- 相關(guān)推薦
三年級(jí)創(chuàng)編童話作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)創(chuàng)編童話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)創(chuàng)編童話作文1
一個(gè)夜晚，小學(xué)生聽到了從書柜里傳出了聲音。是誰呀？他這才發(fā)現(xiàn)原來是漫畫書和故事書正在爭(zhēng)吵。
嘿，你在干嘛呀？你為什么那么臟？漫畫書好奇地問。嗯？哼！故事書抹了抹身上的灰塵，生氣地說，是你呀。還不是因?yàn)槟�！故事書說完，眼淚掉了下來。我？我哪里得罪你啦！漫畫書又委屈又生氣。故事書說：哼，我身上的灰塵還不是因?yàn)樽詮闹魅税涯阗I來后，天天抱著你。你還對(duì)他施了不知什么魔法，讓他對(duì)著你捧腹大笑！故事書說完，眼淚又一次掉了下來。那是你們自找的！漫畫書驕傲地說。它輕蔑地瞥了一眼故事書，它認(rèn)為是它太厲害了，會(huì)魔法，才會(huì)讓主人那么喜歡它。故事書沉默了。
這時(shí)，睡在一旁的語(yǔ)文書被吵醒了。它戴上眼鏡，問：發(fā)生什么事了？故事書見有人來評(píng)理了，搶先說了剛才的事，并讓它評(píng)理。語(yǔ)文書想了想說：我贊同故事書。什么！此話怎講？漫畫書生氣了。聽我說。語(yǔ)文書提了提眼鏡，書是用來干嘛的'，你想過嗎？書是用來讓人們學(xué)習(xí)的，是用來長(zhǎng)知識(shí)的。那么，人們?yōu)槭裁丛炷銈兡�？因�(yàn)橛行┤司褪遣粣劭磿�，讀書，于是創(chuàng)造出了你們用來娛樂。語(yǔ)文書語(yǔ)重心長(zhǎng)地說。原來是這樣啊。那如果主人都不看我們了，怎么辦�。柯嫊钡貑�。放心，就算主人知道了這件事，他也不會(huì)只看故事書不理你的。偶爾看看漫畫書也沒關(guān)系的。真的嗎？故事書和漫畫書異口同聲地問。當(dāng)然，我身體里都有記載呢！語(yǔ)文書回答。小學(xué)生坐在床邊聽他們議論完后，這才發(fā)現(xiàn)問題都出在自己身上，是自己太沉迷于漫畫。他在心里暗暗發(fā)誓：從今天起，我一定要多看故事書，少看漫畫書！
后來，學(xué)生真的按照自己發(fā)的誓，天天看故事書，少看漫畫書了。于是，書柜里又恢復(fù)了往日的平靜！
三年級(jí)創(chuàng)編童話作文2
一天，鸚鵡去河邊喝水。它看到了自己的倒影，它自己也沒有想到自己居然這么漂亮。它看著自己五彩繽紛的羽毛，就覺得自己是世界上最漂亮的動(dòng)物了。它很驕傲。
之后，它找到了小魚，驕傲自大地說：“小魚，敢不敢和我比比誰更漂亮呀？”小魚勇敢地說：“比就比�！毙◆~和鸚鵡請(qǐng)來了公正的山羊當(dāng)裁判。山羊看著它們兩個(gè)，心想：鸚鵡的羽毛是五彩繽紛的，然而小魚全身都是灰色的，還是鸚鵡漂亮。山羊開口說：“我宣布鸚鵡贏了�！毙◆~聽了，認(rèn)輸了，伸出魚尾巴和鸚鵡表示友好。鸚鵡卻頭也不回地離開了。因?yàn)辂W鵡聽見自己贏了，更加驕傲自大了。
幾天后，鸚鵡又去找小狗比誰的行為更優(yōu)雅，還要比誰更漂亮。正好小馬從街上路過，它就請(qǐng)了小馬做裁判。小馬先請(qǐng)了小狗叫幾聲。小狗一叫汪，聲音太大了，一點(diǎn)也不優(yōu)雅。之后又請(qǐng)了鸚鵡一叫，聲音剛剛好，非常優(yōu)雅。小馬宣布道：“鸚鵡贏了�！丙W鵡用嫌棄的眼神看著小狗，飛走了。
又過了幾天，鸚鵡去找孔雀比賽，這次它沒有請(qǐng)裁判，因?yàn)樗X得自己一定能贏。孔雀把尾巴一展開，鸚鵡看得傻了眼。它感到自卑。它從沒見過這么漂亮的`尾巴。孔雀好像看懂了它的心思，溫柔地說：“你的長(zhǎng)處不僅只有漂亮，你還會(huì)學(xué)人說話。不要自卑也不要驕傲，做好自己就可以了�！丙W鵡聽了孔雀的一番話后，向小魚和小狗道了歉，從此成了好朋友。
【三年級(jí)創(chuàng)編童話作文】相關(guān)文章：
創(chuàng)編童話故事作文09-01
童話創(chuàng)編作文范文04-21
創(chuàng)編童話,讓學(xué)生快樂作文06-17
創(chuàng)編故事作文05-15
創(chuàng)編故事05-06