【必備】三年級(jí)伙伴作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的三年級(jí)伙伴作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)伙伴作文 篇1
我的伙伴周子軒是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，他每天都看半個(gè)小時(shí)的書，所以我們都叫他是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。
他的愛好是跑步、騎自行車和玩游戲。周子軒還會(huì)和我們參加一些活動(dòng)，比如去下川島、白云山、連州等。周子軒還是一個(gè)助人為樂的孩子。同學(xué)的筆不見了，他伸出熱情的手把筆借給那位同學(xué)。我們給他起了兩個(gè)外號(hào)：名字叫學(xué)習(xí)達(dá)人和志愿者。他的字也非常好看，一筆一劃，工工整整，從不亂畫，每次作業(yè)都是優(yōu)秀。
周子軒長(zhǎng)的高高的，臉圓圓的，肚子大大的，腿長(zhǎng)長(zhǎng)的很可愛。他有時(shí)候很喜歡玩，在學(xué)校里玩游戲的時(shí)候，就會(huì)跳來跳去。
他還是中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)和組長(zhǎng)。有一個(gè)這樣的好伙伴，我真高興！
三年級(jí)伙伴作文 篇2
我家的好伙伴是一只愛吃蔬菜、盡責(zé)、貪玩的小狗“菜菜”，因?yàn)閻鄢允卟硕妹?/p>
它長(zhǎng)著黃色的毛，耳朵常豎起來，似乎每時(shí)每刻都在聽著什么；眼睛又黑又亮，像兩顆黑寶石閃閃發(fā)光；鼻子和眼睛一樣黑；它的腿上半部分是黃色，下半部分是白色和粉紅色的腳掌；尾巴上的毛是散開的，只要一看到我，它的尾巴就搖個(gè)不停，仿佛在施展“催眠術(shù)”，讓人眼花繚亂昏頭轉(zhuǎn)向；它的身體不胖不瘦，看起來很健壯。
菜菜每天最愛吃的就是蔬菜，比如白菜、波菜、芹菜都足它的最愛。你肯定想說狗怎么會(huì)愛吃蔬菜呢？因?yàn)槲覀兗液苌俪匀忸�，它來到我們家只有天天吃素了，它很乖也就�?xí)慣吃蔬菜了。所以只要給它蔬菜吃，它就把爪子壓在白菜上，咔嚓咔嚓地啃起來，一邊還不停地掃視著周圍，時(shí)刻警惕別人爭(zhēng)搶它的美食。
菜菜的身手很敏捷，是我家的“小警衛(wèi)”。一天晚上我正在上廁所，突然一只黃鼠狼從我面前一閃而過，嚇得我“哇哇”大叫，菜菜聽到之后，一下子從窩里沖出來撒開腿飛快地追趕“小偷”，它們圍著院子跑了幾圈，最后“小偷”精疲力盡，菜菜把黃鼠狼壓在身下朝著脖子就是一大口咬下去，黃鼠狼哀嚎幾聲死了。平時(shí)家里一旦有陌生人“入侵”，菜菜就會(huì)“汪汪汪”大叫，嚇得陌生人動(dòng)也不敢動(dòng)，直到主人出來為止。真不愧是我家的小警衛(wèi)！
說到貪玩，菜菜可是數(shù)一數(shù)二的。只要有它的“小伙伴”過來玩，它就特別開心，一會(huì)摔跟頭，一會(huì)打鬧……玩的不以樂乎，直到精疲力盡才罷休。
我的菜菜還會(huì)聽人話呢，當(dāng)我表?yè)P(yáng)它時(shí)，它就高興地跳起來；當(dāng)我批評(píng)它時(shí)，它就耷拉著腦袋，嘴里“嗚嗚”地叫著，好像在祈求原諒呢。
這就是我家的小狗，一個(gè)愛吃蔬菜、盡責(zé)、貪玩、會(huì)聽人話的好伙伴！雖然它現(xiàn)在永遠(yuǎn)離開我們了，但是我仍然會(huì)時(shí)常想念它……
三年級(jí)伙伴作文 篇3
我的好伙伴是楊昱冉。她平時(shí)總是扎著一條馬尾辮，白凈的臉上帶戴著一副眼鏡。她寫字寫得很好，也樂于幫助同學(xué)。
記得有一次，下午放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上。忽然，天空中烏云密布，下起了傾盆大雨。我心想：雨下得這么大，我離回家還有一段路程，一會(huì)兒不就成落湯雞了嗎？這該怎么辦啊！此時(shí)，雨點(diǎn)打在了小草上，小草彎下了腰；雨點(diǎn)打在小花上，小花低下了頭；樹上的小鳥急得喳喳叫，河里的小魚嚇得到處亂游……我很著急。
正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候，頭上神不知鬼不覺地出現(xiàn)了一把雨傘。我回頭一看，呀！是楊昱冉。楊昱冉對(duì)我說：“我?guī)懔�，我們倆一起回家吧！”我不好意思地說：“我們倆不順路，我一會(huì)兒就到家了，你還是自己先回去吧！”她說：“我先把你送回家，然后再回家也趕得上。”我同意了。
我們倆在路上說說笑笑，不一會(huì)兒，我到家了。我對(duì)楊昱冉說：“謝謝你，再見。”她說：“不客氣，明天見�！闭f完，她也回家了。
楊昱冉就是這么熱心腸的人！你想和她做朋友嗎？
三年級(jí)伙伴作文 篇4
在我的抽屜里放著一個(gè)破舊而漂亮的文具盒，盡管它不能再使用了，但我一直珍藏著，因?yàn)樗o我留下深刻的回意。
那是一天下午，不知是誰(shuí)把我最心愛的文具盒跌破了很臟呢！我馬上撿起來看著那么臟的文具盒，忍不住大哭起來。突然，我的好朋友李明珠走了進(jìn)來對(duì)我說：“你別哭嘛，這個(gè)文具盒我?guī)湍阈抟恍捱�能用�！庇谑牵盐业奈木吆心没厮伊�。過了一星期后，她對(duì)我說：“你的文具盒我?guī)湍阈藓昧�，雖然不怎么漂亮，但還是我的一點(diǎn)心意。再說了，我明年就要走了，你看見這個(gè)文具盒就像看見我一樣�！睆倪@天以后，我一直都用著這個(gè)文具盒，雖然這個(gè)文具盒舊了，但是我一直把它儲(chǔ)存著。
我的小伙給我修文具盒的樣子深深的印在我的心里。她讓我知道了壞了的東西修一修還可以再用。
三年級(jí)伙伴作文 篇5
他有看起來一點(diǎn)兒傻，但一點(diǎn)也不傻。別看他笨手笨腳的，上課其實(shí)很認(rèn)真。他喜歡笑，一笑起來可以看到他左右兩旁的肉凹了下去。甚至?xí)Φ每奁饋�，還停不住。他一生起氣來，好像頭上冒著正在熊熊燃燒的火焰。他非常胖，打架真能一個(gè)頂倆兒。他還很暈，在班上我們都稱他為：暈暈哥。他呀！只要帶了筆就忘記帶本子，一帶本子又不記得帶書。唉，他就是我的小伙伴—周赟旻。
我是三年級(jí)的時(shí)候來到這個(gè)學(xué)校的，起初我很害羞，可是因?yàn)槟且淮沃�，我便和周赟旻成了很要好的伙伴。那一次，是上語(yǔ)文課，我偏偏就忘了帶筆，糟糕了，這一節(jié)語(yǔ)文課還要默生字！心中的不安壓迫著我。我的同桌周赟旻看見了我躊躇的神情，又看見了桌子上只有本子，沒有筆，之后他二話不說熱情地遞給我一只鉛筆，我很感動(dòng)。只覺得手里拿著的筆好像在發(fā)光，那是友誼之光！別看它只是一只小小的鉛筆，其實(shí)是無價(jià)之寶，它蘊(yùn)含著我和周赟旻的友誼。
從那一天起，我就和周赟旻結(jié)了義似的，整天和他說說笑笑成了一對(duì)親密無間的小伙伴。就是那一天，周赟旻給了我一支鉛筆，于是我和他成了最好的小伙伴。
三年級(jí)伙伴作文 篇6
我的朋友實(shí)在是太多了，有“調(diào)皮鬼”，“青春女神”，“快樂寶貝”，“錯(cuò)別字大王”，“俏皮公主”……但是，令我最喜歡，最崇拜的'卻是“愛的天使”。
她長(zhǎng)著白玉般皎潔的瓜子臉，顯出一種從容不迫和大方的氣質(zhì)，一雙大眼睛總是忽閃忽閃的，細(xì)細(xì)的眉毛掛在眼睛的上方，高挺的鼻子顯出她那對(duì)人和藹可親的神態(tài)，櫻桃似的小嘴緊閉著，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑濃亮，樣子可討人喜歡了。
雖然我們是好朋友，好鄰居，但是總免不了有一些沖突，可事后又和好了。
記得又一次，我和她正在公園玩，天氣非常炎熱，我渴得不行了，水瓶又沒水了，我便準(zhǔn)備了一瓶可樂，“咕嚕咕�！�，不一會(huì)兒，一瓶可樂已經(jīng)下肚了。喝完后，我準(zhǔn)備把瓶子丟了，誰(shuí)知“愛的天使”突然擋住了我，說：“哎，等一等，你要把瓶子丟進(jìn)垃圾桶里才行，那樣才講衛(wèi)生。”“不用，丟在這里會(huì)有清潔工人來打掃的，用不著這么麻煩�！蔽覞M不在乎地說著�！安恍小保瑦鄣奶焓箛�(yán)肅的說“那樣會(huì)破壞環(huán)境的�！庇谑�，我們就你一言我一語(yǔ)地吵了起來。最后，我說不過她，便甩下一句“不理你了”，便頭也不回的跑回家了。
從那以后，我再也不和她玩了，不和她說話了，也不和她一起回家了，總是有意避開對(duì)方。幾天后，我無意間看到一篇寫作，寫了大自然遭到了破壞，要全國(guó)人民一起來保衛(wèi)祖國(guó)媽媽。我想：她說得對(duì)，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。于是，我連拖鞋也不換了，便跑到“愛的天使”家。誰(shuí)知?jiǎng)倻?zhǔn)備敲門，便和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。我定睛一看，原來是“愛的天使”。我不好意思的說：“對(duì)不起，那天是我的錯(cuò)，我不該和你那樣說話�！薄皼]關(guān)系，我早就忘記了。”愛的天使大方的說道。
于是，我們又成了好朋友。早上一起背著書包沖向?qū)W校；放學(xué)一起背著書包邊說邊笑的回家，笑聲久久散不去。
三年級(jí)伙伴作文 篇7
戰(zhàn)爭(zhēng)中的小伙伴：
你們好
我是一名中國(guó)的小學(xué)生。我生活的小區(qū)干凈美麗。我在潔白的教室里學(xué)習(xí)，每天衣食無憂，
因?yàn)槲疑钤诤推降膰?guó)家。這里沒有仇恨，也沒有硝煙，更沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。
我在電視、報(bào)紙上看到你們國(guó)家正面臨著戰(zhàn)爭(zhēng)。你們美麗的家園在＊＊＊的爆炸中變成了廢墟，
你們失去了親人，還無家可歸。而這一切都是由戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我來說非�？膳�，我知道你們的心中充滿著無奈。
盡管戰(zhàn)爭(zhēng)給你們帶來了許多災(zāi)難，但請(qǐng)不要灰心，我相信總有一天戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)停止的。請(qǐng)鼓起你的勇氣，繼續(xù)生活下去吧！我知道你們很需要我們的幫助。在此，讓我們一起呼吁：要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。在21世紀(jì)即將到來時(shí)，我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光，鮮花和愛的人類家園。
祝你們國(guó)家早日走出戰(zhàn)爭(zhēng)
一個(gè)關(guān)心你們的中國(guó)孩子
三年級(jí)伙伴作文 篇8
俗話說的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛的五（一）班里，一個(gè)個(gè)各具特長(zhǎng)的同學(xué)就是我的朋友。同學(xué)是熱情的。
有次，我有道題不會(huì)做，問了一位同學(xué)，她不但非常細(xì)心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí)，她說：“其實(shí)你不用謝我，同學(xué)之間本來就要互相幫助，這樣才能使班級(jí)積極上進(jìn)。”我從那時(shí)感覺到，原來，同學(xué)們是一個(gè)整體。
同學(xué)也是小氣的，有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非，沒有聽到手抄報(bào)寫什么內(nèi)容，課后，我問一個(gè)同學(xué)，可她怎么也不告訴我，我?guī)捉?jīng)央求，她也無動(dòng)于衷，我只好看別的班的小報(bào)的內(nèi)容來寫我的小報(bào)。
不過，同學(xué)這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的�？斓綇V播操大賽時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操，因?yàn)椋總�(gè)同學(xué)都有一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心。
三年級(jí)伙伴作文 篇9
我的小伙伴有很多：劉欣悅、趙奕軒、張雨欣、蔣祉妍、陳朗??但我最好的伙伴，她就是我的同學(xué)—熊熠丹。
她的個(gè)子不高，她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，她每天都梳一個(gè)低低的馬尾辮，她有一雙內(nèi)閃著智慧光芒的眼睛，像秋水一般。她有一個(gè)小小的鼻子，下面有一個(gè)能說會(huì)道的小嘴，她穿著一個(gè)小熊的衣服，一個(gè)七分的運(yùn)動(dòng)牛仔褲和一雙運(yùn)動(dòng)鞋，表現(xiàn)了多么高雅。這是我第一次看見她時(shí)的樣子。
我們倆個(gè)認(rèn)識(shí)是一次偶然的機(jī)會(huì)。記得那一天，早上還是晴空萬里，小鳥都在樹枝上唱歌�？墒牵搅讼挛�，放學(xué)的時(shí)候。天空就像淘皮的小孩，從晴空萬里，變成了暴雨。天空頓時(shí)就暗了下來�？墒�，我沒有帶雨傘。我說：“那么大的雨，也只能沖回家了�！本彤�(dāng)我要帶好帽子，準(zhǔn)備沖出去的時(shí)候，就有一個(gè)熟悉的身影在我的身旁說：“劉廷滟，你沒有帶傘吧？要不要我借給你呀？”我說：“你??你??是??誰(shuí)??呀？”熊熠丹說：“你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我就是坐你斜旁的同學(xué)—熊熠丹呀！”我說：“哦??！你就是熊熠丹呀！”熊熠丹說：“對(duì)呀！要不要我借你傘呀？”我說：“你不要嗎？”她說：“我媽媽就在那里（西門口）�！蔽艺f：“那你怎么過去呀？”她說：“沒有關(guān)系的�！币贿呎f一邊把書包里的雨傘拿給我。我說：“你真的不要嗎？”她說：“真的不用，明天還我雨傘哦！”當(dāng)我要說謝謝的時(shí)候，她已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。
第二天，我把雨傘給了熊熠丹，可是我看到了她兩只手上都貼了白色的醫(yī)用創(chuàng)口貼，我好像明白了什么，她在樂于助人的時(shí)候“犧牲”了自己。
她就是我的小伙伴，一個(gè)樂于助人的小伙伴。我要像她學(xué)習(xí)樂于助人。
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