感恩老師的三年級(jí)作文（通用22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的感恩老師的三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩老師的三年級(jí)作文 1
老師是我們的領(lǐng)航員。她引領(lǐng)我們遨游在浩瀚的知識(shí)中，引領(lǐng)我們走向黃金海岸！
老師，我贊美你，因?yàn)槟阕屛覀兏幼孕�、�?qiáng)大、勇敢！
我不知道你在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中有多少親情和關(guān)懷。
每當(dāng)大地還在沉睡，老師，你就已經(jīng)開(kāi)始工作了。每當(dāng)星星調(diào)皮地閃爍時(shí)，老師的`臺(tái)燈還是會(huì)閃爍。你辛辛苦苦播下了春天的希望，每一種眼神和話(huà)語(yǔ)都給了我們力量。每當(dāng)我收獲成功，你總會(huì)露出甜甜的笑容，叫我再接再厲！
今天是你的假期——教師節(jié)。我代表全班同學(xué)對(duì)你說(shuō)：“史密斯小姐，教師節(jié)快樂(lè)！
感恩老師的三年級(jí)作文 2
在學(xué)習(xí)上，余老師幫助了我，我要好好報(bào)答她。
有一次和同學(xué)玩游戲的時(shí)候不小心摔倒了。我全身都是土，同學(xué)都嘲笑我。正好老師路過(guò)我，趕緊接我，帶我去余老師辦公室。到了余老師辦公室，余老師讓我坐在她的凳子上。她卷起我的褲子，看到我的腳破了皮。老師趕緊拿來(lái)酒精給我擦腳。我說(shuō)“好痛”。老師說(shuō)：“你可以堅(jiān)持一段時(shí)間。藥擦完之后，老師打電話(huà)給我媽?zhuān)屗齺?lái)接我。
慢慢地我的`腳痊愈了。
老師，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答您。
感恩老師的三年級(jí)作文 3
老師是知識(shí)的傳遞著者，他們把一生的心血、精力都奉獻(xiàn)給了事業(yè)，奉獻(xiàn)給了他們的學(xué)生。老師給我們指明了人生的方向，給了我們敢于飛翔的`勇氣和動(dòng)力，給了我們飛翔的翅膀，給了我們放眼的慧眼……
老師，苦心培育我們的老師啊！在這充滿(mǎn)無(wú)私的愛(ài)的艱難跋涉、辛勤耕耘，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨�，什么是善什么是惡。�?dāng)我們沉浸在取得的喜悅中時(shí)，老師們?cè)诙摚簜儎e忘了繼續(xù)努力，再接再厲哦；當(dāng)我們?cè)馐苁《鋾r(shí)，老師們?cè)冢菏∧酥�，成功就是從這里誕生和起步的，振作起來(lái)��；我們，老師們感到欣慰；我們悲傷，老師們感到心痛。多少個(gè)平凡而難忘的日子�。∈悄�--光榮的老師，讓我們學(xué)會(huì)如何成功和失敗，如何感受和珍惜，如何自我約束和不斷地發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們感恩。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的點(diǎn)綴得多姿多彩。
感恩老師的三年級(jí)作文 4
很多大人跟我說(shuō)，長(zhǎng)大了以后當(dāng)老師吧。我默默地笑了，我才不想當(dāng)老師呢。
“叮鈴鈴�！鄙险n了，老師拿著一本兒教案和幾本書(shū)來(lái)到班里，她拿起尺子，在黑板上涂涂畫(huà)畫(huà)，然后發(fā)出幾個(gè)不規(guī)則圖形開(kāi)始講課。她講了大半節(jié)課，黑板上也寫(xiě)了一大堆字，隨后她拿起黑板擦，擦掉黑板上的字。頓時(shí)，粉筆沫如同雪點(diǎn)一樣飛了下來(lái)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，落在了老師的衣服上，頭發(fā)上和皮膚上。我清清楚楚地看見(jiàn)，有一些粉末還進(jìn)入了她的鼻子里。然而她卻已經(jīng)習(xí)慣了，不以為然，繼續(xù)從粉筆盒里拿出一根白色的粉皮在黑板上寫(xiě)題，然后不厭其煩的.講題。夏天天氣悶熱，學(xué)生們?nèi)菀追咐�，而且老師講的題就像催眠曲一般，有大多數(shù)同學(xué)都在犯困，有一小部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了睡眠狀態(tài)，只有僅有的一部分同學(xué)在認(rèn)真聽(tīng)講。老師要在站臺(tái)上站四十分鐘，還要不停講話(huà)寫(xiě)題，多辛苦啊。
我搖搖頭，不，我才不當(dāng)老師呢。但是，依然要感恩老師，付出那么多。
感恩老師的三年級(jí)作文 5
是誰(shuí)每天早出晚歸？是誰(shuí)每天把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋？是誰(shuí)無(wú)微不至的關(guān)心我們？是誰(shuí)教育我們做人的道理？是您——老師。
親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝！”因?yàn)槭悄盐覐囊粋�(gè)不懂事的孩子教育成有知識(shí)、懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理，您兢兢業(yè)業(yè)的工作，用春風(fēng)般的.語(yǔ)言溫暖著每個(gè)同學(xué)的心靈，用博大的愛(ài)滋潤(rùn)著一顆顆幼苗。
老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的沙粒，您用愛(ài)去舐拭它，打磨它，浸泡它，經(jīng)年累月，砂粒變成一顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，您把它們珍藏在心底，而只是注視著每一片待開(kāi)拓的園地。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，老師是園丁，我們是祖國(guó)的花朵，老師哺育著祖國(guó)未來(lái)的希望。我愛(ài)老師，因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心，呵護(hù)著我們幼小的心靈。
藉此教師節(jié)，我真誠(chéng)地向老師說(shuō)一聲：謝謝您，您辛苦了！
感恩老師的三年級(jí)作文 6
一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。這天我也來(lái)夸夸我的好老師。
她是我們的語(yǔ)文老師。她很愛(ài)笑，她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每一天嘔心瀝血的教我們讀書(shū)、寫(xiě)字，她就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，細(xì)心地教導(dǎo)著我們�；▋阂璩�(yáng)，而我卻要歌頌我們敬愛(ài)的黃老師老師。
老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)；老師，您就像一場(chǎng)綿綿的'春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地不見(jiàn)在泥土之中；老師，您就像一支潔白無(wú)瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一樣甘甜。因?yàn)橛辛四�，世界才�?huì)如此秀麗，因?yàn)橛辛四�，我們的知識(shí)才會(huì)如此有收獲。
阿！我敬愛(ài)的老師，您是那樣的偉大！我們永久愛(ài)戴您、敬仰您！
感恩老師的三年級(jí)作文 7
老師是辛勤的園丁，他們把自己知道的知識(shí)全部教給了我們。晚上，老師在燈光下批改作業(yè)、備課。早上，老師不管有多累、多困，都會(huì)堅(jiān)持給我們上課。
老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很關(guān)心，他們是鼓勵(lì)我們，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有了信心。記得有一次，我們小組的一位同學(xué)回答不上老師你的`問(wèn)題，你看到了，笑著說(shuō)：“別著急，想一想再說(shuō)！”那個(gè)同學(xué)想了想，終于說(shuō)出了正確的答案。
老師，你為我們付出了時(shí)間和精力，但是我們能為你做些什么了？我就一直在問(wèn)我自己。現(xiàn)在我知道了，我們只有上課認(rèn)真聽(tīng)講，刻苦學(xué)習(xí)，取得優(yōu)良的成績(jī)，才能回報(bào)敬愛(ài)的老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”老師，你是嚴(yán)寒里的炭火，是霧海中的航標(biāo)燈……老師，我真想和你說(shuō)一聲：“你辛苦了！”
感恩老師的三年級(jí)作文 8
教會(huì)我們寫(xiě)字，教會(huì)我們讀書(shū)，教會(huì)我們?cè)鯓佣谩案卸鳌边@個(gè)字的人是誰(shuí)？——那就是老師。
老師，是我最要感恩的.人。是老師教會(huì)了我們?nèi)绾螌?xiě)字，如何讀書(shū)，做老師的人責(zé)任重大，要給我們上課，要出去學(xué)習(xí)，又要批改作業(yè)，還要……
是老師教會(huì)了我們繪畫(huà)、寫(xiě)字、讀書(shū)，是老師教會(huì)了我們一切。老師就如同一位引路人，一盞直明燈，照亮著前方的路，帶我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)世界，探索世界。
老師是雨水，我們是小苗，雨水澆灌小苗，才能生根發(fā)芽，老師教育我們、培育我們，是想我們將來(lái)長(zhǎng)大了為社會(huì)出一份力。
老師最開(kāi)心的事就是想看見(jiàn)我們上課時(shí)的認(rèn)真，能按時(shí)完成作業(yè)，能積極參加學(xué)校活動(dòng)。
老師就像一本知識(shí)豐富的書(shū)，我們不懂的問(wèn)題就在書(shū)里找答案。
老師教會(huì)了我們一切，我們要報(bào)答老師，不讓老師再為我們沒(méi)按時(shí)完成作業(yè)的人而煩惱，我們要讓老師天天開(kāi)心。
感恩老師的三年級(jí)作文 9
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；我感恩老師，因?yàn)槔蠋煵粌H教我了知識(shí)，還給而且扔給了我許許多多的愛(ài)。
記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的老師還極其陌生，由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題的答案，也總是不敢舉手。您也許察覺(jué)到了，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：“張晨瑞，別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯(cuò)了也嘛�！笔悄鷾厝岬哪抗�，讓我增加了勇氣。我立刻舉起手來(lái)回答問(wèn)題，雖然答得不怎么理想，但您還是嬌羞著表?yè)P(yáng)了我。因?yàn)橛辛四腵鼓勵(lì)，而令我在學(xué)習(xí)上有了自信。當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，您總是謙卑地給我講解；當(dāng)我生病的時(shí)候，您總是無(wú)微不至地珍視我；當(dāng)我……無(wú)論我遇到了什么，老師，您都會(huì)與我一同面對(duì)。
老師，感謝您為所做的一切！將來(lái)我要努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！謝謝老師！
感恩老師的三年級(jí)作文 10
小草感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗L(zhǎng);蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔;小花感恩春雨，因?yàn)榇河赉逶≈�；高山感恩大地，因�(yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩老師，因�(yàn)槔蠋熃o我打開(kāi)了智慧的大門(mén)。
我們的老師她姓劉，我們都叫她劉老師。劉老師她有一個(gè)偏劉海，一一頭烏黑的頭發(fā)，一雙晶瑩剔透的眼睛，一個(gè)櫻桃般紅紅的嘴唇，那純潔的.臉上總是洋溢著甜美的微笑，還有兩個(gè)小酒窩！
在我和劉老師認(rèn)識(shí)的這幾個(gè)星期里，我們也想互相了解了對(duì)方，在我眼里劉老師您是純潔的，您是無(wú)私的，您是偉大的。為什么說(shuō)劉老師你是純潔的、無(wú)私的、偉大的呢？那當(dāng)然就是發(fā)生在您身上的一個(gè)故事。我記得：我和別人打架的時(shí)候，您不是罵我，也不是打我，而是親切地問(wèn)了一句，你沒(méi)事吧？后來(lái)你來(lái)評(píng)理的時(shí)候，你更沒(méi)有偏向誰(shuí)，你對(duì)我們是一樣的關(guān)愛(ài)！
只是在短短的幾個(gè)星期，您就如此關(guān)愛(ài)我，但您總不偏向我，劉老師我感恩你！以后我要好好學(xué)習(xí)，做你的得力小助手。
感恩老師的三年級(jí)作文 11
去年，我上二年級(jí)，我的老師姓楊，身材稍微有些胖，圓圓的臉，一雙黑黑的大眼睛，挺拔的鼻子。
和藹可親是楊老師最大的.特點(diǎn)。以前上課時(shí)，我沒(méi)帶本子，楊老師就借給我一個(gè)本子，并告訴我下次一定不要忘記帶了。有時(shí)候，我寫(xiě)字經(jīng)常會(huì)把頭靠近作業(yè)本，老師下來(lái)總會(huì)幫我把頭稍微抬起來(lái)并微笑著說(shuō)：“注意姿勢(shì)。”中午我們睡覺(jué)的時(shí)候老師還在忙碌著，我們有時(shí)候說(shuō)話(huà)了，老師下來(lái)告訴我們睡覺(jué)時(shí)不能說(shuō)話(huà)，會(huì)打擾別人。
老師有個(gè)特點(diǎn)喜歡笑，也喜歡幫助別人，我喜歡楊老師，楊老師也喜歡我，楊老師對(duì)我們的愛(ài)雖然是些小事，但這一點(diǎn)一滴的小事全部化成陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們這些學(xué)生。
楊老師，你是如此的無(wú)私。你不求回報(bào)，辛勤的耕耘著我們。那么就讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)作為對(duì)您最好的回報(bào)吧。
感恩老師的三年級(jí)作文 12
“老師”是人類(lèi)靈魂的工程師。他培育了一株又一株的幼苗，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的人才。在他們的精心呵護(hù)下，我們健康活潑地成長(zhǎng)。在這些老師中，徐老師給我印象最深！
徐老師：中等身材，留著黑色長(zhǎng)發(fā)。雖然他臉上戴著一副眼鏡，但他更漂亮。白潔的臉上鑲嵌著一雙明亮的'眼睛，仿佛能看到我們同學(xué)的內(nèi)心世界。
我做錯(cuò)事的時(shí)候，你雖然大聲罵我，但我知道老師一定對(duì)我好。真的很感謝你！你明辨是非，從不無(wú)故批評(píng)人。
四年了，在這四年里，無(wú)論我遇到什么，你都會(huì)和我一起面對(duì)。你為我付出了太多，深如大海，高如藍(lán)天。老師，在我眼里，你很神奇。我終于明白了“春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干”的道理。因?yàn)槟銖氖碌氖悄瞰I(xiàn)，無(wú)私奉獻(xiàn)。我從心底感謝你，我的老師！謝謝你為我做的一切！以后無(wú)論我變成參天大樹(shù)還是低矮灌木，我都會(huì)用綠色的生命祝福你，我的老師！我的老師！
感恩老師的三年級(jí)作文 13
我們是路邊的小樹(shù)，教師是肥沃的熱土;沒(méi)有教師，哪有我們成長(zhǎng)的基礎(chǔ)?我們是待放的花朵，教師是雨露和陽(yáng)光，沒(méi)有教師，怎樣會(huì)有我們的碩果?
教師，是人類(lèi)靈魂的工程師;教師，是人類(lèi)禮貌的傳播者;教師，是人人都尊敬的圣人……如果沒(méi)有了教師，哪兒會(huì)有禮貌?如果沒(méi)有了教師，誰(shuí)來(lái)推動(dòng)社會(huì)的提高與發(fā)展?
教師，您不辭辛苦，教育了這么多的學(xué)生。雖然您有時(shí)會(huì)受到那些敗類(lèi)學(xué)生的唾罵，可是您卻并沒(méi)有記恨他們。因?yàn)槟嘈�，您�?huì)用自我崇高的品德和淵博的知識(shí)讓他們最終修成正果，成為一個(gè)尊敬教師，尊敬他人，對(duì)社會(huì)有用的人的!
教師，您是我的偶像，是我最禮貌的偶像。多謝您，多謝您傳授給我知識(shí)的'每一位教師。我必須會(huì)按照您的指導(dǎo)走向未來(lái)，為他人，為國(guó)家乃至世界做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
教師，我敬佩您!你們永遠(yuǎn)都是我的榜樣!
感恩老師的三年級(jí)作文 14
我們是白紙，老師是一支筆，老師在白紙上描出了色彩，為我們指引人生的道路。
有一次我們?cè)诎嗌蠈?xiě)《同步寫(xiě)字》時(shí)，老師叫我們好好寫(xiě)字，郭老師說(shuō)語(yǔ)文最重要的就是字。我馬上明白了，寫(xiě)什么字就是什么樣的人。寫(xiě)的特別好的字的人，就是特別愛(ài)學(xué)習(xí)的.人。寫(xiě)的不好看的人，就是不愛(ài)學(xué)習(xí)，在班上混的人。那時(shí)我就想，郭老師是多么有學(xué)問(wèn)呀，我以后一定要寫(xiě)很好的字，成為愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
我的老師不曾批評(píng)過(guò)我，因?yàn)槲液苈?tīng)話(huà)，在課堂上，老師講課的時(shí)候，我都不說(shuō)話(huà)。老師講課講到重點(diǎn)的時(shí)候，我都會(huì)用筆在語(yǔ)文書(shū)上記下來(lái)。我語(yǔ)文之所以學(xué)的很好就是我認(rèn)真聽(tīng)講。
還有的是，每次我們只要聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了，或者拼音生字錯(cuò)了的話(huà)，老師都會(huì)罰我們罰寫(xiě)，一絲不茍的對(duì)待我們，但我們有時(shí)候有些生氣，為什么老師這樣對(duì)待我們？我們以前的老師都沒(méi)有罰寫(xiě)，為什么現(xiàn)在就有了呢？但最后我們都明白，這是對(duì)我們好。
老師，我感恩您的培養(yǎng)。
感恩老師的三年級(jí)作文 15
花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)樗陉?yáng)光沐浴中成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗谒{(lán)天里自由翱翔；小草感謝大地，因?yàn)樗诖蟮厣献聣殉砷L(zhǎng)；我們感謝老師，因?yàn)樗齻兿裥燎诘膱@丁培養(yǎng)我們。
我們要感謝語(yǔ)文老師，是她教會(huì)了我們識(shí)字、寫(xiě)字、寫(xiě)作……；我們要感謝數(shù)學(xué)老師，是她教會(huì)我們數(shù)字、加、減、乘、除計(jì)算……；我們要感謝英語(yǔ)老師，是她教會(huì)了我們英語(yǔ)單詞、句型、對(duì)話(huà)……；我們要感謝班主任老師，是她在我們做錯(cuò)事時(shí)苦口婆心地跟我們講道理。我們還要感謝其他所有老師，是她們?cè)谏钜估锬嘏淖鳂I(yè)。從她們誠(chéng)懇的留言評(píng)語(yǔ)中，我們感受到了她們對(duì)我們的關(guān)懷和期待。
俗話(huà)說(shuō)，一日為師，終身為父。老師，感謝您這三年對(duì)我的教誨，我不會(huì)讓您失望的`，我愛(ài)您！
感恩老師的三年級(jí)作文 16
世界上最重要的是誰(shuí)，當(dāng)然是我的老師田老師，我們的老師是對(duì)我們最和藹的老師，所以我要感恩我的田老師！
為了感恩老師，我必須非常非常的努力，因?yàn)槔蠋煹脑竿褪亲屛覀內(nèi)嗫忌嫌⑷A初中，考上英華初中的秘訣就是努力，老師對(duì)我們就和自己親生母親一樣，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了困難之后，老師就會(huì)非常非常的認(rèn)真的`教我們，然后把困難解決，所以老師需要感恩，每當(dāng)我們班誰(shuí)有了傷口之后就會(huì)趕緊把我們送到醫(yī)務(wù)室，然后拿了藥，每一天都提醒我們吃藥，所以需要感恩老師，老師也非常非常的關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們不會(huì)的就會(huì)把那個(gè)題記下來(lái)，然后綜合到一起講那個(gè)題，所以我們應(yīng)該感恩老師！我們需要在學(xué)習(xí)上努力，最重要的就是不讓我們的老師費(fèi)心，更重要的就是不讓老師生氣，只要不讓老師生氣，然后讓自己學(xué)習(xí)努力，這樣就可以感恩老師！
感恩老師！我要感恩老師！
感恩老師的三年級(jí)作文 17
老師不但研習(xí)我們寫(xiě)字，教我們認(rèn)字，教我們加減乘除，還教我們和睦相處、善待他人的做人道理，幫我們樹(shù)立起努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)的可貴精神。為了我們的健康成長(zhǎng)，老師不分晝夜堅(jiān)持不懈地工作，為我們付出了很多很多，你說(shuō)，我們能不感恩老師嗎?
那么，用什么來(lái)感恩教師呢?優(yōu)異的教師成績(jī)是給老師的回報(bào)。這不，期末考試快到了，我一定要勤奮，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取用訓(xùn)導(dǎo)主任的成績(jī)作為禮物送給老師，讓老師滿(mǎn)意。我相信，只要我努力，考試一定能成功，老師一定會(huì)讓老師的辛勤勞動(dòng)開(kāi)花結(jié)果。
老師，謝謝你們的'辛勤培育，我很強(qiáng)要感謝你們，贊美你們，歌頌?zāi)銈?
老師，我一定要用的總分來(lái)成績(jī)排名報(bào)答你們，將來(lái)也像你們一樣，做一個(gè)堅(jiān)持不懈，勤勞善良的人!相信我吧!
感恩老師的三年級(jí)作文 18
鮮花要感謝大地，是大地賜予它生命。而我要感謝的人是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師——凌老師。
記得有一次，在上數(shù)學(xué)課時(shí)。凌老師要求同學(xué)們做題，做完的就給老師批改。于是，同學(xué)們就拿起筆飛快地寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)同學(xué)們都做完時(shí)，我還在默默地檢查。我心里想：“我一定要認(rèn)真地檢查，我怕交給凌老師時(shí)錯(cuò)了很多題，還是坐在座位上挨時(shí)間吧！”當(dāng)凌老師問(wèn)：“還有沒(méi)有同學(xué)沒(méi)做完題的？”我不還意思地舉起手來(lái)。凌老師用眼睛看著我，好像在和我說(shuō):“加油！”我把本子交給凌老師，我竟然錯(cuò)了五題。我哭了。下課時(shí)，凌老師用手搭在我的.肩膀上，和我說(shuō):“加油，你下一次一定會(huì)做得更好的！”于是，凌老師就幫我一道一道題慢慢地跟我分析、解讀，最后我終于會(huì)了！
老師，如果我是一只小船，你就是一個(gè)安全的碼頭。如果我是一只小鳥(niǎo)，你就是一個(gè)安全的鳥(niǎo)巢。老師，我要發(fā)自?xún)?nèi)心地和你說(shuō)：“謝謝您，凌老師。”
感恩老師的三年級(jí)作文 19
我謝謝親愛(ài)的老師，由于從我一年級(jí)到現(xiàn)在教師都守候在我的身旁。
四年級(jí)下學(xué)年一開(kāi)始時(shí)，在學(xué)習(xí)上狀況不大好，歷經(jīng)幾回考試我的考試成績(jī)也不太好，我是一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)性的小孩，刷題都不用心但教師沒(méi)有放手，還和我開(kāi)展了溝通交流，給了我精神實(shí)質(zhì)上的協(xié)助，在這兒我想謝謝親愛(ài)的老師，教師每日都為大家授課，使我們學(xué)新物品，近期，教師的性子不太好，一直動(dòng)怒，也怪我們不達(dá)到最佳狀態(tài)，老就是你別一直動(dòng)怒，那樣對(duì)你的身體不好。
老師我尤其喜愛(ài)聽(tīng)你授課�；蛟S是習(xí)慣吧，您授課可快了，聽(tīng)他人授課便是難受呀，但我覺(jué)得這些年您日日日日夜夜都那么授課，是否會(huì)非常累呀，身體好全都好，在這兒我想謝謝親愛(ài)的'老師。教師萬(wàn)語(yǔ)千言?xún)H僅我的語(yǔ)句，教師我是小樹(shù)苗您便是新萌在我人身安全指路里你是我心中第一個(gè)教師也就是我始終的教師。
教師我愛(ài)您，您辛苦了。
感恩老師的三年級(jí)作文 20
在這個(gè)世界上，除了自己的親人，也就是老師最?lèi)?ài)我們了，老師就是我們的媽媽?zhuān)蠋�，謝謝您！
老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心我一直銘記在心，當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都千篇一律的寫(xiě)老師在他生病時(shí)對(duì)他的照顧時(shí)，我卻不這么想，老師時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我們，難道就只在生病的那一瞬間嗎？
在一年級(jí)時(shí)的一次午飯，因?yàn)槭堑谝淮纬缘俺达�，所以我們吃的都很多，老師�?jiàn)了，連忙阻止到：“別狼吞虎咽的，這樣對(duì)胃不好，反正又沒(méi)人跟你們搶?zhuān)切┡值耐瑢W(xué)少吃點(diǎn)，減減肥，受的同學(xué)多吃點(diǎn)，”雖然只是這短短的幾句話(huà)，但是我還是深深地感受到老師對(duì)我的`愛(ài)。
吃完飯后，我們要回宿舍睡覺(jué)了，因?yàn)橹形绯缘奶�，�?dǎo)致胃里有些難受，一到宿舍就吐了。下午一到教室，我第一時(shí)間告訴了老師，老師聽(tīng)完以后，連忙問(wèn)我還難受不難受，問(wèn)我用不用去醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時(shí)我并不懂得老師說(shuō)這些話(huà)飽含著什么意義，直至長(zhǎng)大以后，我才明白，這是老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)。
老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
感恩老師的三年級(jí)作文 21
老師是偉大的，老師是我們的引路人。老師為我們付出了很大的勞動(dòng)，所以在此我，我要感謝老師。
在生活中，除了父母外，對(duì)我們付出最多的也就老師了。老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字，做人道理。上課老師帶給我們豐富的知識(shí)。給我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。為我們解題，下課專(zhuān)注地批改作業(yè)。有時(shí)改到很晚。是老師用幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式給我們知識(shí)。謝謝老師
老師照顧我們，在我們學(xué)習(xí)困難時(shí)，老師幫我們解決，在我們受傷時(shí)，給予我們幫助，在成績(jī)不好時(shí)，給我們鼓勵(lì)。
老師是我們?cè)诶щy時(shí)，照亮前方的路燈，迷失方向的指南針，在洶涌澎湃的海洋中是堅(jiān)不可摧的小船，老師陪伴我們成長(zhǎng)，在我們成長(zhǎng)的.過(guò)程中披荊斬棘。老師學(xué)而不厭，誨人不倦，艱苦樸素，謙虛勤奮，他們教我知識(shí)，教我做人的道理，讓我受益無(wú)窮，感謝老師
感恩老師的三年級(jí)作文 22
蓬勃之春，炎炎之夏，金黃之秋，寒瑟之冬。季節(jié)在反復(fù)交替，生命在匆匆流逝，是誰(shuí)帶我們遨游書(shū)的海洋?是誰(shuí)陪我們度過(guò)芳香的四季?是誰(shuí)給予了我們豐富的知識(shí)?是老師。
老師，您如一根蠟燭。正如春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干一樣，您燃燒了自己，照亮了別人。時(shí)光在您臉上留下痕跡，隱隱可見(jiàn)的幾根白發(fā)，不時(shí)傳來(lái)的咳嗽聲，讓我們心疼不已。老師，您在三尺講臺(tái)上揮灑汗水，您的三寸舌培育了三千桃李!
老師，您如一盞心燈，溫暖我們的心靈，照亮我們前進(jìn)的方向。作業(yè)不會(huì)做，您耐心地給我們講解，作業(yè)做錯(cuò)了，您耐心地給我們闡釋。您教會(huì)了我們正直、勤奮、勇敢、樂(lè)于助人、堅(jiān)強(qiáng)不屈……您的教誨如春風(fēng)，師恩似海深，讓我們難以忘懷。
我們的快樂(lè)和悲傷都少不了您的`相伴。我們的童年，您陪我們一路走過(guò)。我們的青春，有您在一旁諄諄教誨。時(shí)間悄然離去，還有那清風(fēng)與明月緩緩訴說(shuō)著你生命的剎那芳華。
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