有關(guān)三年級(jí)觀察作文6篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的三年級(jí)觀察作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)觀察作文 篇1
第一天
老師布置了一個(gè)觀察的作業(yè)，我左思右想還是沒(méi)想到觀察什么，媽媽說(shuō)：“那觀察桂花吧！”我眼前一亮，真是個(gè)好主意！
我們學(xué)校門(mén)口有兩株桂花樹(shù)，就它了，一朵小花有4個(gè)花瓣，一束上有十個(gè)左右的小花朵，是黃色的。
雨后的一天
今天下雨了，晚上我興高采烈地去看桂花，呀！美麗的桂花掉了一地，留在樹(shù)上的也都干枯了，真香呀！桂花的葉子從中間縱起來(lái)，像腰帶一樣，很有立體感。
倒數(shù)第二天
桂花全落了，只有葉子和花柄，也不香了。
最后一天
怎么？又開(kāi)花了，比以前開(kāi)的還多了？奇了怪了，難道還要開(kāi)一次？我還發(fā)現(xiàn)，醫(yī)院小區(qū)的桂花還有橙色的，媽媽說(shuō)那是丹桂，難怪顏色不一樣！我和媽媽還有表妹摘了許多桂花，和大米一起煮成桂花粥，吃著還有點(diǎn)兒苦呢！
三年級(jí)觀察作文 篇2
上星期，我和媽媽剝大蒜的時(shí)候突發(fā)奇想：何不種一盤(pán)蒜苗，觀察觀察它的生長(zhǎng)規(guī)律呢？我的想法當(dāng)然得到了媽媽的支持。
首先，我們確定用無(wú)土栽培的辦法，把剝好的蒜放到一個(gè)小盤(pán)子里。要求這些蒜必須根部朝下，而且要緊緊地抱成一團(tuán)�？墒沁@些蒜寶寶太不聽(tīng)話(huà)了，一會(huì)兒你擁我擠，一會(huì)兒東倒西歪，在我和媽媽的共同努力下，終于將它們制服。你瞧，它們現(xiàn)在整整齊齊地排列在一起，多像一群活潑可愛(ài)的乖寶寶呀。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你們快點(diǎn)兒長(zhǎng)大吧！”
第二天放學(xué)回家，我沖到陽(yáng)臺(tái)上，驚喜地發(fā)現(xiàn)他們的頭上有的已經(jīng)吐出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠嫩綠的小芽，光光的、亮亮的，調(diào)皮地看著這個(gè)世界。第三天，當(dāng)我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)綠芽又長(zhǎng)高了一些，而且顏色更綠了。它的底部還長(zhǎng)出了許多白色的根須，硬硬的，特別有勁的樣子。第五天的成長(zhǎng)更令人興奮，綠芽沖破內(nèi)層外衣，終于長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，尖尖的、扁扁的，五六厘米長(zhǎng)，特別有生機(jī)的'樣子。底部根須變得更長(zhǎng)更粗了，他們交織在一起像久別重逢的朋友緊緊地?fù)肀г谝黄�，保護(hù)著蒜苗的快樂(lè)成長(zhǎng)。第七、八天，水變得開(kāi)始有些渾濁，蒜苗長(zhǎng)得參差不齊，有的直而高，有的短而細(xì)，最高的有十三、四厘米，它高高在上，長(zhǎng)得正歡樂(lè)呢。
在接下來(lái)的日子里，那些蒜雖然開(kāi)始皺巴巴了，但是蒜苗還在努力地汲取著養(yǎng)分，向上生長(zhǎng)著……
三年級(jí)觀察作文 篇3
上次，我到家門(mén)口的土里挖了一個(gè)小動(dòng)物。我問(wèn)：你叫什么名字啊？小蟲(chóng)子說(shuō)：呵呵，我是可愛(ài)的蚯蚓。我說(shuō)：蚯蚓你的身上為什么會(huì)有圈圈。蚯蚓說(shuō)：我也不知道，因?yàn)槲疑鰜?lái)就有這個(gè)。
中午我悄悄在那邊看見(jiàn)蚯蚓在吃螞蟻。我覺(jué)得很奇怪，蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢？然后我到網(wǎng)上搜索才知道螞蟻其實(shí)他以為別人要搶奪食物或者地盤(pán)也引出了沖突，所以蚯蚓不能容忍才這樣做。
下午我看見(jiàn)蚯蚓也會(huì)伸出洞外，拖一些地上的植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來(lái)，痛苦的掙扎著，我以為它要死了呢？然后我把它放在土上面，蚯蚓不但沒(méi)有死，而且還在土里歡快德爬呢。
這個(gè)動(dòng)物我以經(jīng)觀察了很久才寫(xiě)，這樣可愛(ài)的動(dòng)物會(huì)有誰(shuí)不疼它、不愛(ài)它，如果它是我的寵物我一定會(huì)好好珍惜它、愛(ài)護(hù)它。
它真是個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物啊！作文
三年級(jí)觀察作文 篇4
今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)------觀察蝸牛。一放學(xué)，我就決定去外面捉兩只蝸�；貋�(lái)好好的觀察。
蝸牛捉回來(lái)了，我找來(lái)一個(gè)盒子，盒子的蓋子上我挖了許多透氣的小孔，然后在盒子里面的底部放一層粗沙，再放一層濕潤(rùn)的泥土，放上幾根樹(shù)枝和幾片菜葉，這樣，蝸牛的住所就大功告成了。我把蝸牛放進(jìn)盒子里，我一拿起蝸牛，發(fā)現(xiàn)它會(huì)縮進(jìn)殼里。我把蝸牛放進(jìn)盒子里以后，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角，一個(gè)大大的殼和軟軟的身體。我知道：蝸牛是軟體動(dòng)物，它的腳長(zhǎng)在腹部，叫腹足。蝸牛爬過(guò)的地方還會(huì)留下粘液，這是蝸牛行走的時(shí)候?yàn)榱藴p少摩擦而分泌出來(lái)的液體。蝸牛的嘴長(zhǎng)在離頭部比較近的下方。
蝸牛又是怎么吃東西的呢？這個(gè)想法在我的腦海中閃過(guò)。這時(shí)，我正好看見(jiàn)一只蝸牛向一片菜葉爬去，只見(jiàn)它爬到菜葉表面，之后就津津有味地吃了起來(lái)。我又想：蝸牛的牙齒長(zhǎng)在哪里呢？我又看了看蝸牛，��！蝸牛已經(jīng)把菜葉吃得只剩一半了，這更激起了我的好奇心。后來(lái)我上網(wǎng)去查了以后才知道：蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有的蝸牛甚至有兩萬(wàn)五千六百多顆牙齒呢。更神奇的是，蝸牛的牙齒長(zhǎng)在舌頭上，所以吃菜葉非常的厲害，三下五除二就把菜葉吃個(gè)精光。
我通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小秘密。我相信，蝸牛的身上一定還有許多秘密，等著我去揭開(kāi)，我會(huì)努力的。
三年級(jí)觀察作文 篇5
有一種有趣的小草叫含羞草，我家就有四棵。春天，我和媽媽把種子埋在花盆里，我每天晚上都去澆水，過(guò)了好久，含羞草終于發(fā)芽了，長(zhǎng)出了幼苗，那幼苗又嬌又嫩，被春風(fēng)吹得搖搖擺擺的。
含羞草越長(zhǎng)越大，我發(fā)現(xiàn)它的莖上長(zhǎng)出一根根堅(jiān)硬的刺，這就是它的“武器”，保護(hù)著自己。含羞草的葉子是深綠色的，兩片羽狀復(fù)葉成掌狀排列，每一根葉軸上有7至24對(duì)長(zhǎng)條形小葉�，F(xiàn)在，有一棵含羞草主莖頂部已經(jīng)開(kāi)花了。淡紅色或微紫色的花，像一個(gè)個(gè)小絨球，淡雅而不嬌艷，我非常喜歡。
含羞草的敏捷，只要你輕輕摸一下它的葉子，它就會(huì)收攏來(lái)，過(guò)一會(huì)兒它就開(kāi)了。
��！我喜歡含羞草。
三年級(jí)觀察作文 篇6
中午，我吃過(guò)午飯站在窗臺(tái)前看云。
云白白的，真好看。這時(shí)擠在一起的云，變成了一只大綿羊，還有幾只小綿羊的。我正想數(shù)有幾只綿羊的時(shí)候，突然間，綿羊不知去哪兒了。
過(guò)了一會(huì)兒，一只老虎垂頭喪氣地趴在那里，不知怎么了，它好象很傷心似的。過(guò)了一會(huì)兒，這只老虎也漸漸消失了
這時(shí)一只大狗跑來(lái)了，后面跟著許多小狗。我正想數(shù)有多少只，大狗消失了，后面那些小狗也跟著消失了。過(guò)了一會(huì)兒，一只馬跑過(guò)來(lái)，跑著跑著，它的一條腿不見(jiàn)了。我正仔細(xì)地找，那匹馬又變模糊了。
過(guò)了好久，云漸漸地散開(kāi)了。我也看累了。我去廚房跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)普嫔衿�！它能變很多東西呢�！眿寢屨f(shuō)：“你說(shuō)得很對(duì)，云很神奇，它能變成各種各樣的東西。我們要經(jīng)常觀察周?chē)氖挛�，就能�?xiě)出更好的文章我和媽媽高興得笑了。
最后我和媽媽高興得笑了。
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