【推薦】三年級(jí)盼望作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)盼望作文4篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)盼望作文 篇1
今天學(xué)校組織家長會(huì),是全校的,一大早我就來到學(xué)校,來到女兒的在八角樓上的教室。這是一次我盼望已久的家長會(huì),自從女兒上了小學(xué),我每次都盼望著家長會(huì),在家長會(huì)上,我能聽到專家的精辟指點(diǎn)與引導(dǎo),能聽到老師對(duì)孩子的客觀評(píng)價(jià),還能和更多的家長交流一下育子的感受,所以,每次家長會(huì)我都很珍惜,很重視。
今天在大家長會(huì)上聽到了北師大素質(zhì)教育研究所陳建輝專家的指導(dǎo),他提到的一些具體的教育方法我感到很受用,讓家長至少讓我走出了以前教育的誤區(qū),如告訴孩子要細(xì)心,要認(rèn)真聽課,要認(rèn)真寫作業(yè),對(duì)于我們來說很平常,幾乎成了口頭禪,可對(duì)于孩子來說她很難去理解,更難去做到,所以這就要求我們要給孩子,特別是低年級(jí)的孩子要求的要更具體些,祥細(xì)內(nèi)容回頭我要把聽課的筆記認(rèn)真做一下整理,發(fā)在這里和大家共勉,也讓自己多學(xué)學(xué)。
回到教室里的小家長會(huì)更精彩,數(shù)學(xué)教師李老師首先發(fā)言,簡單的幾句話讓大家明白了這次數(shù)學(xué)考試的難度及深度,讓家長不要過于重視孩子的分?jǐn)?shù),大多數(shù)孩子的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的都很好,這次平均分?jǐn)?shù)80.12分,還名列全年級(jí)第一,還有的班級(jí)平均分為61分,李老師的一席話讓我們?nèi)玑屩刎?fù)。李老師還對(duì)孩子的作業(yè)提出了新的要求,讓家長不必在家過多地輔導(dǎo)孩子,讓孩子養(yǎng)成自查的習(xí)慣,避免考試中出現(xiàn)做完后在那玩也不會(huì)自查的現(xiàn)象。最后還建議家長只負(fù)責(zé)檢查孩子的作業(yè)完成與否,對(duì)錯(cuò)讓老師來評(píng)價(jià),來講解。我聽完不禁為李老師捏了一把汗,要知道這樣她的工作量會(huì)增加幾倍呀!對(duì)于每個(gè)孩子的錯(cuò)誤,老師都要對(duì)他進(jìn)行重新的講解,我想如果我們家長提出這樣的要求,教師不一定能答應(yīng),沒想到李老師主動(dòng)提出了這樣的條件,真的讓我佩服她的敬業(yè)與嚴(yán)謹(jǐn)。
語文老師賈老師的精辟發(fā)言更讓我們耳目一新,她的快言快語、抑揚(yáng)頓挫、飽含激情如珠落銀盤、如潺潺清泉,根本沒有時(shí)間做筆記,以前孩子回家說過語文老師說話特別快,根本不敢走神,一不小心就會(huì)講了很遠(yuǎn)。賈老師對(duì)孩子要求很嚴(yán)格,也很專業(yè),很多提示都是我們家長想不到的,如讓孩子觀察秋天,從樹葉、小草開始,讀課外書每天至少要記住兩個(gè)成語并學(xué)會(huì)用,這些都是我們沒有想到的,只會(huì)要求孩子讀課外書。特別是賈老師對(duì)于后進(jìn)生的態(tài)度和急切的心情讓我們看到一個(gè)公平、慈愛的母親身影。賈老師還精心選讀了幾篇范文給大家聽,家長中不時(shí)傳來嘖嘖的驚嘆聲,從這些優(yōu)美的詞句中我們看到了差距,我的孩子的確和別人有很大的差距,孩子能取得97分的好成績已經(jīng)是不錯(cuò)的了,我不能再怪孩子了。會(huì)議結(jié)束后,我問了兩位老師孩子的表現(xiàn),兩位老師的評(píng)價(jià)讓我更加佩服老師對(duì)孩子的愛是多么細(xì)膩和專注。語文老師說孩子很有個(gè)性,也很活潑,還說孩子學(xué)習(xí)很認(rèn)真,上課也能坐得住。我要把這些表揚(yáng)再加以修飾傳遞給孩子。我告訴李老師對(duì)孩子不要太溫柔,要嚴(yán)厲,并反復(fù)強(qiáng)調(diào)。最后李老師的一句話讓我如夢(mèng)初醒,李老師說淏鈺是個(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩子,如果批評(píng)地狠了她會(huì)再也不喜歡我了,再也不喜歡數(shù)學(xué)了!是呀,李老師的一句話提示了我,我一直對(duì)孩子嚴(yán)厲,怎么沒想到如果真?zhèn)撕⒆拥淖宰,她放棄了努力我該怎么辦呢??老師真的比我們家長還要了解孩子呀!!
開完家長會(huì),我真的感覺收獲很大,但更多的是感動(dòng).....
三年級(jí)盼望作文 篇2
盼望著,盼望著,我盼望著春天的到來!
春天終于到來了!風(fēng)叔叔吹醒來了樹的青枝條,水娃娃叫醒來了白鵝,白鵝翅膀飛到了天上,春姑娘喚醒了冬眠的小動(dòng)物們,帶它們一起玩耍一起奔跑,她把凍起來的小溪給變成了叮叮咚咚的琴聲,天上的鳥兒們?cè)趪\嘰喳喳的唱歌給我們聽,好像在開一場(chǎng)演唱會(huì)呢!我躺在草原上,看見小草探出頭來看美麗的春天。寂寞的老樹變得年輕起來了!因?yàn)檫@里有很多鳥兒為它歌唱著。
春姑娘把我變成一只小精靈,來到了一個(gè)奇妙的世界。那里,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。春天,一縷陽光從窗外射進(jìn)來。我把手一伸,桃樹馬上綻出綠芽,開出許多美麗的花朵。我把手放在草原上,小草馬上變得更不害羞了,花兒更綻放了,紅、黃、橙、紫……五顏六色、姹紫嫣紅,美不勝收。我心想:好不容易盼來的春天,應(yīng)該跳支舞才對(duì)。我越跳越開心,小熊、小兔、小鹿……都來參加了。
我喜歡春天,喜歡她的勃勃生機(jī),喜歡她的百花齊放,喜歡她的百鳥紛飛。
三年級(jí)盼望作文 篇3
我的爸爸是貨車司機(jī),我的媽媽是銷售員,而我在家中的職業(yè)是守望者――守在我們的小窩,等到他們快點(diǎn)回家。
起初,外婆在家?guī)е,外婆是一個(gè)溫暖且慈祥的人,可我的玩具她全都不會(huì)玩,我只好一個(gè)人在我的小天地里擺弄著我的玩具,心中唯一的盼望就是爸爸媽媽早點(diǎn)回家,因?yàn)樗麄兓丶液螅职謺?huì)陪我下棋,媽媽會(huì)給我講精彩的故事,一家人能幸福的吃著外婆做的飯。飯后天氣好的話,爸爸會(huì)帶我去看小區(qū)以外的世界。
后來,不知什么時(shí)候起,家中這溫暖的'氛圍越來越少了,我的等待也越來越長了,只記得外婆回老家后,我對(duì)爸媽的依賴也越來越強(qiáng)了,滿心歡喜的等待爸媽回家,結(jié)果發(fā)現(xiàn)爸爸拖著疲憊的身影站在窗臺(tái)講著數(shù)不清的工作電話,而媽媽還身著工作服便開始為我們準(zhǔn)備晚餐,終于我們能在餐桌前開心的吃飯了,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角不知何時(shí)爬出了皺紋,那雙愛笑的眼睛也不像從前,瞬間我高漲的食欲也就沒有了。我的內(nèi)心很壓抑,只希望能為爸媽分擔(dān)一些事情,讓爸媽開心一些,讓家中溫暖一些,讓他們能清閑一些。
現(xiàn)在我盼望爸媽早回家,不是希望他們能像從前一樣陪我玩耍,而是希望他們能放下手頭的工作,能溫暖的家中多休息休息,能多在一起聊聊天。
爸爸媽媽你們能聽到嗎?
三年級(jí)盼望作文 篇4
盼望著,盼望著,一棵小小的樹苗盼望著。
盼望,是一個(gè)個(gè)音符,總是有人會(huì)去彈奏它,總是有人會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。
我盼望著長成一位又強(qiáng)壯又有力的壯年。
當(dāng)我長大了,我要買一輛最新最新的大房車,帶著家人,到外地去旅行。一路上,可以看見那綿綿不絕的山巒,奔流不息的江河;那無邊無際的大草原和平原,郁郁蔥蔥的森林;我最想去美麗的西沙群島了,在那里,我可以撿撿貝殼,抓抓小魚,曬曬日光浴。在那里,我最想去大海游泳了,潛到水下,我可以看見五彩斑斕的魚兒在水里無憂無慮的玩耍,有的在水里慢慢的“散步”,還有的大口大口地享受著美味。
游完國內(nèi)景點(diǎn),我們又到了國外。
在國外,我們可以看看英國著名的大笨鐘;我們可以和埃及的金字塔和獅身人面像合影一張完美無瑕的照片,到巴西看一看精彩的足球比賽,我想,巴西的球賽一定很好看。走進(jìn)大球場(chǎng),只看見周圍的座位上人山人海,只聽見雷鼓般的響亮的掌聲和歡呼聲,球賽開始了,只見一個(gè)個(gè)球員爭先恐后地接球,這球踢得真是精彩啊……
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間一日一日的過去,人慢慢長大。總有一天,我就會(huì)長大成人,去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)令人陶醉的美夢(mèng)……
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