三年級(jí)盼望作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的三年級(jí)盼望作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)盼望作文 篇1
凌晨三點(diǎn)五十分。我清楚地記得，我忽地醒來(lái)了，在這一刻，眼前一片漆黑。一切仿佛融化在這黑夜里了，沉寂，安詳。距離天明還有兩個(gè)小時(shí)。為什么要在這個(gè)時(shí)候醒來(lái)?
黑夜給原本憂愁的我增抹了一絲煩躁。靜謐原本應(yīng)該讓我沉醉，讓我安然入睡，可是這同樣靜寂的夜晚卻使我不安。靜呆了一刻，依然沒(méi)有絲毫睡意。還有兩個(gè)小時(shí)呵!也許，黎明還沒(méi)有準(zhǔn)備好讓我看到吧!我于是干脆不睡了。因?yàn)檫@個(gè)原本美好的夜晚竟然給予我如此的悲愁。這個(gè)時(shí)候我的心情突然變?cè)�。因�(yàn)橄肫鹆诉^(guò)去的許多失意。莫名其妙地，感覺(jué)就好像在往深淵里掉，直到不見(jiàn)天日。
我忽然發(fā)覺(jué)黑夜的恐怖。本來(lái)，黑夜會(huì)賜予我心靈的眼睛，但這個(gè)夜晚，夜的神靈卻給了我只看到黑暗的眼睛。于是，我竭力想忘掉這一切。我想，再黑暗的世界，只要等到陽(yáng)光出現(xiàn)的那一刻，也會(huì)燦爛起來(lái)。
我便帶著憧憬來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，期待感受到第一縷射進(jìn)黑夜的陽(yáng)光。樹(shù)影婆娑。在黑夜里，遠(yuǎn)方的一盞夜燈顯得格外光明，給了我些許希望。只剩一個(gè)小時(shí)黎明就可以到來(lái)了。我想，許許多多的生靈也和我一樣，在期盼著天明，等候著清晨的花露吧?我想太陽(yáng)一定在山的那一邊整裝待發(fā)吧?可惜我看不到它。但是我可以看到地平線。突然想起了一句話：想要飛得更高，就應(yīng)該忘了地平線。我想我要忘了過(guò)去的傷痛，忘了這地平線。因?yàn)槲蚁腼w得更高。我豁然開(kāi)朗。因?yàn)榭匆?jiàn)天邊在開(kāi)始慢慢變亮。于是天明了。遠(yuǎn)方一聲清遠(yuǎn)的雞鳴。
三年級(jí)盼望作文 篇2
盼望著，盼望著，我盼望著春天的到來(lái)！
春天終于到來(lái)了！風(fēng)叔叔吹醒來(lái)了樹(shù)的青枝條，水娃娃叫醒來(lái)了白鵝，白鵝翅膀飛到了天上，春姑娘喚醒了冬眠的小動(dòng)物們，帶它們一起玩耍一起奔跑，她把凍起來(lái)的小溪給變成了叮叮咚咚的琴聲，天上的鳥(niǎo)兒們?cè)趪\嘰喳喳的唱歌給我們聽(tīng)，好像在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)呢！我躺在草原上，看見(jiàn)小草探出頭來(lái)看美麗的春天。寂寞的老樹(shù)變得年輕起來(lái)了！因?yàn)檫@里有很多鳥(niǎo)兒為它歌唱著。
春姑娘把我變成一只小精靈，來(lái)到了一個(gè)奇妙的世界。那里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。春天，一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)。我把手一伸，桃樹(shù)馬上綻出綠芽，開(kāi)出許多美麗的花朵。我把手放在草原上，小草馬上變得更不害羞了，花兒更綻放了，紅、黃、橙、紫……五顏六色、姹紫嫣紅，美不勝收。我心想：好不容易盼來(lái)的春天，應(yīng)該跳支舞才對(duì)。我越跳越開(kāi)心，小熊、小兔、小鹿……都來(lái)參加了。
我喜歡春天，喜歡她的勃勃生機(jī)，喜歡她的百花齊放，喜歡她的百鳥(niǎo)紛飛。
三年級(jí)盼望作文 篇3
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。迎著春風(fēng)，春姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到我們身邊。
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，春姑娘拿著彩色的畫(huà)筆，把大地裝扮得五彩繽紛。小草們聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘的呼喚，偷偷地從泥土里鉆了出來(lái)，探出小腦袋，嫩嫩的，綠綠的。
春姑娘來(lái)到了公園里，花兒競(jìng)相開(kāi)放�；▔祥_(kāi)著迎春花，它細(xì)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)了黃色的小花，像一顆顆小星星；桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了粉粉的桃花，微風(fēng)輕輕一吹，花瓣就像一只只翩翩起舞的蝴蝶；山茶花的顏色各種各樣，有紅的、粉的、白的，真是漂亮極了！一朵朵美麗的花兒，引來(lái)了幾只勤勞的小蜜蜂正在采蜜。
池塘就像一個(gè)游樂(lè)園，小魚(yú)兒們?cè)谒锿轮荨蛑�，快活的游�?lái)游去。池塘邊的柳樹(shù)伸出嫩綠的枝條，春風(fēng)一吹，柳枝擺來(lái)擺去，就像跳舞的小姑娘。
暖洋洋的太陽(yáng)照在公園里，人們?cè)诶锩嫔⒉健＿�，天空中怎么五顏六色的？哦，原�?lái)是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏��！
青的草，綠的葉，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，絢麗多彩，到處歡聲笑語(yǔ)，這就是我眼中的春天！
三年級(jí)盼望作文 篇4
盼望著，盼望著，一棵小小的樹(shù)苗盼望著。
盼望，是一個(gè)個(gè)音符，總是有人會(huì)去彈奏它，總是有人會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。
我盼望著長(zhǎng)成一位又強(qiáng)壯又有力的壯年。
當(dāng)我長(zhǎng)大了，我要買(mǎi)一輛最新最新的大房車(chē)，帶著家人，到外地去旅行。一路上，可以看見(jiàn)那綿綿不絕的山巒，奔流不息的江河；那無(wú)邊無(wú)際的大草原和平原，郁郁蔥蔥的森林；我最想去美麗的西沙群島了，在那里，我可以撿撿貝殼，抓抓小魚(yú)，曬曬日光浴。在那里，我最想去大海游泳了，潛到水下，我可以看見(jiàn)五彩斑斕的魚(yú)兒在水里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，有的在水里慢慢的“散步”，還有的大口大口地享受著美味。
游完國(guó)內(nèi)景點(diǎn)，我們又到了國(guó)外。
在國(guó)外，我們可以看看英國(guó)著名的大笨鐘；我們可以和埃及的金字塔和獅身人面像合影一張完美無(wú)瑕的照片，到巴西看一看精彩的足球比賽，我想，巴西的球賽一定很好看。走進(jìn)大球場(chǎng)，只看見(jiàn)周?chē)淖簧先松饺撕�，只�?tīng)見(jiàn)雷鼓般的響亮的掌聲和歡呼聲，球賽開(kāi)始了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)球員爭(zhēng)先恐后地接球，這球踢得真是精彩啊……
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間一日一日的過(guò)去，人慢慢長(zhǎng)大�？傆幸惶�，我就會(huì)長(zhǎng)大成人，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)令人陶醉的美夢(mèng)……
三年級(jí)盼望作文 篇5
一年四季當(dāng)中，我最喜歡夏天，現(xiàn)在已經(jīng)是春暖花開(kāi)的時(shí)候，我還是急切地盼望夏天的到來(lái)。
因?yàn)�，夏天是美麗的。五顏六色的花兒�?jìng)相開(kāi)放，好像在進(jìn)行選美大賽。一場(chǎng)不期而至的傾盆大雨之后，太陽(yáng)公公露出了笑臉，天邊時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹，真是美不勝收！
夏天也是熱鬧的。頑皮的青蛙在池塘邊玩耍，可愛(ài)的蟈蟈在草叢里鳴叫，膽小的知了只有躲在在樹(shù)上才敢放聲歌唱，勤勞的小蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛來(lái)飛去，美麗的蝴蝶也張開(kāi)翅膀在花叢中翩翩起舞。大樹(shù)下，三五成群的小朋友在歡快地做游戲。
夏天又是快樂(lè)的。每年暑假，爸爸都帶著我去旅行。古人說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�？鞓�(lè)的旅行使我身心舒展，也開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
夏天尤其是“甜蜜”的，各種各樣的雪糕和冰淇淋，有巧克力味的，有草莓味的、綠豆味的…...，看著就直流口水，咬上一口，頓時(shí)神清氣爽，肚子舒服極了。
啊！我多么盼望夏天的到來(lái)！
三年級(jí)盼望作文 篇6
今天學(xué)校組織家長(zhǎng)會(huì)，是全校的，一大早我就來(lái)到學(xué)校，來(lái)到女兒的在八角樓上的教室。這是一次我盼望已久的家長(zhǎng)會(huì)，自從女兒上了小學(xué)，我每次都盼望著家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上，我能聽(tīng)到專(zhuān)家的精辟指點(diǎn)與引導(dǎo)，能聽(tīng)到老師對(duì)孩子的客觀評(píng)價(jià)，還能和更多的家長(zhǎng)交流一下育子的感受，所以，每次家長(zhǎng)會(huì)我都很珍惜，很重視。
今天在大家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)到了北師大素質(zhì)教育研究所陳建輝專(zhuān)家的指導(dǎo)，他提到的一些具體的教育方法我感到很受用，讓家長(zhǎng)至少讓我走出了以前教育的誤區(qū)，如告訴孩子要細(xì)心，要認(rèn)真聽(tīng)課，要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很平常，幾乎成了口頭禪，可對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)她很難去理解，更難去做到，所以這就要求我們要給孩子，特別是低年級(jí)的孩子要求的'要更具體些，祥細(xì)內(nèi)容回頭我要把聽(tīng)課的筆記認(rèn)真做一下整理，發(fā)在這里和大家共勉，也讓自己多學(xué)學(xué)。
回到教室里的小家長(zhǎng)會(huì)更精彩，數(shù)學(xué)教師李老師首先發(fā)言，簡(jiǎn)單的幾句話讓大家明白了這次數(shù)學(xué)考試的難度及深度，讓家長(zhǎng)不要過(guò)于重視孩子的分?jǐn)?shù)，大多數(shù)孩子的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的都很好，這次平均分?jǐn)?shù)80.12分，還名列全年級(jí)第一，還有的班級(jí)平均分為61分，李老師的一席話讓我們?nèi)玑屩刎?fù)。李老師還對(duì)孩子的作業(yè)提出了新的要求，讓家長(zhǎng)不必在家過(guò)多地輔導(dǎo)孩子，讓孩子養(yǎng)成自查的習(xí)慣，避免考試中出現(xiàn)做完后在那玩也不會(huì)自查的現(xiàn)象。最后還建議家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)檢查孩子的作業(yè)完成與否，對(duì)錯(cuò)讓老師來(lái)評(píng)價(jià)，來(lái)講解。我聽(tīng)完不禁為李老師捏了一把汗，要知道這樣她的工作量會(huì)增加幾倍呀��！對(duì)于每個(gè)孩子的錯(cuò)誤，老師都要對(duì)他進(jìn)行重新的講解，我想如果我們家長(zhǎng)提出這樣的要求，教師不一定能答應(yīng)，沒(méi)想到李老師主動(dòng)提出了這樣的條件，真的讓我佩服她的敬業(yè)與嚴(yán)謹(jǐn)。
語(yǔ)文老師賈老師的精辟發(fā)言更讓我們耳目一新，她的快言快語(yǔ)、抑揚(yáng)頓挫、飽含激情如珠落銀盤(pán)、如潺潺清泉，根本沒(méi)有時(shí)間做筆記，以前孩子回家說(shuō)過(guò)語(yǔ)文老師說(shuō)話特別快，根本不敢走神，一不小心就會(huì)講了很遠(yuǎn)。賈老師對(duì)孩子要求很?chē)?yán)格，也很專(zhuān)業(yè)，很多提示都是我們家長(zhǎng)想不到的，如讓孩子觀察秋天，從樹(shù)葉、小草開(kāi)始，讀課外書(shū)每天至少要記住兩個(gè)成語(yǔ)并學(xué)會(huì)用，這些都是我們沒(méi)有想到的，只會(huì)要求孩子讀課外書(shū)。特別是賈老師對(duì)于后進(jìn)生的態(tài)度和急切的心情讓我們看到一個(gè)公平、慈愛(ài)的母親身影。賈老師還精心選讀了幾篇范文給大家聽(tīng)，家長(zhǎng)中不時(shí)傳來(lái)嘖嘖的驚嘆聲，從這些優(yōu)美的詞句中我們看到了差距，我的孩子的確和別人有很大的差距，孩子能取得97分的好成績(jī)已經(jīng)是不錯(cuò)的了，我不能再怪孩子了。會(huì)議結(jié)束后，我問(wèn)了兩位老師孩子的表現(xiàn)，兩位老師的評(píng)價(jià)讓我更加佩服老師對(duì)孩子的愛(ài)是多么細(xì)膩和專(zhuān)注。語(yǔ)文老師說(shuō)孩子很有個(gè)性，也很活潑，還說(shuō)孩子學(xué)習(xí)很認(rèn)真，上課也能坐得住。我要把這些表?yè)P(yáng)再加以修飾傳遞給孩子。我告訴李老師對(duì)孩子不要太溫柔，要嚴(yán)厲，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)。最后李老師的一句話讓我如夢(mèng)初醒，李老師說(shuō)淏鈺是個(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩子，如果批評(píng)地狠了她會(huì)再也不喜歡我了，再也不喜歡數(shù)學(xué)了！！是呀，李老師的一句話提示了我，我一直對(duì)孩子嚴(yán)厲，怎么沒(méi)想到如果真?zhèn)撕⒆拥淖宰�，她放棄了努力我該怎么辦呢？？老師真的比我們家長(zhǎng)還要了解孩子呀��！
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，我真的感覺(jué)收獲很大，但更多的是感動(dòng).....
三年級(jí)盼望作文 篇7
小鳥(niǎo)盼望著飛上藍(lán)藍(lán)的天空，小樹(shù)盼望長(zhǎng)成參天大樹(shù)，光頭強(qiáng)盼望砍倒更多的樹(shù)木，世界盼望和平，而我盼望長(zhǎng)大當(dāng)一名舞蹈家。
我特別喜歡跳舞，每當(dāng)我看到電視里的舞蹈節(jié)目，讓我非常的羨慕，我也多么想在舞臺(tái)上跳啊。就是因?yàn)檫@樣，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我學(xué)了一段時(shí)間后，我也嘗到了學(xué)舞蹈的滋味，覺(jué)得跳舞也是那樣的不容易。剛開(kāi)始有幾次在學(xué)舞蹈的過(guò)程中，叉不下去，腰下不去，每節(jié)課下來(lái)，身上感覺(jué)好痛好痛，心里有點(diǎn)后悔上這個(gè)舞蹈班。于是我想放棄，但是媽媽對(duì)我說(shuō)：“你怎么能半途而廢呢？不是說(shuō)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功嗎？”。聽(tīng)了媽媽的話，我心里有了信心，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我現(xiàn)在一定要好好練好基本功，不怕吃苦！
經(jīng)過(guò)一直以來(lái)的堅(jiān)持和學(xué)習(xí)，我能把舞蹈熟練的跳了下來(lái)，還和伙伴們參加了各種比賽，演出得了獎(jiǎng)。跳舞給我?guī)?lái)了很大的快樂(lè)，我也終于明白了只有努力，夢(mèng)想才會(huì)成真，以后才會(huì)成為真正的舞蹈家。
三年級(jí)盼望作文 篇8
冬爺爺邁著沉重的步伐離開(kāi)了，春姐姐就邁著輕盈的步伐來(lái)的了這個(gè)世界。
春天的來(lái)到使世界變得一片生機(jī)勃勃，小草悄悄的探出了小腦袋，弓著身子，面對(duì)著太陽(yáng)，好像在對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“我出來(lái)啦！”樹(shù)上的迎春花也穿上了一件新的衣裳，它們?nèi)闹Φ木墼谝黄穑孟裨谔接懻l(shuí)的新衣服最漂亮。旁邊的柳樹(shù)也不甘示弱，它穿上了一件綠色的新衣裳，就像春天的使者。還不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音，好像在向春姐姐道謝。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)綠色的屏障。
忽然，吹來(lái)一陣微風(fēng)，輕輕從人們的臉上拂過(guò)，一些人的辮子也被吹了起來(lái)。空氣中還帶著陣陣香氣，被我們親切的稱(chēng)為春的味道。春天的到來(lái)使農(nóng)民們很高興，因?yàn)橐荒曛?jì)在于春，春天是播種的季節(jié)。正如我們的先人所說(shuō)：“清明前后，種瓜點(diǎn)豆�！彼赞r(nóng)民們都顯的格外高興。
春天也是一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)，廣場(chǎng)上，有不少小朋友拿著各式各樣的風(fēng)箏來(lái)這里放。春姐姐看到這些風(fēng)箏，不禁一揮袖子，風(fēng)箏便飛的老高了，看到這些風(fēng)箏，春姐姐不禁一笑。又到其它的地方看看……
三年級(jí)盼望作文 篇9
在班上的很多同學(xué)心中我是個(gè)“好學(xué)生”，也許我真的是個(gè)好學(xué)生，可我卻不喜歡這所謂的“好學(xué)生”。
雖然我在班上成績(jī)還好，但是沒(méi)人知道，在很多時(shí)候我都不得不努力：平時(shí)在學(xué)校的作業(yè)做得又快又好，其實(shí)我也可以不認(rèn)真做，慢吞吞地寫(xiě)，或者不寫(xiě)，放學(xué)留下來(lái)補(bǔ)，為什么不呢?有時(shí)老師的回家作業(yè)很多，但是我熬夜也會(huì)寫(xiě)完，其實(shí)我也可以偷工減料，帶到學(xué)校里去做，或者根本不做，為什么不呢? ……有兩個(gè)原因，第一，是我自己想考好，好好做作業(yè);第二，是來(lái)自他人的壓力。每次考試都如同走向斷頭臺(tái)一樣，生怕有什么題沒(méi)答好。考完試，我有不確定的題就會(huì)去問(wèn)別人，如果對(duì)了，我就舒一口氣;如果錯(cuò)了，我就欲哭無(wú)淚。發(fā)試卷時(shí)就好像我的頭架在了斷頭臺(tái)上，頭頂?shù)拇蟮抖茧S時(shí)會(huì)落下�？荚嚪�?jǐn)?shù)與父母老師的臉色成正比，考得好，臉上是晴天;考得不好，臉上就是陰天。
記得五年級(jí)的期末考試，我“慘敗滑鐵盧”，三門(mén)分?jǐn)?shù)都不理想，三門(mén)主課老師用極其失望的語(yǔ)氣，對(duì)我“轟炸”了一番。回家后，雖然媽媽總說(shuō)她不看重成績(jī)，雖然回家后她什么也沒(méi)說(shuō)，但我還是感覺(jué)到媽媽的不高興。
難道成績(jī)真的能代表一切，幾乎年年都有因?yàn)闆](méi)考上心儀大學(xué)的學(xué)生選擇自我毀滅…… 雖然與成績(jī)沒(méi)有直接關(guān)系，但是不得不說(shuō)，這是由成績(jī)引起的悲劇。
讓孩子努力取得好成績(jī)，以后在社會(huì)上有立足之地沒(méi)錯(cuò)，但事實(shí)證明，結(jié)果已經(jīng)遠(yuǎn)離了他們的初衷，我盼望這個(gè)社會(huì)不再那么看重成績(jī)。
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