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        三年級(jí)橘子作文

        時(shí)間:2022-02-01 14:49:04 三年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)三年級(jí)橘子作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)橘子作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)三年級(jí)橘子作文四篇

        三年級(jí)橘子作文 篇1

          暑假在長(zhǎng)沙旅游的一個(gè)周六晚上,爸爸決定帶我去橘子洲頭看焰火。我感到特別激動(dòng),因?yàn)樵缇吐犝f橘子洲頭周末焰火非常美麗,是長(zhǎng)沙一道亮麗的風(fēng)景線。

          哇,來看焰火晚會(huì)的人好多呀,真是人山人海的。我們費(fèi)了好大功夫才在湘江河西大堤上找到了一個(gè)觀賞煙花的好位置,然后就靜靜地站在那里等待煙花綻放。突然,只聽“砰”的一聲巨響,把正在發(fā)呆的我嚇了一大跳。我趕緊抬起頭一看,原來煙花已在橘子洲頭上開始燃放了。

          首先,煙花像金秋十月盛開的菊花,它們一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)盡情開放,好像在比美似的。然后,煙花又像一道道瀑布從天而降,流光溢彩,美麗極了。緊接著,煙花又像一個(gè)個(gè)炸開的火球,把夜幕下的湘江染成了一片通紅。最后,隨著幾聲巨響,五個(gè)銀環(huán)出現(xiàn)在天空。它們親切地手拉手,形成了一個(gè)象征和平和團(tuán)結(jié)的奧運(yùn)五環(huán)?粗@一道道美麗的圖案,我和周圍的人們情不自禁地歡呼著,尖叫著,驚嘆著。

          回去的路上我興奮地向爸爸描繪著這場(chǎng)充滿詩情畫意的焰火晚會(huì),心情久久不能平靜。

        三年級(jí)橘子作文 篇2

          哇!今天作文課上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起品嘗水果,就要吃我最愛的橘子嘍!

          上課的時(shí)候,我們把自己的水果舉起來,我發(fā)現(xiàn)有彎彎的金燦燦的香蕉,有紅紅的又大又圓的蘋果,有小小的紅紅的山楂,有燈籠似的扁圓的柿子……我左瞧右看,同學(xué)們的水果各種各樣,但我覺得還是我的橘子“哥哥”最獨(dú)特了。只見他扁扁的,圓圓的,湊近鼻子聞了聞,哇!一股清淡淡的香氣立刻鉆進(jìn)了鼻孔里,好誘人!我迫不及待地剝開了橘子皮兒,只看見“一群孩子”快樂地圍坐在一起,我立馬取下一瓣咬了一口,呀,冰冰涼涼的,實(shí)在太好吃啦!我又接連吃了好幾瓣,嘿,酸酸甜甜的,這味道真是讓我回味無窮!

          多吃橘子,好處可多啦!因?yàn)樗胸S富的維生素C,橘皮橘絡(luò)還可以入藥,可以止咳治療感冒呢,橘子的全身可都是寶啊!

          橘子哥哥,我喜歡你!

        三年級(jí)橘子作文 篇3

          在我的童年中,有很多很多趣事,這些趣事就像串聯(lián)成一條沒有盡頭的無名石子路,每一件趣事猶如一顆晶瑩的石頭!那么奪目,那么耀眼!

          記得在我五、六歲的時(shí)候,媽媽買了好多我最愛吃的橘子,我狼吞虎咽地吃起來,吃了一個(gè)又一個(gè),吃得津津有味,連說話都說不清楚了,一張口準(zhǔn)會(huì)噴你一臉的橘子水,保證你會(huì)聞到一股超濃的橘子味!

          突然,“咳!”,我居然把一粒橘子籽吞到肚子里了,我努力地捶著胸口,還把嘴湊到垃圾桶旁邊,試著把橘子籽吐出來,可是不管我怎么努力,橘子籽就是吐不出來,憋得我滿臉通紅。我突然想起,媽媽曾說過:種子在哪,就會(huì)在哪生根、發(fā)芽、結(jié)果!糟啦!橘子籽是橘子的種子啊,我更加緊張了,額頭上的都滲出豆大的汗珠。“這可怎么辦?要是橘子籽在我的肚子里長(zhǎng)出橘子樹,那我的肚子豈不是……”想到這里,我更加害怕了!“哇”地一聲哭了起來,媽媽聞迅趕過來,我像遇到了救星似的,大喊著:“媽媽,快叫醫(yī)生給我做手術(shù)……”媽媽丈二和尚摸不著頭腦,忙問我發(fā)生了什么事。我把事情的經(jīng)過講給媽媽聽,又擔(dān)心地問:“媽媽,橘子籽到底會(huì)不會(huì)在我肚子里生根呀?”

          媽媽看到我一臉的著急,撫摸著我的頭,笑著說:“傻瓜,那你就等著吧!”說完,便又忙她的事去了,身后留下滿臉茫然的我。

          如今,我長(zhǎng)大了,當(dāng)然知道橘子籽是不會(huì)在人肚里生根的。只是這小小的橘子籽讓我度過了多少個(gè)忐忑不安的日子。∶棵肯肫疬@事,我就覺得真是幼稚,好笑。

        三年級(jí)橘子作文 篇4

          哇!這兒的景色可真美!小朋友們你們知道猜我這是在哪兒呢?哈!哈!我在長(zhǎng)沙美麗的洲————-橘子洲游玩呢!

          一走進(jìn)橘子洲一股誘人的橘子香味兒朝我涌來,深深地吸一口氣,保證讓你神清氣爽,口水直流三千尺。這里鮮花盛開,綠樹成陰,你們瞧,那一棵棵垂柳,在清風(fēng)的`吹拂下,翩翩起舞,真是婀娜多姿。最有趣的還是那兩棵迎客松了,它個(gè)彎曲著身體像是兩位楚楚動(dòng)人的小姐,又像兩位笑容滿面,彎下腰來迎賓的先生。在一棵棵橘子樹上高高地掛著一個(gè)個(gè)黃橙橙橘子,有如萬千盞小燈籠,金燦燦、紅彤彤,在墨綠的樹葉里灼灼閃光。現(xiàn)在正是桂花盛開的季節(jié),滿目堆青疊翠之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小共。它是那么素雅,那么大方,那么充滿生機(jī),叫你不能刮目相看,特別是它那濃郁的幽香,幾乎滲透了每一個(gè)空氣分子,薰得人都要醉了。

          下面我們?cè)撏瓿晌覀冃∮浾叩娜蝿?wù)了,我和我的好朋友——譚文婧一組,我們都是第一次參加這樣的活動(dòng),一分鐘過去了,兩分鐘過去了,十五分鐘過去了,我們終于鼓起勇氣也選好要提的問題,于是我們開始在茫茫人海中尋找我們采訪對(duì)象。咦!我們要找的人出來了,我們跑上前彬彬有禮地說:“叔叔,我們可以問你幾個(gè)問題嗎?”叔叔好奇地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我說:“你覺得橘子洲美不美?為什么?”“非常美麗,因?yàn)榄h(huán)境很好”,我們又問:“橘子洲變化大嗎?”,叔叔說:“變化挺大的,以前是雜草叢生,現(xiàn)在變成了花園、果園、植物園”。

          是。拈僮又薜淖兓覀兛梢钥闯,我們的祖國(guó)到處是一片欣欣向榮,人們生活不再只求溫飽,追求更高的生活質(zhì)量和生活環(huán)境。

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