精選三年級(jí)文明作文18篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)文明作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)文明作文 1
做一個(gè)文明的人，并不是每個(gè)人都能做到的。你會(huì)隨手從地上撿起腳邊的垃圾嗎？你會(huì)自覺(jué)地看著紅綠燈過(guò)馬路嗎？你會(huì)……
一天午休，我和李清清在校園散步，她看見(jiàn)了地上的一團(tuán)紙屑，二話不說(shuō)彎腰就把紙團(tuán)撿起來(lái)，并順手放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。星期天的中午，風(fēng)和日麗，我和李清清來(lái)到公園，想放松一下一周來(lái)的緊張心情，呼吸清新的'空氣。當(dāng)我們聊得正開(kāi)心時(shí)，在不遠(yuǎn)處的草坪里，有幾個(gè)小朋友正在踢足球。他們來(lái)回的爭(zhēng)奪、奔跑，小草被他們踩的奄奄一息，令整個(gè)公園的景色失色。也影響到我倆的心情，我們決定制止這不文明的行為，于是便快步走到他們跟前，說(shuō)：你們別再在草坪上踢球了，不僅破壞環(huán)境，而且你們知道嗎？小草也會(huì)哭泣的！愛(ài)護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起，難道你們不知道嗎？以后不要再到草坪里踢球了。小朋友聽(tīng)了一個(gè)個(gè)低下頭走了。
做一個(gè)文明的人吧！每個(gè)人踏出一小步，世界進(jìn)步一大步。
三年級(jí)文明作文 2
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽一起去日湖公園玩。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，就像一片無(wú)邊無(wú)際而清澈的湖水。路旁的大樹(shù)上，鳥(niǎo)兒們時(shí)而在樹(shù)枝上跳動(dòng)，時(shí)而嘰嘰喳喳地歡叫。綠茵茵的草坪上盛開(kāi)著五顏六色的花朵，猶如彩色的云朵落到了半空中。呼吸著新鮮的空氣，我在公園的`小路上開(kāi)心地蹦蹦跳跳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻花、梨花……一簇簇的開(kāi)滿枝頭，擁來(lái)擠去，你推我搡，生怕路人注意不到自己似的，在滿樹(shù)繁花下拍照的人數(shù)不勝數(shù)，大家都想把這美麗就此定格。媽媽也忙把相機(jī)掏出來(lái)，讓我找個(gè)位置，擺上pose，連著給我拍了幾張美美的照片，我高興得嘴都合不攏了。
正在這時(shí)，一個(gè)小妹妹從綠油油的草地上飛快地跑過(guò)來(lái)，手里還拿著幾朵桃花。我趕忙揮揮手，叫住了她：“小妹妹，草坪是不能踩的，你看旁邊的這塊牌子，不是寫(xiě)著不要踩我我怕疼嗎？還有，你手里的花都快枯了，要是她開(kāi)在枝頭該多美呀！我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，有了它們，我們的世界才會(huì)更美麗�！毙∶妹玫椭^，什么也沒(méi)說(shuō)。她的媽媽來(lái)了，也告訴了她要愛(ài)護(hù)大自然的道理。
媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“小昕雨真棒，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道�！蔽业男睦锩雷套痰�。
文明，就應(yīng)該從身邊開(kāi)始，從每一件小事做起。當(dāng)我們看到不文明的現(xiàn)象，比如在公園的湖邊垂釣，購(gòu)買(mǎi)或者販賣(mài)青蛙……都是不對(duì)的，我們要及時(shí)地阻止。只有每個(gè)人都注意自己的言行舉止，我們的世界才會(huì)變得更加美好。
三年級(jí)文明作文 3
記得那一次，爸爸帶我到游樂(lè)園。進(jìn)到園里我看到一位老奶奶在掃地，而且地上有很多垃圾，我覺(jué)得老奶奶掃不完這么多垃圾。
我問(wèn)老奶奶：“奶奶，您看到地上這么多的垃圾，您能掃的玩嗎？”
老奶奶對(duì)我說(shuō)：“孩子，你讀過(guò)水滴石穿，鐵杵磨成針這兩篇故事嗎？”
“我讀過(guò)者兩篇故事，并且我還知道，這兩篇故事都是關(guān)于堅(jiān)持不懈的道理�！蔽一卮鹉棠�。
老奶奶笑著問(wèn)我：“是啊，只要我堅(jiān)持不懈，不就一定可以掃完地上所有的垃圾嗎？”
我對(duì)老奶奶說(shuō)：“話雖說(shuō)的不錯(cuò)，但是，就算您把所有的`垃圾都掃干凈了，也還是有大部分人在一直制造更多的垃圾呀？”
老奶奶說(shuō)：“那我們可以制止他們啊，你愿意幫我嗎？”我高興的對(duì)奶奶說(shuō)我很愿意幫您。這是爸爸微笑著看著我和老奶奶的對(duì)話，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我看到一個(gè)小男孩吧香蕉皮仍在地上，我連忙跑過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“你不能隨便扔香蕉皮，如果每個(gè)人都像你這樣，就會(huì)制造更多的垃圾。這樣就會(huì)讓掃地的老奶奶更辛苦！”他愉快的接受了我的建議，撿起香蕉皮丟到了遠(yuǎn)處的垃圾桶。
我正在為了勸阻了小弟弟而開(kāi)心，看到一位大人把手里的宣傳廣告紙隨手丟在地上。我不假思索的上前告訴他：“請(qǐng)您不要亂扔垃圾，好嗎？”可是那位大人卻說(shuō)：“你個(gè)小孩子，還能管著我，我就扔了。”說(shuō)完就走了。老奶奶用她的工具他紙撿起來(lái)放在隨身的包里。
我抱歉的對(duì)奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有幫好忙，對(duì)不起！”
奶奶摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，你已經(jīng)幫我我大忙了，我還得感謝你呢。看，我已經(jīng)把這里的垃圾都掃完了。我抬起頭看看干凈的園區(qū)說(shuō)：“不用謝我，奶奶，這是我應(yīng)該做的。我應(yīng)該感謝您讓我在這么干凈的公園里玩�！�
我們一起做一個(gè)文明使者，讓我們的草更綠，環(huán)境更美麗。
三年級(jí)文明作文 4
星期六，是個(gè)驕陽(yáng)似火的一天，孫小圣最喜歡大熱天了。所以孫小圣就和孫小熊去綠蔭公園里玩了。
這一天，孫小圣和孫小熊在綠蔭公園里邊走邊玩。突然，孫小圣有點(diǎn)熱了，就站在小河邊的一塊長(zhǎng)滿了菁苔的`石頭上，感覺(jué)很涼快。孫小熊看見(jiàn)了，勸它不要破壞公物，孫小圣只好下來(lái)了。
它們又邊走邊玩了一會(huì)，孫小圣來(lái)到了一個(gè)亭子下面，孫小圣是一個(gè)爬樹(shù)能手，它爬上柱子，在柱子上寫(xiě)了：“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字。孫小熊無(wú)可奈何，只好教育教育它了。
“孫小圣，你不可以在公共物品上亂寫(xiě)亂畫(huà)，你這種行為是不文明的！”孫小熊說(shuō)。
“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。”孫小圣說(shuō)。
“你知道錯(cuò)在哪了嗎？”孫小熊說(shuō)。
“我不應(yīng)該在柱子上亂寫(xiě)亂畫(huà)，我下次再也不敢了�！睂O小圣說(shuō)。
從此，孫小圣改掉了亂寫(xiě)亂畫(huà)的毛病。
這個(gè)故事讓我知道了不能在公物上亂寫(xiě)亂畫(huà)。所以我們不能向?qū)O小圣學(xué)習(xí)。
三年級(jí)文明作文 5
今天上課的時(shí)候，老師教我們要文明，比如在公交車(chē)上給老人讓座，不亂扔垃圾，看到老人就打招呼。
果然，今天放學(xué)后，我看到了我久違的文明。
公共汽車(chē)上大約有四十個(gè)人，里面有五個(gè)老人。他們都站著。他們過(guò)去經(jīng)常一起去購(gòu)物。一開(kāi)始沒(méi)人讓座。停了一會(huì)兒，一個(gè)強(qiáng)壯的`年輕人領(lǐng)著大家給老人讓座。老人看到，贊不絕口，其他乘客此時(shí)也投來(lái)贊賞的目光。所以文明在這里。
來(lái)到小區(qū)，看到一長(zhǎng)排人在扔垃圾。雖然每個(gè)人都被強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬得滿頭大汗，但是沒(méi)有人往路邊扔垃圾。我又看到我們了，所以文明在這里。
回到家，我把今天的所見(jiàn)所聞告訴了父親。父親聽(tīng)了之后意味深長(zhǎng)地告訴我：不，文明在每個(gè)人心里！我聽(tīng)了之后突然意識(shí)到。
文明在我們心中，讓我們維護(hù)它。這樣世界才能變得更好！
三年級(jí)文明作文 6
今天是星期二，我們開(kāi)了一個(gè)班會(huì)的主題名叫‘做一個(gè)文明的西小人‘
文明這個(gè)詞在我們生活中常會(huì)出現(xiàn)。文明是什么？文明是一個(gè)人最基本的道德。不亂扔垃圾就是文明，不說(shuō)臟話就是文明�？稍谖覀儸F(xiàn)實(shí)生活中又有誰(shuí)真正做到文明。連不亂丟垃圾都沒(méi)做到。大街上到處是垃圾箱，可是垃圾數(shù)不勝數(shù)。難道清潔工阿姨沒(méi)打掃，在偷懶、不是的，清潔工阿姨每天天不亮就開(kāi)始工作，晚上夜深人靜清潔工阿姨仍沒(méi)休息。每天早晨6點(diǎn)大街一塵不染，可當(dāng)人們陸陸續(xù)續(xù)起床出門(mén)，就沒(méi)講沒(méi)吃完飯的塑料袋，吃的.隨手一扔。大街不一會(huì)又臟了好的環(huán)境是靠人們維持的。人們?nèi)绻@樣，就算有再多的清潔工也無(wú)濟(jì)于事。
讓我們攜起手來(lái)，從我做起，做一個(gè)文明的好市民，共同創(chuàng)造更美好的未來(lái)吧！
三年級(jí)文明作文 7
我生活在一個(gè)美麗的城市——宜昌，我常�？吹浇稚嫌泻芏嗳顺酝辏猛�?yáng)|西就扔，根本無(wú)視那些離他們只有幾步遠(yuǎn)的垃圾桶。于是我想，我們盡然生活在這里，就應(yīng)該為這里負(fù)責(zé)。
于是，我趁著和媽媽出門(mén)的時(shí)候，展開(kāi)了一個(gè)自我街道清理工作。我左看看，右瞧瞧，咦？昨天還那么多人亂扔垃圾，今天怎么都那么乖？···過(guò)了好一會(huì)我總算看見(jiàn)一個(gè)吃零食的小男孩，我緊跟了過(guò)去，心想：“嘿嘿，找到一個(gè)，就讓我來(lái)阻止你亂扔垃圾吧~”結(jié)果后來(lái)發(fā)生的事讓我大跌眼鏡：他拿著零食袋，一直向前狂奔，然后沖到了垃圾桶面前扔掉了垃圾，唉~白忙活一場(chǎng)。而正當(dāng)我往回走的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的媽媽正在喝牛奶，喝完以后以飛快的速度扔進(jìn)了草叢里，這我全看在眼里，飛奔過(guò)去把牛奶盒撿了回來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶并對(duì)媽媽進(jìn)行了“批評(píng)教育”，看到媽媽羞愧的樣子我心里很自豪。
這次行動(dòng)雖然收獲微小，但是我教會(huì)了媽媽在公共場(chǎng)合不亂扔垃圾的習(xí)慣，所以心里甜甜的。
三年級(jí)文明作文 8
文明——只差一步小明和小紅是好朋友，也是鄰居，所以一起回家。一天，他們回家時(shí)，看到了一個(gè)垃圾桶，旁邊還有許多沒(méi)扔進(jìn)垃圾桶的'果皮紙屑，可臟了!
小紅皺起了眉頭，問(wèn)小明：“這兒怎么這么臟?”小明說(shuō)：“可能是一些叔叔阿姨貪圖方便，不愿意走進(jìn)一步扔垃圾，扔掉了垃圾桶外面，不想撿起來(lái)，別人見(jiàn)垃圾桶邊這么臟，也就隨便一扔，天長(zhǎng)日久，就成這樣了�！毙〖t說(shuō)：“既然別人不肯把這些垃圾扔到垃圾桶里，那我們把它們撿起來(lái)吧�！闭f(shuō)完就撿起垃圾。小明說(shuō)：“這樣治標(biāo)不治本，今天我們撿干凈了，以后人們還是會(huì)隨便亂扔垃圾的。這樣吧：你撿垃圾，我寫(xiě)紙條來(lái)提醒人們�！闭f(shuō)干就干，小紅把垃圾扔到垃圾桶里，小明從書(shū)包里，趴在地上寫(xiě)字。小紅看著紙上的字，說(shuō)：“寫(xiě)得不錯(cuò)，還結(jié)合了生活，只要多走一步，就可以把垃圾扔到垃圾桶，不是文明——只差一步嗎?”兩人相對(duì)一笑，蹦跳著回家了。
三年級(jí)文明作文 9
今天看了一本書(shū)，《文明美德伴我成長(zhǎng)》。我一拿到它，就被它的名字和藍(lán)色封面吸引住了。里面的內(nèi)容一定很精彩。
我原以為這本關(guān)于品德的.書(shū)會(huì)很枯燥，很長(zhǎng)，沒(méi)想到這么有趣，這么好理解，用精辟的語(yǔ)言給我們講解。我最喜歡的課是第九課。爸爸媽媽辛苦了。這一課就是讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩父母。我想像鄧小平爺爺一樣尊敬我的父母。我也喜歡書(shū)中一些名人的優(yōu)點(diǎn)。第八課，尊重每一個(gè)人，也是我的最愛(ài)。它告訴我要尊重別人，對(duì)別人有禮貌，給別人留下美好的東西。我在《文明美德伴我成長(zhǎng)》學(xué)到了一些美德。我想早點(diǎn)學(xué)，做一個(gè)高尚的人。
《文明美德伴我成長(zhǎng)》和我在一起有一段時(shí)間了。我從中心學(xué)到了很多知識(shí)，讓我明白了很多道理。真心感謝《文明美德伴我成長(zhǎng)》，讓我明白了。我學(xué)到了很多美德。我會(huì)珍惜它，把它當(dāng)作我一生的路燈。
感謝這本書(shū)，讓我明白了做人的道理。
三年級(jí)文明作文 10
上海野生動(dòng)物園里的人成千上萬(wàn)，每一個(gè)景點(diǎn)都有人參觀，來(lái)看鱷魚(yú)的人也有不少。
鱷魚(yú)池里的鱷魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)個(gè)雕像一樣趴在那里，沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，讓人不經(jīng)覺(jué)得它們是否是真的鱷魚(yú)。
周?chē)鷷r(shí)而傳來(lái)游客的.叫喊聲，想把鱷魚(yú)吵醒，來(lái)證明它們是活的；時(shí)而有人拿起喝完的礦泉水瓶子往鱷魚(yú)身上砸；還有人往水面上吐痰，想讓鱷魚(yú)有點(diǎn)動(dòng)靜。然而，站在一旁觀賞鱷魚(yú)的外國(guó)朋友看到咱們中國(guó)人這種種不文明的行為，又會(huì)怎樣想？只見(jiàn)這些外國(guó)朋友，面對(duì)這些不文明的行為，無(wú)奈的搖了搖頭，用聽(tīng)不懂的語(yǔ)言將他們對(duì)這些中國(guó)游客的鄙視盡數(shù)寫(xiě)在了臉上。
回放著上述的情景，可想：這些在動(dòng)物園的動(dòng)物們?cè)谕鈬?guó)的動(dòng)物園里是否會(huì)更加自由快樂(lè)呢！游覽的中國(guó)人應(yīng)該反省一下。他們?yōu)槭裁淳筒荒芟裢鈬?guó)人一樣安靜的看鱷魚(yú)呢？雖然有素質(zhì)的中國(guó)人還是有的，但是，又有多少呢？
三年級(jí)文明作文 11
星期六，爸爸帶著我去奶奶家，奶奶家離我家很遠(yuǎn)，每次去都要坐公共汽車(chē)。我們來(lái)到汽車(chē)站，左等右等終于開(kāi)來(lái)了一輛空車(chē)，大家上去后正好是一人一個(gè)座位，坐下后爸爸給我講故事，不知不覺(jué)車(chē)到了下一站。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)，這時(shí)爸爸急忙站了起來(lái)說(shuō)：“大娘您坐這兒�！卑职旨泵Π牙夏棠虜v扶到自己的座位上。我想爸爸站著多累呀!爸爸為我、為我們這個(gè)家整日工作，我越想越不是滋味，紅著臉站了起來(lái)，讓爸爸坐在了我的座位上。通過(guò)這件事，我也養(yǎng)成了助人為樂(lè)的.好習(xí)慣，同時(shí)我也為有這樣的爸爸感到驕傲。我想：作為大慶人，無(wú)論大事小事都要體現(xiàn)出大慶人的文明素質(zhì)。讓我們從你我做起，從現(xiàn)在做起，投身到創(chuàng)建文明城市中來(lái)，為大慶的文明建設(shè)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
三年級(jí)文明作文 12
盛夏的一天，天氣很熱，每個(gè)人都汗流浹背。
小剛和蕭薔正在一起做作業(yè)。做完作業(yè)后，他們感到口渴。小剛說(shuō)：“我們買(mǎi)個(gè)西瓜吧�！笔捤N高興地說(shuō)：“好吧，我最喜歡西瓜�！�
他們買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，切成塊，津津有味地吃了起來(lái)。他們把剩下的西瓜皮扔出窗外。小剛還說(shuō)：“我們對(duì)比一下，看誰(shuí)扔的.遠(yuǎn)。”
這時(shí)，小紅恰好從窗戶走了進(jìn)來(lái)。她不小心踩到了西瓜皮，滑倒了。小剛和蕭薔看到后哈哈大笑。旁邊的孩子趕緊走過(guò)去扶小紅。大家都批評(píng)他們：“別再亂丟，會(huì)溜了孩子，不講文明�！�
小剛和蕭薔羞愧地低頭對(duì)小紅說(shuō)：“對(duì)不起�！毙〖t道：“沒(méi)關(guān)系，怪我沒(méi)看見(jiàn)。”他們更不好意思了，趕緊拿了掃帚和簸箕來(lái)擦西瓜皮。
孩子，你不能只顧自己，還要照顧別人，講文明。
三年級(jí)文明作文 13
我美麗的家鄉(xiāng)威海，是一個(gè)可愛(ài)的海濱小城。這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，街道干凈整潔。被譽(yù)為全國(guó)文明城，和“最適合人類居住的地方”之美稱，因此吸引了海內(nèi)外大量游客來(lái)度假觀光。
最近市政府為保護(hù)環(huán)境在街頭巷尾投放很多共享單車(chē)，為市民提供方便，減少駕車(chē)出行，現(xiàn)在很多上班族也都騎車(chē)去呢。這樣一來(lái)既鍛煉了身體，又保護(hù)了環(huán)境，真是一舉兩得呀！我呢在去年學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，所以今年有這么好的`機(jī)會(huì)，我怎么能放過(guò)？我每天傍晚會(huì)和媽媽一起騎車(chē)，去海邊呀什么地方騎，一路上我們不知看見(jiàn)了多少單車(chē)沒(méi)被鎖上，直接被下一個(gè)人騎走了。這種行為多不文明呀！ 我和媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，所以我們騎車(chē)時(shí)總要看一看，路邊有沒(méi)有單車(chē)沒(méi)鎖上，幫忙鎖上。
我們的行為被路人們看見(jiàn)了，他們也紛紛行動(dòng)起來(lái)，幫忙上鎖。 文明城市，文明市民。讓我們用一個(gè)人感染家庭，讓一個(gè)家庭感染一個(gè)社會(huì)吧！加油！
三年級(jí)文明作文 14
文明，是那上課時(shí)專注的眼神;文明，是那積極舉起的雙手;文明，是那拾起垃圾的一個(gè)彎腰;文明，是那爸爸媽媽剛下班回家時(shí)遞上的一杯熱茶……文明，就在我們身邊。
我們班的衛(wèi)生委員就是一朵文明之花。她每天放學(xué)都會(huì)留下來(lái)檢查衛(wèi)生，然后才回家，有時(shí)甚至要到很晚才能回家。
記得有一次，因?yàn)槭侵形纾鞖馓珶�，所以同學(xué)們都躲在教室里不敢出來(lái)�？晌覀兊男l(wèi)生委員卻例外，她拿起掃帚，到教室外面打掃同學(xué)亂丟的廢紙。有的同學(xué)還嘲笑她說(shuō)：“她是不是傻，外面那么熱，想被變成烤豬嗎?”我不顧同學(xué)的嘲笑，也拿起掃帚，向她走去，說(shuō)：“小黃，我跟你一起掃吧!″過(guò)了一會(huì)兒，地上的垃圾被我們掃得一干二凈了，我累得滿頭大汗，小黃她卻好像一點(diǎn)也不累，反而很開(kāi)心的樣子。
小黃的`不怕累，愛(ài)文明的精神，值得我去學(xué)習(xí)，她就是一個(gè)講文明之人。
像小黃這樣的文明之花其實(shí)很多，文明就在我們身邊。
三年級(jí)文明作文 15
這些日子，我們學(xué)校舉行了“講文明、守秩序、愛(ài)濮陽(yáng)”的主題活動(dòng)。周末，我們校園小記者在戚城公園開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
公園里，嫩綠嫩綠的小草襯托著五顏六色的花朵，白的似雪，紅的似火，黃的似金，紫的似霞，它們混合起來(lái)，讓人眼花繚亂。這里的景色真美�。�
可是與這美麗的景色不相襯的是，這里的垃圾也遍地都是，用過(guò)的紙巾、煙頭、零食袋子、雪糕紙、飲料罐……真是一應(yīng)俱全。我連忙把這些垃圾撿進(jìn)垃圾袋里。我邊走邊撿，發(fā)現(xiàn)垃圾最多的'地方是兒童游樂(lè)場(chǎng)，最可氣的是，有些垃圾就扔在垃圾箱的周?chē)Ｗ詈笪业男〈佣家獡伪恕?/p>
在回去的路上，我剛剛撿干凈的小路上又有了新的垃圾。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了：我們撿垃圾不是目的，垃圾是撿不完的，只有我們不亂扔垃圾，才能使我們的環(huán)境更干凈、更衛(wèi)生。
三年級(jí)文明作文 16
當(dāng)它響起來(lái)的時(shí)候，是東方文明的鐘聲震撼著世界，歌唱著，是十幾億龍的子孫的高貴靈魂，全世界都在歡呼，中華民族的五千年文明！
曾幾何時(shí)，雷鋒是文明的代名詞。當(dāng)今文明的象征是誰(shuí)？是我們——跨世紀(jì)的`青年，21世紀(jì)的學(xué)生！
文明優(yōu)雅的舉止代表一顆真誠(chéng)善良的心。一句平淡的問(wèn)候，可能會(huì)讓你好受一些；一句溫柔的道歉，可能會(huì)淡化你心中已久的憤怒。文明的舉止能體現(xiàn)你內(nèi)心的才華，文明的語(yǔ)言孕育永久的和平。
愛(ài)是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，用愛(ài)去關(guān)懷他人，尊老愛(ài)幼，為一切善良的人敞開(kāi)心扉。用愛(ài)心為老人營(yíng)造溫馨的環(huán)境；用愛(ài)為孩子們撐起希望的太陽(yáng)。
粗魯、粗俗的語(yǔ)言，會(huì)讓美好的外表黯然失色；粗魯粗暴的舉止會(huì)玷污美麗的心靈。
朋友們，做一個(gè)文明人吧！只有這樣，我們才能在金發(fā)碧眼的外國(guó)人面前保持冷靜。只有這樣，我們這些高呼建設(shè)社會(huì)主義文明的人，才不必忍受靈魂的震動(dòng)。
三年級(jí)文明作文 17
文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們生活在一個(gè)文明的城市，讓我們來(lái)細(xì)細(xì)尋找文明的蹤跡吧！
噢，文明在公交車(chē)上，那天，我擠上擁擠的公交車(chē)去上培訓(xùn)班，中途到站時(shí)有幾位老人上車(chē)，雖然車(chē)廂已經(jīng)挨挨擠擠，連落腳的.地方都快沒(méi)了，但還是有幾個(gè)坐著的年輕人站起來(lái)，給老人讓座�！岸嘀x，多謝”的聲音洋溢在溫馨的車(chē)內(nèi)。當(dāng)公交車(chē)開(kāi)到人行道旁，剛好有行人要過(guò)馬路，司機(jī)便停下車(chē)，招招手，讓行人先過(guò)去。
呀，文明也在電梯口，當(dāng)我急匆匆跑到電梯口時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位阿姨用手按著電梯門(mén)的開(kāi)關(guān)，等我們后面這些人進(jìn)了電梯，她才最終進(jìn)去。
唉，文明也有忘了去的地方呀，我家下頭的有些綠化帶被當(dāng)作停車(chē)位，橫七豎八地停著汽車(chē)，既破壞了綠化又損害了小區(qū)的整體形象。
其實(shí)，要把文明留在身邊，要從我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，文明用語(yǔ)、幫忙他人、不亂扔垃圾……只要我努力，你努力，就必須能創(chuàng)立好文明城市。
三年級(jí)文明作文 18
今日下雨。放學(xué)之后，見(jiàn)一人打著維客利購(gòu)物廣場(chǎng)的雨傘招搖過(guò)市，心中略有不滿。便民傘本是為了方便廣大群眾的，你受益一次，就不能讓別人也方便一次嗎？！
你得到了一把雨傘，卻失掉一尺文明。
文明之說(shuō)，決非一紙空文。在日常生活中，象扔一張紙、吐一口痰這樣看似不起眼的小事，實(shí)際就能折射出一個(gè)人、一個(gè)地區(qū)、乃至一個(gè)國(guó)家的文明程度。文明就是從這一點(diǎn)一滴積攢起來(lái)的。學(xué)校內(nèi)的.草坪干干凈凈的，令人感到舒適，但總有一些同學(xué)把小食品的包裝袋扔入其中，令清亮的草坪頓時(shí)變得骯臟起來(lái)。校園本是大家的，并不是值日生自己的，校園的衛(wèi)生要靠大家來(lái)維護(hù)。
一個(gè)人的素質(zhì)的改變，并不只靠知識(shí)，還要靠文明。文明，不僅使別人受益，更令自己開(kāi)心，社會(huì)的和諧，便是由文明構(gòu)成的。學(xué)會(huì)文明，學(xué)會(huì)快樂(lè)…………
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