【精華】三年級(jí)蝴蝶作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)蝴蝶作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇1
今天下午，哥哥答應(yīng)教我做蝴蝶花。
先要準(zhǔn)備一把剪刀，二條長(zhǎng)彩帶，一卷雙面膠，一架釘書(shū)機(jī)或一卷透明膠。
先拿長(zhǎng)彩帶在手上圍成一個(gè)橢圓形，再在下面用一個(gè)橢圓形，再在中間圍一個(gè)橢圓形，再在中間的兩旁圍一個(gè)橢圓形，再用釘書(shū)機(jī)或透明膠把蝴蝶花中心固定住，這樣，上半身就做好了。下半身再用長(zhǎng)彩帶圍成“又“字形。把兩條尾巴用剪刀剪成燕尾形，再用雙面膠粘在上半身的中心，一個(gè)精美的蝴蝶花就完美的展現(xiàn)在你眼前。
蝴蝶花也有很大用處，它可以粘在禮品上做妝飾，也可以?shī)y飾房間。我們一定要用自己的雙手，來(lái)美化生活，來(lái)美化新鮮的世界。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇2
受偉大的法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的影響，我決定也學(xué)學(xué)他寫(xiě)一種昆蟲(chóng)。我最喜歡的昆蟲(chóng)當(dāng)然是蝴蝶。下面我就來(lái)介紹介紹它。
美麗的蝴蝶，五彩斑斕，就像一位位仙子。它們紅的似火；粉的如霞；藍(lán)的如海；黑的如墨；白的如雪。低頭看，美麗的蝴蝶簇?fù)碇ǘ洌趧诘墓ぷ�，和百花融為一體。蝴蝶谷里到處是蝴蝶，草叢中、花叢中、人群中。鋪天蓋地。疑是百花瞬間被神點(diǎn)化，群飛而起；疑是天上的彩虹化成五彩雨普遍人間、美化大地。這么多的蝴蝶，如云如雪，如雪如花，深深的把我陶醉了。這時(shí)，我被一只高貴的蝴蝶是吸引了。它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸須，觸須軟軟的，是無(wú)骨的，好像是用來(lái)和朋友通訊的天線。他身體是修長(zhǎng)的，支撐著兩對(duì)有力的翅膀。這對(duì)翅膀是特別而又罕見(jiàn)的，是世界上獨(dú)一無(wú)二的。翅膀上長(zhǎng)著四顆寶石般的藍(lán)眼睛，他是靈動(dòng)的。由此看來(lái)，這是一位蝴蝶皇后，也是一位絕代佳人。在群跌翻飛中我看到了一位藍(lán)色妖姬。它藍(lán)得像天；藍(lán)得像海；藍(lán)的深邃；藍(lán)的嫵媚。它的薄翼是透明的'。最神奇的就是翅膀了，翅膀上點(diǎn)綴著一顆顆海珍珠，珠光寶氣，多么雍容華貴啊！在百花叢中，一只樸素、高雅的蝴蝶收起了翅膀，像一條百折裙。
蝶類幼蟲(chóng)的活動(dòng)和棲息的習(xí)性，也因蟲(chóng)種而各不相同。從活動(dòng)時(shí)間來(lái)看，一般種類都是在早晚日光斜射時(shí)出來(lái)活動(dòng)。但是，有些種類（如菜青蟲(chóng)等）是在白天活動(dòng)的，也有一些種類（如許多弄蝶幼蟲(chóng)）是夜出活動(dòng)的。
從活動(dòng)的規(guī)律性來(lái)看，許多群棲性種類的初齡幼蟲(chóng)，取食和棲息的活動(dòng)是一致的（ⅰ、ⅱ齡比較明顯）；集中在一起取食或棲息，中華虎鳳蝶就是一例。更有一些蝶類如蕁麻蛺蝶的幼蟲(chóng)經(jīng)常數(shù)十成群地在蕁麻枝葉間吐絲作成亂網(wǎng)，猶如蜘蛛那樣匿居其中，借以防御外敵，而且同時(shí)取食和棲息，頗有規(guī)律。
蝶類幼蟲(chóng)的棲息場(chǎng)所，一般都很隱蔽，因此，在野外不很容易找到個(gè)別幼蟲(chóng)。有些蝶類的幼蟲(chóng)常有綴葉為巢而隱居其中的習(xí)性，綴葉的方法因蟲(chóng)種各有不同，有綴一葉的，有綴數(shù)葉的，各有各的式樣或技巧。香蕉弄蝶幼蟲(chóng)能將香蕉葉的邊緣褶黏成巢而隱居其中，稻弄蝶則常綴聯(lián)數(shù)葉而巢居其中。有巢居習(xí)性或結(jié)網(wǎng)群棲習(xí)性的幼蟲(chóng)，它們都在棲息處的近旁取食，絕不遠(yuǎn)出，一有驚動(dòng)，立即退人巢內(nèi)躲藏，這與一般蝶類的棲息習(xí)性完全不同。
蝴蝶多么美麗�。】捎钟姓l(shuí)知道它的蛻變有多么困難。當(dāng)成蟲(chóng)羽化之初，蛹?xì)び谟|角翅函間、前中后三胸節(jié)的背中線以及頭、胸兩部的連接線三處同時(shí)破裂，頭部附肢（觸角及喙管等）及前足先行伸出，中足、后足和翅隨即拽出，足攀著他物后，體軀隨即脫離蛹?xì)�，倒懸片刻時(shí)，柔軟皺縮的翅片，就在5～6分鐘內(nèi)迅速伸展完成，但是這時(shí)的翅膜尚未干固，翅身還很軟弱，不能飛翔，必須再隔一、二小時(shí)，才能振翅飛翔，隨風(fēng)飄舞。
哦，蝴蝶我愛(ài)你，更敬佩你！
三年級(jí)蝴蝶作文 篇3
有一次，我跟媽媽單位一起去三亞，那里有蝴蝶館。蝴蝶館里的蝴蝶五花八門。
我最喜歡的是閃蝶，有一種叫國(guó)王閃蝶，它可漂亮了，國(guó)王閃蝶的翅膀能發(fā)出閃閃的、藍(lán)藍(lán)的光。啊!我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)會(huì)發(fā)光的蝴蝶呢!
國(guó)王閃蝶的顏色和形狀都很好，可不像畸形蝴蝶，一看“畸”字，就肯定知道不好看了，畸形蝴蝶的確不好看，它的四片翅膀一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)圓，一個(gè)方，顏色也是黃黃的。
比畸形蝴蝶好看一點(diǎn)的是陰陽(yáng)蝴蝶，它左邊是銀色的，右邊是藍(lán)色的，所以叫陰陽(yáng)蝴蝶。
枯葉蝶像枯葉，所以叫枯葉蝶。我也喜歡枯葉蝶，因?yàn)橛袛橙藭r(shí)，枯葉蝶就躲到枯葉堆里，裝成枯葉。
我希望大家能去蝴蝶館里看看這些蝴蝶!
三年級(jí)蝴蝶作文 篇4
從前，有一個(gè)蝴蝶名字叫做花花，它住在一個(gè)美麗的蝴蝶王國(guó)里，這個(gè)王國(guó)里有一條規(guī)矩，每一只蝴蝶都不許撤謊，否則，就會(huì)受到上帝的嚴(yán)懲。
而花花就犯了這個(gè)錯(cuò)誤。有一次期末考試，花花考得成績(jī)是54分，可是它怕媽媽罵它，就想：反正又沒(méi)有人知道，我就騙一下媽媽，說(shuō)我考了一百分吧，誰(shuí)會(huì)懲罰我呢。到了家，花花說(shuō)：“媽媽，我這次期末考試考了一百分呢�！眿寢屨f(shuō)：“真棒！我的孩子真聰明！”
第二天早上，花花一照鏡子，看到自己的頭上長(zhǎng)了一對(duì)像蝸牛一樣的觸角，翅膀上長(zhǎng)了像奶牛身上的斑點(diǎn)一樣的花斑，媽媽嚇得差點(diǎn)暈了過(guò)去，花花想起了昨天的事情，就把事情全部告訴了媽媽，媽媽沒(méi)有罵它，反而夸它是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、知錯(cuò)就改的好孩子。
這時(shí)，花花頭上的觸角又變回了原來(lái)的樣子，翅膀上的斑點(diǎn)也沒(méi)有了，從此以后花花再也不說(shuō)謊了，成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇5
在一個(gè)美麗的山谷里，有一大群美麗的蝴蝶在這里居住。
有一天，有幾只蝴蝶再一起悄悄的議論起來(lái)，說(shuō)：“再咱們的王國(guó)里，沒(méi)有國(guó)王，國(guó)
家就沒(méi)法生存了�！绷硪恢缓f(shuō)：“不如，咱們選一個(gè)國(guó)王吧！”一只蝴蝶說(shuō)：“好��！”說(shuō)完，它們就行動(dòng)起來(lái)了。
過(guò)了幾天，這幾只蝴蝶貼出了一張告示，上面說(shuō)：“我們幾只蝴蝶在一起商量過(guò)了，
準(zhǔn)備選一個(gè)國(guó)王......”
選蝴蝶國(guó)王的時(shí)候到了，蝴蝶們把自己打扮的漂漂亮亮的，只有一只小蝴蝶沒(méi)有打扮自己，因?yàn)樗活櫫藥椭鷦e人，而把選國(guó)王的事情望的干干凈凈。該小蝴蝶上臺(tái)了，雖然它不
漂亮，但是，它表演的很好，受到了評(píng)委的好評(píng)。最后，還是小蝴蝶當(dāng)了國(guó)王，它把國(guó)家治理的很好，它心里也特別高興！
三年級(jí)蝴蝶作文 篇6
蝴蝶花是人們喜愛(ài)的一種花朵，它雖然終身只開(kāi)一朵花，可它的奇異的外形吸引了很多人。
說(shuō)它吸引人是因?yàn)樗信c眾不同的花瓣，共有四片，上面兩片大，下面兩片小，蝴蝶花的顏色更是怪的出奇，通常一朵花就一種顏色，而蝴蝶花一朵就有三種顏色，外邊是紫色、黃色、或是紅色，中間是白色，里面是黑色，它的葉片呈橢圓形，那一片片葉子猶如一顆顆寶石，蝴蝶花不光外表奇特，更讓人喜愛(ài)它的是它有一顆真誠(chéng)的心。它總是向著太陽(yáng)，與太陽(yáng)花、向日葵一樣，都是太陽(yáng)忠誠(chéng)的保護(hù)者。
啊！蝴蝶花！你就如同我們的軍隊(duì)一樣，時(shí)刻守護(hù)著我們的國(guó)家，對(duì)黨、國(guó)家、和人民永遠(yuǎn)的忠誠(chéng)。我多么希望自己也能成為一朵蝴蝶花！
三年級(jí)蝴蝶作文 篇7
今天，我非常有幸訪問(wèn)到了默默為平江生態(tài)環(huán)境保護(hù)作貢獻(xiàn)的陳正彪叔叔。
一到陳叔叔的辦公室，他就打開(kāi)電腦，翻出一本《蝴蝶之美》的相冊(cè)給我們看。伴著輕盈的音樂(lè)，我們一邊欣賞圖片，一邊聽(tīng)他作介紹。
他講得可詳細(xì)了，每一張照片，他都要向我們介紹拍攝的距離，是稀有昆蟲(chóng)中的哪個(gè)級(jí)別，這只蝴蝶的特點(diǎn)在哪個(gè)地方等等，就連一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也不放過(guò)。蝴蝶的種類非常多，有休息時(shí)豎起兩片翅膀的弄蝶，有翅膀上長(zhǎng)滿眼睛的眼蝶，有非常珍貴的絲帶鳳蝶等。這些照片都是在我們平江本土拍攝的。有時(shí)，他把兩張圖片放在一起比較。比較得最多的是怎么辨別雌雄蝴蝶，我們看了一些對(duì)比照片后，發(fā)現(xiàn)雄蝴蝶都比雌蝴蝶漂亮，他夸我們的眼睛真會(huì)看，還問(wèn)我們知不知道這是為什么。這一問(wèn)，把我們大家都難住了，我想了想說(shuō)：“是因?yàn)樾酆胛愋缘哪抗鈫�？”他說(shuō)我答對(duì)了。一個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“我們?nèi)祟愂桥烈稽c(diǎn)，蝴蝶怎么跟我們不一樣呢？”大家聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。
看完蝴蝶的照片，我問(wèn)陳叔叔：“下次去拍蝴蝶的時(shí)候，可以帶我們?nèi)�？”陳叔叔看著我們，笑著說(shuō)：“你們吃得了那個(gè)苦嗎？”然后，他跟我們講了一個(gè)關(guān)于拍絲帶鳳蝶的故事。
那是一個(gè)炎熱的夏天的中午，太陽(yáng)炙烤著大地，地面溫度達(dá)到了四五十度，陳叔叔在田野發(fā)現(xiàn)了一只很特別的蝴蝶，于是舉著相機(jī)，追著它拍。好不容易，這只蝴蝶在一株小花上停下來(lái)，陳叔叔連忙趴在地上，剛剛舉起相機(jī)，蝴蝶卻飛動(dòng)起來(lái)。陳叔叔只好爬起來(lái)，來(lái)不及拍拍身上的泥土，追著它就走。就這樣停停追追，陳叔叔整整折騰了三個(gè)多鐘頭，才拍到滿意的照片。他的衣服早已濕透，臉、手臂都被曬成了深紅色�；氐郊�，陳叔叔要確定這只蝴蝶的名稱，他費(fèi)盡功夫查資料，進(jìn)行比對(duì)，絲毫不馬虎。當(dāng)確定這次辛苦拍攝到的是一只非常珍貴的絲帶鳳蝶時(shí)，陳叔叔心里升起滿滿的欣慰。
臨走時(shí)，陳叔叔對(duì)我們說(shuō)，他要再堅(jiān)持拍個(gè)十來(lái)年，然后把拍到蝴蝶以及其他動(dòng)物的照片進(jìn)行整理，出一本書(shū)，給平江的孩子們學(xué)習(xí)用�！拔也粓D什么，我只想讓平江的文化發(fā)展得更好，只想默默為平江生態(tài)環(huán)境保護(hù)作點(diǎn)小貢獻(xiàn)。”他的這番話深深地印在我的心里。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇8
童年像一幅五彩的水墨畫(huà)，描繪著那些多彩的日子，童年又像一本神奇的書(shū)，記錄著那些有趣的事情，童年還像一個(gè)五味瓶，收藏著那些各種各樣的滋味。童年的往事總是美好，那么快樂(lè)。下河捉魚(yú)，上山爬樹(shù)，夏天捉蝴蝶，冬天堆雪人，灶邊玩火，田中玩泥……
記得幼年的一天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，在綠綠的草地上花朵爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，許多漂亮的蝴蝶忙碌在花叢中，有的在貪婪的吮吸著甜甜的花蜜，有的在花叢邊跳著圓舞曲，有的追逐打鬧……突然，一只美麗的黃蝴蝶在我身邊左飛右舞，我真想把他捉住。于是，我拿來(lái)了捉蝴蝶的網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)一只白色的蝴蝶停在花朵上，毫無(wú)防備，我三步并作兩步的跑了過(guò)去，以迅雷不及掩耳的速度把網(wǎng)往蝴蝶上蓋，蝴蝶好像知道了我的心思一樣，立馬離開(kāi)了，害我撲了個(gè)空，那只蝴蝶東逃西竄，我東邊跑跑，西邊追追，累得我滿頭大汗，筋疲力盡也一無(wú)所獲，這蝴蝶也太聰明了吧。我想：“我為什么就捉不著蝴蝶呢？”噢，原來(lái)如此，一定是我動(dòng)靜太大了。于是，我放慢了腳步，踮起腳尖，輕輕地，悄悄地靠近了蝴蝶，然后，小心翼翼的把網(wǎng)蓋在了蝴蝶的上方，以閃電般的速度抓住了它，這下我可高興了。有了這次經(jīng)驗(yàn)，我一連抓住了好幾只蝴蝶。
童年是純真的，是有趣的，是歡樂(lè)的，只要你打開(kāi)你記憶的窗，里面的一切都會(huì)讓你回味無(wú)窮。
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