身姿,它優(yōu)美地踱來踱去,像一位少女在翩翩起舞,時(shí)而把那對(duì)五彩斑斕的翅膀抖動(dòng)一下,好像一對(duì)大扇子,要為我扇去夏日的炎熱。

          那邊的鴿子樓又把我吸引過去,空地上幾乎被它們?nèi)空碱I(lǐng)了,一大片雪白的鴿子中間點(diǎn)綴著幾只灰藍(lán)色的鴿子,那漂亮的羽毛,在陽(yáng)光下閃著迷人的藍(lán)光,像一顆顆淡藍(lán)的寶石嵌在白云之中,哦,太美了!

          看著,情不自禁地走過去,“轟”的一下,這片云被我嚇得飄向了空中,哎呀,心里暗暗地懊悔,不過,看著鴿子們?cè)谔炜兆杂勺栽诘匕肯,心里馬上就高興起來,我真想也有一對(duì)翅膀,和它們一起飛上藍(lán)天,多好!

          接下來,我們又玩了木馬、碰碰都很有趣,可是我怎么也忘不了那籠中的孔雀和飛翔在藍(lán)天的鴿子。

          哦,這個(gè)快樂的假日,我就像飛上藍(lán)天的鴿子。

        三年級(jí)快樂作文 篇2

          灰灰是一只可愛而又貪吃的小兔子,它就像一個(gè)灰色的大毛線球,小小的腦袋,又長(zhǎng)又扁的大耳朵,一雙黑寶石般的眼睛,在陽(yáng)光下顯得格外透明黑亮;一业淖彀褪中∏桑瑑芍挥珠L(zhǎng)又扁的大耳朵,還有它的尾巴更有趣,一走路就抖來抖去,真惹人喜歡。

          灰灰是出了名的貪吃鬼。一次,我怎么也找不到它,突然想起它平時(shí)的“飯桌”,果然在沙發(fā)前的小窩兒里找到了,原來正在那兒津津有味地吃著紅蘿卜。

          吃完之后,我準(zhǔn)備上前逗它,可它慢悠悠地朝廚房的方向去!斑祝墒裁茨?”我想一探究竟,就沒有驚動(dòng)它。它到了那扇門沒有關(guān)緊的廚柜旁,使力推開了廚門,偷偷地扒了一根紅蘿卜出來!安粫(huì)吧,它要吃第二個(gè)紅蘿卜?”

          灰灰推著紅蘿卜回到了目的地。它挺直身子,雙腿交叉,用兩只前爪把紅蘿卜豎了起來。不一會(huì)兒,這根紅蘿卜又被它給“消滅”了。

          飽餐后的灰灰把耳朵垂下來,閉上了眼睛,幾秒鐘的時(shí)間就睡著了,睡得那么香。

          唉!真是名副其實(shí)的“貪吃鬼”。

        三年級(jí)快樂作文 篇3

          記得那是我讀一年級(jí)的時(shí)候,我就對(duì)舞蹈很感興趣,于是媽媽幫我報(bào)了舞蹈班。

          我本以為學(xué)舞蹈很容易,可初進(jìn)教師,看到那一根根鐵桿,讓我有點(diǎn)恐懼,我不停地幻想老師會(huì)用這些鐵桿干什么?很快上課了,老師安排了位置后,讓我們把腿搭在鐵桿上,我有些站不穩(wěn),“啪”的一聲,我摔了個(gè)四腳朝天,老師再一次示范了一下,我學(xué)著老師的樣子,把頭挨到腿上,可我卻挨不了,老師見了一把按住我的背,我的頭向下沉,終于挨到了,可我的大腿一陣劇痛,像有一把刀插在大腿上,我哇哇直叫,可老師還是不松開,就這樣僵持了3分鐘,可這3分鐘對(duì)我來說,像過了三天一樣,老師還說以后每天都要壓腿,我有些后悔,后悔我學(xué)舞蹈班。但熱愛舞蹈的我并沒有放棄,我每天都?jí)和,每次都(jí)旱脻M頭大汗,濕透了衣服,就這樣我堅(jiān)持了兩三個(gè)月,我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),例如:下腰、下一字……老師還讓我去學(xué)校表演,很快六一兒童節(jié)到了,我們上臺(tái)了,我很期待又很緊張,因?yàn)榕_(tái)下有許多觀眾,而且今天是我分享成功的時(shí)候,我認(rèn)真的表演起來,我越跳越起勁,觀眾們也鼓起了掌,看著這掌聲我開心地舞蹈起來,就這樣的掌聲一直蕩漾在校園里,表演愉快地結(jié)束了。但觀眾們?nèi)猿领o在精彩的表演中。原來成功是由苦練磨礪出來的,我的辛苦沒有白費(fèi),我的選擇是正確的,想到這兒,我不由自主地笑了。

          舞蹈伴我成長(zhǎng),使我開心和快樂,舞出了那勇氣和毅力。

        三年級(jí)快樂作文 篇4

          “太好了,太好了!今天有游泳課,男女生又要大戰(zhàn)一場(chǎng)了!蔽遗d奮地給同桌嘮叨著。

          終于盼到了游泳課的時(shí)間了。來到泳池之后,我和好朋友快速換好泳裝,迫不及待地下了水,霎時(shí)間,男女生之間的潑水大戰(zhàn)便拉開了序幕。這時(shí),體育老師快步走過來,毫不留情地往男生臉上潑了好多水,一場(chǎng)混戰(zhàn)才結(jié)束了。好吧!短暫的戰(zhàn)斗結(jié)束,打了一個(gè)平局。

          這時(shí),我的好朋友一個(gè)個(gè)過來讓我教她們游泳。我像老師般嚴(yán)肅地說道:“要想學(xué)游泳,先得學(xué)會(huì)憋氣。”說完,便有模有樣地演示了一遍,憋了兩秒鐘!澳銈?cè)囋!”可她們一個(gè)個(gè)瞪大雙眼,面露難色,沒一個(gè)人敢下水嘗試!鞍!你們能不能別那么膽小呀!憋一下又能咋了,有那么難嗎?”她們聽了我的話,終于鼓起勇氣,把頭埋進(jìn)了水里。我最好的朋友來讓我?guī)退龜?shù)著能憋幾秒,“1、2、3、4……35、36,哇塞!比我還棒哦!你太厲害了!甭犃宋业目滟,她咯咯笑了起來。我可就不服氣了,又讓她給我數(shù)著,看我最長(zhǎng)能憋多長(zhǎng)時(shí)間,結(jié)果,我憋了20多秒。( )

          憋氣練的差不多了,我又教她們?cè)趺从,我一本正?jīng)地講解道:“要想游,先練好在水面上浮再說吧!”我舒展開手腳,給她們做了個(gè)示范,沒想到,下課時(shí)間到了,要上岸了。我不無遺憾地說:“下一節(jié)游泳課我再教吧!”就這樣,我們度過了一個(gè)快樂的下午。

        三年級(jí)快樂作文 篇5

          今天,我來到教室,只見楊景越轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,對(duì)我說:“聽說今天要語(yǔ)文考試哎,你復(fù)習(xí)了沒有?”“什么,我不知道,怎么不早告訴我!”我連忙打開語(yǔ)文書,目不轉(zhuǎn)睛地看了起來!坝奕斯(jié),快樂!”楊景越笑著說,“你被我‘騙'了哦!”“什么?”我瞪大眼睛望著她,“哎呀,今天是愚人節(jié)么,你也可以‘騙'別人的啊,不要生氣!”

          “嗯,嗯!蔽仪辶饲迳ぷ,“聽說,今天又有語(yǔ)文閱讀考試,還有語(yǔ)文聽寫啊!”“不早說!”凌文軒似乎沒有看完《三國(guó)演義》,立馬拿起了書本看了起來!坝奕斯(jié)快樂!”我轉(zhuǎn)過身對(duì)凌文軒說,他愣了一會(huì),等我把原因告訴他后,他才恍然大悟。

          就這樣,一傳十,十傳百……許多人都被‘騙'過了。因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嘛!哈哈哈!

        三年級(jí)快樂作文 篇6

          今天中午午休的時(shí)候,陳老師忽然提了一個(gè)好建議:大家一起去跳長(zhǎng)繩。我們一聽到這句話,就歡呼起來。于是,大家排好隊(duì),有秩序地來到操場(chǎng)上。

          大家以前都沒玩過這種游戲,心里有點(diǎn)緊張。首先,由王老師和陳老師來甩繩,一個(gè)同學(xué)站在中間,“一下,兩下,三下……”跳得還真不錯(cuò)呢!大家陸續(xù)上場(chǎng),都順利地過關(guān)了!巴蹒鶋(mèng),該你了!”一個(gè)同學(xué)推了我一下。我一下子緊張起來,心跳得很快,好像有一群小兔子在用力地蹬,我只能硬著頭皮,走到繩子中間,眼睛緊緊地盯著老師的手,只見她手一揮,我馬上向上一跳,“一,二,三……”我在心里默默地?cái)?shù)著。哈哈,剛才還讓我緊張不已的事情現(xiàn)在看來易如反掌嘛!我暗自得意著。忽然,我沒跟上老師的節(jié)奏,被長(zhǎng)繩絆住了,我只好下場(chǎng)了。哎!不該驕傲自滿呀!我后悔不迭。

          接著老師說要換一個(gè)玩法,讓一個(gè)同學(xué)直接沖進(jìn)甩動(dòng)的繩子里,完成動(dòng)作后再安全地跑出來才算成功。于是,徐昊同學(xué)想一顯身手,只見他深吸了一口氣,像一個(gè)就要上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士一樣,勇敢地沖了進(jìn)去。不過,他跳進(jìn)繩子還沒等站穩(wěn)就急著沖出來,結(jié)果還被繩子甩到了屁股,惹得大家哈哈大笑。我們的笑聲引來了周圍的老師,她們紛紛趕來湊熱鬧。有的老師還說這是她們小時(shí)候最拿手的游戲呢。我們坐在旁邊看著老師們跳,她們一個(gè)個(gè)跳得跟小孩子似的,仿佛又回到了童年時(shí)代。我們盡情地跳著,笑著,笑聲灑遍了整個(gè)操場(chǎng)。

          快樂的'時(shí)光總是很短暫,這次跳長(zhǎng)繩游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。盡管流了一身的臭汗,但每個(gè)人的臉上都掛著開心的笑容。我喜歡這個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,也喜歡跳長(zhǎng)繩這個(gè)游戲,它不僅可以鍛煉身體,還給我們帶來了很多快樂。

        三年級(jí)快樂作文 篇7

          參與,是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn),是積極上進(jìn)的表現(xiàn),是成功的前提。其中,有一次競(jìng)選大隊(duì)委這件事讓我感到快樂,那么,我把它告訴給你聽吧!

          本學(xué)期,我校舉行"大隊(duì)競(jìng)選”。我心想:這可是一個(gè)鍛煉自己能力難得的機(jī)會(huì)呀!我可要好好把握了。于是,我在競(jìng)選的前一天,我上網(wǎng)查了專門演講競(jìng)選大隊(duì)委的稿綜合起來,而且,我還在鏡子面前練習(xí)演講。經(jīng)過一晚的準(zhǔn)備,可算是"萬事齊備,只欠東風(fēng)”了!

          比賽那天,其他選手都滿懷信心地走到會(huì)場(chǎng),像一只只高傲的孔雀呢!而我,看者校長(zhǎng)和老師們的目光,緊張地心“撲通撲通”地跳著,好像快要跳出來似的。

          比賽開始了,選手們的表現(xiàn)非常好,這讓我更害怕了。準(zhǔn)備到我了,我更緊張了,忽然,我身旁的小美對(duì)我說:"小欣,你不用怕,自信,讓你成功!”我聽了后,恍然大捂,我深吸了一口氣,走上了臺(tái)。我用平時(shí)發(fā)揮最好的時(shí)候,說:“我是五(2)班的小欣,我希望能通過這次比賽使我能成功挑戰(zhàn)自我!謝謝大家。”盡管讀地不是很通順,但也說出來了。我對(duì)自己的表現(xiàn)還聽滿意,就這樣,我順利地通過了第一回合——自我簡(jiǎn)介

          到了第二回合,要回答抽到的問題。我正在猶豫著?芍鞒秩艘寻鸭垪l遞到我的面前。我心想:現(xiàn)在想大“退堂鼓”也不行了,只好去抽了?蛇@些紙條像是在我身邊最可怕的東西,令我的手從半空中僵住了,怎么也下不了手。最終,我還是去抽了。我一抽完,主持人邊說:“如果你是組織委員,當(dāng)你聽別人意見是,有兩個(gè)人意見不相同時(shí),你虧怎樣做?”于是,我快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著靈活的大腦,去分析題目,在構(gòu)成答案。終于,我想到了,我自信地說:“當(dāng)兩個(gè)人意見不相同是,我會(huì)分析他們的意見好不好,如果好的話就聽從,不好的話就告訴他不好的原因,不好在哪里!庇谑牵易呋亓俗,懸在半空的心給放了下來。

          過了幾天,校長(zhǎng)在操場(chǎng)上公布了競(jìng)選大隊(duì)委的成績(jī)。我一聽我競(jìng)選上組織委員,我高興地一蹦三尺高!我快樂地說:“我成功了!是因?yàn)樽孕,讓我成功!?/p>

          我參與了這次競(jìng)選大隊(duì)委成功的事,不僅使我快樂,還讓我懂得“自形,讓你成功”這個(gè)道理呢!

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