【推薦】三年級(jí)下冊(cè)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)下冊(cè)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)在我家附近洪德路里的一條小河涌臭氣熏天。
星期六這天，我和我小組的三個(gè)同學(xué)來(lái)到洪德路，看到這里樹(shù)木茂盛，有許許多多的小花如：紅的，白的，黃的，綠的，藍(lán)的等。但是，我們走到了河堤邊上看見(jiàn)有許許多多的垃圾如：爛拖鞋，紙巾，飯盒，木筷子，爛毛巾，生活垃圾……河水烏黑色。河面上也有許許多多的垃圾，非常臟，還漂浮著一層層的油。河面上還有許多小蚊子飛來(lái)飛去。我還看見(jiàn)有好幾條偷排出來(lái)的污水的管道。河涌的兩岸也有居民扔的垃圾，一到雨天就會(huì)把垃圾沖到河里。這里變成了蚊子的海洋垃圾的世界。
中午，我看見(jiàn)路人一到那里，就走得飛快。我覺(jué)得很奇怪，我就問(wèn)了一位老伯伯：“您為什么走這么快呀？”他說(shuō)：“因?yàn)樘袅�。”說(shuō)到這兒，有好幾個(gè)人走了過(guò)來(lái)，議論紛紛：
“以前這條河很清�！�
“以前不是這樣的。”
“現(xiàn)在又臭又不清了�！�
“都是因?yàn)槿藗儊y扔垃圾。”
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
在我們的生活中，愛(ài)是無(wú)處不在的，愛(ài)的出現(xiàn)能使我們變得快樂(lè)。
每種愛(ài)都有不同的表達(dá)方式。
今天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很高興，因?yàn)槲业膵寢屢獊?lái)一起參加親子活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我看到媽媽的身影，我就跑過(guò)去找媽媽?zhuān)瑡寢尩谝痪湓?huà)就問(wèn)我親子活動(dòng)是什么時(shí)候開(kāi)始，我說(shuō)：馬上就要開(kāi)始了，我和媽媽到了比賽場(chǎng)地，老師給我和媽媽兩個(gè)氣球，并說(shuō)出比賽規(guī)則，開(kāi)始比賽了，我和媽媽分開(kāi)了，分別去對(duì)付敵人，突然，我被一個(gè)人踢爆我的氣球，媽媽跑過(guò)來(lái)，踢爆了那個(gè)人的兩個(gè)氣球，比賽結(jié)束了，我們的了第二名，拿到獎(jiǎng)狀。
到了下午，說(shuō)到我個(gè)人比賽了，我以為媽媽不來(lái)了，可我要比賽的時(shí)候，，我再次看到媽媽的身影，比賽開(kāi)始了。媽媽想我伸起了大拇指，最后我得第四，
到了晚上，回想起比賽我很快樂(lè)！
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
我叫XXX，今年9歲了,中等個(gè)，圓臉蛋,一雙小巧玲瓏的眼睛下面有一個(gè)扁扁的鼻子和一張小嘴巴，是個(gè)可愛(ài)的小姑娘!
我的愛(ài)好很多。比如愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我畫(huà)的畫(huà)在幼兒園里得過(guò)獎(jiǎng)，在學(xué)校舉辦的畫(huà)畫(huà)比賽中，我畫(huà)的《我的家鄉(xiāng)》還獲得了一等獎(jiǎng)。我愛(ài)學(xué)英語(yǔ)在英語(yǔ)比賽中得過(guò)二等獎(jiǎng)呢。
勤勞是我的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校，我是老師的小助手。在家中我會(huì)做我能做的事情,爸爸回來(lái)的時(shí)候,幫他捶背,端茶給他喝,媽媽回來(lái)的時(shí)候,我拿毛巾給她擦頭上的汗水,給她講笑話(huà)。我的缺點(diǎn)是太挑食了。吃飯的時(shí)候,我一看到我不愛(ài)吃的東西時(shí),我就只吃飯不吃菜,弄的我晚上睡覺(jué)的時(shí)候,肚子咕咕直叫，我只好來(lái)到客廳吃剩菜剩飯。
我希望能幫助需要幫助的人，也希望我能把挑食的毛病改掉，讓自己長(zhǎng)得壯壯的!這就是可愛(ài)的我——XXX。我的自畫(huà)像
我，已是三年級(jí)的學(xué)生了。不過(guò)我才八歲，一米三的個(gè)子，短短的頭發(fā)，胖胖的耳朵。一張白里透紅的臉上，一雙圓溜溜的大眼睛，顯得無(wú)比精神，小小的鼻子下面，有著一張櫻桃小嘴。我的脾氣與眾不同。高興時(shí)，我會(huì)很溫柔；可我要是生起氣來(lái)，把腳一跺，兩手往腰上一放，還真像個(gè)“驕傲的公主”呢。我還有個(gè)特點(diǎn)──嗓門(mén)大，吼起人來(lái)如爆竹筒子。為這，媽媽不知批評(píng)過(guò)我多少次了。我的愛(ài)好很廣，電子琴、唱歌、跳舞、繪畫(huà)等方面我都能露一手。上周的班隊(duì)課上，我邊唱邊跳，出色的表演，贏得了在場(chǎng)老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。在去年“慶六一”系列活動(dòng)中，我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎(jiǎng)呢。我特別喜歡英語(yǔ)，每當(dāng)看到電視里的大學(xué)生用英語(yǔ)和外國(guó)人談話(huà)時(shí)，我羨慕極了。所以，這學(xué)期開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)以來(lái)，我非常認(rèn)真。我想長(zhǎng)大后用英語(yǔ)同外商談生意呢。別看我才八歲，我還是媽媽的小幫手呢。我把自己的房間收拾得美麗整潔，從不要媽媽插手；吃完飯，我總是主動(dòng)幫忙收拾餐具。每次，媽媽總豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“我的玲兒長(zhǎng)大了�！蔽疫@個(gè)人嘛，還有點(diǎn)兒缺點(diǎn)，就是做事太馬虎，喜歡躺在床上看書(shū)。這就是我的自畫(huà)像，你們對(duì)我有好感嗎？希望我們能成為好朋友。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
我從奶奶家抱回一只小白兔，從此我多了個(gè)可愛(ài)的小伙伴。
它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙紅寶石般眼睛，一身雪白的絨毛，再加上一根一翹一翹的小尾巴，實(shí)在可愛(ài)極了。它那光滑的身子在我身上蹭來(lái)蹭去，我一眼就喜歡上了它。
爸爸給它做了個(gè)籠子，它就正式安家落戶(hù)了。它餓了我就喂它吃青菜，它撅著三瓣小嘴吃得有滋有味，不一會(huì)了就肚子溜圓。它好像也喜歡我，常常用小舌頭舔我的手指，我想它大概把我的手指頭當(dāng)成美味的胡蘿卜了吧！
天氣好的時(shí)候，我和幾個(gè)小朋友把它放到田野里一起玩耍，它蹦蹦跳跳的給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。
可它也有很淘氣的時(shí)候，趁我不注意，它把我的書(shū)桌和電腦線給咬壞了，原來(lái)兔子是要
磨牙的，這樣才能保證它的健康成長(zhǎng)。你說(shuō)這樣的兔子淘氣不淘氣？
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
今天，森林里舉行了一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加比賽的有大象、狐貍、小猴和烏龜，裁判是百靈鳥(niǎo)姐姐。
比賽快要開(kāi)始了，狐貍暗暗地想：這場(chǎng)比賽我贏定了，我在路上挖了一個(gè)大坑，它們一定會(huì)掉下去的，我還在岔路多放了一個(gè)錯(cuò)誤的指路牌，它們一定會(huì)去的。狐貍邊想邊笑。
只聽(tīng)百靈鳥(niǎo)姐姐喊了一聲：“預(yù)備，跑！”所有的運(yùn)動(dòng)員都像射出了膛的子彈，以風(fēng)一般的速度向前方奔去，狡猾的狐貍一下就沖到了第一，第二名是小猴，第三名是大象，最后是小烏龜。狐貍說(shuō)：“你們是追不上我的！”小猴說(shuō)：“前面是小河，看你怎么過(guò)去。”可是小猴萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，狐貍輕輕一躍就過(guò)去了。小猴它們也過(guò)去了。
狐貍到了大坑，跳過(guò)去了，小猴一不小心掉到了里面，它大喊：“救命啊，救命��！”狐貍已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。大象和小烏龜聽(tīng)到就來(lái)就小猴，大象把長(zhǎng)鼻子伸向小猴，小猴順著大象的長(zhǎng)鼻子爬了上來(lái)，小猴得救了。又回到了賽場(chǎng)上繼續(xù)比賽。
到了岔路口，狐貍忘記了哪一個(gè)是真的指路牌，哪一個(gè)是假的指路牌。猶豫了好一陣，選了一條路，臨走時(shí)將這個(gè)指路牌拔了出來(lái)，并扔進(jìn)了草叢里。狐貍越想越得意，越跑越快，當(dāng)小猴它們來(lái)到岔路口，早就不見(jiàn)狐貍的蹤影了。小猴它們順著剩下的指路牌所指的方向你追我趕，一會(huì)兒就跑到了終點(diǎn)小猴第一名，大象第二名，小烏龜?shù)谌�。而狡猾的狐貍跑了好長(zhǎng)一段時(shí)間也不見(jiàn)終點(diǎn)，才知道自己選錯(cuò)了指路牌它又返回了岔路口，順著指路牌所指的方向也跑到了終點(diǎn)。這時(shí)狐貍既沒(méi)有拿到冠軍，又羞又累的它連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。之后百靈鳥(niǎo)姐姐知道了事情的經(jīng)過(guò)，表?yè)P(yáng)了大象和小烏龜，狠狠地批評(píng)了狐貍，狐貍羞愧地低著頭離開(kāi)了。
這個(gè)故事讓我知道了友誼第一，比賽第二，任何時(shí)候都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，不做傷害他人的事。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
媽媽終于破天荒地同意了我想去游泳的請(qǐng)求，今天晚上六點(diǎn)半，我穿好游泳衣，和媽媽一起沖向游泳池！
來(lái)到了游泳池，我竟然發(fā)現(xiàn)了我的幾個(gè)好伙伴“皮皮”和“豆豆”，可惜得是，他們都不會(huì)游泳，游泳圈都不離身，我跟他們玩也就沒(méi)了樂(lè)趣。于是媽媽就看我可以游多遠(yuǎn)，我同意了，就一個(gè)扎猛子竄進(jìn)水里，筆直往前游，在又一次換氣時(shí)，我感覺(jué)有些不對(duì)頭，媽媽去哪了？我回頭一看，切，媽媽正在我的.右后方呢！
我又往前一看，哎呀，我都偏到哪個(gè)奇怪的方向去了？我不好意思的撓撓頭，馬上改變方位，向前游了起來(lái)，還沒(méi)游到頭呢，媽媽把我拉了起來(lái)，說(shuō)：“‘皮皮’‘豆豆’他們?cè)诖蛩棠�，你去嗎？”我馬上興高采烈地加入了他們，和“皮皮”一起圍攻起“豆豆”來(lái)了，由于“豆豆”總是“臨陣脫逃”我跟“皮皮”商量好了對(duì)策：“豆豆”怕我而不怕“皮皮”，“皮皮”在前面與“豆豆”迎戰(zhàn)，不讓他“臨陣脫逃”我用潛泳從后“包抄”“豆豆”把他打成“滿(mǎn)地找牙”！
果然，“豆豆”被我們打得落花流水，這時(shí)，“豆豆”的爸爸“江叔叔”躺在一個(gè)游泳圈上飄進(jìn)了我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”，我們互相使了個(gè)眼色，大家都心神領(lǐng)會(huì)，我游到了“江叔叔”的后面，猛地一推游泳圈，又猛地一拉，趁“江叔叔”一不注意，把游泳圈往上一抬，“江叔叔”滑進(jìn)了水里，嘩！
勝利嘍！
今天是我暑假的第一次游泳，我開(kāi)心極了，希望可以總是來(lái)。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)原來(lái)風(fēng)景優(yōu)美，山綠綠的，水清清的。小河里的水清澈見(jiàn)底，里面有許許多多的小魚(yú)、小蝦和螃蟹呢!我的爸爸和小伙伴常常到河里去捉小魚(yú)、小蝦和螃蟹，夏天經(jīng)常到河里洗澡。我爺爺天天挑河里的水回家做飯，奶奶常常去河里洗衣服。
可是現(xiàn)在修了許多工廠，廠里的廢水排放到河里，河水變黑了，發(fā)臭了。河里沒(méi)有魚(yú)、蝦和蟹了，成了讓人討厭的臭水溝了。
叔叔們，救救小河吧！我們想到小河里捉小魚(yú)和螃蟹，夏天我們想去小河里游泳。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
我們要寫(xiě)作文了，張老師說(shuō)，作文并不難，就是用筆說(shuō)話(huà)，把看到的聽(tīng)到的寫(xiě)下來(lái)。
張老師先跟我們我們一起做游戲。
我聽(tīng)到要做游戲了，很興奮，心想，做什么游戲呢？
老師說(shuō)：“第一個(gè)游戲，舉起你的左手，再高高地舉起你的右手�！�
老師發(fā)口令，我們做動(dòng)作，看誰(shuí)反應(yīng)快。我們一會(huì)兒舉左手，一會(huì)舉右手，也有的同學(xué)把雙手都舉起來(lái)了，像投降。
張老師又叫我們舉起右手，結(jié)果，張老師自己都舉錯(cuò)了手，我們看見(jiàn)了就哈哈大笑。
老師說(shuō)：“下面，我們做第二個(gè)游戲，指鼻子，擰耳朵�！�
老師說(shuō)“1”，我們就用右手的食指指鼻子。
老師說(shuō)“2”，我們就和左手?jǐn)Q自己的耳朵。
后來(lái)，老師說(shuō)“鼻子”，我們就擰耳朵。老師說(shuō)“耳朵”，我們就指鼻子，又把我們逗得哈哈大笑。
最有趣的是第三個(gè)游戲，表演孫悟空和豬八戒。
盧萬(wàn)鑫演孫悟空�！皩O悟空”腳一蹺，抓抓猴頭，還真像個(gè)猴子。
張麗揚(yáng)演豬八戒，“豬八戒”找到了一個(gè)西瓜，把西瓜切成四份，嘴里念著一份給大師兄，一份給三師弟，最后一份給師父。
他把自己的一份吃掉了，覺(jué)得有點(diǎn)渴，又把大師兄的吃掉了，它吃完說(shuō)：“還是有點(diǎn)渴�！庇职讶龓煹艿某缘袅�，它邊吃邊說(shuō)：“你那么老實(shí)，也不給你吃了�！彼酝旰�，覺(jué)得還是有點(diǎn)渴，把師父的也吃掉了。它邊吃邊說(shuō)：“對(duì)不住啊師父，今天我真是太渴了。以后我找到西瓜，一定給你吃。”
哈哈，今天的作文課，我真是太開(kāi)心啦！
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
走出門(mén)，就與清風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露水和花草的氣息。早晨，好清爽！
不騎車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿(mǎn)懷的好心情，獨(dú)自踏上一條幽徑去訪問(wèn)我的老朋友。
那條用小石頭鋪成的路是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。��！小路，你如一位德高望重的老人，在這小溪邊臥了幾百年了吧？你讓多少游客充滿(mǎn)好心情。小溪不停地流淌，你卻一直在默默地付出。歲月悠悠，波光明媚，泡沫集散，花開(kāi)花謝，唯有你依然如舊。
走進(jìn)這片草地，小草跳著輕快的舞蹈在歡迎我，露珠與我交換眼神。每一棵草都是我的朋友，也是我的知己，他們迎面送來(lái)了無(wú)邊的青翠，每一棵草都在望著我。我躺在草地上，仿佛自己也是那碧綠的小草。我的腳下長(zhǎng)出根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層，頭發(fā)變成草尖，身體變成莖葉，血液變成草的汁液在莖葉里旋轉(zhuǎn)流淌。
山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地與他們打招呼：你好，挺拔的松樹(shù)！你如同一個(gè)將軍般有氣勢(shì)！你好，美麗的小花！你在碧綠的草叢中別具一格！你好，高大的石頭！站在你的背上伸手便可以摸到白云，給人美妙的感覺(jué)！翩翩起舞的蝴蝶，你好！你穿著五彩斑斕的禮服是要我與你共舞嗎？
不知不覺(jué)中，云嶺上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我該回家了。我輕輕揮揮手，告別了山中的老朋友，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，帶回了腦中美好的記憶，還帶回了一路月色。
【【推薦】三年級(jí)下冊(cè)作文九篇】相關(guān)文章：
三年級(jí)下冊(cè)作文01-31
【熱門(mén)】三年級(jí)下冊(cè)作文四篇01-30
精選三年級(jí)下冊(cè)作文四篇01-29
有關(guān)三年級(jí)下冊(cè)作文四篇01-27
三年級(jí)下冊(cè)第四單元作文01-24
關(guān)于三年級(jí)下冊(cè)作文三篇01-16